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随时随地学习
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我最喜欢的经典作品—论语知识是人类文明色彩中的绿色，书籍是蕴含着丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。
我最喜欢的经典作品是我国伟大的思想家、教育家孔子的《论语》，论语的真谛是告诉我们要：“关爱别人就是仁慈了解别人就是智慧。”《论语》中的一些经典语句使我受益匪浅，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？人不知而不悦，不亦君子乎？”这句话告诉我们：“学过了，再定时地去温习它，不也是很愉快的吗？有朋友从远方来，不也是很快乐吗？不被他人理解而不怨恨，不也是君子吗？孔子说：“学如不及，犹恐失之。”这句话告诉我们：“做学问好像追逐什么似的，唯恐赶不上；赶上了，学到知识还生怕弄丢了孔子说：“逝者如斯夫!不舍昼夜”这句话告诉我们：“消逝的时光就像这河水一样呀！他日夜不停地向前留着。”人皆有兄弟，我独亡。商闻之矣：生死有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。
四海之内，皆兄弟也—君子何患乎无兄弟也？这句话告诉我们：“别人都有兄弟，唯独我没有。我听说过：死生取之命运，富贵由天安排。君子做事严肃认真，而且不出差错，对待别人恭敬而有礼，四海之内都是兄弟—君子何必担忧没有兄弟呢？论语主要体现了“礼”字和“仁”礼，表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代，诸侯国不遵守“周礼”，闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核心是“正名”，即“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”。孔子致力于维护三纲五常，提出“君君，臣臣，父父，子子”。因此，当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时，孔子愤怒地说：“是可忍也，熟不可忍也？”仁，是孔子的道德观，这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。
孔子认为，“克己复礼为仁”。克制自己，遵循“礼”，这就便是“仁”了。“仁者爱人”，这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族；尊重朝廷贵族，“不犯上”，也说明孔子对“礼”的尊重。此外，孔子还把“仁”当作“人”的标准：“仁者，人也。”郭沫若在《十批判书》中说过：孔子“这种所谓仁道很显然的是顺应着奴隶解放的潮流的这也就是人的发现。
《论语》是读不尽的，《论语》的解读也是无穷尽的，不遗余力的研读《论语》将是我成长中一件最大的幸事。
《我最喜欢的历史人物》——赵云 我最喜欢的一位历史人物——赵云
谈起我最喜欢的历史人物时，我一定会说：“我最喜欢的历史人物是赵云！”
自古以来，赵云就以一个英勇善战、忠心耿耿、智勇双全的人物出现。
作为一个“三国迷”，就不能不了解你喜欢的人物。下面我简要地把赵云的生平说一下。
赵云，常山真定人，字子龙，寿七十二岁，身高八尺余。在《三国演义》里面，赵云在袁绍和公孙瓒交战时期登场，刚登场就显示了一下威风，不但救了公孙瓒一命，还跟袁绍手下大将文丑打了个平手，一下就灭了袁绍的威风。第二天，赵云打得袁绍溃不成军，甚至把田丰这个“刚而犯上”的刚烈谋士打慌了，幸好袁绍要死拼下去，才好歹把赵云杀回去了。可是没过几天，赵云又觉得公孙瓒“亦袁绍等辈”，找了个借口回家了，然后投奔了刘备。
从这打住算，赵云已经换了两次“老板”，头一次是袁绍换成了公孙瓒，然后又由公孙瓒换成了刘备。当时刘备跟曹操完全唱反调，一个一贫如洗，一个殷实富裕；一个人才凋零，一个人才济济；一个一无所有，一个土地万里。结果刘备被赶得乱跑，后来总算请来了诸葛亮，没想到还是被赶着跑。
当阳之役也就是长板坡之战可让赵云出尽了风头。一个人救了简雍、糜竺、甘夫人、刘禅不说，还杀了曹营名将五十多名，灭了曹军的锐气。当刘备打刘璋的时候，赵云又把刘禅从孙夫人手里抢了回来。灭刘璋也有赵云的功劳，可他却只得了一个翊军将军的官职。
