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随时随地学习
随时随地学习
我们正一天天长大，记忆像是沙滩上的贝壳，不计其数，有的贝壳五彩缤纷，有的贝壳虽然没有华丽的外表，单页被我们藏入了记忆深处，不时还会找出来品味一番，但有的贝壳却因为时光的流逝，而被我们渐渐遗忘。
从小到大，除了家人，我们接触的最多的应该就是我们的老师了吧，老师的关怀有时如春风般温暖；有的如夏天的太阳般炙热；有的如秋风般沁人心脾；有的如冬风般冷冽，今天让我拾起一个记忆贝壳，细细回味。记得那年……我九岁，刚刚上三年级，那天是星期五，爸爸妈妈都出差了，我又不小心生病了，发了高烧，班主任老师就把我带到了他家去住。那天晚上，我吃了药就睡下了，到了十二点左右，老师把我叫醒，轻轻的将我扶起，原来又到了我吃药的时间，老师把药递给我，又给了我一杯温水。
吃了药，躺下，朦胧间，我看见老师还伏在桌上，再一看时间，已经十二点半了。原来老师还没休息啊！看着眼前四十出头的老师，脸上却已经布满了皱纹，原来老师是那么的辛苦，那么认真的。想着想着，我又睡着了，第二天早上八点，老师叫我起床吃药，还帮我准备好了早餐，昨天晚上老师明明很晚才休息，早上还那么早起来照顾我。老师真的很敬业。
虽然老师有时候对我们很凶，有事我们甚至觉得老师是不是小题大做了，可是现在我明白了，老师对我们严厉，是因为爱我们。在我的记忆深处，总有几个贝壳是关于老师的，虽然我们迟早会毕业，迟早会离开学校，可还是老师会一直在我们的心中。
王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。
有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。
有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96。5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。
王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。
今天中午老师不在。轮到主管的我便拿着作业跑上了讲台，可我这 “小老师”的威力不够，一站上讲台，同学们依然自管自地讲话。无奈，我只好摆起老师的架子，拿起一支粉笔，手叉腰一站，喊道：“安静！全都给我到自己的位子上去！”这句话果然有用，吵闹的教室一下子安静了许多。我就开始做作业了。
可好景不长，我只做了5分钟，教室里就开始有小杂音了。顾韫昊跑了上来，问到：“我可不可以去给小金鱼喂食？它们已经两天没吃了！”看在小金鱼的面子上，我同意了他1分钟。但烦人的事情接连不断，顾韫昊刚走，陆烨又上来了。
他一会儿问我《一课一练》做哪页，一会儿又问我拓展交不交，没办法当”小老师“的我只好一一回答。但烦人的事还不止这些，蒋一舟和同桌赵思捷又闹矛盾了，他们可是班上有名的冤家，一会儿蒋一舟举手说赵思捷怎么怎么不好，一会儿赵思捷说蒋一舟怎么怎么，我好不容易劝解了他们，可没过去一会儿，他们又吵了起来。
实在不耐烦的我说：”你们真的好烦！“话音刚落，一句石破惊天般的话将我震住了：”你也很烦啊！“我连忙寻找说话的人，原来是她——郑可嘉。顿时，我怒气冲天，心想：我为了管好班级，忍住了自己的情绪，耐心地回答同学的问题，可到头来却被他们“骂”了一顿，我…不一会儿，我冷静下来一想，自己真的做得不好。自己拼命让同学们安静做作业，却没想到自己的话音打扰了他们。
虽然，郑可嘉说的那句话微不足道，但对我来说却十分重要，是她让我察觉到了自己的不足，是她让我意识到了自己的错误，我一定要改正，争取做一名优秀的“小老师”。
您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的智慧；您是光，照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲，我们永记心间；您的为人师表，我们肃然起敬；您的诲人不倦，我们了然于心。 四年间，每节课，您都以最精炼简洁的语言，将一个个深刻的人生道理，淋漓尽致地呈现给我们；每次失败，您都会与我们总结失败的教训，争取下次马到成功；每次胜利，您也会教育我们“胜不骄，败不馁”的成败之道……
您默默奉献，您有春蚕丝尽的精神；您虽没有做出惊天动地的伟业，却有桃李满天下的硕果。感谢您，老师！ 您还记得去年“六一”节前夕，为我辅导的朗诵比赛吗？那几天里，您与我一起朗诵，纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平，您不知疲倦地辅导我，大到一整段的思想感情，小到一个标点符号的停顿，每天都练到很晚很晚。甚至有一次，练到晚上八点，天全黑了，音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了，而稿子和音乐都得缩短，时间紧迫。
您的嗓子哑了，却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时，我真的很困，眼皮直打架，但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢？ 第二天，朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩，这奖项中包含了老师您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感谢您，老师！ 千言万语，道不尽您的呕心沥血；千恩万谢，谢不完您春风化雨般的教诲。老师，我歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程……老师，这无私的粉笔正是您的化身。
写给老师的感谢信 老师：
师恩如海！
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊！我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着?O着一起往上冲！
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……” 六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧？
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵；您就是大雨中的一把打伞；遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你？
师恩如海啊，转眼便六年了……
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