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随时随地学习
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我发现了，我发现了，我发现我们的姚江变美了。你瞧，以前姚江两岸堆满了垃圾，还时时发出臭味，河水混浊，见不到河底，更不用说小生命会在这里长久生存了。
现在河两岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的长发被梳理得干干净净，整整齐齐，桃树上那一个个粉红的“笑脸”就像那小朋友的脸蛋，白天，金光闪闪的太阳照射在水面上，使河水显得更清澈了。
夜晚，城市的灯光灯火通明，光线反射到河面上，波光粼粼，五颜六色。河面上的垃圾不见了，到处能看到小鱼儿在水中嬉戏。河两岸的绿化带就像一个小花园，人们常在这里锻炼和乘凉。
姚江变美了，我们的城市也变美了，有很多变化等待我们去发现，有很多知识等待我们去研究。所以，我们要留心观察，细细品味，了解自然界中的更多变化。
今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。
我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着(ze)。
有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。
通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！
我今年十一岁了，去过许许多多的地方，有一个地方让我十分难忘。那就是——奥运村。
进入奥林匹克广场，你一定会被这儿的美迷住。
进入鸟巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩绿的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的弯下了腰，他们好像一个个孩子。放眼望去，观众席上有五个可爱的福娃，它们是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、当然还有妮妮。他们的样子栩栩如生可爱极了。多美的鸟巢！
奥运村真的美极了！有矗入云霄的盘古大楼，有高大雄伟的鸟巢，有梦幻无比的水立方，有美丽宽广的奥林匹克公园和奥林匹克广场，这一切都让人留恋。
我发现了奥运村的美，发现了了东方有一条体育巨龙！！！！！！！！！
欧彦麟
2010年1月16日
一月，寒冬依然在侵蚀着大地；二月，它给大地披上了一件银灰色的大衣；三月，春即将降临大地；四月，冬已经悄然离去，让我们换上单薄的外衣，迎接春的正式来临！
在校园里，到处蔓延着春的气息。在小河边，一行柳树爆出了嫩绿的芽苞苞。在路边，一丛丛五颜六色的野花正在争奇斗艳，一颗颗葱绿的野草正在挺拔的站岗。瞧！那边一株株金灿灿的迎春花迎着春风，在翩翩起舞，它那优美的舞姿，引来了一群美丽的观众。蝴蝶围着它，可迎春花好像一点儿也不在乎似的，依然说着春天来啦！春天来啦！
夜晚，我们已经进入了梦乡。而窗外的春雨却绵绵不断地滋润着世间万物。它无声无息，却让大家都记住了它。这让我想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句诗。
啊，我爱春天！
今天，我来到公园里玩耍，闻着淡淡的清香，我惊喜地发现，春姑娘已经悄悄地来到了人间。
我发现春姑娘带来了绿色。小草探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，好象要看看春天的美景。柳树姑娘正照着“镜子”，婀娜多
姿地欣赏她那绿色的小芽。
我发现春姑娘带来了红色。粉红的桃花千姿百态，有的已经盛开，宛如小姑娘甜甜的笑脸，有的含苞欲放，仿佛要炸开似的。杏花火红火红的，像一片灿烂的朝霞。
我发现春姑娘带来了蓝色，解冻了的小河和天空一样湛蓝、透亮，好似一面蓝色的镜子，一群鱼儿游过，它们在玩捉迷藏吗？被它们一闹，平静的水面顿时漾起一道道波纹。
我发现春姑娘的调色盘是七彩的，有红色、绿色、蓝色......这些颜色红的如火，白的像雪，粉的似霞......
