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随时随地学习
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我有一本寓言书，它不仅给我看了丰富的故事，而且还告诉我们许多道理。寓言书里有一篇故事，让我过目不忘，那就是《鹿的角》。
故事叙述了一只鹿来到泉边喝水，看到自己的影子，觉得自己那美丽的角是独一无二十分修长的，十分得意。而看见自己那游戏有段的腿时，又郁郁不乐。而这时，有一只狮子疾奔而来，鹿拼命往前跑，把狮子甩在后头。当鹿跑进树林时，一不小心，美丽的双角被树枝挂住了，最后被狮子捉住了。鹿在临死前，痛苦的说：“我最信赖和宠爱的角断送了命；而脚，我不喜欢的却救了我。”
这篇故事不仅好看，还告诉了我们一个道理：美丽的东西不一定有用，甚至还会坏事，而不美丽的东西却在关键的时候又实用。就像现在，很多小朋友都会买很多很漂亮的文具，可这些东西虽然漂亮但会让我们分神：在上课的时候，你就会忍不住的去碰碰他、玩玩他，而就导致你上课不专心。但有些阅读书和字典，他们没有华丽的“衣裳”却对我们十分有帮助。当你有字词不会写，不知道意思时，就可以请教字典。而你要加强阅读能力时，就可以看阅读书。所以不美丽的东西却在关键是有用。
读完这个寓言，我知道我们不能为了漂亮，我们不能再买一些无用的美丽文具了，而是要买一些阅读书，增强知识，长大后，成为一个有用的人，成为祖国的栋梁。
《师说》读书笔记600字
韩愈的《师说》提出的从师的必要以及择师的标准。常为后人作为从师的箴规。其中“道之所存，师之所存”一言，就极为珍贵。
“道之所存，师之所存”的意思是，谁懂得道理，谁就是老师，也就是要以能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触到许多人，而每个人都有他的长处，他们的长处就值得我们学习。不论他们是几岁的小朋友，还是目不识丁的老婆婆，只要他们知道的是我们所不知道的，是我们所需要的，应该不耻下问，虚心请教。
要真的能够如此，首先得放下架子，虚下心来，真心实意地向别人请教。不能因为别人比你强，而忌妒他，不愿向他请教；更不能因为别人不如自己，而轻视他。
古今中外，有很多文人志士都是虚心从师，才取得显著的成就的。我国唐朝著名诗人白居易，每每写好了诗都要拿到邻居老婆婆那里念给她听，问她哪些地方听不懂，需要修改。巩固生物家达尔文乘“贝格尔”号去各地考察，每一处都把当地的农民请来，详细询问那里的地形和生物的特点。
想想，如果白居易不愿意向老婆婆请教，那能写出那么多脍炙人口，深受人民喜爱的诗篇？如果达尔文不愿向农民请教，又怎能完成《物种起源》，提出生物进化的理论呢？
能虚心从师固然重要，但是向别人学习的同时，也需要认识到别人的缺点，学习他好的方面，而以他不好的方面为戒。正如鲁迅先生在《拿来主义》中所说，我们要放出眼光运用脑髓，自己拿来，吸收其精华，剔除糟粕。
朋友，让我们拜能者为师吧，让我们继续发扬学人之长，补己之短的中国传统。
自从读了《三国演义》后，使我受益匪浅，知道了《三国演义》里的各种计谋，草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。
《三国演义》主要讲东汉末年，朝廷腐败无能，各路英雄好汉一起除了官宦，有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，消灭宦官后，为了分出胜负，形成了三国鼎力的局面，有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打，打不赢就跑，之后又招兵买马，东山再起，最后，魏国打了胜仗，建立了晋国。
