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随时随地学习
随时随地学习
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
“万般皆下品，唯有读书高”
“读书破万卷。下笔如有神。”
“行万里路，读万卷书。”
这几句名言皆出自诗圣杜甫，可见杜甫读的书可不少。可见杜甫读的书可不少，真希望我成为杜甫第二。
我打小也爱读书。在我很小的时候，我就结识了书，不过那时我还不会读书识字，只是妈妈为了哄我睡觉而拿起书给我讲故事。在妈妈的故事中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，很久以前我们钻木取火，等等。那时我才发现这个世界是多么美妙，我一闭上眼，就会想到埃及的尼罗河畔上有成千上万的人在修建金字塔，还有各种画面。那时或我觉的书是神圣的，崇高的很想快快长大去读很多很多的书。那时觉得真是“万般皆下品，唯有读书高。”在我心里有一种甜蜜的感觉：读书真好！
渐渐的我上了小学再也不用妈妈每天给我讲故事了，因为我已经会识字了，渐渐的步入了文学的殿堂。可是我当时非常幼稚，每天除了《格林童话》就是《安徒生童话》当我读到丑小鸭变成白天鹅一伙高兴得不得了，看到白雪公主逃脱厄运以后不禁拍手叫好。
可是到了高年级不是几个童话就解决得了的。那时我有一个很大的毛病，读书时像上辈子饿死的，书就像饭，我见书就读，也不管什么书，可是最后来了个消化不良，闹的“美文读了一篇篇，心中只有一点点。”可是到最后它让我整个小学阶段吃了不少亏，一见作文就像见了怪兽，即使会屠龙术也忘得一干二净。
可是到了初中就不一样了，我在网上看到了一段令我获益匪浅的话，“读书方法有许多种：着名作家刘心武有所谓狼式读法在好奇心的驱使下一目十行，匆匆翻页，颇似狼吞；牛式读法即不但细嚼慢咽，而且通过反刍，再加以精心揣摩；猫式读法即慎重选择，分清好坏，吸取精华。”我现在更会读书了，作文当然也有进步。
读书真好！
朋友们，着名作家梁晓声曾经说过：“读，是一种幸福，”让我们都有来享受“读”的幸福吧！
有人说：“书是人类进步的阶梯”，“书是人类的营养品”，但是，我却觉得：“书是快乐的源泉；书是暴风雨后的彩虹，还给人们晴朗的天空；书是沙漠中的绿洲，使人看到希望；书是清澈的泉水，给人以快乐的活力”。记得上二年级时，爸爸从北京出差回来，给我带回一本珍藏版的《安徒生童话》，就从这本书中我体会到了童话的乐趣，从那以后我爱上看童话。现在还记得那些神奇的人物，他们把我带进了一个美妙的世界。
那时，我曾为卖火柴小女孩的悲惨命运而痛苦流涕；曾为白雪公主被救而欣喜万分；曾为丑小鸭的命运而忧心忡忡……看了这些童话以后，我写作文的水平越来越高了。在语文课上，老师有时把我的作文作为范文念给大家听，听着自己写的作文，心里美滋滋的。我七岁时，一股“龙卷风”——《马小跳玩数学》向我袭来，我不禁迷上了一个个有趣的数学游戏，就是这本书让我喜欢上了数学。每一次上奥数课我都和大家比着，较着劲，看谁回答老师的问题又快又好。现在又一股热浪——《马小跳爱科学》向我扑来，它让我进入了一个科学的天地，对科学现象和实验如醉如痴。上一次，综合课上我的科学实验——“鸡蛋浮起来了”获得圆满成功，就多亏了它的帮助。每一天中午，我都要看书，常常被书中的故事情节或人物深深吸引而忘记睡觉。
一天中午，我在床上看书，突然妈妈说：“看，都一点了，快睡觉吧”。我说：“好，再看一会儿”。过了一会儿，妈妈见我还没睡觉，又说：“你这一会儿有多长啊？”我说：“马上到。”……就这样，妈妈不停地催我，我也不停地说，“马上马上”。真是外甥打灯笼——照旧。结果，这个中午我终于把这本书看完了，心里就像“白砂糖加蜂蜜——甜上加甜”。我爱看书，永远爱看书！书是智慧的源泉；书是知识的宝库；书是人类进步的阶梯！朋友们，爱书吧！
“拥党爱党党心红，回顾历程堪从容。”群贤同发意气事，而今迈步更高峰 。今年建党九十 周年了。
