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随时随地学习
随时随地学习
李老师，她又温柔又和蔼，亲切得像一位母亲。她不胖也不瘦，刚刚好。
走进她的课，你会发现自己进入了一个美丽的世界，不管是多么枯燥的课文，只要是她讲的课都会变的好玩、有趣。
从今天开始，我要认真学习，不辜负李老师的一片苦心！
我的作文老师是一位刚退休的大学老师，高高的个子，挺着一个威武的将军肚，鼻梁上架着一副深度的近视眼镜，一看就知道是一位很有学问的老师。
老师挺着将军肚，是因为他的肚子里全是“墨水”，全是智慧。有许多次，我向他提出很难的问题，他都能解答。又有一次，我故意提出刁钻的问题，心里想，这下肯定难住他了，没想到他照样对答如流。
老师的作文课很风趣，大家都很喜欢。但老师对全班同学都很严格，只要有一个同学没有写好作文，老师都不放过，一定要让他写好为止。
老师是一位慈祥的长辈，但他也有发怒的时候。老师发起怒来满脸阴云，就像雷霆大作，大家都吓得不敢说话。但是一会儿就雨过天晴了，老师照样很和霭。我很喜欢作文老师。
我最喜欢的一位老师是我的班主任祝老师，祝老师的个子不高，瘦瘦的，梳着一头卷发，薄薄的嘴唇，经常喜欢穿一件红色的衣服和黑色的短裙。祝老师是一位很有耐心的老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
有一次，我把同学推到了，老师找我谈话，我一直都不承认错误，祝老师就一遍一遍的给我讲道理，讲了整整一堂课的时间，我心里想，不就是把同学推倒了吗，有什么了不起的，后来祝老师跟我说，推到同学不是很严重的问题，严重的是你要敢作敢当，勇于承认错误，保证下次不会再犯同样的错误，这才是好同学
回到家后，妈妈也严厉的批评我，我想了很多，觉得自己真的错了，我是一名小小的男子汉，做事情要勇于担当，第二天去学校我找到被我推倒的同学，向他道歉，这件事情留给我很深的印象。这就是我的老师，一个严格又温柔的祝老师。
今天下午有一节书法课，这让我想起了上课的张老师，他有一双小小的眼睛，架有一双黑色边框的眼镜，每次，张老师总会用他那幽默的语言逗我们开怀大笑。
张老师时而风趣，时而严厉，说他风趣，的确不错，张老师会把妙趣横生的语言串连在一起，表达他所要表达的东西。说他严厉，确实不假，只要看见谁不认真，就会用语言来告警他，从中我听出了严厉的语气。当然，张老师还会写一手漂亮的字，那一撇一捺写得活灵活现，整洁，漂亮。
上课铃响了，上课了……
我的老师我们的语文老师，叫陈老师，她也是我们的班主任。她个子不高，戴着黑色的眼镜，她喜欢梳一角辫，她在走路的时候辫子总是一甩一甩的，她笑的时侯，脸的两边都会有淡淡的小酒窝，非常美丽。老师在学习上对我们非常严格，无论谁犯了错都会被批评和纠正，在生活上也非常关心我们。
有一次我因为到医院打点滴错过了练习，第二天傍晚放学时陈老师喊住了我说：“袁语馨，去一下我的办公室。”到了办公室陈老师说：“袁语馨昨天的练习你没做，现在先做一下。”说着又打开抽屉拿出两块蛋糕递给我说：“你现在身体不太好，一会饿了就先吃蛋糕。”是我敬爱的陈老师，既严格又亲切的陈老师。
我一年级的语文老师教我两年了，她五十多岁，长着一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，高高的鼻梁下，有一张充满笑容的嘴巴。
语文老师性格很好，上课时总是很有耐心，一般不会乱发脾气，只有当全班同学都乱吵时，她才会批评我们。
但是，如果我们做错事时，她就会很严厉地教导我们，有一次，我和同学们吵架了，语文老师严肃地批评了我。
语文老师多才多艺，有很多爱好，其中有书法、演讲、音乐等等。尤其是书法最值得我们学习，她的字写得可漂亮了。特别是抄在黑板上的字，不管多忙多累，她总是一笔一画地写得工工整整的，让我们看得一清二楚。
虽然我现在已经转学了，但我还是经常会想起我的语文老师。
我的语文老师真是一位和蔼可亲的老师！