读了《三国演义》，我才知道为什么刘备没有赢，原来是张飞在和刘备会和的途中，被手下人杀死；关羽没有防备，被孙权暗算，抓了杀死；刘备为了给关羽报仇，战败不到半年的时间里病死了。这真可惜，想想之前那一些贪官被抓，我真开心。想到后来刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候，又是多么的怀念。
想想二十一世纪的我们，没有战争的弥漫，只有和平的光辉，在幸福中成长。我们应该感到骄傲，我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到”老百姓处于水深火热之中“和”老百姓血流成河“时，我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。
就是因为读了这本书，让我知道了历史；就是因为读了这本书，让我懂得了战争的可怕；同时我也学到了各种谋略，特别是《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。
《妙探守则十条》读书笔记_三年级读书笔记500字
书名：妙探守则十条
译者：陈良梅
出版者：远流出版有限公司
出版年月：二零零三年七月一日
故事大意：
卡乐和四个同班同学以及一条狗组成一个卡乐侦探社来破案，这次全班到古堡旅行，老师们却一个接着一个病倒，卡乐侦探社如果要破案，就得突破两个考验，一是卡乐的姐姐妮可的难关，二是怕坏男孩帮的密告而破坏了一切，所以他们必须要小心翼翼，用神不知鬼不觉的方式来破案。由于卡乐是个侦探，所以他必须把每件事情都查得水落石出才肯罢休。
在古堡旅行中，老师们一个个病倒了，卡乐推测有人暗地里在这些老师们的餐点里下毒，而在寻找卡乐侦探社的侦探犬“小菊花”时，再次发现在古堡围墙边的人影，于是卡乐等人便跟踪过去，才发现凶手是园丁维利，顺利阻止了导师和生物老师喝下毒酒，让大家免受了几天苦。
读后心得：
我觉得卡乐侦探社的成员愿意陪着队长卡乐冒险，这种精神令我敬佩，而他们偷偷的跑到厨房去，也实在是太大胆了。卡乐侦探社的经历告诉我们遇到问题或困难时，一定要静下心来慢慢的思考，以及相信自己的判断，也要接受别人的意见，才能顺利的度过难关。
还有，在从事任何活动的过程中，要懂得顾虑自己及同伴们的安全，也要时时关心同伴，像卡乐和小菊花遇到黑影子时，卡乐决定回到小木屋，这就是一个正确的决定。
我相信只要有智慧和勇气，一定可以化险为夷，度过人生中的许多难关。
这篇文章通过“天牛幼虫”“寻找出口”“新生”三个部分，用拟人化的手法，细致描写了天牛从在树干内凿洞，到捅破树皮享受阳光历经险阻的一生。
看来这篇文章，我感慨万千。
成年的天牛穿着盔甲和长角，很威风的样子，可你知道在成长的过程中，天牛幼虫付出多少努力吗？天牛从小成长在橡树干内，用自己的凿子，在树干中开凿通道，苦苦等待三年之后，用细小的工具把坚硬的树皮捅破，只为了享受那20多天短暂的阳光沐浴！
从成年天牛那儿我们似乎学不到什么，倒是它的幼虫给了我们不少的启发，幼虫对于未来有极高的先见之明，它为自己在橡木中打造的通道，它小心地把自己幼虫的睡姿定向朝门，他装饰天鹅绒地毯的卧室，这所有的先知似的行为，真让人对这毫无知觉的生物感到不可思议。
弱小的天牛幼虫，用它的勤劳和志向，为我们上了深刻的一课。天牛的成长过程，正如我们每个人的成长过程一样。如果天牛不努力，在它长大的时候就无法洞穿树干，享受阳光的沐浴。这正是我们说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。当我们在生活中遇到困难时，就想想天牛幼虫，想想它们是怎样钻出树干的，不要害怕，逆流而上，勇敢地去战胜生活中的消极状态与困难。
