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我的故事
更新时间:2024-11-30 00:20:55

我的故事

(一):我的故事作文

红领巾,它虽然是一块红色的简简单单的布,但它却包含着特殊的意义。它好比一个最真诚的小伙伴,时时刻刻陪着我;红领巾,它又似一句名言警句,时时刻刻提醒着我;红领巾它又仿佛是一位老师,时时刻刻在教育我。

记得有一次在星期日的早上,天刚蒙蒙亮,下着小雨。我看见在集市门口有一个小朋友很焦急,我想走过去帮帮他,可忽然脑海里想:“帮他干嘛,浪费时间。”可我刚走几步,就听见有人在喊:“妈妈你在哪里,我迷路了,你在哪里!”雨越下越大。我看到这个情景,我很同情他的遭遇,如果换作是我,没人帮我,那该怎么办啊。于是我就返回过去,用雨伞给小朋友遮雨并和他一起寻找他的妈妈。可是我和同学事先约定了,我不想做不守信用的人。可是这时红领巾好像再告诉我:“你不能丢下他,应该帮助他。”我想,对啊,同学们应该不会怪我的。我开始一手撑着雨伞一手拉着他,帮他找他的妈妈,他一边走一边喊:“妈妈,你在哪啊!”这时我的同学过来与我会和,看见了我牵着小朋友,便问我为什么还带了个小朋友,我便说了事情的经过,大家同意一起帮我找他的妈妈。终于,经过大家的努力,在超市里找到了他的妈妈。那个小朋友一看见妈妈就破涕为笑。

那位阿姨问我们叫什么名字。我们说:“红领巾……”这时我觉得红领巾好像在微笑。

(二):我的故事作文

“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”这是我加入少先队时的宣言。

那一刻,我终于戴上了我盼望已久的红领巾。那时,我多么的自豪!现在,那条伴随了我三年的红领巾,还完好无损地放在柜子里。我现在用心爱护它,是来源于一件事。

那是一年级冬天的一个早上,我一蹦一 跑向学校,大概是习惯了吧,顺手摸了摸脖子,好像少了样东西。对!是红领巾!我看了看手表,现在回家?来不及了,直接去学校?又不太好。后来,我还是拖着沉重的脚步,慢慢地朝学校走去。

早读时,我心里一直有点发虚,突然,一个熟悉的身影出现在窗口,啊,是外婆给我送红领巾来了!外面的大雨把外婆的衣服淋湿了,刺骨的寒风把外婆花白的头发吹乱了。是啊,红领巾是国旗的一角,我们应该好好保护它,天天戴着它。这一刻,一种少先队员的责任感从我的心底油然而生。

从那以后,我再也没有忘记我的红领巾,每晚都要把它拂平,放在书包旁。

我喜欢我的红领巾,我是最阳光最快乐的少先队员!

(三):我的故事作文

红领巾,你们都知道吧!它是国旗的一角,是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然它不那么别致,但它代表着每一位少先队员光荣的标志。它虽然是一块再简单不过的红色的布,但有时候,却包含着一些特殊的意义。

幼儿园时,我对红领巾非常好奇,看着小学生带着鲜红的标志——红领巾时,我就羡慕的不得了。常常问妈妈:“我们都是中国人,为什么我没有呢?”妈妈向我微微笑,告诉我:“你上了小学就能知道了。”于是我点点头。

上了小学,在我认真努力读书下,等到了入队仪式。更让我兴奋的是:我和小朋友一起第一批入队了。在老师、家长的注视下,妈妈给我带上了红领巾。我如愿以偿,心情非常的激动。我觉得自己已经是祖国的一份子,觉得自己长大了。

成了少先队员后,我再也没有向爸爸妈妈吵要东西了,而且,我立下决定:一定要好好学习,天天向上,为祖国争光。

(四):我的故事作文

一条普通的红领巾,不仅像一个伙伴陪伴我,也像一句名言分秒鼓励着我,更像一位老师教我做人的道理。

我一直记得,那是一个星期天的早晨,下着晰晰漓漓的雨,雨水落在水坑里溅起一朵朵水花。我撑着伞向和同学约定好的地方走去,当我走到菜场时,看见一位老大爷一付很着急的样子。正在寻找着,嘴里还不停的说着话。我不禁停下脚步,接着听见老大爷突然大声喊起来:“小多多,你在哪儿呀?”我看着老大爷着急的样子。我急急忙忙跑上前,问老大爷出了什么事,有我能帮忙的吗?原来他的小孙子不小心走丢了。难怪把他急成那样了。老大爷只戴着顶草帽,全身都没雨水湿透,可他却一噗感觉也没样。此时,胸前的红领巾不停地晃动,好像在对我说:“我们应该帮帮大爷。”我犹豫了一下,。心中突然有了一个想法,找同学们来帮忙,人多力量大。于是我对老大爷说:“爷爷你别急我去找人来帮你,你在这里等我。”离开前我把手中的伞留给了老大爷。雨水打在我的脸上,也淋湿了红领巾,但颜色更加鲜艳无比。

找到同学后,我把事情告诉他们,在大家热心的帮助下。我们终于在菜场的一个角落里,找到了正在哭泣的小多多,我们一起把小多多送回到老大爷的面前。爷爷问我们的名字,我们异口同声地答:“我们是红领巾”。