九十年前，在苦难沉重的中国，一个伟大的政党诞生了，她就是中国共产党。中国共产党走过了整整九十年的光辉历程，建立了独立自主的国家，特别是改革开放的政策后，国家的经济得到了快速的发展，人们走上了安稳富裕的生活福。这就充分表明了，中国共产党一直在为人民谋幸福。任何国家都有权选择适合自己的国情和发展道路和政治体质。中国幅员辽阔，人口众多。
历史和中国的国情选择了中国共产党。 光辉的历史，伟大的成就，是党在过去九十年的最好写照。中国共产党将会在以后的发展中设计出更加宏伟的蓝图，从而引领中国迈向新的时代，新的辉煌。为了庆党九十周年，学校举办了教师书法比赛。今天，我采访了余文超老师，走进他的办公室去，最显眼的是书架上贴着的两张黑色纸，反倒有白色的字，我想这应该是刻上去的，上面有一些我看不懂的文字，节架的最底层有一些书，书有《石鼓文》、《雁塔圣教序》……
桌子上添了一点新景色；朝里走，看到的墙面有些破损，一张桌子，上面铺着一张白色吸水的棉布，还有些灰尘。这张桌子应该是余老师的练字桌了，桌子左边放着几张黄纸，大概是余老师练字用的了。中间放着篆隶的书贴，看样子年代已经很久了，上面渐渐泛黄，约几厘米厚，捧起来很沉。旁边还有一把扇子，打开时一阵沉闷的声音，扇一扇，一 阵凉风从脸上掠过，舒服极了。最右边摆着“文房四宝”，打开砚的盖子，一股浓浓的墨水味扑鼻而来。毛笔盒上面用繁体字刻着“龙凤呈祥”四个大字，拿在手上凉凉的，拎在手上沉沉的，打开一看，里面躺着几支毛笔，有粗有细。一个角落里有一些堆放在一起的纸，捡起一看，是余老师练的字，看着这些字，让我想到上学期学过的课文：《赞汉字》——“中华汉字，生动形象，传播文明……”
这个小角落弥漫着古老的气息：古老的墙，古老的桌，古老的书，古老的文房四宝，古老的文字。
曾几何时，读书，我们手捧那浓浓的墨香味，而今，同样的文字，只要面对屏幕轻轻敲击着键盘。
――题记
社会进入E时代，读书也进入了一个新的时代。越来越多的网上书城如雨后春笋般破土而出，一种为父辈所无法理解的读书方式正在悄然兴起。
网上书城的门庭若市，折射出书店的门可罗雀。可当那些出版商大声叫嚷着买书的人少，人们忽视读书的时候，他们又何曾想过引发这其中真正的原因？有人做过这样的一个统计，美国人的收入是我们的10倍，但他们书价仅仅是我们的3倍这其中所反映的最直观的问题想必大家早已知晓。松松散散几行字，字体大点，间距宽点，配上几张优美的插图，凑个一百几十页的，就可以堂而皇之地标上30元的价格。有此先河一开，赚钱佳法一出，效仿者自然纷至沓来，一时间“洛阳纸贵”。以至于当我们走出书店时，面对着琳琅满目的图书和各式各样的定价，只能让人感叹囊中羞涩，自认享受不起这种“精神文明”。伴随网络读物的风行，更让我们在掏钱时多了几分忧虑。真的有购买的必要吗？有收藏的价值吗？至于叫嚣一时的黄金书，其真正价值又是什么？购书者又能读到什么呢？
到书店买书的人少了，难道读书的人就真的少吗？在这个信息和网络日益发达的社会中，当昂贵的价格让人们在书店门前望而却步的时候，网络给我们提供了一个低门槛的阅读空间。足不出户的方便，快速的更新，简单的操作，低廉甚至免费的价格已经笼络住了大批读书者。这些读书者并没有放弃读书的愿望，他们只是掌握了新的读书方式。
书，最初只是几卷厚厚的竹简，慢慢地，帛布的使用，纸的发明，也让书变得更为美观、轻便。想来如今的书籍就跟以往的圣旨一般，空有一层华丽的装饰，其内容反倒成了星星点点的点缀。读书，读的是他的内容。竹简乎，帛布乎，纸张乎，网络乎，都只不过是书的形式载体罢了。读书的内涵，是要读一切载体所传递的信息，承载的内容。纵然给《论语》换上最劣等的纸，最简陋的包装，它依然是众人拜读的儒家经典；反之，一本语言匮乏的书籍，纵使装帧再怎么精美，依然无法被人所赏识。读书，我们早已过了那个读图识字的年龄，我们需要的是内容，买珠还椟。读“黄金”书是读书，读网络书同样是读书。网络给我们提供的电子图书，同样是书所承载的最根本的东西――文字与内容。
我们谈读书，是说读书的内容而非形式，网络阅读者众多，更说明了读书之风的日盛。尊重读者的读书方式的选择吧，只要有好“书”，就会有更多的读“书”人。
我热爱读书，这是我从小养成的习惯。只要有空闲，我就会捧起课外书看个没完没了。