诸葛亮一出祁山的时候，因为马谡的失误而不得不撤退，又是赵云保护好了物资，理应封一个元帅才对。可是诸葛亮只说了几句好话而已，但赵云也没计较。
赵云最后还是被诸葛亮累死了，从这点不能不为赵云惋惜，也不能不为诸葛亮的笨而遗憾。有一首诗是赵云一生的评价，它是这么写的：“常山有虎将，智勇匹关张。汉水功勋在，当阳姓字彰。两番扶幼主，一念答先皇。青史书忠烈，应流百世芳。”
[题记]阳光下，绿草如茵，鲜花盛开，我轻轻地合上手中的书，那充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，再次在我的眼前跳跃：“假如给我三天光明”。我望着身边色彩缤纷的世界，心情久久不能平静……
最近我读了一本书——《假如给我三天光明》，我的心被震撼了！海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，19个月时因疾病失明、失聪和失语。七岁时，她在莎莉文老师引导下，走出了黑暗与孤寂，从此，海伦求知若渴，凭着惊人的毅力，完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。“假如给我三天光明——第一天：我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。”海伦是不幸的，但她又是幸运的，因为她懂得接受爱，回报爱，从爱自己的生命到给予别人、社会以大爱。她遇到了莎莉文小姐，她用春风化雨的爱，让海伦的心灵映出蓝天、树影、花朵和鸟鸣。海伦写道：“虽然我眼前一片黑暗，但因为老师带给我的爱心和希望，使我踏入了思想的光明世界，我的周围也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但围墙内的世界却种满了美的花草树木，我仍然能欣赏到大自然的神妙，我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。”海伦还遇到了仁慈热情的威廉•韦德先生，爱迪生，泰戈尔，福特，卡耐基，贝尔博士，汤姆斯小姐，他们的善良和友谊，温暖着海伦多彩的人生。海伦在遭遇严重的生理缺陷后，依然心中有爱，对生命充满感恩和珍惜，跑遍美国大大小小的城市，为残障人奔走，为不幸的人服务，将爱撒播于全世界。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，因为她有着坚强、乐观的心，不怕困难的勇敢。她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，让我感动、催我奋进。我们经常对美丽的自然熟视无睹，对老师、亲人、朋友的爱漫不经心，对生命的意义、人生的目标轻言放弃……，海伦，远比我们很多正常人活得幸福、充实、有价值！“假如给我三天光明”，这是海伦对美好世界的呼唤，也呼唤着我们，点亮了我们心中的灯。
朋友，你喜欢上网吗？但你知道上网的好处和坏处吗？告诉你们吧，无论什么东西都有两面性，网络是一个虚拟世界，它可以让人的学习好上加好，但也可以让我们的成绩一落千丈，如果不好好利用它好的方面，那后果不堪就设想了。
在我们这一代的儿童都喜欢上网玩游戏，有的人说：“玩游戏就要玩cs，红警，魔兽世界，魔兽争霸……（有暴力倾向），那才刺激。”可你们知道吗？有很多人因为玩这些游戏偷家长的钱逃学去上网，没了钱就被赶出来，还有的因为玩多有暴力倾向游戏，就亲身学那些暴力游戏去打劫，打架等的危险行为，最后的结果还不是两败惧伤，被警察捉，你们说这有什么好处啊？
看了上面一段后，也许会有同学说：“那玩玩游戏也不行吗？让我们放松总可以吧！”其实我也认为适当的玩玩游戏也是应该的，但不要玩些暴力游戏，大家可以到QQ游戏大厅、中国游戏大厅里看看有什么玩，因为这些游戏大厅里的游戏大多数是适合我们玩的，就比如说QQ龙珠吧，它的龙头里有五艳六色的珠子，只要按颜色把珠子打到相应的另一边的珠子上（三颗既消）就可以得分，谁先到了一百分就赢，这样既能在游戏中得到锻炼，同时也练习了你的敏捷能力，两全其美不是很好吗？总比那打打杀杀的好吧！
大家听听我的劝告吧，不要再玩暴力游戏了，虽然日本现在使用武力是无法打得了中国的，但他们电子科技发达，“正使用无形的刺刀（游戏）慢慢向你的心脏捅去”，如果你不努力学习，整天想着、顾着玩游戏的话，就不能为祖国出一份力，增强国防力，那样的话祖国还会陷入苦战的。
玩电脑游戏，浪费自己的精力。利弊权衡起来，我还是认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，朋友们，请远离电脑游戏，好好学习，建设好我们的新中国。
