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随时随地学习
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我想大家一定都去过集市吧，但是这热闹的集市又有谁仔细的观察过呢？今天，我就仔仔细细的观察了这热闹的集市。
我放眼一看，第一眼看见的就是有许多花花绿绿的伞，第二眼看到的就是许多买菜的人。我想着我们的环境多么的美好呀！可是我再仔细一看，就看见了许多不爱护环境的人们，有的人们随地吐痰，他们有没有想过，如果要是我们全国两亿多人每个人，每一个人都吐一口痰的话，那么我们美丽可爱的世界会变成什么样子？我又看见有一些人在洁白的墙上乱涂乱画，还贴一些小广告，那么他们又有没有想过，如果全国两亿多人每一个人都往墙上乱涂乱画，贴小广告的话，那么我们的世界又会变成什么样子?想到这，我的心情沉重起来。
最后，我只想告诉大家一句话，爱护环境，人人有责。
星期天，天气很晴朗，蓝天上飘着几朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出来玩。他们到家对面的公园去。一到公园就看见了一块青青的草坪。他们兴高采烈地在草坪上踢足球。明明叫着“快射门，快射门！”一位穿粉红色裙子的姐姐走过来说：“你们不要在草坪上踢足球，小草会踩坏的。你们要保护环境，爱护草坪！”
三个小同学听见了，低下了头，就到公园的另一个空地上去踢足球去了。
以前的西塘，景色优美，风光宜人，塘水清澈见底，小鱼儿在水中漫步，野鸭们和各种不知名的小精灵在水上戏耍，塘边垂柳婀娜多姿，花儿争奇斗艳……可后来西塘却变了。
西塘变成了“垃圾场”。塘面上漂着许多垃圾袋，有时还漂着臭南瓜。水面下全都是黑黑的泥和人们丢的果皮。怎样才能让西塘不受污染呢？
从现在开始，我们要清理塘底的污泥，不让塘水流进西塘里，我们要塘边放一些垃圾桶，还要立一些告示牌，告诉塘边商店的老板和过往的行人不要乱丢垃圾了。
让我们行动起来，加入保护西塘的环境的行列中去吧！我相信不久的将来，西塘一定能像以前那样美的。
一天小熊和小猴去公园玩。小猴说:“这里的风景真美呀！”
小猴和小熊玩了一会儿，他们感觉有一点累，就坐在亭内休息。转眼间，小猴就爬到柱子上，拿起笔写上：“孙小圣到此一游。”小熊连忙阻止小猴：“快下来，别乱写乱画。”小猴硬是把字写完了才下来。
小熊指着小猴大声说：“你这是在破坏环境，你要记住:保护环境，人人有责。”小猴听了，惭愧地说：“我以后再也不破坏环境了！”
从此以后，小猴再也没有破坏环境了。
XX小学的全体同学：珍惜资源，保护环境，人人有责！地球是我们赖以生存的家园，她无私地像我们提供资源。但是，大量砍伐树木；乱丢垃圾；水龙头不停地流出清澈的自来水；长时间开着电灯，屋子里却空无一人。为此，我向XX小学的全体同学提出以下建议：一、节约资源。
1、节约用水，水是生命的源泉。虽然地球上70。8%的面积被水覆盖，但97。55%的水是海水，既不能直接饮用，也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。所以我们应该节约用水。2、电，给我们带来了方便，但是我们要节约用电，因为电几乎是由烧煤产生的，而我国储藏的煤只够开采一百年了。二、讲究卫生。不随地吐痰，不乱丢垃圾，不在公共场所大声喧哗
保护自然环境，是我们应该做的，如果这个世界每个人都会负责任，这个世界就会变得更美好。
人人都会保护环境的话，每一个地方都会十分清洁。有一次，我们班的同学把整个教室集体打扫得干干净净，就能让我们有一个很好的学习环境，真是人人为我，我为人人呀！
人人都不保护环境的话，这个世界将会变成地狱一般，整个地球刮着沙尘暴，黄风，使人睁不开眼睛。在以前的非洲，是一个美好又清洁的地方，人们每天都辛勤劳动。可是，直到有一天，因为人们变得懒惰起来，开始乱丢垃圾，非洲便因环境恶劣，而死了许多人，慢慢的，非洲没有了食物，没有了水源，有许多人因饿或渴而导致死亡。
有一个人，捕捉了一只猴子，它离开了大自然，没有了自然的环境，它便开始虚弱下来，不吃饭也不喝水，慢慢地就死去了。小动物没有了自己适应的环境，就会死去。
通过这些事，让我知道了，保护环境就是保护大自然中的小动物。
通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章，我知道地球的资源正被人类逐年破坏！
包括：森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去，我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球，我设计了一套保护地球资源的方案：（1）大量植树造林，绿化荒山，保护植被。（2）保护水资源，各类工厂排放的污水需经过处理才可排放，并且节约用水。（3）有节制的开采矿产资源。（4）少量排放汽车尾气，保护大气层，防止紫外线侵入。（5）合理利用，开发土地资源。
作为少先队员，我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木，保护生态平衡，使我们可爱的地球，千秋万世，运转不听，造福于人类，造福于我们的子孙后代。