书如影随形，一直伴我走过了好多年。 我酷爱读书，到了只要一天不读书，就会觉得手痒痒的地步。甚至到朋友家玩的时候，我也不会放过任何一次读书的机会。 有一次，我最要好的朋友请我到他家玩电脑。一进他家，我们就直奔电脑室。当我们玩游戏玩得津津有味的时候，我忽然发现了一本书——《岳飞传》。
我打开就看，一会儿功夫，我就和主人公融为一体，和他一起奋勇杀敌。时间飞快地奔跑着，不知不觉中，一个小时过去了，我依然看得很痴迷。“嘿！走，我们出去玩！”朋友的叫声把我从书中拉回到了现实。我恋恋不舍地放下书，只好不大情愿地和朋友玩去了。路上，我们谈起了《岳飞传》，我们谈得很投机。今天我很开心，因为我又获得了“书”这位老师给我的礼物——岳飞的故事。从此，我更喜爱读书了。
在法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》中，我知道了：蝉被授为“自由的歌者”，蟋蟀被誉为“乡村小提琴手”，绿蝈蝈却被称为“漂亮的强盗”……它们和我们人类一样有自己的家，有自己的喜怒哀乐；有着杰出的直觉与本能，有着与大自然做斗争的特殊本领。它们虽然看似一个个渺小的生命，但却充满了灵性。在这本书中，我知道了一个庞大的昆虫王国，了解了一个个奇异家族的生活场景。 在沈石溪写的长篇动物小说《狼王梦》中，我又认识了一匹叫作紫岚的母狼，为了实现让自己的狼子狼孙当上狼王的梦想，他为此奋斗到和自己的敌人同归于尽。
狼在人们的心目中是凶恶的、残忍的，而我却了解了狼的另一面，充满母性，爱自己的孩子远远胜过爱自己。 书是全人类的朋友、导师，他能给你无穷的知识和力量。“好读书，读好书”，我就是这样做的。 “开卷有益”，我们只要打开书去读，就会受益匪浅。 高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。当我们面对一本本好书的时候，我们应端坐在书桌前用心潜读。因为只有这样，我们才会迅速成长起来。
世界上最平凡而又最宝贵的，最易忽视而又最珍贵的就是书籍。读书，是知识的传承，给我智慧；读书，是思想的启迪，滋润我的心灵；读书，是与先哲对话，陶治我的情操。
开篇以排比的手法，点出了读书的重要性。
小时候，我不爱看书。有时，妈妈买书，在好奇心的带动下，我无意翻阅，也会被书中的文字所吸引，常常有意外的收获。俞敏洪说：“即使不看，伸手去碰一下书皮，你也会沾上书生气。”读书时，心如止水，心无旁骛。渐渐地，我喜欢上了读书。业余时间，读书成了我不可或缺的功课。每次睡前，一盏灯，一本书，是我最惬意的享乐。
简述了“我”喜欢上读书的偶然
读书，仿佛在听一个滔滔不绝的健谈的老者讲述一个个动人的故事。是谁在凿壁偷光？是谁在囊萤映雪？是谁在韦编三绝？又是谁年年岁岁一床书？是匡衡、是车胤、是孔子、是杨雄。他们在艰苦的环境里，用不为外人所理解的经历，博览群书，不懈追求，成就了他们人生的辉煌。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”与读书同行，以读书为底气，才能成为新时代的掌舵者。
排比、反问、引用等等修辞的运用突出的强调了“读书”者才能成为新时代的掌舵者这一道理。
读书，得于目而富于心，书中将是非曲直、善恶美丑、人生百态，尽展眼前。司马迁惨遭宫刑，痛不欲生，他知道：刚正不阿的书生与专横残暴的君王是水火不容的。他投入到自己的理想中，用一生心血，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，带着对祖国的满腔热爱，抱石投江。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽，面对汉军的穷追猛赶，毫不畏惧，自刎乌江……名人的形象通过读书一一呈现在眼前，让心境与文字互相交融。书中孕藏着他们的思想，成为联系我情感的纽带。有时我高兴的流泪，有时我痛快地怒骂，有时我拍手叫好，有时我激动地跳跃。读书透彻了人生的真谛，陶治了我的性情。
“得于目而富于心”概括简洁而深刻
现代物质生活的丰富充斥着我们的视野，但我们的心灵更要读书。成长不可无书，成功不可无知。让读书伴我同行，修身养性，增知致雅，何乐而不为呢？
总结全文 ，再次强调读书的重要性。
