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随时随地学习
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在这个大千世界中，我认为最有魅力的表情要数微笑。当你得到一个灿烂的微笑时，你是否会感到开心，是否会感到温暖，而有时又是否感到幸福呢？在我的眼里，微笑真的是太伟大，太神奇了。它不仅给了我温暖、力量、自信，还给了我努力的决心。
有一件事，一直深深地印在我脑中。一个周末，老师布置了一篇作文。也许是我文采大发，也许是我那次感觉特别好，所以，写出来的作文与平时与众不同。老师看后挺满意，于是，便在作文上写了两个红红的数字：28！并且，当着全班同学的面好好地表扬了我一番，更让我高兴的是：老师还给了我一颗最甜最甜的糖。在同学们雷鸣般的掌声下，老师又给了我一个甜蜜的微笑。
当时的我已经被一股暖流所包围，一个一定要把作文写好的决心在心中更加坚定。瞧，微笑是那么的神奇，那么的有魅力啊！更重要的是带给了我自信。记得那是我上一年级的时候。我带着自己的小宝贝——一个可爱的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她给娃娃穿衣服的时候可能太用力了，所以，娃娃的手一下子折断了。我见了，可气愤了，我可不能让娃娃受一点儿“伤”。正想骂她时，可小伙伴却微笑着说：“对不起。”嘴上的话也就咽了下去，只好说了一句：“没事儿，还可以接还的。”微笑使人与人之间能友好相处，如果没有那个微笑，也许我们现在也不会是好朋友了。
朋友，如果你用微笑去面对生活中的一切，那么，你将每天都会拥有一个好的心情。
我是一颗小小的雨滴，躲在云妈妈的的背后偷偷地观察这个世界。我爱这个世界，她是那么美妙，那么生机勃勃。这是在这个云的世界里所没有的。我尤其喜爱那花儿，她每天都抬头迎接太阳，不知为什么，它的微笑总是那么迷人，我多么希望有一天能到地上去，能仔细欣赏这动人的微笑。
终于有一天，我们离开了云妈妈的怀抱，向人间飞去。我只有一个愿望，飞到花儿身边，每天都能看到她迷人的微笑，这就足够了。许多朋友劝我不要那样做，因为花儿周围的泥土很容易使我深陷进去，倒不如躺在一块儿大理石上静静地欣赏这个世界。但我谢绝了他们的好意，继续向花儿飞去。我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。每天早晨，花儿第一个醒来，微笑着面对着这个世界，我一直想知道为什么它的微笑令人那么倾心，直到那一天。
那天，她依旧如以往般醒来，正在这时，一只翅膀受了伤的小虫踉踉跄跄地飞来，花儿望着它，什么也没说，只是微笑着望着这只小虫，于是小虫飞向花儿，落在了花儿的花芯上，调理伤口，花儿微笑着把花粉献给小虫。终于，小虫的伤好了，高兴地飞走，而花儿的微笑也显得格外的灿烂。就在那时，我突然明白了，花儿微笑，不为别的，只为给劳累的蜜蜂送去花香，给饥渴的蝴蝶带来花蜜，她微笑，无怨无悔地微笑，这微笑给万物送去祝福，给大地带来生机。所以，它的微笑总显得那么迷人。
人生有着尝不尽的苦和甜，一路走来，花香芬芳弥漫四季，我想曾经在秘密花园里中下的心灵的花，却等不及它散播的幸福。——题记
在这个多姿的世界中，在这个多彩的地球上，走过了漫长的春夏秋冬，我们回头看不到踏过的脚步，却永远会看得到那个一路陪我们走来的人。她，从我开始踏上人生道路时，一路陪我走来，就在她想停下歇息时，为了跟上我的脚步，她坚持了。多年来，我始终看不见她的身影，回头看见的，只是我那片走过的渺茫的道路，我看不见她的影子，甚至她留下的辛酸与泪水……
在我跌倒的时候，我抱怨过她的无情，当我却体会不到那双隐形的手在搀扶着我慢慢走过来。我在道路的两旁种下蒲公英的种子，年少的我却不懂得蒲公英需要什么，我只是把它埋在土里，就这样想要它的花香飘到远方，可我从不曾想到，这路上，那双越来越粗糙的手在一路一路的哺育着我那无知的蒲公英种子，直至它的花香弥漫整条道路。她曾经忍受了我年少的叛逆，曾经在我迷茫的时候牵手带我踏过，曾经在我取得光荣的时候在一旁默默的流泪，而我从不曾体会过她的付出。上帝，你如果愿意让我许下一个心愿，我只想你让我不要长大，永远的用我那无知的笑容去融化妈妈那深沉的爱，用我那天真去照耀妈妈受伤时的心……妈妈，千言万语，让我对你说一句：“我爱你”，我不奢望你会听的见，我只希望一句我爱你能悄悄的流淌在你的心间，化成永久的幸福花香……
