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随时随地学习
随时随地学习
从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。
她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。
学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一会手臂，大喝一声：“对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！”这一下，许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。
一次，两节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：“看什么呐？”徐凯吓了一大跳！看着满脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：“没，没看什么。”“是漫画吧？”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说：“徐凯，不要小气嘛，老师我借书从来不超过一个星期的！”我们听到了，顿时“晕”了过去。
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！
“说！是谁在体育课解散后擅自带同学去足球场踢足球的？”
就在四（3）班的窗口外，聚集着几颗小脑袋。
一个女孩子对一个男孩子说：“哇，这就是全校最酷最有型的男老师啊！”
一个男孩子对一个女孩子说：“这也是全校最厉害的老师呀！”
教室里，一位男教师怒气冲冲地站在讲台上：“不敢承认了是不是？好，夏柔你来说，是谁带的头？”全班同学的心“咯噔”了一下，夏柔是全班最软弱的女生，又特别听老师的话。乐老师这一招可够高明！看来夏柔真的要坏事！
可是夏柔却用蚊子般细小的声音说：“我不。。。。。。不知道。。。。。。”
全班同学用敬佩的眼神看着夏柔：“好样的，死也不把‘老大’招供出来！”
乐老师听见了夏柔的这一番回答，似乎有些惊奇：“哦，你也不肯说岀来？那全班同学留在教室里，做完今晚家庭作业，再写一篇不少于二千字的作文，再读完《同步作文》。
这下教室里可热闹了，同学都纷纷议论着。
“回不了家，爸妈肯定饶不了我！”
“都快被热死了，好像吃个冰淇淋啊！”
“六点还有动画片呢，我从开播以来，可是一集都没落下过！”
“还看什么动画片，肚子都快饿死了！”
“唉，苦啊……”
说起老师，我眼前总能浮现一幕幕小时候老师在昏黄的灯光下批改我们这群小孩子作文的情景。也因此，在我心中，小学的语文老师是我最好的老师。
总难忘上课时老师抑扬顿挫的朗读课文，总难忘老师循循诱导我们去理解一篇长篇大论的中心思想，总难忘老师孜孜不倦的批改着我们的作业······有太多的难忘，最终铸就成我对老师的尊敬。
其中，有一件事我一直难以忘怀。那是我们刚开始学些作文的时候，老师布置了一份写人作文的作业。那时候人年纪小，小孩子难免爱玩，玩着玩着我就把作业给忘了。本以为老师会很严厉的训导我，没想到老师却原谅了我的遗忘，但提出更高的要求：要写的更好，字数也要达到400字。对于老师的要求，我觉得也没啥怨言，毕竟总得将功补过。从今以后，我就再也没有忘记写作业了，并且也养成了认真写好作业的习惯。所以，我由衷的感谢我的老师。
古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我总觉得，老师就像一根蜡烛，默默奉献教育事业，为我们学生的成长，发一分热，发一分光。我最好的老师，我永远不会忘记您。
六年的小学生活即将结束了，这时您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中，对吧？所以我要说一声谢谢，因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。