唐朝在世界上的影响很大，这是因为唐朝社会经济高度繁荣，政局稳定，而使唐朝步入鼎盛的则是中国历史上唯一的女皇帝武则天及唐玄宗。武则天原本只是唐高宗千万妃子中的一位，但她兼通文史，多谋善断，通过自己不懈的努力，受到唐高宗的宠爱和倚重，最后成为了皇帝。武则天统治期间，注重减轻农民负担。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。她为什么会有这么大的成就呢？在那个男尊女卑的社会，武则天为什么能统治中国长达半个世纪之久？我认为与她自身的性格和抱负是分不开的。
当她还是妃子时，她生下了她的第一个女儿。王皇后很嫉妒她，后宫里的明争暗斗使她的女儿成了她的牺牲品。她不得不亲手掐死自己的女儿。她何尝不心痛，她也经常在噩梦中醒后独自哭泣，但是为了自己的自尊，为了不让其他的人看扁，为了让自己的抱负能够实现——当历史上的第一位女皇帝，只好忍痛割爱。她的做法在常人看来是不能够理解的，甚至觉得残忍。我认为正是因为她的这种性格和手段才让她一步一步登上了帝位。唐高宗去世后，武则天相继废掉她的两个儿子，自己做了皇帝，改国号为“周”。她开始专心治政，在统治前期，她重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣，勋贵旧族，借此打破大族控制政局，垄断高官的局面。武则天看人很准。她创立了殿试制度，亲自面试考生。她所提拔的姚崇、宗璟、狄仁杰不仅在她当政时起了很大作用。唐玄宗即位后仍然受到重用，成为开年间的名相。武则天的胸怀也很宽广。著名文学家骆宾王曾参加反对武则天的叛乱，撰写了讨伐武则天的檄文，武则天特地叫人把这篇檄文找来念给她听。
文中骂武则天“豺狼成性”残害忠良，她只是笑笑，并不生气，当听到“一抔之土未干，卞尺之孤安在”两句，反而连声称赞，后又听到“试看今日之域中，竟是谁家之天下”两句，更是赞叹不已，十分惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用是宰相的过错！”她这般宽广、豁达的胸襟并非常人能及，若是让其他的皇帝听到这样的话，一定会下旨捕杀，而武则天却有这样的反应，实在不得不叫人佩服啊！人都会有缺点，武则天虽然是一代女皇，但她也多多少少会有些不足，正是这些优点和不足构成了一个更加鲜明、真实的武则天。我喜欢她的性格，喜欢她的抱负，更喜欢她的才华。
嗒！嗒！嗒……
走廊上想起了高跟鞋撞击地面的声音。啊？老师来了！
教室里，同学们都快玩疯了，虽说才刚刚开学，但同学们很快地就融入了新的集体当中了。身后的小A与小B正在聊着什么，突然一个笔帽从天而降，落在了两人的面前，小A攥着笔帽，环视四周，一脸恼怒地寻找着“罪犯”，忽然，他发现了身后缩头缩脑的小C，于是便一跃而起，和他“打”了起来。周围是一群看“免费电影“的同学，教室里乱作一团。
老师从门口出现了，正在打闹玩耍的同学们都急急忙忙地向自己的位“冲”去，毕竟是开学以来的第一节地理课吗！大家都想给老师留个好印象。
“哇！她就是我们的地理老师吗？真是年轻漂亮呀！”我心里想，当然，这也有一分我热爱大自然，喜爱地理的一点儿因素吧！
由于兴趣的原故，这堂课我学得十分起劲，老师的每一次提问我都高高地举起手，生怕老师看不到似的，可是老师就是叫不到我。
老师问道：“为什么全球气温高，海平面上升快？哪位同学知道？”
咦？这不是温室效应吗？我记得在我以前看百科全书的时候看到过！想到这里，我又兴奋地举起了手，这一次幸运终于降临在我头上……
回答完问题的感觉真舒服呀！
我十分自豪地坐下来，心里特别舒坦。要知道，这是我上初中以来回答的第一个问题呀！更让我惊喜的是，讨论问题的时候，老师特意关照我，还问了我的名字。也就是在这时，我与地理课的情结开始了……
老师疾步走上讲台，说：“谁愿意当地理课代表？”说完，老师仿佛正用赞许的眼光看着我，然后又扫视了一遍全班，几乎没有一个不举手的。
我犹豫着举起了手。
老师看见了，脸上仿佛露出了笑容……
“那么，就请小E同学当地理课代表吧！”老师看着我，眼神里充满着鼓励。
“什么？老师叫到了我的名字！”我欣喜万分，同桌也用羡慕的眼神看着我。
伴随着悦耳的铃声，这节课过去了，我感到这节课特别的短暂。
是这节课，让我爱上了地理，我永远也不会忘记的一堂课——我最喜欢的第一节地理课，是这节课给了我自信、给了我敢于与他人竞争的勇气。
很多歌曲我都喜欢，其中有《秋天不回来》《两只蝴蝶》和《求佛》。