上个星期，妈妈带我到半坑游玩。我小时候去过几次，那里一点儿都不美。可那天的半坑风光景象出乎我的意料。那里依山傍水，风景秀丽，泉水叮咚，天气春光明媚，我望着这美丽的景色，再让春风这么一吹……我的心情无比愉快！
以前的半坑是这样的：人们随地扔垃圾，把不要的饮料冲到清澈的小溪里，污染环境……
不过，现在市政府已经越来越重视环保了。
我希望大家不要随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不污染空气和水源，我们不就可以生活在美丽的环境中吗?我们不就可以呼吸新鲜的空气吗？
只要大家齐心协力，我们一定能创造出美丽的世界！
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment。 For me， I should try to save electricity in my daily life。 For example， if I am the last person leave the classroom in the evening， I will always remember to turn off the lights。 In order to protect our forests， I will use paper wisely。 I should try to use both sides of paper whenever it is possible。 I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood。 I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in。
绿地 小草 山川 河流
自然环境是我们共同的资源
如果家园被大家无情破坏
美的生活将消失在我们眼前
当人类无奈迁居外星时
世界已经无法挽回
让我们现在由身边的小事做起
拯救独一无二的家园--地球
地球是茫茫宇宙间已知的唯一
21世纪已经来临，面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。
让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
我曾今看过这样一篇漫画。
有一个小男孩和一个小女孩一起走在回家的路上，突然，他们看见前面的垃圾桶旁边有一堆垃圾，他们想，这该怎么办呢，于是小女孩把地上的垃圾捡起来，而小男孩却趴在地上，从书包里拿出纸和笔，他在纸上写里几个大字，保护环境，人人有责，然后他把纸拿起来，贴在垃圾桶上，小女孩看见了，竖起大拇指对小男孩说，你真棒。
所以我们以后也要想着两个小朋友学习，保护坏境，人人有责。
大家都知道这就话，“保护环境，人人有责”。但是这句话在我们的生活中，无处不在，但是现在看看我们的 地球，我不禁要为我们的环境感到担忧。
在街上溜达时，你会看见有人随地吐痰;在野外爬山时，你会看见有人乱扔果皮、纸屑;在河边游戏时，你会看见工厂把污水全部排放到了小河里……
随地吐痰的人你们想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌满整个海洋;扔果皮纸屑的人你们想想，如果世界上所有人都乱扔果皮、纸屑，那么垃圾就足以堆积得像喜马拉雅山一样高;乱排放污水的老板们，你们想想，如果世界上所有工厂都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌满整个地球^
今天刚好是6月5日世界环境日，如果你们依旧还在乎你的生存的话，请伸出你的手，让我们一起保护我们的环境，一起去创造一个绿色的家园。
夏日的一天，烈日当头，小明一手抱着球，一手拿着香蕉要到操场打球，小明边走边吃香蕉，吃完了后把香蕉皮随手一扔，香蕉皮在空中转了几圈后落在地上，它望着主人越走越远的身影，仿佛伤心地说：“主人，别把我扔在大街上。”
小明走着走着，看见一位环卫工人正弯着腰驼着背打扫着马路，汗从耳根经过后背连着脖子不断地往下滴，不一会衣服全湿透了。打扫一阵，环卫工人直起身子边敲背边擦拭着脸上的汗水。看到这，小明惭愧极了，脸像九月里熟透的苹果一样。小明心里想，环卫工人已经很辛苦，我不应该把香蕉皮乱扔在地上。小明走回去，捡起香蕉皮扔到附近的垃圾桶。香蕉皮仿佛露出了笑脸，小明边走边哼着歌开心地打球去。
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱，不顾后果的破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事，造成了多大的浪费啊!为此，我提出以下建议;
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
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