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随时随地学习
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和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“讠”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”是人们朴素和美好的愿望。和谐社会也需要“公平正义”。公平永远是相对的，它只为每个人付出的努力做负责。只有努力提高自己的本领，才能得到精彩的人生。“君子”是孔子心目中的标准。两万余字的《论语》，“君子”这次就出现了一百多次。
我们把孔子对于君子所有的言语。界定和描述总结在一起，会发现，大概做一个君子要有几个层次上的要求。做一个善良的人。这是君子第一个标准。君子的力量始自人格与内心。他的内心完满，富足，先完成了自我修养，而后表现出一种从容不迫的风度。和谐社会其实还需要“充满活力”、“诚信友爱”、“安全有序”、“人与自然和谐相处”等。只要我们团结友爱，做个和谐的人，将来一定能成就有不少大事！
假期中我阅读了《走进和谐的春天》这本书让我对“和谐”两字有了更深刻的了解，“和谐”就是和睦、协调、团结，和谐是需要靠大家一起来创造的，希望全国人民团结起来，一起打造一个和谐的生活，建设一个和谐的社会。
建设一个和谐社会，首先我们要遵守规矩，我从身边的点点滴滴中发现，人与人这间，规矩是很重要的，它能体现出一个人的品德与修养，有规矩的人才能有社会公德心，待人公正，公正在社会中能起到很大的作用，它能惩处那些破坏和谐社会的人，使他们得到应有的报应，让社会洋溢着正义。
其次，和谐社会是需要诚信友爱的，人和人之间的交往，只有心存关爱，互相体谅，才能和谐，就是能有一颗宽容的心，凭诚信友爱得以合作，互协互助，心怀感恩，有仁爱才更坚强，才能拥有和谐的社会。
和谐的社会当然也少不了活力，未来是属于我们的，不要因为失败无助而沮丧、悲伤，别忘记，活力的力量，就像温暖的阳光源源不断地提供给我们创造和谐的力量，走进和谐。
和谐的社会必须是安定有序的，安定有序是我们生活中的斑马线，让每一个人感到身心不安全和愉悦，遵守、约束、节约、惩戒、谦让、宽容、合作，这些全都是秩序，才会让我们真正理解和谐的含义，我们不仅是文明的热爱者，也是它的捍卫者和执行者，生活才会变得更加文明有序，更加和谐温馨。
和谐社会当然也少不了人与自然的和谐相处。我们每天都生活在大自然这幅美丽、神奇的图画中，观赏日月星辰，纵看江河湖海……这一切都是大自然的礼物。为了能让我们永远这样幸福地生活下去，就让我们节约资源，保护环境，与自然和睦相处吧！让我们行动起来吧！让我们能拥有一个和谐的社会。
“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动开展以来，我们的学位发生了翻天覆地的变化。 以前学校的操场上，到处都可以看垃圾和被打翻的花盆，折断的树枝。久而久之，这也没什么稀奇的了，我们也都已经习以为常了。可这几天，操场上干干净净的，再也看不见她以往脸上的“污渍”了。
垃圾在操场上不见了踪影，花盆站得端端正正的，树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发，变得俊俏起来。 以前，学校的次序很乱，一下课或上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞。。。。总之，那秩序惨不忍睹。可这几天来，同学无论是上楼下楼都规规矩矩的，不再像以前那样东推西搡了。
以前，教室的地板上常有人乱扔垃圾，更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢，随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来，教室变得出奇的干净，人们的陋习也不见了踪迹。你看，上课时大家专心致志，一丝不苟，积极参与；下课时，大家跳绳，打羽毛球，打篮球，玩得十分开心；课外，同学们正在准备参加学校组织小制作比赛，大家三个一伙，五个一群在一起制作起来，谁遇到了困难，其它组员都会先放下手中的工作，去帮助他，直到把困难解决了，他们才继续做自己的工作。
总之，这些活动都有益身心，让人们感到校园里处处充满了活力。 有时，哪位同学在考试时没有笔写了，就会有同学主动帮助，递给他一支笔。有时，有的同学不小心受伤了，看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时，谁情绪不好，就有同学上前嘘寒问暖。 “弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风，她吹暖了整个校园，吹暖了每个班级，吹暖了每个同学的心，吹得整个校园盎然春意。
我国著名的戊戌变法发起者梁启超先生曾说：“民主制造、天下之公理。” 随着科技的进步，生活水平的提高和公民素质的增强，民主与和谐也越来越多的进入人们的生活中。