一条条鲜艳的红领巾。上面写满了故事,有革命先烈的·······

(五):我的故事作文

刚上一年级的时候,见到大哥哥大姐姐胸前那随风飘动的红领巾,我就十分羡慕。从小爸爸就告诉我红领巾是中国人民用鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。

终于有一天,红领巾在我的脖子上住下来了,而我就是一名少先队员了。到现在,红领巾已经住了5年了,我们要为新一代的戴上红领巾,在为他们戴上的那一刻,我的内心很自豪。红领巾代表一种责任,象征一种向上的精神。

脖子上的红领巾,每天都在提醒我要做一个善良,勤奋,负责,能助人为乐的孩子。每次上课,当我的精神不集中时,你总是提醒我,“做为一名少先队员,为什么连这点精神都打不起来呢?”当我学习懒惰的时候,纪律松散的时候,都是你在我耳边提醒我,为了不失你那鲜红的光彩,也为了我自己,我必须管制自己,不能出任何差错!

红领巾,一个神圣的字眼,带给我一个神圣的使命!

(六):我的故事作文

从小时一两岁,妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事;大些了,我会看图画中的《丑小鸭》;上小学,我在书本中又认识了它;现在,我又在电视里与它见面,不管怎么变,“丑小鸭”是不会变的——

小脑袋,扁扁的嘴,一叫起来,嘎——嘎——不知安徒生是为什么,给它取名“丑小鸭”,他难道也像那些鸭子一样没眼光吗?丑小鸭根本从小就比那些鸭子长得漂亮,叫得好听。

我喜欢这个故事,不仅是因为丑小鸭,还是因为鸭妈妈。她一直看得出丑小鸭的不同寻常,她知道这是一个好孩子。慈母的关爱如同春天般的温暖,或许正是这一缕和煦的春风,一直鼓励着“丑小鸭”,让它不曾退缩。

冬天之后是春天,黑暗之后是光明。

踩着荆棘,迎着困难,丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬;或许这正是安徒生的妙处,让丑小鸭走出了小家庭,走进了大家庭。漫漫大雪四处飘飞,丑小鸭走不动了,也飞不动了,在一个草丛中,度过了漫长而枯燥的冬天。

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。春天来了,白天鹅来了,丑小鸭变了。这或许也是安徒生的妙笔吧,让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭,也成为了一只白天鹅。

有人问,比丑小鸭更圣洁的是什么,答案是——白天鹅。但我更喜欢丑小鸭,因为我认为,白天鹅只是一个结尾,而丑小鸭是一个过程。

我喜欢这个故事,我更喜欢“丑小鸭”!

(七):我的故事作文

2008年6月23日,这个日子使我终身难忘。

那一天早上,我洗完脸,刷完牙,吃完饭早饭,戴好红领巾,就去了学校。走着走着,突然一股突如其来的刺鼻气味扑面而来,原来是一位头发花白的老爷爷推着一辆臭气熏天的垃圾车走了过来。顿时,行人们个个捂着鼻子、皱着眉头纷纷躲到了两旁。老爷爷年纪大了,腿脚不方便,垃圾车又重,看起来推得非常吃力。帮还是不帮呢?正当我犹豫不决的时候,几个带着鲜艳红领巾的少先队员出现在我的眼前,之间他们三步并作两步,飞快地走到老爷爷的面前,说“老爷爷,我们帮你推车吧!”“不,谢谢!这太脏了!”“没关系!我们是少先队员,就应该帮助别人,这样才对得起胸前鲜艳的红领巾。”说完,就动手推起了垃圾车。看到这一切,我惭愧极了!要知道我也是一名光荣的红领巾呀!在别人有困难时,我犹犹豫豫,闲东闲西,我怎么对得起胸前的红领巾呢?想到着,我飞快地跑到垃圾车旁,加入了他们的行列。

当我们与老爷爷告别时,老爷爷问我们:“小朋友,你们叫什么名字?”我们异口同声地说:“我们叫红领巾。”说完,我们相视一笑,老爷爷也笑了,我们的笑声在马路上久久回荡。。。。。。

(八):我的故事作文

红领巾,是少先队员的标志,它是五星红旗的一角,是无数革命烈士的鲜血染红的。我戴上它,感到无比自豪。

上学了,我把红领巾端端正正地戴在身上,放学了,我回到家,把手洗干净了,再把它又整整齐齐地放好。我爱护它,就像爱护自己的双眼和双手一样。

有一天,小妹妹来我家,她还小,才四岁,天生一副倔脾气,特别爱哭。她来那天,正好星期天,我在理书包,刚拿起我心爱的红领巾,正好被小妹妹看见,她就冲了过来。“姐姐,这是什么,给我玩玩?”“不行,”我毫不犹豫地答道:“这是少先队员戴的,不是给你玩的。”小妹妹一听,就“哇----”的哭开了。她一边哭还一边来抢。我怕她把红领巾弄破了,便放慢语气对她说:“来,不哭,姐姐把新手帕给你玩。”看着我手中漂亮的手帕,她不哭了。一转身,只见她不知从哪里找来一把小剪刀,已经在我那心爱的手帕上剪开了。哦,我可怜的新手帕啊,你好惨啊。妹妹走后,我捧着伤痕累累的手帕,差点哭出来,可当看到一旁的红领巾完完整整地躺在那里,不仅又欣慰地笑了。

如今,我已是五年级了,我依然深爱着红领巾,我一直为能戴上它而感到无比的骄傲!

标签: 弟弟 作文
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