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随时随地学习
随时随地学习
我的启蒙老师我刚上幼儿园时，第一个带我的孙老师，就像我的大朋友一样。每天说着流利的普通话，披着乌黑的长发，长发下面嵌着一副大眼镜，把她的小眼睛遮起来，随时笑眯眯的，好像从来不会烦恼一样。
一天中午午睡，我根本没睡，躺在床上玩，见孙老师带来许多竹竿。下午我们起床后，各自坐在小板凳上，孙老师问：“小朋友，你们猜我们今天玩什么游戏？”大家都在冥思苦想，但我马上回答“跳竹竿舞。”
原来我早就知道啦！我们刚跳了一会儿，只听到“哎呀”一声，一个男孩哭了起来，大家一看，他的节奏没有跟上，脚被竹竿夹到了。孙老师马上上去抱起那个男孩，鼓励他说：“大家说，他是不是男子汉？”小朋友们一起回答，“是！”“是男子汉就不要哭，哭了就不是真正的男子汉。”不知咋地老师刚说完，那男孩真的不哭了。每天上午，孙老师都要教我们识字，先看彩色图片，然后教我们读，再让我们模仿着写。在幼儿园我认识不少汉字，但一点也不觉得累。
我们幼儿园有一块空地，孙老师带我们去挖，去刨，小娃娃觉得挺好玩。老师把土挖松了，发给我们一些瓜子、豆子、玉米。叫我们每个坑里放两颗种子。然后盖土、浇水。交待我们天天去观察，过了几天，我们发现我们种的种子全部出土，慢慢长高。我们特别高兴，知道植物是怎么生长的了。
我们幼儿园有同学过生日，孙老师记得特别清楚，都要买点零食，让我们一起唱“祝你生日快乐……”虽然我离开幼儿园已经4年了，我却不能忘记幼儿园的快乐时光，忘不了笑眯眯的孙老师。
学习和生活中，我有许许多多的老师，但留给我印象最深刻的老师，就是我的启蒙老师——龚老师。 上学的第一天，我和妈妈来到学校，第一次见到了正在忙碌的班主任龚老师。龚老师中等的个头，留着乌黑的长卷发，脸上挂着和蔼可亲的笑容，说起话来和声细语、幽默风趣，让我一直紧绷的神经渐渐放松下来，同时我也暗自喜欢上她了。课堂上，龚老师讲起课来声图并茂，让我们听得津津有味。她就象一个优秀的航海家，带领我们在知识的海洋里航行，到达正确的彼岸。她把知识当作春雨，滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言，解开我们心中的谜团。遇到难懂的地方，她总会不厌其烦的讲了一遍又一遍，直到我们听明白。
上个月，学校组织英语歌比赛，因为我的声音太小，开始没有被选上，我很灰心，十分沮丧，龚老师对我说：“积极向上，努力进取，永不放弃！”于是，课余时间、放学以后，我努力地抓紧练习，这些都被龚老师悄悄地看在眼里，就在比赛的前一天，龚老师宣布让我参加，那一刻，我真激动，对自己也更有信心了。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少，就像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长，这就是我的龚老师，一个严格要求、富有爱心、深受学生爱戴和尊敬的老师。龚老师，我最后想说：“您辛苦了！”
我读了三年幼儿园，现就读于芒市四小一年级，教过我的老师有好多。和蔼可亲的张老师，平易近人的杨老师，还有潇洒风趣的刘老师、、、、、、但是我最喜欢的还是我现读二年级的班主任王老师，她是我的启蒙老师。王老师40岁左右，高高的个子，一张圆圆的脸上两只大大的眼睛闪着光，平日里只要开心一笑嘴角边就会露出一对甜甜的酒窝。王老师对我们要求很严格。认认真真写字，堂堂正正做人!
