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随时随地学习
随时随地学习
不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！
一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。
“爸爸，怎么不按门铃？”我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：“老是忘记，敲门都敲习惯了。”
“下次一定要改！”我余怒未消，这口吻有点像下通牒。
“一定改。”爸爸笑着走向房间去了。
我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。“又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。”我暗暗想。
妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：“怎么啦？”
“还说呢，你们怎么老不按门铃？”
“这可是习惯的影响，对不起哦。”妈妈忍俊不禁了。
“这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？”我回到桌旁继续做题。
我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，“请按门铃”，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。
“小家伙，你干什么呀？”邻居问我。我笑着回答：“提倡文明。”说完，我忙敲门：“妈妈，开开门……”
妈妈笑呵呵的站在门口：“你怎么不按门铃？”
我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：“习惯的影响真是……”
每个人都有习惯，习惯是你长期以来养成的。今天，我为大家讲我的好习惯和我的坏习惯。
好习惯
上学期间，我每天早上6：30起床，从来不迟到。 下午放学回家，放下书包就做作业。每个星期天，都帮妈妈做家务。。。。。。有一次星期天，我刚上完奥数回家，就拿起拖把拖地，妈妈说：“不要干了。”我说：“我已经养成了习惯，改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好习惯。
坏习惯
别提了，我的好习惯多，坏习惯也多。我动不动就要流眼泪，这已经成了我的习惯。一个星期天，我刚拖完地，妈妈就大吵大骂起来：“谁把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闯大祸了！”我心里自责。走到妈妈跟前，说：“是我打碎的。”妈妈骂到：“怎么这么不小心，我说不让你拖地，你偏要拖，现在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼泪一点儿也不值钱，这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病，我还有粗心大意的坏习惯，每次把试卷一看，大多错的都是做得到的题，全是粗心造成的。一次数学单元测验，我考了97分，满分是100分。又是计算题错了，不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家，又被吵了一顿。哎，我现在真想改掉这些坏习惯。
人哪！有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们，只要我们努力改掉我们的坏习惯，发扬自己的好习惯，那会更好的。因为习惯会注定你的命运，让我们一起行动起来，加油！！
“别样的习惯”，“别样”在哪里?这得等你有了工夫，七点多来到滩口村的公路上，准会发现一个十几岁的男孩子在边走边看书。当时，你也许会想：这是谁家的孩子?这么好学?
得，这你算说对了!这孩子就是李昌骏。李昌骏是谁?就是我呀!在路上看书是我特别的习惯。
提起这个别样的习惯，我就很自豪，也很感谢这个习惯，因为……
我倒坛同镇中读书很远，每天要走一小段路，再乘车到校，有时等车还要等很长时间。我总觉得这样太浪费时间了，觉得要充分利用起来。
走小路时，我就从书包里拿出英语输背一背英语单词，在这一段不长的路程中，我已经把当天要听写的单词都记下来了。来到乘车点，手上已换成语文书，读一读、背一背课文，看一看文中所做笔记，了解一下文学常识。在车上，回忆一下前边所学的知识，就是如孔子所说的“温故而知新”“学而时习之”，的确做到了便事半功倍，我天天这么坚持着……由于我有了这个习惯，在期中考试中，我取得了有益的成绩。这时，我感到很自豪，回家后，我给这个习惯记上一功，并把它视为我的“掌上明珠”。
现在，学习任务紧了，背的内容也多了，让我利用这个习惯做的事也多了。我不仅拿它来读英语、语文，还拿他来背历史、生物等科目。我相信我的成绩会直线上升，为什么呢?因为我有这别样的习惯，是它让我有了紧张感，让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。
我非常庆幸我有这个好习惯，它将成为我一生最信赖的“合作伙伴”，也将成为我成功的秘诀，还将成为我的骄傲……
这就是我别样的习惯。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称“故事大王”的小朋友;而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。现在，我是个高年级的小学生了!首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。学要学的踏实，玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说：“你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文，日复一日，我要让自己的作文水平突飞猛进!