早上，阳光明媚。六（1）班的柳乔很早就起床了，她背上书包，啃着馒头，走在上学的路上。
柳乔走着走着，被路旁的野菊花吸引了。好多的野花呀！突然，柳乔被花丛中的一束鲜花吸引了——野菊花！柳乔又惊又喜。惊的是，在城市里，已经很难再见到开在路旁的野菊花了；喜的是，那一朵朵盛开的野菊花让柳乔的忧虑“离开”了柳乔。
多美的野菊花啊，朴实淡雅，既美却又不华丽。柳乔爱怜地抚摸着野菊花，心想：野菊花的芬芳能给人带来一天的好心情，如果我把它送给她，她应该会很高兴的……
学校的教室办公室里空无一人，忽然，一个瘦小的身影来到办公室的窗前。只见那身影的主人扎着俩小辫，辫子上还系着粉红色的蝴蝶结，很漂亮。她穿着红色的短袖衫，系着红领巾，背着棕色发亮的皮书包，手上还有一束鲜花。那是柳乔！柳乔蹑手蹑脚地打开了教室办公室的窗户，那临窗的书桌上摆放着一个地球仪，一个笔筒，一罐红墨水。书桌中央有一个天蓝色封面的语文教科书，书上放着一副眼镜。在书桌的角落里的日历上赫赫显示着一个日期：9月10日！这天是教师节！
柳乔轻轻地把花插在笔筒里，喃喃自语：“韦老师，您为了我们班同学的学习，累得都有了白头发，这束鲜花是全班同学的心意。柳乔脸上还挂着一丝微笑，阳光照在花瓣上，花瓣上的水珠折射出耀眼的光芒，而花瓣，也似乎在笑呢……
老师，当您看到这束鲜花时，可别寻找送花人，鲜花会告诉您的；金秋，谁将是收获者，鲜花也会告诉您的。
一个清晨，我们一家子起得早早的，因为爸爸要带我们去西湖玩。上车的时候，爷爷最唠叨，说：“去西湖就是要夏天去，这样荷花也开了，那儿的音乐喷泉很美丽，那才是最美的西湖。”
到了那儿，我们下了车，我看见满满一池的荷花都在摆动。这么多的荷花，各有各的姿态，看着这一朵很美，看着那一朵也很美。如果把眼前的画面当作一副活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己就是一朵荷花，在波光粼粼的湖水上随风摆动，翩然起舞。爸爸妈妈都拿出手机在玩，只有爷爷带着微笑，拿出照相机拍荷花，一张又一张地拍。后来，我叫爷爷把相机借给我。于是，我就到处寻找最美的荷花。可是，我发现每一朵荷花都是那么完美，各种姿态，各有千秋。
正是这些形态各异的荷花，才把西湖打扮得那么美，吸引了全国各地的朋友来观赏这里的水，这里的荷花，还有人们脸上的微笑。
晚上，玲玲在床上盘算着，明天是教师节，我送什么给亲爱的陈教师好呢？贺卡，太老土了，千纸鹤，不会折。想着想着便睡着了。
清晨，玲玲穿着粉色的新衣，带着红领巾，哼着歌走在上学的路上，依然想着同一个问题，这时她了野菊花一张张灿烂的笑脸，一阵微风拂了过来，瞧它们多么有礼貌呀！见到人也会鞠躬玲玲立刻跑了过去，对着它们笑笑，心想：要是陈老师看见这些美丽的花儿该多好呀！想着想着便轻轻的带走了，三十张最灿烂的笑脸．因为，我们班上有三十个同学哇！每朵代表每个人呀！
走过校园的小树林，见到一楼办公室的窗子开了，她悄悄的走过去，看见陈老师趴在办公桌上睡着了，桌上零乱极了，什么语文书呀、地球仪呀。。。。。。便蹑手蹑脚的把野菊花轻轻插入笔筒，把语书合上看见日历还是昨天的日期，便把它翻了过来，轻轻走进教室读书去了。
不一会儿，陈老师廉洁醒了看着日历写着９月１０日，闻着野菊花的香气，听着玲玲朗读课文的声音，心里喜滋滋的、甜密密的，也许她是被菊花的笑声给吵醒，或是实这种深厚的师生情意给感动醒了．．．．．．
春！花在微笑冬逝，又春来。日复一日，年复一年，都是一个颜色，都是一个气味，从没参杂过什么。
今春与往年不同。冬，早退了，但并没有受了什么惩罚，春到的比往年要早得多。因为早到了点，所以，树绿的快了点，花儿们当然也很着急，便争着开放：红艳艳的，是重辫的桃花和一种枚红色的无名小花；金灿灿的，是那成树的连翘和迎春；紫的和白的，当然就是那一串串的丁香，好似葡萄；而那绿荫荫的；则是藏匿在中间的桃心状的叶儿。
这成片的色彩，就好像是泼墨染上去的一般。因为我是北方人，对于早到的春天，我有点不适应，自己默默嘟囔：“今年春怎么到的这么早啊？”不想，被春听到，春言：“冬去了，我就得来呀！不来你们就等不及了呢，要不我明年晚来点？”我很着急，忙不迭的说：“那句话当我没说算！”春闻言，迈着她舞蹈班轻盈的步伐，踱步离开，到其他人那里散播暖意了。
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