上课时，王老师那两只大大的眼睛像探照灯一样在全班同学身上来回扫射，同学们一点都不敢做小动作和讲小话。同学们都专心致志地听课。我最喜欢王老师给我们上课，王老师上课很幽默风趣，也可以说是童心未泯。她上课非常爱画画，特别善于画人物。有一次在讲解一篇课文时，她根据课文内容画了两个小人物相互对峙搏斗时的情景，非常形象生动，惹得我们全班同学哈哈大笑。王老师也是一个很有爱心，关心学生的好老师。
有一天，我们班一个男同学突然肚子痛得很厉害坐在登子上哭，王老师知道后连忙关切地问：怎么啦？男子汉不要哭，那同学说我肚子很痛，王老师二话不说就背他去医院看病。这就是我的启蒙老师，一个对学生要求严格，教学有方，富有爱心，很受同学们爱戴的好老师！
我的启蒙老师有很多，但对我影响最大的，还是从一年级起就教我语文的张老师。她是一位性格开朗、和蔼可亲、热爱工作的好老师。
记得她第一次教我们校本课程的时候，她讲了《弟子规》中的“父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；出必告、返必面。。。。。。”的意思，这些知识让我懂得：我要孝顺父母，知恩报恩，友待兄弟姐妹；言语要讲信用。做一个有仁有德的人。她还耐心的、有趣地跟我们讲绘本故事——《为你自己读书》、《一片叶子落下来》、《敌人派》。。。。。。各种有意义的故事，使我懂得了做人就要做一个有理想、有正义感、有追求的人。张老师还非常关心我们的生活。有的同学在生活中和学习上遇到什么困难，她都会耐心的帮助和讲解，直到他们理解为止。当同学感冒了，她像妈妈一样，摸着她的头，看他是否发烧了，然后为他买药，无微不至地照顾他，关心他。她虽然和蔼可亲，但也有严肃的一面。
如果有同学犯了错误，她会给予严肃的批评并指出错误说明它的危害，让他及时改正，提醒他下次不要再犯同样的错误！她用她的言行、智慧、大爱，让我们快快乐乐的成长，开开心心的生活。我很喜欢负责的她。这就是我的经典启蒙老师——张老师！
我的经典启蒙老师-逯老师去年秋天，在一个收获的季节，我很荣幸走入小学校园成为了一（3）班的一员。
进入教室后，一个身材娇小、面容秀美、笑容甜甜的“大姐姐”——逯老师成了我们的班主任。从此逯老师陪伴我们开始了美好的小学时光。刚入学，老师看到很多孩子的字写的歪歪扭扭，告诉我们：字是门面，从写字上能看出每个人的性格。然后开始在课堂上重点强调字的组成、结构、起笔、顿笔等写字的要领。开始大家不太接受老师的严格要求，一次看到同年级其他班小朋友的字我才发现：我们的字非常工整、规范。于是心理默默地欣喜：庆幸自己遇到了一位好老师。逯老师是一个既严格又仁爱的好老师。
一次，因为孩子们不注意课堂纪律，老师忿忿地说：如果你们再这样，我就不教你们了！老师刚说完，大半孩子都哭了起来。老师急忙安慰我们：不哭了啊，老师不走！老师会为了同学们的不认真听讲而“大动干戈”，也会为了每一个孩子的进步而激动不已。最近，学校召开以“红色”为主题的中队会，会前老师精心组织、策划、排练。老师牺牲了自己的休息时间，帮我们查资料、背主持稿、熟悉台词、练习快板，平时不会唱歌的老师也教我们唱起了“让我们荡起双桨”…。中队会评选结果出来了，我们班被评为优秀中队！这一切都是老师辛勤耕耘的结果，祝贺老师！祝贺我们班！！老师为了我们，毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识。老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，我们听话，我们永远爱您！！！
每个人都会有自己很多的启蒙老师，经典的只有一个，我的经典启蒙老师就是《三字经》。“人之初，性本善……”几乎每个人都会朗朗上口地背上一段，它之所以被广为流传，只因它用最简单的语句、最生动的方式，把最重要的道德、知识汇聚在里面。《三字经》就是这样成为我求学生涯中重要的启蒙老师。从《三字经》中我了解到什么是优秀的道德品质，学会了怎样为人处事，就在这么貌似简单的六个字背后，有着非常丰富和深厚的文化内涵，背后也包蕴着许多脍炙人口的故事。其中最有名的应该是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”
这两个故事，“孔融让梨”让我明白了谦让的道理，而“黄香温席”让我感受到孝敬的美德。黄香九岁时，在寒冬腊月，天寒地冻，黄香自己先睡下，用自己的体温去温暖席子、枕头，让父亲能够休息。“黄香温席”、“孔融让梨”这两个故事告诉我们应该孝敬长辈、尊敬兄长。我们是“衣来伸手，饭来张口”的一代“小皇帝”，我们又为自己的父母做过什么？我们应该养成对长辈尊重的习惯，也是弘扬我们中华民族的传统美德。
《三字经》这本书真好，里面告诉了我许多的道理，他真是我的“好老师”啊！
姓苏，名字叫桂花。
苏老师大约有一米五几的身高，弯弯的眉毛，大大的眼睛，挺拔的鼻子和圆圆的脸蛋。
苏老师上课的时候很有风趣。一天晚上，我看电视看过头了，很晚才睡，第二天早上上课的时候，昏昏沉沉。我再看看其他同学，大家几乎都没有精神，这也许是因为头个晚上大家都在看那片精彩的动画片的缘故吧。我心想，今天苏老师一定上不成课了。可谁知苏老师看到同学们的这个状态，一开课就说道：“同学们，今天我们开火车吧！”大家听见了，也都非常兴奋，我也不例外，此时充满了活力。
其实“开火车”是苏老师很早就教给我们的一种读生字接龙，以组与组之间竞赛的方式进行，谁赢了还得奖励呢！我们都非常喜欢这个活动。
