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随时随地学习
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上午第二节课，我坐在靠墙的座位上，阳光洒进了大半个教室，把黑板左侧映得一片光亮。
“老师，黑板反光，我看不清楚。”我指着熠熠发光的黑板，一脸无奈地说到。
老师奋笔疾书的手停了下来，推了推架在鼻梁上的黑框眼镜，看了看黑板，又狐疑地看了看我说：“认真听讲啊，不要打岔。”接着又刷刷地在黑板写起来。
我两眼死盯着泛光的黑板，还是看不清楚。外面桂花树的枝桠俏皮地伸到了窗口，含苞待放的桂花把它的香气送到了我的鼻子底下。
我的视线不觉得溜到了桂花树上，仔细地观察起这棵和我朝夕相处的邻居来，据说这棵树和学校的同龄，应该有44年了，长得根深叶茂，每到开花时节，它都会探头向我们打招呼，那香气真是扑鼻，班上学习委员还把一些飘落在地上的桂花带回家去，她妈妈是糕点制作师，把桂花和糖腌在一起，做桂花糕给我们吃，连老班都夸这糕好吃，所以每年这时候，我们都盼望这一时刻。
这不，桂花凑到了我眼前，它好像在嚷着：“我要开花了，我要开花了！”
我情不自禁地随手在纸上画着，一棵树，树枝上一个个绽开笑脸的花朵，地上散落的桂花，一位酷似黛玉一样的长裙女孩，正在一朵一朵地捡到香囊里，我的笔快速地移动着，想要把我全部的思绪都融进这画中，不一会，我的“大作”算是成功了。
抬眼看了看黑板，仿佛不那么刺眼了，老师还在深入浅出地讲解着，力图使他的学生明白透彻。
神游了一会，在自己的世界里。
有时溜号，也有另外一种收获！
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
今天，我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门，阿姨就对我说，“忻旖，你今天有空吗？来帮我做蛋挞吧，我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高，因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了！可更多的却是怀疑，蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗？阿姨会做吗？就算做得出来，那么会好吃吗？
从厨房里传来一声叫喊，我才回过神来，去帮阿姨一起做了起来。首先，阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来，由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了，我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油，20克的面粉，两个鸭蛋，两勺白砂糖，三勺炼乳，然后搅拌搅拌，就做成了蛋挞中间的“蕊”了。
我们把这些“蕊”倒在每个模子里，分第一批和第二批，每批9个，我原以为只要1——2分钟就可以了，可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉，我只好耐心等待。过了一会儿，蛋挞皮儿鼓了起来，又过了一会儿，里边的“蕊”结成了固体，一上一下，就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了！
我拿起一个蛋挞，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收获！我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝！
一个农民买回了优质的种子，结果大丰收；一个农民买回了劣质的种子，结果颗粒无收。同是播种，可结果迥异，可见选择种子的重要性。
中国有一句古语“多栽鲜花少栽刺，”说的是播种和收获的道理。播种的时候就想到收获，是播种者的自然思想，也是一种明智而理性的做法，栽鲜花和栽刺都是播种，但收获却是天壤之别。刘备就是一个善于播种的人，他为自己买下了“义”，播下了"义”，结果在刘备失势时，他收买了人心为他的东山再起打下了结实的基础。
有一句谚语：“播种仇恨将收获罪恶，播种仁慈将收获友善。 ”这句话说得很有道理，今年冬天大部分地区受到低温降雪的影响，道路车祸不断，血案频发。看来和“播种”大有关系。
收获的季节，秋高气爽，我从屋檐上取下那雪亮的弯镰，把腰弯成父亲大的姿态。把镰刀挥成母亲的利索，收获着黄金一样的稻穗。
收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗，镰刀舞过，我身后的大地是新的诗篇，“辛勤的汗水是它最绚烂的诗眼。”
我和母亲并肩走在田坎上。
天上有大雁飞过，它们有金色的收获么？我陷入了沉思。但当我看到母亲慈祥的微笑我大侧大悟了。我很快要走了，母亲用粗糙的大手摸了摸我的脑袋问我，女儿这个季节你的收获是什么？我对母亲诚恳的说道“妈妈，相信女儿，这个季节，收获的不仅仅是稻穗。”这几个字每一个在我内心里掷地有声。
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获，画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获，学生的长大成才，是教师的收获……
播种一种心态，收获一种思想，播种一种习惯，收获一种命运，播种一分贪婪，收获一分堕落，播种一缕希望，收获一片辉煌……
朋友们，在人生的征途上，要谨慎一定播的播种，才能有满意的收获。
很多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗?我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
课外生活是丰富多采的，总会给人增添不少乐趣和收获。那一次爸爸教我画画，真是让我收获不小啊！那是我还小，爸爸来教我画画。有一次，爸爸画完后就乐滋滋地欣赏着自己的“著作”似乎极其满意的样子。
我还以为画的是什么“稀世珍宝”呢。夺手一看，我不禁又一次瞪大了眼睛：映入眼帘的依旧是那只贪睡的大懒猫。我不满意地撅起嘴巴：“怎么是这只懒猫啊，画了多少次了！”“怎么会？我反复画这只懒猫，难道你看了就没想起某些事吗？”爸爸特地显出那得意的样子。“我？我会想起什么事呢？”
我苦苦冥思，还是想不出，于是向爸爸摇摇头。爸爸看了，一副无奈的样子，叹了口气：“是谁买夜看电视到三更半夜，早上叫起来却总是赖在床上不起啊！”听后，我立刻想到：这不是在说我吗？
顿时，我的脸像树上的红苹果一样，红通通的。“哎呀，我可真笨啊！爸爸都反复画了好几次这幅画来告示自己了，可自己却还是笨乎乎地不懂什么意思。”我自个儿在心里嘀咕着。“明白我的画没啊？小笨猫？”爸爸又显出了那幅洋洋自得的样子。我不好意思点了点头。
“哈哈，这只小笨猫终于开窍了！”爸爸笑着说道。……那一次跟爸爸学画画，真是让我收获不少：让我改掉了那晚睡晚起的坏习惯。
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