为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了，就差一步——改!我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生!
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
我觉得在1—4年级中我养成了好多习惯，不过，我觉的我养成最好的习惯是数学改错本。
我在学习中经常是数学不会，每次妈妈一教我就会了，但下次遇到这种题还是不懂，所以，我就办了一个改错本，专门记不会的题和错题，但有时候妈妈不督促我我就不想抄了，后来，妈妈问我：“你觉得错题本对你有帮助吗？”我说：“嗯，有了错题本就可以每次看看，题下次就不会错了。”于是，我每次写完作业后，就把数学不会的题抄上，那样我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我坚持没多长时间就坚持不下来了，妈妈说：“你每次抄两页我就给你一颗星，攒够十颗星就给你一个小礼物，我一听，就同意了。
我就又开始抄题了，就这样，我没每抄两页就有奖，由于我错的比较少，所以两三天才能得奖，后来，我也渐渐发现了抄题的乐趣，老师还表扬过我，更增加了我抄题的兴趣，是我一直坚持到现在，目前，我还没有放弃。
其实，要养成一个好习惯，是一件很不容易的事，但只要你不断的努力，一定能成功的！
哟！你们看，教室里的那个女孩的坐姿多“酷”啊。两腿架在板凳上，侧着身子坐着，一副似看书非看书的样子。
她不但书写粗心大意，而且做题目从不爱动脑筋，作业写好也没有检查的习惯，因此学习成绩一塌糊涂。在班上，她什么班干部都没被选上。好不容易当上了一个小组长，结果不到一个星期就被撤了，原因是带头敷衍作业。
你们知道“她”是谁吗？“她”就是我。不过，这可是以前的我。现在的我，自从转到现在的学校以后，可发生了翻天覆地的变化。因为学校里注重养成教育，老师们帮助我改掉了以前的许多坏习惯，我仿佛“破茧重生”，又重新养成了许多良好的学习习惯。
我养成了认真书写的好习惯。不管是课堂作业还是月假作业，我都会认认真真地去对待，工工整整地写好每一个字。因为老师让我懂得了“规规矩矩写中国字，堂堂正正做中国人”的道理。
我养成了勤于思考的好习惯。不管遇到多难的题目，我都不会说半个“不”字，哪怕冥思苦想，也不会半途而废。做完作业，我还喜欢自己给自己布置点作业，来培养自己的思维能力，因为思考让我睿智。
我养成了读书的好习惯。因为书是人类文明的“长生果”。因此，读书成了我的第二课堂，它充实了我的课余生活。
除了这些，我还养成了许多良好的习惯。每当我捧着那一张张鲜红的奖状时，听到一句句表扬的话语时，我心想：我要感谢我的老师，是她们帮我养成了一个好习惯，我相信好习惯也将陪伴我一生。
老师家长常告诉我们：“好习惯对一个人的一生是很重要的。”说到我的好习惯，我还真想到两个，所以我打算写出来和大家分享一下。
我的第一个好习惯是：爱读书。
有一次，妈妈给我听网上的故事，名叫《我想去看海》，我听了非常喜欢，就让妈妈给我买书回来，书到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就这么看了一天又一天，我就喜欢上了读书。现在，只要一有时间，我就拿起一本书看，看书丰富了我的想象力，所以我很爱写作文，看书也给了我愉快的生活和乐趣！
我的第二个好习惯是：写作业快。
每次写作业我都能又快又认真有准确的写完，为我增加了去多时间可以做我喜欢的事情，比如：玩电脑，看电视等，而且这样的习惯妈妈说会受益终生，将来我长大了做事会很有效率，会成为一个很有发展前途的人。
这两个好习惯另我受益匪浅，我会继续培养更多的好习惯，慢慢的做好我自己！
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