苏老师上课从来不粗暴地骂人，每当同学们做错的时候，她只是用一些搞笑的话语来说教，使得全班同学哈哈大笑。有一次班上的一位名叫黄影怡的同学，上课打瞌睡，被苏老师发现了，苏老师就说道：“黄影怡，如果要睡的话，就回家睡上三天三夜吧！”这句话笑坏了我们全班。
苏老师讲课的趣闻还很多很多，举不胜举。在平时她很关心我们每个同学。在同学们的心里，她的一位热情、大方、幽默、知识渊博老师，同学们和家长们都十分尊敬她！她真是一位好老师啊！
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。
朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的。。。。。。”但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！
有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上，做了自我介绍，又让我们介绍自己班的优缺点，讲了第一堂课的时候，我开始喜欢上王老师了。和王老师在一起的日子，是小学阶段最快乐的日子，我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有：愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……
记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了，一大早到了学校，班里同学在校门口守着，来一个拦一个，连人带书包一起轰到操场上，我们还没有搞清楚是怎么回事，又被叫了回去，原来同学们和老师开个玩笑，愚弄一下王老师，可是计划失败，还是被王老师发现了。上课了，王老师说：“今天上课可以随便坐。”听惯老师话的我们便开始抢位，我也上当了，坐在第一排，结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷，我一瞧不对劲儿，赶忙回位，同学们纷纷知道被愚弄了，赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧，联合全年级老师说明天去春游，“春游”，我们期待已久了，可放学时老师在教室里挂上一个小黑板，写着：“愚娃娃，笨妞妞，上当受骗，纯属自愿……
现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。有一次开运动会，五年级比赛完了，其他年级开始比赛，我和几位同学玩双杠，我一不小心摔到了腰，崔俯仰把下巴磕流血了，王老师很生气，让我们写了检讨书。王老师教会了我关心别人，注意安全。王老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师每个人都有自己的启蒙老师，而且不只一个，但是，我认为我的经典启蒙老师还是我的爸爸。
我的爸爸是一个在银行工作的人，当然少不了书本了，所以，爸爸十分喜欢读书。有一次，我和爸爸在楼下玩，休息时，他还从袋子里拿出书来看，我爸爸自己有一个大书柜，里面有许多各种各样的书，有金融类的、法律类的、历史类的、国学经典类的。。。。。。
我的爸爸不怎么高，也不怎么矮，瘦瘦的脸上时不时的有一点点微笑，高高的鼻梁，远远看上去，既和蔼又威严。在一年级时，马上就放假了，那时我还是第一次放这么长时间的假呢，所以很兴奋。但是，一发作业单，我就傻眼了，作业多倒不说什么，可是居然要求背我最不明白的《三字经》和《弟子规》。
回到家里，我天天背，可就是记不牢。后来，我爸爸知道了，就指导我，并给我讲解国学经典的精髓，让我明白了国学经典是中华民族的思想和智慧，能教导我们如何做一个有道德的人。通过爸爸的讲解，让我对经典产生了浓厚的兴趣。我已经熟记了很多经典著作，现在，我正在学习老子的《德道经》，这些对我的学习、生活和做人大有益处。
我很感激我的爸爸---我的经典启蒙老师，让我学习经典、热爱经典，从经典中悟到了很多做人的道理。我爱我的爸爸！！！
从走我第一次跨入小学的大门，到现在已经有几年的时间了。我也学到了许多科学知识，也懂得了许多做人做事的道理，老师们的教诲，在我心中留下了深刻的印象，我喜欢教语文的老师、教自然的老师，但给我印象最深的，还是我的启蒙老师，我的班主任。
我的班主任教我数学，他不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。每一堂课，他都对内容进行详细而形象的讲解，带我进入了知识的殿堂，我也学会了加减乘除，整数、小数，课内课外，他总是教导我们养成良好的习惯，做个对社会有用的人。
作为班主任，他时刻关心我们生活，我家在很偏僻的地方，去学校要走山路，路程也很长，所以我就在学校住宿，没有妈妈照顾，我生活特别乱，衣服很脏了也很少去洗，夏天晚上睡觉经常踹被子，版主任就经常照顾我的生活，把我带到他家吃有营养的东西，我生活费用完了他就帮我垫上，晚上睡觉他天天来看我们睡的怎样。
我还记得那一次，在运动会的50米短跑中，我迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。版主任一边安慰我，一边带我去医院消毒，我很感谢他。
也许过两年就要离开母校了，我就要离开敬爱班主任，我的启蒙老师。我永远也不会忘记他传授给我的科学知识，永远也忘不他对我的谆谆教诲，要像他那样，做个对社会有用的人。
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