生命之花正悄然地绽放，梦想的翅膀正欣然地打开。但是在灾难面前，生命有时显得多么的微薄与脆弱。
当8.0级的地震降临的时候，有多少个生命正受到威胁？“8.0”级这又是一个什么样的概念？鲜血染红了整个天空，染红了整个绿地，更染红了我们十三亿中国人民的心。
这个地方曾经是一个美丽的校园，在坍塌的碎瓦堆中，一张稚嫩的脸出现在眼前。那是一个高中女孩，经过了一天的掩埋，女孩的脸早已沾满那肮脏的泥土；原来那张稚嫩、朝气的脸早已变得黑黄黑黄；原来那个美丽的校园，早已变成一堆废墟。但“她”并没有因这次的灾难而感到绝望和沉沦。而是如饥似渴的吮吸着书本知识，感受着书本对她的灌溉。
“ 她”是谁，一个在地震中竟然如此坚强地与死神作斗争的女孩；一个在黑暗下还刻苦学习知识的女孩。
“她”一个初中女孩，一个平凡的女孩，一个渴求知识的女孩。
她——邓清清，打着一个手电筒，仿佛忘记了楼房坍塌时的恐惧和废墟中独自一人的寂寞。疼痛、饥饿、寒冷、孤独。这一切的一切，似乎都没有阻碍着她渴求知识的脚步，而是在驱使着她前进。
她静静的读着、慢慢的品味着。四周仿佛都是静止的，只听到书页轻轻翻动的声音，只看到那一丝丝细微的光点。她虽然用她那微弱的光电照耀着书本，但她却用她那强烈的光芒照亮了我们每一个人的心。
“邓清清”一个看似多么简单的称谓，但是她却用她那顽强的毅力与精神感动了无数人的心。而与贪玩、无知的我们相比之下，我们又是多么的微渺。
或许她没有娇容得面貌，或许她也没有优美的姿态，也或许没有华丽的衣裳。但是，她对知识的渴望却远远超过了我们。我觉得，她就是我们学习的榜样，她就是一个“大写的人”。
想起衣来伸手、衣食无忧的我们，或许她还在黑暗的废墟中挨饿、受冻。相比之下我们现在的生活是多么的美好与幸福啊！也许对我们来说书本知识读起来很枯燥无味，但是对一个渴求知识的女孩，书本知识就是她精神的寄托。
在这个女孩——邓清清的身上，我学到的不仅是对“坚强”一词的感悟，更多的是她爱好书本的强烈渴望。其实坚强就在一念之间。我们只有像邓清清一样拥有着一种顽强毅力，那我们就一定能够创造出一片天空与奇迹。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找原因。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，游览过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇。
手中书册还未翻开，一股怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤我的思绪；那飘然飞出的一丝丝书香，是我的心灵在飞翔。。。。。。
-----题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，好美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的三口之家，女儿依偎在妈妈的怀中，手拿一本书，听爸爸讲那动听的童话故事。
女孩听得津津有味，她为那可怜的人鱼公主而流泪；为最终找到幸福的白雪公主而欣慰；为终于变成白天鹅的丑小鸭而高兴；为冻死街头的卖火柴的小女孩的命运而哀叹。。。。。。这便是我最初对书的接触。
少年时代是一个多梦的年龄，梦中的我与李白、杜甫畅谈诗歌：在萧瑟的秋风中散步，忽见杜老招手，举杯邀月，太白潇潇洒洒地走过来，让我同他们一道体验“天生我材必有用”的壮志豪情；时而我还与李清照一起谈词争渡：在她举杯消愁之际要我体味她的“人比黄花瘦”，让我见证了李清照——一个“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”的女人，一个冷到深处情更酣的女人；我还曾与苏东坡共受磨难，同他一起哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝贬谪的敕令，那洛阳亲友的牵挂，于是乎他吟出了“但愿人长久，千里共婵娟”这样的千古名句。。。。。。醒来之后，我又会与鲁迅去鞭策“人吃人”的社会；与海明威笔下的老人一起出海捕鱼；与鲁滨孙一同冒险、闯荡世界。。。。。。