感谢您，我的老师。您教我读书、写字，教我怎样做人。。。。。。对我的未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才；您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来充满自信与光明；您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的。。。。。。
感谢您，我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。
感谢您，老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉。。。。。。
老师您辛苦了，您的帮助是无法用任何东西来表达的。
“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春”。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候，我便自然而然的想起了我们班的语文老师——可敬可佩的詹老师。
詹老师年过三十，中等个子，一头黑发中露出几丝白发，记录了她当园丁的辛劳。圆圆的脸上总带着笑容，说话声音洪亮，而且幽默，给我的第一印象就是慈祥。
记得我五年级老师接我的时候我的成绩并不是很好，上课很不认真，经常没做作业。经过老师三番五次的教导。我不好的习惯改了很多。到了六年级下册最后发起冲刺的时候我才知道上语文课并不是很烦，而且让我懂得了上课的重要性。
我的字虽然写不好，但是在老师再三的鼓励下我的字慢慢进步了起来。我相信世界上没有笨蛋，只有比笨蛋还要笨的人哪就是不努力的人。
有志者，事竟成，只要肯努力就能取得成功。在我即将离开学校的时候我想对你说：“谢谢您，对我的帮助和教导让我知道了许多道理懂得了读书的重要性。感谢您，詹老师。”
我的班主任老师祝老师是一位非常认真尽责的老师。祝老师长的瘦瘦的，个子不是很高，剃着一个运动头，一双眼睛炯炯有神。
她给人的感觉是非常有精神，而且严肃，但其实她却是一位非常和蔼可亲的老师。祝老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师，她上课认真而生动。祝老师经常不厌其烦地给我们讲解课文，我们哪里不懂，她就讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。祝老师常常很晚回家，因为她要给留下来的学生辅导和批改作业，还要拖地。
另外祝老师还经常牺牲自己的休息时间给生病的同学补课和带去问候。有一次，我生病了，那天快六点我们要吃晚饭的时候，我们家来了一位客人，她就是祝老师。祝老师来看望我，还给我带来了作业本并为我补课。补完课，外婆让祝老师坐一会，但祝老师却坚持要走，连水也没喝一口。
我喜欢我的祝老师，我为生活、学习在这样一位可亲、尽责的老师的怀抱里而感到无比的高兴。
今天，我们换了个作文老师。下午作文课时，门便“吐”出了个中等个的中年人。他瘦得皮包骨，戴一副深度近视的眼镜。他是方老师，也就是我们的作文老师。
第一节课，他做了自我介绍，没来得急教我们作文，就下课了。我们想看看他是怎么样个人便跑到办公室去偷看。结果，被老师抓个正着。先锋被捉了。只能等明天的作文课了！
方老师教我们写作文也与众不同。以前，我免不了借作文大王的东风。方老师先在黑板上画了只公鸡，题目是《大公鸡》。我不知怎么回事。脑海里出现了许多好词好句。一写便是3页！我从来都没写过这么多的作文，简直不可思议。
原来的作文老师说不能写的和别人一样，不然，就是“文贼”。可方老师说要把别人用过的好词好句记下来，这样就是你自己的了。这样一来，我们班的作文水平就大大提高了！虽然，他不教我们了。但他的写作方式却留了下来。
方老师，我们不会忘记你！
我的数学老师十分幽默风趣，他一开始就给我留下了深刻的象。
我才从永川转学到璧山来读书时，因换了数学老师而有些不习惯。所以开学的第一堂数学老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣，使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味，有些同学却在下面窃窃私语。突然，老师用洪亮地声音说：“杨文灿，你来说，六年级一班的男生的总数是多少？”杨文灿慢吞吞地站起来，支支吾吾地说：“嗯…。嗯…。。”数学老师露出了胜利的微笑，边摇晃着脑袋边幽默地说：”我看你是在数窗外雨点的总数吧！”话音刚落，全班哄堂大笑。原来杨文灿没有认真听讲，而是望子被赶跑了。对这个初识的数学老师有了一点好印象了。