这个有害的小昆虫，用它那勇敢、坚毅、永不言败的性格和那艰苦、黑暗、并不优越的生活条件做斗争，并最终取得胜利，教会了我很多很多，让我终生受益。
在暑假漫长的日子里，我又读了一本书，数的名字叫做《铁道游击队》。
这本书的主要内容是：鬼子一次扫荡来到了老枣庄，王强，彭亮等一群年轻的小伙，因为受不了鬼子的欺压，与刘洪组成了铁道游击队，为了有地方安身，他们建了一座义合炭厂，为了搞到枪，刘洪几次跳上火车搞枪，但还是不够，他们打算到鬼子洋行了去抢，夜色到来，他们行动了，他们杀死两个鬼子掌柜的，杀伤一个小掌柜。弄到了八棵短枪，三棵黑马盖子。后来，他们杀了票车上一个小队的鬼子，截下了两节布车，运到山上，给大部队织棉袄，杀了以前对天皇有过战功的鬼子特务长冈村。鬼子和伪军一听见铁道游击队这几个字，连魂儿都被吓飞了，他们在鬼子投降以后，他们从蒋匪军那里解救下一些无辜的群众百姓。
这本书我看过之后，我的感触很深，他们不顾自己的生命危险解救给鬼子欺辱的民众，还给许多和日本鬼子有勾搭的地主恶霸一个狠狠的教训，他们用自己的生命来保护枣庄人们的安全，他们出生入死，为民众取来粮食，布匹等，枣庄的人们把他们都当成了救星。
书中的内容真是精彩，你们大家也来看看吧！
每一本书都有它唯美的旋律，每个人对这种旋律都有自己独特的感想，伴随着这种旋律在书中翩翩起舞。
《意林》它不像名着那样大本的让人看起来枯燥乏味，不像神话那样幻意让人神魂颠倒、思想却脱离了现实。它是通往成功的道路，教育我们成功的背后必定是被汗水浸透的，它讲的是人生的哲理，指导我人生走正确的道路，它讲的是崇高的品德，好让我们心里有个好的模范，能够时刻提醒自己做一个有素质的人。
俗话说万古长青，只有一真耳。在《意林》上完全能够感受到这种情感，读到令人震撼的画面，在脑海定格。那些感动人心的话语，有时使人潸然泪下。
你能随着它穿越时空隧道，去参观中世纪的秀丽，去领悦古代人做事的道德论则，去叹服新异的科技，这些它是玩转的多么巧妙。
它写尽了历史的沧桑与无奈、写了希望的曙光。
它写了许多人生经历、让我们参模、让我们学会理性看待事物。
它写了永不放弃者必将成功、得过且过者继续堕落。
里面有句话使我久久难以忘怀，它说我们这刚刚起航的小船载得起父母那沉甸甸的爱吗?
我不得而知………
时光荏再，一转眼我已初中毕业了。也读了许多年的书了，问自己，有过热真学习吗?学到了什么吗?如果有没学懂的，有反思吗?我天天在意的，是发型吗，重要吗?这些在这本书上都找到了答案。
一页翻去，又是一个崭新的旅途，一路亮丽的风景让我们尽情赏阅。
这几天我看了一套书，叫“鸡皮疙瘩•惊恐乐园系列”，一共有四本：《摄魂怪偶•骷髅海盗》、《网购魔血•面具惊叫》、《疯子博士•木乃伊保鲜法》、《别吃炒蛋•当心相机》。在“鸡皮疙瘩•惊恐乐园系列”中，每部小说都由三部分组成：一个独立的惊险故事，一组贯穿四本书的连续故事，一部妙趣横生的惊恐档案。在这8个故事中，没有最惊险，只有更惊险，我个个故事都很喜爱。这些“惊恐”是名副其实的，有时看得我心惊胆战，身上真起了“鸡皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下来，一本厚厚的书不到两个小时我就可以看完。这套书是顾天怡介绍给我的，她说很好看。我就向她借了前两本来看，还真是“惊恐”，我就又去买了后两本。我很感谢顾天怡。这套书是美国人R。L。斯坦的代表作，听说这位美国作家已经写了137本“鸡皮疙瘩”系列书了呢，可真了不起呀！这确实是一套好看的书，建议大家也去看看。
这几天，我读了萧红的代表作《呼兰河传》。