一天，我起来了！看见小猫在墙边吃草，我好奇的走过去看看！刚走过去，小猫就大吐起来了！这是怎么回事呢？小猫吃草，难道没有病吗？我就走去问妈妈，妈妈说：“不怕的!小猫没事，只是有病而已！”“这是什么病啊？至于这样呢？”“至于什么病啊！还是你自己去找吧！”我只好点了点头。我做了两个实验一：找回小猫刚刚吃的青草，再让它吃。我找了小猫刚刚吃的青草，给它吃但它不吃。二：我翻查了书，不久，让我找到了答案！我非常高兴。原来小猫吃草是因为它得了肠胃病！要吃草才能治好啊！我不但知道了这个，而且知道了不只是小猫有自治的本领，其他动物也有的啊！知道了这个！我真开心！
暑假的一天爸爸让我去喂乌龟，我只好乖乖的去喂那个可爱的小乌龟。
我一边去喂它，一边去逗它，一不小心被它咬到了，手指还流了血，妈妈看见了又气又心疼，赶紧带我去看医生，不过幸好只是些皮外伤，要不然乌龟就该倒霉了。
等我手好了以后，我就一直在思考着一个问题：“难道乌龟也有牙齿？”，要不然怎么咬人那么疼。我去看了一下书，书上说乌龟有牙齿，我不信。于是，我决定冒险做实验：首先准备好两根小棍子，拿一根去逗它，它果然上当了，咬住棍子，然后再拿另一根棍子把它的嘴弄开，发现了里面有许多细小的牙齿，看来书上说的没错。我终于揭开了这个谜底。
真让人开心，我揭开了这个谜底。同时也让人明白了一个道理，做什么事都要先自己做一下实验，然后再下结论，不能光依靠书。
星期天的早上，家里暖洋洋的。
我起床后来到阳台上，想看看窗外的景色。刚走到窗户前，我就看到玻璃上全是水。我大声喊：“妈妈，妈妈，快来看呀，雨下进来了！”妈妈听到我的声音，连忙跑过来问：“怎么回事？”我惊奇地说：“您看，窗户上有这么多的水，是不是雨下进来了？”妈妈看了看笑了，抚摸着我的头说：“那是玻璃上结了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，温度比较低，而家里有暖气，温度比较高，热空气遇到冷玻璃后就变成了小水珠，看起来还真像是下雨了呢！再过一段时间，天气更冷了，还会结出许多漂亮的窗花呢！”我高兴地说：“噢，我明白了，我们的科学书上说过，水是会变化的，可以变成气和冰。”妈妈拉着我的手说：“你真是个既聪明又细心的孩子，其实大自然还有许多神奇有趣的奥秘，只要你认真去观察、用心去发现，一定会得到更多的惊喜！”
听了妈妈的话，我更喜欢这些小水珠了！
还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。
我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。
由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
我发现蚯蚓是松土能手。它常常帮小草、小花松土，使它们能快快生长大。别看我长得细的小小的，它的劲很大，能把硬硬的泥土松开，在上面爬来爬去真好玩。它特别灵活，是花草的好朋友。它有时候很顽皮，爬到外面玩。它有时候在地上爬来爬去，一辆车从这里开过，它被压死了。
有时它又爬到路上，没有水和土它会变成一个个干的小虫。有时一些调皮孩子撑着一棵树枝碰它，我看见蚯蚓缩成圆形。她们用两根树枝夹着它，把它放进杯子里，它转来转去想逃命。可杯子太滑了，出不来，慢慢地奄奄一息。我发现蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成两截，它照样爬过几天，它又变成一条完整的蚯蚓。有许多东西，只要你细心观察就会有新的发现。
今天下午二节课下，我们下楼玩耍。我和吴浩，王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面，远看，就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时，突然，我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁，好像是在训练。离蚂蚁不远处，有条怪模怪样的小虫子，我们伸手一碰它，它就团成一个圆，像一只圆圆的皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去，仔细看了看，说：“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话，哈哈大笑说：“哪里有这种虫啊？”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑，只等我和吴浩查过资料才相信，原来它真叫西瓜虫。
没过多长时间，我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐色的，头上顶着两根长长的须，仿佛电视机的天线一般。它不停地来去动着，大概是想接收春天的信息吧！ 通过今天的发现，我懂得了一个道理：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。
对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？
我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法——一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。
小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1。6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1。6×10÷2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1。6×5＝8。
这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……
如果是乘以0。5，则是缩小2倍，乘以0。05则缩小20倍，依次类推。
我的小窍门不错吧。
今天我发现我的每个手指肚上都有一圈一圈的细纹，我把这个发现告诉了妈妈。妈妈拿了一盒印泥，把我的手印印在了白纸上，也把她自己的手印印在了白纸上。我仔细的观察这些红红的手印，发现指纹都不一样，有的是半圆的，有的是扁圆的，有的还很圆，有的还像簸箕。。。。。。。妈妈告诉我，每个人的每个手指的指纹都不一样，以前，人们不会写字，印个指纹就表示签名了，警察叔叔还能根据指纹抓罪犯呢!小小的指纹里还有这么大的学问啊。
在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。
其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。
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