高老师，我们的班主任。作为一名教师，他并不希望自己只是一名普通的教师。他认为到学校是为了将自己多年來学习生活的经验和他人成功的经验传授给我们。
高老师还会用独特的方法——传递心中的能量，来捆住我們的心。这能量并不是伟大到经常令人感动落泪的事，在高老师看来，这也许只是一个回头的微笑、一声早上的问候、一句赞扬的话语……这在他人看来只是一些客套话和动作，而高老师用心去做了。是的，他回头的眼神就如太阳般的照亮了我们的心。见到他，常有一种热浪风一般的从心头涌起。渐渐的、渐渐的充满了全身，慢慢的，慢慢的，我们的关系不仅是师生，而是另一种陌生却又暖暖的关系。高老师，他天使般的翅膀保护着我们，让我们快乐的茁壮成长。
高老师，他用真心在中国的一个的角落溫暖着三十八个孩子的心，令我们更团结，更美好，好像亲姊妹一般，暖暖的……谢谢您！我亲爱的高老师。
“大家注意了，今天语文课由杨校长给我们上······”我们班的语文老师因家里有事不能来给我们上课，所以杨校长来当我们班的代课老师。“铃铃铃”上课铃响了，杨校长踏着铃声走了进来，随着我们班班长的一声“起立”校长和我们问好后就开始上课了。
我们以为校长上课很严肃，可是杨校长上课不到5分钟，我改变了这个想法，因为校长讲课的时候风趣幽默、形象生动，假如遇到了可以举例子的地方，杨校长便给我们讲起类似故事来，而且可以使我们记住这个故事大概的意思。
下午最后一节课是练字课，杨校长接着给我们上课，校长手把手教我们练字，给我们讲练字的行笔、运笔、收笔等一些写好字的要领······真希望杨校长能一直当我们的老师·····
在我的脑海里，有好多好多的老师，给我印象最深的还是我们的冯老师了。
幼儿园毕业，爸爸把我送进了西大街小学，我害怕极了心想:“老师 会打我吗？老师凶吗？，报了名后，爸爸把我送进了教室，上课铃响了，老师走了进来，我一看:只见老师有着一头波浪式的头发，披在肩上显得非常精神，有一双大大的眼睛和一张大大的嘴。
记得在一年级的时候，同学们对词语很不感兴趣，于是，老是对我们说:“咱们来一次开火车的游戏，第一个同学读第一个词语，第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃，同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。
一年有一年过去了，冯老师给我们带了四年的语文，她很了解我们，我们也非常喜欢冯老师。
冯老师像我们的妈妈一样，照顾着我们六十多名学生，她真是我们的好老师呀!
在西苑小学三（5）班教室里，每天都能看到一个身影在忙忙碌碌，她就是我的老师——王黎东。
王老师中等身材，有一头齐肩短发，戴着一副金边眼镜。她上课时总是面带微笑，和蔼可亲；下课时常和我们谈课外知识，还跟我们讲她小时候的故事。有的同学取得成绩时，王老师会给他热情的鼓励；有的同学做错了事，王老师也会给他严厉的批评；而有的同学不小心受伤了，王老师就会过去问寒问暖……
王老师是我的语文老师，也是我们的班主任，还是我们学校的语文教研组组长。它率领的语文教研组今年还被评为金华市优秀教研组呢！
这就是我的老师，你喜欢吗？
李老师是我的语文老师，她上课时语言准确生动，普通话讲得有滋有味。
一天，李老师走进教室，看到同学们都在写数学作业，严肃地说：“请把作业收起来！”看着她那严肃的表情，我们不得不把作业收了起来。接着，她转身把课题写在黑板上《地震中的父与子》，并让我们边读课文边想象当时地震后的凄惨景象……
李老师讲课时感情非常丰富。她教《地震中的父与子》这一课时，讲着讲着，禁不住流下了感动的泪水。“这位父亲是多么的信守诺言！他的儿子是多么的坚强勇敢！”同学们被马老师真切的情怀、激情的话语感染了，不少同学也都流下了眼泪。
李老师的语文课就是这样的，她总是以丰富的情感创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。
我最喜欢李老师给我们上课！
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