有人说，《呼兰河传》像萧红的一本自传而又不是自传。而茅盾所认为，《呼兰河传》不是一本严格意义的小说，而是一篇叙事诗，一幅多彩的风景画，一串凄婉的歌谣。
这些都是别人眼中的《呼兰河传》，真正看完《呼兰河传》后，我则觉得，《呼兰河传》是萧红在为自己儿时的家乡呼兰河所代言。借萧红手下的笔，描述出了以儿时萧红眼中形形色色的呼兰河。
这不仅仅是萧红自己的一本自传。这是以一个小女童的视角所看到的呼兰河的风土人情。
萧红如林海音一般，用精湛的写法再现了当时呼兰河的情景。将每一个人的性格都真实的反馈在纸上。让我们看着书，就很容易联想到当时小萧红所在的呼兰河，当时小萧红身边的人或事。虽性格不同，但他们纯朴的民风在萧红笔下可是一点也没少的。让人读着读着就会想到自己的童年。
读《呼兰河传》时，我很容易将自己带入其中。看到好笑的地方我会笑起来，看到可怜人是我也会替他伤心。在其中我更少读到了各种风俗，更近地了解到了他们的生活。而在里面读到了曾经学过的两篇课文的原著《火烧云》和《祖父的园子》，更是意外之喜。
茅盾曾写到：“《呼兰河传》给我们看萧红的童年是寂寞的。”是的，萧红也多次在《呼兰河传》中提到“荒凉”、“寂寞”，但我觉得，萧红的童年是无忧无虑的。小城生活有寂寞，必有开心，虽单调，但每天都在发生新事情。
我没有茅盾那么有文采，文学。如果实在让我用一句话概括，评价《呼兰河传》的话，我只能说：“这是萧红纯真的孩童回忆。”
《车票》读书笔记_六年级读书笔记550字
书名：车票
故事大意：
有一位小男生，出生满一个多月就被生母抛弃在新竹的火车站，幸好车站附近的警察找到一位会喂奶的妇人，为他喝奶，并把他送到了新竹县宝山乡的德兰中心。
他从小就生活在孤儿院里，没有见过他的母亲，对他而言，修女们就像他的妈妈一样。他非常喜欢弹琴，几乎所有曲子都会弹，但他有个禁忌，就是除非有人逼他弹母亲节的歌，不然就绝对不弹。到他长大以后，有一天，修女拿了个信封给他，里面有两张车票，一张是从生母住的地方到新竹车站的，一张则是从屏东到新竹的慢车票，修女告诉他，这个小城的人极少，要找出亲人应该是件容易的事。
小城的人极少，没有太多人住在那里，于是他很快就找到生母以前工作的学校了。校长是位女士，说他的爸爸是一位很懒的人，不肯去城外找工作，喝醉了就开始打他的哥哥和妈妈，因此哥哥也离家出走，不愿再回来。所以他的生母为了不让他遭受同样的生活，只好把他遗弃，不过他的生母在每半年都会去北部看他，甚至还保留着当时来回的车票，从此以后，他的禁忌消失了，能一首首的弹出母亲节的歌，也不再害怕过母亲节。
读后心得：
读完这篇“车票”的文章后，我觉得虽然有些父母亲是因为年少不懂事而将孩子抛弃，但世界上不是每个母亲都这么狠心，毕竟是自己辛苦怀胎十个月才生下来的，这位母亲为了自己孩子的前途，不惜牺牲自己，也要让小孩有美好的未来，能有这种胸襟的人，真是难能可贵。
读了《不上补习班的第一名》，感触颇深。这本书讲的是小米和智律两个小朋友的事情。
虽然他们住在一座公寓，但他们的生活是不一样的。小米都是在妈妈的吼叫声拉开一天的序幕;智律则不同，他总是自己起床自己做饭，还要照顾奶奶。智律真不容易，爸爸妈妈是大学生，成天在国外。智律一个人要照顾奶奶，还要照顾自己。太厉害了!如果是我的话，恐怕我连自己都照顾不过来呢。我应该学习智律。
智律像小大人一样，自己去买菜。他带动了小米，小米的口号是“自动自发”。她要学智律，和智律一样自律，告别懒洋洋的行为。读到这儿，我想应从小事做起，做自己力所能及的事情，洗洗衣服啦，拖拖地啦，拿拿牛奶啦等等。让爸爸妈妈少操一份心。
“自律：独立自主不依赖”在书中映入眼帘。我们应该自律，不依赖任何人。自己的事情自己做，自己的事情自己想，自己有头绪，何必找别人?