还有一次。由于是下午第一节课，同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们，很风趣的说：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课跑得汗流浃背，上课就一副萎靡不振的样子。”全班听后，都笑得直不起腰来，有些同学还笑出了眼泪水。说来还真奇怪，被老师这笑话一说，我们突然精神焕发，都认真听起课来。数学老师制胜的法宝吧！
这就是我的数学老师，一个幽默风趣的老师。
今天下午放学后，我到棋室学象棋。
象棋培训班的指导老师是章老师，他曾经教过很多冠军学生，是很厉害的老师，许多学生都慕名来拜师。今天下午，全市冠军陈老师来客串培训班指导，我们普通学员的水平是没法和陈老师对决的，所以章老师点名了培训班里最厉害的昱昱和陈老师来一场比赛。我们其他人虽然两两对决，但总是好奇地瞅瞅昱昱和陈老师的比赛情况。他们对战了半个多钟还难分上下，看来昱昱还真挺有两下子呢。
正当我们都静悄悄地下象棋的时候，只听章老师有些急躁地说：“昱昱再仔细一点！”我往那边偷偷瞄了一眼，原来在章老师的指导下，昱昱已经有机会赢了，可是他举棋不定，想了想，又把举起的棋子放回原位，还是想不出来，最后错失良好时机，输掉了比赛。这时，章老师生气地说：“他妈的呀！你怎么会输呢？”昱昱诚惶诚恐地低下了头。章老师的话着实让我们全班同学大吃一惊，有的同学还捂着嘴巴偷笑。我很为昱昱打不平，昱昱年纪小小已经有能力和水平和老师对决，算是很了不起了，我心想：老师再怎么心急也不应该这么粗暴地说粗话，这样只会让我们更反感，而没有丝毫激励作用，这样只会沉沉地打击了我们的心。老师本来就是我们的好榜样，为什么还讲粗话呢？真是不应该！
我今天太生气了，回到家马上把这件事记录到了日记本里，我最讨厌这样的老师了！
代课老师有很多，但他们都是不拘言笑的，只有她不同。上她的课简直就想上了天堂一样。她是北京师范毕业的，她姓梅，叫梅兰娟。
在三年级的时候，我的班主任彭老师回家生小孩了，校长给我们找了个代课老师，不到一天就走马上任了，在我们刚看见她的时候便目瞪口呆了，好美啊!她犹如天仙下凡：她的头发松散着，闪着油亮亮的光泽，想一簇黑色的瀑布，从头顶垂落下来，披在那瘦削小巧的双肩上;她的眼睛晶亮，眉毛像一对优美的弯弓，白嫩而红润的小脸上，镶着一个挺直优美的小鼻子，她的嘴微微向上挑起，好像在微笑。她穿着一件露肩的白色小短袖，银白色的皮包挎在她白皙的手臂上。她穿了一条白色的时尚短裙，高跟鞋踩着响亮的步伐向讲台走去。
她用柔美的声音说：“大家好，我叫梅兰娟，我是北京师范毕业的，我没有过教书经验，但是能与大家一起开始将近一学期的课程，将是我的荣幸”。啪啪啪的掌声响了起来。她说那我们开始上课吧!我们听她朗诵课文。讲话是一种享受，令人心旷神怡。
下课了，她陪我们一起玩耍，陪我们一起聊天，我们渐渐喜欢上了这位年轻貌美的老师。常常在背后叫她“美老师”。
一转眼，一个学期过去了，梅老师要回学校了，因为彭老师回来了，梅老师走的那一天我们全班都在阴云笼罩中度过。我也即将毕业，也将离开学校，也将离开你了……
转眼间，我已经六年级了，但我任然想着这位“美”老师!
“啦、啦、啦，我最喜欢作文课……”我边唱边走进了教室，没过一会儿就打了上课铃，等发下稿纸本，我迫不及待地一看，我的作文得了98分，全班得98分的人不多。
任老师让我们抄一下《种花种》那篇作文，我拿着稿纸本往作文本抄了起来。
我刚抄了半中间，我发现任老师不知道什么时候站在后面的黑板上出版报了，我看见任老师把同学们做的小报反面贴上几个双面胶，再把小报一张张地贴在黑板上，我仔细地一观察，啊！原来还有我做的小报呀！我美滋滋地继续抄我的作文了。
作文抄完了，一看任老师刚贴完小报，然后拿粉笔在黑板写“小手拉大手，清洁到我家”这10个大字，还写了一首王维的古诗，这样一个漂亮的板报就出好了。
正当任老师自我欣赏时，有同学说：“任老师，我抄完了。”任老师说：“自己读一读吧！”
多么有趣的一堂课，我们还和同学互相交流，互相学习，任老师还是我们第一次看见她出板报，我们都觉得任老师出的板报很漂亮。
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