我并不是那种善与人交流的人，也缺少可以交心的知心朋友，但读书给我带来了无限的乐趣与精彩。从书中，我懂得了关爱父母、尊敬师长、热爱祖国；学会了尊老爱幼、道德礼仪、各国文化；读到了自尊、自信、人生梦想。。。。。。
当我灰心丧气的时候，书教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我有了重新奋斗的勇气；当我与友人依依惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”‘于是我拭去离别的泪水；当我取得成功自满时，书教我“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，于是我一改骄傲情绪，谦逊起来；当国家利益受损时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认识到自己的使命，努力学习。。。。。。正是因为书，我才如此坚强不屈，乐观向上，热爱生活。
也是，如今的生活：多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足；多了些自悲，少了些自信。。。。。。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候，读书不正是一剂救治心灵的良药吗？
最后，用这样一首小诗结尾吧：
你轻轻地走过
正如你轻轻地到来
无需太多言辞
只需深深凝眸
拂去了年少的轻狂
只留下丝丝感动
荡涤在我心间
飘然飞出的缕缕书香
带着我一起飞翔
书尤药也，善读之可以医愚。
——刘向
在当代社会中，读书成为了一种陶冶性情的良药。不管是小说、杂志、名着还是古文。都成为了人们陶冶性情之物，学习长才之本。
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类几千年来的知识教训。可随时代的进步，更多的当代流行作品涌入我们的视野。绚丽多姿的画面、诙谐幽默的语言，大胆创新的构思让人们读起来更省力，有兴趣，吸收快。所以人们买来各种报刊杂志，来“一读解千愁”。可是这样真的就能开阔我们的视野吗？
新时代的文学作品汇入了许多当代社会成分。首先那些精美的排版就足以吸引了绝大部分人的眼球。可我们要知道，书是用“心读”，而不是用“眼看”的。如果仅仅是精美的外表让你把书当成了欣赏品，买回后，却抛之脑后，如果是这样，那书便大大流失了它最根本的价值。
再一个就是要选择适合自己年龄段的，积极向上的书籍。如果我们阅读了本不适合我们的内容，那心理和健康必将从中受害。总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利了。
那有人却说了，自己选择了历史名着，却艰深难懂，就好像是在浪费时间。久而久之，自己对读书也渐渐失去了兴趣。
如果你这么想，那就错了。其实不管是外国的名着，还是中国的古文，里面所蕴含的哲理都是先辈们给我们留下来的知识精华。这里面蕴含了许多现代人们所无法思考的问题。读书里的名人，也许刚好可以找到答案。看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要。可由于文章与我们的年代相距久远的原因，许多的文言句式和用词用句让我们难以读懂。但万事也都有解决的方法。我们可以买一些带有注释，译文或是适合我们这个年龄段的书版。刚开始最好不要选读那些密密麻麻、艰深易懂的文字。首先要尝试多去阅读，慢慢提高文学修养和阅读能力。久而久之，等通俗易懂后，便可再读更深一层。
从而可见，我们读书的内容不是肯定的，可我们要想博览群书，就必须做到贯穿古今。也许有人永远读诗；有人只读浓得化不开的散文；有人读读小说就够了。可只有一部分人，在读书的阶梯上会一直不断地走下去。所以我们要学习他们，在书籍中品味知识的博大精神，在书籍中培养内容的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理，这也许是读书的真正目的吧。韩愈也曾说过“人非生而知之者，孰能无或？”所以，对于现代和古代书籍中作者的观点和思想，我们也要“取其精华，去其槽粕”。