靠自己踏出去的步伐是很了不起的，自己的事情自己做，力所能及的事还需要帮助么?
很久以前，洪水经常冲毁良田和房屋，鲧见了以后，觉得这些百姓很可怜，于是奋不顾身的潜入了皇宫，偷了大帝的息壤（是大帝珍贵的宝贝，撒一点不但不会流失，而且还会不断的生长），还没有经过大帝的允许，就私自使用，还没有用，就被大帝给发现了。
大帝很是恼怒，大帝就命令祝融在羽郑杀了鲧。鲧被杀了后，躺在地上。足足过了三年以后，有些百姓来看他，可是，神奇的是，他没有腐烂，而且当时它的腹部有一点声音，接着，腹部出来了禹。禹长大后，继承了鲧的后一代。就在禹长大后的一天，大帝命令禹去治理九州的洪水。
禹带了息壤，来到了九州，一见满城都是水，很是恼怒，觉得上天不应该这样对待这里的百姓。随后便开始治水，首先撒了些息壤在岸边，随即看始挖坑，把水引进江河湖海里面，直到第二天，才完工。
洪水终于流走了，百姓出家门不用再像以前一样游出去，方便了许多，这些的功劳都在于大禹。另外，为了防止洪水再来，禹还在水边撒了息壤，挡住大水。
禹总算治住了洪水，禹回到皇宫，向大帝会跑了一切的情况，大帝听后很满意，对禹说：“你真是一个有才能又聪明的人！”禹听后很高兴，于是把自己的表现继续维持下去，最后，禹成为了一名大将军。
大禹治水是一个民间传说的神话故事，已经流传了好久了。我觉得大禹治水，救人救灾，显示出了中华人民的共同心，而且大禹治水的这种精神也很值得让我们去共同学习。
《拼被人送的礼》读书笔记_三年级读书笔记400字
《拼被人送的礼》，由杰夫。布蓝波著作。从前有一个拼被人，她的拼被是世界独一无二的，可是她不卖给有钱人，只送给穷人。有一个国王很贪心，只收礼，不送礼，他拥有全世界的奇珍异宝，但他并不快乐。他要求拼被人给他一床拼被，可是被她拒绝了。国王一直找不到快乐，又非常想拥有拼被人的被，经过苦思后，国王终于答应了拼被人所说的话：“只要你肯把所得到的礼物送给有需要的人，我就为你缝一床拼被。”当国王把礼物送出去时，收到礼物的人回给他灿烂的微笑，令他非常的惊喜。
我觉得国王之所以会不快乐，是因为他对物质生活太贪心了，而且他并没有感受到付出与分享的喜悦。当他把礼物都送出去时，他非常快乐，他的双眼闪亮着愉悦的光采，他的欢笑如雷一般响亮。他已经体会到分享的喜悦，付出的快乐，他虽然看起来很穷，但是他的内心却充满了幸福的记忆，他是世界上最富有的人。
从这本书，我学习到好东西要与好朋友分享，体会到真正的快乐来自分享的喜悦，真正的幸福来自爱的付出。我也要和国王一样，永远当一个快乐的送礼人。
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