但是，这些歌里，我最喜欢的还属《感恩的心》。首先歌词写得好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”每当唱起它，我的内心深处就会涌起一股股暖流：一股暖流来自母亲??听妈妈说我上面有一个姐姐，聪明伶俐，不幸的是，长到十四岁时，一场可怕的车祸夺去了她幼小的生命。妈妈痛不欲生，连生意都没心思再做了。有了我之后，她已经四十多岁了，生活无论多么艰难，她都咬牙挺着。因为在她心目中，我就是她的全部希望所在，是姐姐生命的延续。母亲含辛茹苦地把我养大，我不会让她失望。乌鸦能反哺，小羊会跪乳，我是一名少先队员，深知只有学好文化知识，养成良好的道德品质，将来才能报答母亲的养育之恩。
另一股暖流来自老师。我的老家在辽中，这学期才转入工人村一校。老师和同学没有看不起我。上课时老师鼓励我多举手勤发言，不懂就问。下课后同学们主动和我玩，很快我就消除了陌生感，和同学们打成了一片。现在我早已有了许多新朋友，适应了新的学习环境。更让我感动的是，有个星期天，我去补课班学外语，出来后，看见来接我的竟然是刁老师的丈夫。
原来妈妈有急事出门，临行时给刁老师打电话，请她帮忙照看我。这天，我过了一个快乐的星期日：刁老师全家做了许多好吃的，她女儿特意抽出午后半天时间带我去书店看书。直到晚饭后我才恋恋不舍地告别刁老师全家。那天你不知我有多快活！甚至幻想如果我的亲姐姐还活着该多好啊！可很快现实就告诉我：我在人间不知比天堂里的姐姐要幸福多少倍！因为我还有机会感恩：回报祖国，回报社会，回报师长，回报亲朋。
虽然我今后的路还很长，但我知道只要人人拥有一颗感恩的心，未来的世界将会更和谐，更美好。这是我的心声，也是所有人共同的心愿！
也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事吧！不错——这就是《三国演义》，说起这部书，大家便会很自然地想起胸怀大志、仁义之至的刘皇叔；想到智谋超群、神机妙算的诸葛孔明先生；
想到英勇非凡、忠心耿耿的关羽；想起正气凌然、艺高勇猛的张飞；忘恩负义、阳奉阴违的孙权……其中，诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”，“博望坡”设计烧曹营；“新野”留空再败曹营；以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对；智激周公谨，联吴蜀之同力共谋兴汉大业；又以“苦肉计”火烧赤壁使曹操望而生畏。诸葛亮以其卓越的政治军事才干，建蜀国，兴汉业，励精图治、呕心沥血。
鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛孔明之谋略，岂是管仲乐毅能及乎？在读到诸葛亮“草船借箭”时，我再一次佩服诸葛亮的计谋，周瑜因妒忌诸葛亮的才干，提出让他赶制十万支箭，诸葛亮立军令状三天制好，待到第三天，天还不亮，大雾漫天，他下令开船，并让士兵擂鼓呐喊，曹操只敢叫弓箭手朝来船射箭。不一会，船的两边插满了箭。就这样，十万之箭借到了手，周瑜得知经过后长叹一声：我真不如他！“为将者，而不通天文，不识地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是以庸才也……”
古人在没有任何先进的仪器情况下，上知天文，下晓地理，琴、棋、书、画样样精通，再看看我们自己，我们生活在和谐的社会里，有先进的科学技术和浩瀚的图书，我们有何理由不刻苦读书呢？孔明的一生是短暂的。但他耗尽心血，鞠躬尽瘁、效犬马之劳，为蜀汉基业奉献了多少力量，他的一生坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！我们不是也应该像他学习吗？我们虽没有诸葛先生那样聪明的头脑，但也应该效仿古人，好好学习！多么难得的一位丞相啊！
正如司马徽说的：“兴周八百年之姜之牙，旺汉四百年之张子房”！我愿立诸葛武侯之志，为国为民尽我全部力量，振兴中华！
我喜欢的经典作品从小到大，让我喜欢的电影、电视剧并不多，称得上百看不厌的只有两个，一是《西游记》、一是《江姐》。
《江姐》我前前后后看过几次。第一次看时，大概不到八岁。当时对“革命”、“牺牲”等词的意义并不理解，但心里已经有了一份崇敬英雄的情感。至到现在，我最崇敬的是江姐。第二次看《江姐》时，我多少成熟了些，对那段历史也有了一些了解，这部电影给我留下了很深的印象。