其他，均可如是观。
读书给我带来的乐趣很多。通过读书，我知道了一些英雄伟人的事迹，还增长了不少知识。
我从小就非常喜欢历史，于是每天闲暇之时，阅读历史故事便成了我必做之事。在我家，有关历史方面的书籍也很多，什么《中国皇帝传》、《春秋战国》、《细说清宫十三朝》、《历代名臣奇谋妙计》、《让孩子更博学的一百个历史故事》等等，都是我比较喜欢的书，从中我还真长了不少见识呢。其中我最喜欢的就是那本《中国皇帝传》啦，那里面记载了中国历代皇帝的故事。你知道中国各个朝代的开国皇帝都是谁吗？这个呀，我可是最清楚不过啦，而且我还知道他们是怎样付出艰辛统一中国的呢。
例如清朝的开国皇帝——爱新觉罗•努尔哈赤，也就是历史上的清太祖。努尔哈赤十岁时母亲就去世了，他从小就养成自强自立的性格，正是这种性格帮助他统一女真，建立了后金。努尔哈赤利用天和、地和、人和、己和与明军奋勇作战。天和是指天时，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天时之日。
地和就是地利，他的地利就是带领军队攻下大明的辽阳、沈阳，所以说他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自己。己和就是自己戒骄戒躁，再加上其寿命之长。因此，努尔哈赤才有足够的勇气和精力与明神宗、明光宗、明熹宗、明罗宗四位皇帝斗智斗勇，赢得最终的胜利，成为大清的开国皇帝。
当然，这只是一个小例子啦，在中国历史上还有许多有趣的故事呢。你知道战国时期秦国是如何拥有灭六国的实力的吗？还有，秦王李世民是如何使用“兴唐计”的？少年康熙又是如何智斗斩杀大奸臣螯拜的呢？。。。。。。
这许多的许多，你就尽情的去书中寻找答案吧。 俗话说得好：书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。哈，连妈妈都说我快变成历史小博士了呢！朋友们，如果你想知道的更多，那就跟我一起去书的海洋中徜徉吧！
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，是啊！书也像我们的摇篮，我们无时无刻离不开书，像那些经典的、闻名中外的书籍，那固然是文学历史上的一朵奇BA，我们只有通过那些书籍，来汲取知识和做人的道理。
小的时候就知道《白雪公主与灰姑娘》的故事，从她们身上我知道了人要善良。从《西游记》中，我知道了做人要勇敢。从《三国演义》中，我知道了做人要忠义……书一直伴随着我成长。
小的时候，我最喜欢在妈妈温暖的怀抱中一遍又一遍，一次又一次地听妈妈讲《安徒生童话》，从白雪公主和她后妈的人物中，我明白了什么是善良，什么是恶毒，从小矮人一次又一次的解救白雪公主中，我知道了做人要乐于助人，从《丑小鸭》的故事里，我明白了丑小鸭变成美丽的白天鹅的过程中需在付出多少汗水和努力。
小学的时候，我总是喜欢读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、正义。喜欢唐僧的慈善，喜欢沙僧的老实，喜欢猪八戒的乐观，从他们的身上我知道了应该如何做人。
当看到奥斯特洛夫斯基躺在病床上还不停歇写作，终于完成了《钢铁是怎么炼成的》时候，从他们身上，我知道了做人先要学会坚强。
从周末读的《三国演义》中，我从刘备、关云长和张飞的桃园三结义中，我知道了做人要忠义、正直、肝胆相照，对待朋友要同舟共济……。
从许多古外名著中，我收获了成长，学会了做人。书也可以让人们充满智慧，健康成长。
正如高乐基说的：“书如药也，善读之可以”，是的，书既可以帮人们医治“愚蠢”这个坏毛病，也可以让人们充满智慧，书是个好东西。
所以我们要像古人说的那样要“读好书，好读书，读书好”也要像就郭沫若说的那样，“读活书，活读书，读书活”，多读书也有利于我们的成长，我们读书破万卷，下笔如有神，就不会有难题困扰我们，这样我们就能快乐成长，正如朱熹说的“问渠哪得清如许？唯有源头活水来”我们从书中汲取知识，收获成长。
让读书伴随我们成长。
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