其实，民主与和谐也不只是国家的事，而是每一个人的生活方式，它直接反映我们每一个人的生活状态。有人说，让持有相反观点的人也能够以平和宁静的状态与自己相处，就是民主；让持看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在，就是和谐。那么，民主与和谐究竟是什么呢？在我看来，民主与和谐是一种宽容和智慧。 民主与和谐是人与人之间沟通的桥梁，是社会进步的阶梯。
在日常生活中，没有人能够脱离社会而独立存在，我们势必要与他人接触沟通。虽说物以类聚，人以群分，但每个人的存在都是独一无二的，就像世上不可能有两片完全相同的树叶一样，人与人之间必定会在思维的某些方面出现差异。 所谓民主，就是无论你是否认同这些观点，都能带着友善的微笑去亲听，去交流。而和谐，就是在这种境况下产生的一种氛围。在这种氛围中，人与人之间的思维发生碰撞，击出智慧与理想的大花，推动着进步的车轮缓缓前行。 但是，民主不是无原则的宽容，和谐也不是无止境的忍让。 著名哲学家柏拉图说：“公平即和谐，没有公平就没有和谐；”康德说：“世界上只有两项东西能让我们内心丝丝震撼，一是我们头顶的灿烂的星空，二是我们内心的崇高的道德法则。”
民主，并不是无原则的，它不是人云亦云，是非不变的态度；不是口是心非，见利忘义的利益；更不是收买人心，阿谀奉承的手段。真正的民主，是以道德与法律为准则的，不论是任何人，在何时何地，都不能跨越这两道鸿沟。 我相信，只要全体社会成员共同努力，不断消除那些不民主的因素，创造民主的一切，那么和谐社会就会如期而至。
和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。同学之间嘘寒问暖，「你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。」老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑著走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。「牡丹虽好，尚要绿叶扶持。」花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行著，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。」无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。和谐的校园，并不是徒具优美谐栛的环境，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。老师评语:能活现一幅又一幅的图画及片段，呈现「和谐」的校园。本文较多用引用及细致描写，若能多用生动有趣的比喻，欣赏之情该可表达得更生动。
北京挽着奥运的手，向我们走来；奥运握着北京的手，向世界走去。2008，北京奥运，我们同发展，促和谐。
——题记
迎奥运
来了、来了，它来了！它踏着二月的春风，迎着三月的春光，沐着四月的春雨，一步步向我们走来了！——第二十九届北京奥运会，接过神圣的火炬，带着希望与梦想，终于来了！
2004年，雅典奥运会刚刚拉下帷幕这后，世界各地的人都把目光投到中国这片神圣的土地。北京成了与奥运接轨的部落，中国人民摆脱了“东亚病夫”的囚牢，建成了气势雄伟，举世闻名的鸟巢，大气磅薄的水立方，巍峨耸立的天津体育馆……每一位中国的和心都在为2008北京奥运而跳动着，每一位中国人都期待着开幕后式的第一声呼唤。
2008年8月8日离我们越来越近，这更加澎湃了中国十三亿儿女的心，都在每一位中国人心上荡起了波澜了啊！
2008，我们期待着你！
促和谐
千百万只火炬以北就为中心，向世界各地奔跑而去，搭架起了中国与世界各国文明的火炬桥梁， 贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮也跨跃了国际，与历代福娃共同展现在奥运会场上。
在每次的奥运会上，都有无数的体育健儿在打拼、刷新着记录，而在这其中，我们求得的是互相进步，互相促进的精神。我们每一位中国人都相信2008年北京奥运，中国一定会以一颗进取，互利的心态走向世界，世界人民也会相信，和谐起家步才是奥运的真正主旨！
美好祝福 就让我们在2008年以最热烈的掌声欢迎你，2008第二十九届奥林匹克运动会！
蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环旗，将飘扬在北京蔚蓝的天空那是几代中国人的企盼。我们激动，我们骄傲！奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会。啊！北京！我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会！！！
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