在看过几部以红岩英烈为题材的影视作品里，《江姐》仍是我最喜欢的一个。在影片刚开始不久，有一个情节，是江姐见到孙明霞。她微笑着问：“明霞，生我的气了吧？”她那真诚的微笑、亲切的话语，一下就把她朴素、和蔼、平易近人的品质体现了出来。在江姐的性格中，最感染我的是她面对一切风险、考验，直至酷刑与死亡时所表现出乐观镇定，坦然自若。
这一点在审讯、牺牲时都表现的尤为突出。审讯那一场面，江姐的沉静和徐鹏飞的暴怒形成了鲜明的对比。“上级的姓名、住址我知道，听起来庄重无畏。”在这时可以感到，那群拥有着各色刑具、身强体壮的特务，在她这样一位看似柔弱的女共产党员面前，都显得尘土一般渺小。灭绝人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，让我那肃然起敬。还有一个细节让我久不能忘，徐鹏飞说了一段话，大意是说江姐的丈夫死了，留下个小孩谁来带？再过个三年为载，孩子长大了，怕是连爹妈也不认识。这时，江姐转过头背对敌人，我能感受到他作为一位好妻子、好母亲，对丈夫、儿子深深的爱。牺牲那一场面，几次我都是含着眼泪看完的。
《国际歌》音乐响起，悲壮！震撼！江姐换上旗袍，整理衣装时的从容不迫，以及许云峰共赴刑场，向战友们挥手告别的那种“风萧萧兮易水寒”的悲壮，在我心里凝成了永恒。看到最后被囚的革命者们冲出牢笼，和解放军拥抱、握手的场面，我有些辛酸。因为这毕竟是一种美好的理想，心中始终忘不了大屠杀中的300多人遇难的惨烈。
遗憾的是，到现在我也没有能完整的看过《江姐》，只能期待下一次机会了。但我要学习江姐坚定不屈的精神，努力学习。
说起我最喜欢的课，那是“不胜其数”。可让我最喜欢的只有一年级那节语文课。记得那节语文课，语文老师破例带我们去操场上做游戏。我纳闷了：“老师葫芦里卖的是什么东西呀！？不过能去玩，管他葫芦里卖的是什么！”同学们跟着老师来到操场，只见老师用粉笔在地上画起了格子。“哦！跳房子!”同学们不约而同的叫起来。老师画好了格子，又在格子上写起了数字。
写完后，老师拍了拍手说：“这个游戏和你们玩的跳房子一样，只不过你们要会写格子里的字。大家说，我们玩这个游戏好不好？”“好！”同学们异口同声地答道。接下来，同学们按座号排好顺序，开始跳。“1、2、3。。。 。。。”“好棒！”“好好玩哦！”整个操场上回荡着同学们的笑声。。。 。。。“铃 铃 铃”下课铃响了，老师说：“好了！今天的游戏到此结束！立正！排好队伍准备回班！”同学们只好依依不舍得离开操场。哦！这节课我真喜欢。因为这节课不但可以玩游戏，还可以让我学到一种新知识。
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——题记中国，从几千年前，一步一步地走来，每一步，都有着沉稳的脚印；每一步，都给后人留下深刻的印象。那些古人，都是我们后人的榜样，特别是那些君王们，我们可以从他们身上吸取一些教训，也可以学习他们身上的优点。
最让我崇拜的君王是唐太宗。唐太宗是唐高祖李渊的儿子李世民，年号贞观。唐高祖退位后，传位给李世民。李世民智勇兼备，文武双全。在唐太宗的统治期间为“贞观之治”，为什么有这样的称号呢？这是因为唐太宗他吸取了隋亡的教训：政府要轻徭薄赋，皇帝要勤于政事，大臣要兼洁奉公。他重视发展生产减轻农民的赋税劳役；同时注意“戒奢从简”节制自己的欲望。他还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，就像他自己所说的，“水能载舟，亦能覆舟。”一个君王只有做到体恤臣民，才能得到大家的尊重，大家的心。以上几点，都是作为一个人，一个君王对身边的人的基本准则，不是吗？而唐太宗身上，还有一点值得我们，以及君王、统治者需要学习的，那就是——倾听。
唐太宗他懂得任用贤才和虚心采纳臣下的意见（纳谏）。虽然在别人看来没什么，但这也是作为一个人，一个君王，一个让人敬佩的统治者的基本要求。一个统治者如果他一意孤行的话，那么他是不可能得到民心的！只有虚心听取别人的意见，做到群策群力，那么他就能很好掌控政权。唐太宗他做到了，所以在他的统治期间成为“贞观之治”。倾听，是人与人之间的一种尊重，也是一种礼貌。
虽然比不上君王的纳谏，但这是做人的一种基本的礼仪。我最欣赏的就是唐太宗身上的倾听精神，我们每个人不也应如此吗？唐太宗就是给我们后人留下的一个好榜样，不是吗？现在社会越来越乱了，越来越多人把我们中华的传统美德給抛在了脑后，网络上、生活上的粗话越来越多了，我们是不是应该阻止呢？
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