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随时随地学习
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勇气对我来说是十分害怕的，从小到大，我从来都没有过勇气，一直都感到它很陌生是个很难理解的词语，又好象是一本很难读懂的书。我真的想拥有勇气。
我想需要勇气，有了勇气就可以 真真正正做人，方方正正的说话。在课堂上，我不敢回答问题，在家庭中，做措事却不敢承认，正式因为我没有勇气，才不会做些事情，我想拥有这个勇气，拥有勇气大胆的说，拥有勇气坚强的做。
我想拥有勇气，就是因为这个饿勇气，让我信心十足，把握着每一分每一秒，不在丢下手中的审核东西，珍惜一点一滴灿烂的时间，就在那一秒的时间里，我想我真的拥有了勇气，是老师，教给饿哦勇气的力量，用安全的力量感染了我，感染我的每一次，让我做个勇敢的人，对我说着一句话------份量是很重的，但是勇气是十分可贵的。我永远都记着这句花，永远记得我们每个人都要拥有勇气。
勇气是我生命中最大的宝贝，我应该珍惜这份宝贝，要好好的保存它，爱护它，不该轻易的破坏它，毁灭它。拥有勇气去面对每一个人，拥有勇气去做每一件事。
我想拥有勇气。。。。。。
爱和勇气读《女巫》有感《女巫》看到这个题目你一定会很好奇书里面的内容，买回书我就迫不及待地看了起来，这本书读起来让人有种身临其境的感觉，虽然有些紧张但是却让人想读下去。
文中的我和姥姥亲密无间，姥姥让我知道了女巫的厉害和如何识别女巫：戴手套，有大鼻孔和怪眼睛，头发像是假的，牙齿上有蓝色痕迹，她们都要利用魔法杀小孩子。姥姥是一个退休的女巫爱好者，而我却遇到了两次女巫，第一次侥幸逃脱了，而第二次却意外地在八十多个女巫，一个女巫大王开会议的时候和她们在同一间房间里，看我如何在变成老鼠后和姥姥一起与八十多个女巫斗智斗勇，把女巫们变成老鼠。这些事情都多亏了“我”的勇气和智慧，“我”并没有因为自己被女巫变成老鼠药而难过，而伤心，而悲伤，而是心里充满了信心，决定打败女巫们。他并不知难而退，反而知难而进。还有姥姥和我的默契。“只要有人爱你，你就不会在乎自己是什么，或者自己是什么样子。”这句话会让我们去反复领悟生命中最珍贵的东西。那就是——爱。
整篇小说没有一个字，一个词说他敬爱他姥姥，可他和姥姥的行动、语言却把里面蕴藏的亲情体现得微妙微肖。“我”和奶奶之间浓浓的祖孙之情，使他们齐心协力打败了可怕的女巫。所以我相信，只要有爱，没有战胜不了的困难。
我们都需要勇气······来面对流言诽语。”这是我最爱的一首歌，在这首歌里还有一个故事。
一次，妈妈带我到武隆去玩，我们第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美极了，不知看哪一处好。出了芙蓉洞，我们正准备坐车去下一景点时，妈妈忽然说：“我们去玩速滑吧！”我一听到和“高”有关的词我就害怕。“我不去。”我急得要哭了，妈妈苦口婆心地说：“好不容易来到武隆，总要玩个痛快吧。”妈妈的话的确有道理，但是我该怎么办呢？去，还是不去，我心里像有十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈仿佛用央求般的神情看着我。“嗨，去就去，谁怕谁！”（是用胆战心惊的的语气说的）我缓缓走上速滑的一个平台，在坐上去的一刹那间，我又哭着说：“妈妈，我不去了。”便立刻跑去抱住妈妈。妈妈不急不躁地对我说：“儿子，你已经10岁了，连这种小事都不敢去？妈妈的话显然是一种激将法，于是我想了N多个名言，什么男儿有泪不轻惮，男子汉大丈夫——一言九鼎。越想我就越来劲儿，于是，我被推出去的一刹那间，唱起了这首《勇气》，在妈妈的鼓励下和自己的决心下渡过了这道“鬼门关”。我的心中是无比喜悦和骄傲，因为我克服了恐高症，并且没有了恐高症。
从这次经历后，每当胆怯时，我都唱起这首《勇气》，他已经成了我的至胜法宝了。下面，大家听我总结的一段话：
其实这只是一件小事，人生的道路还十分遥远，在半路一定会遇到一些挫折和坎坷，但自己一但树立了勇气和信心，将来，前进的道路上你一定会成为一个真正的大丈夫，真正的男子汉！
我常常听父母和老师说：“要想成功，最关键的就在于要好好把握机会。”我就拿竞选班干部这件事情来说，如果一个人他有勇气站在讲台上，进行演讲，那么他就离班干部的职位越来越近；相反，如果一个人他连站在讲台上的勇气都没有，那么他就永远都不可能当上班干部。
而我，就如同所举例子中的第二个人十分相似。每当竞选班干部的时候，我就会感到十分困惑。因为我十分想当班干部，但是我又没有勇气竞选。可以说，我没有勇气从座位上站起来，没有勇气站起来后走向讲台，更没有勇气站在讲台上面对我再也熟悉不过的同学和老师进行演讲。
说实话，我现在十分后悔。因为我已经有了足够的勇气去竞选班干部了，但是我已经小学毕业了。就算是将来我当上了班干部，那我也不能在小学的时候为我当时的集体作贡献了。
其实，我之所以想要写这篇文章，是因为我希望看过这篇文章的小学生一定要有勇气去竞选班干部，让自己在小学阶段为自己所在的集体作出一定的贡献！！！
在我们的生活中，有许多声音。风声、雨声、读书声……可在这诸多的声音当中，有一种最美好的声音——掌声。掌声它鞭策了我，鼓舞了我，使我进步了。
那还是我在四年级的时候，上课总是不发言，就像一个木头人。不管我会还是不会，都要把答案埋在心里，我的金口也总是闭着，是个名副其实的小哑巴。到了家里，我常常是自己从家里看电视或者玩电脑，总也不去楼下和别人玩，只有妈妈非要我下去和别人玩的时候，我才勉强下去玩。
一天，妈妈语重心长的对我说：“冀浔，你上课应该多举手发言，在家也应该多和小朋友们去玩。你不这样，将来怎么在社会中闯呀！”说完这番话，妈妈鼓励的掌声响了起来。因为妈妈的话和这掌声，我开始有了变化，上课发言的次数多了起来，在家里也主动和朋友们玩了起来。
现在，我已经五年级了，现在的我和以前的我有了180度的变化。在学校，我上课变得积极多了经常举手发言，课堂上经常会看到我举手的身影。到了家里，我经常下去和别人玩。双休日的时候，家里也热闹起来。同学们都来我家里玩。我变得活泼开朗起来。
妈妈的掌声鞭策了我，鼓舞了我，给了我很大的勇气，使我进步了。这个掌声，我永远也不会忘记……
在抗震救灾中的英雄少年中，有这样一位“小班长”，他就是救了两个同学的而受伤的林浩。发生地震时，林浩调整了自己的心态，先是让一个女同学不再哭泣，再是连续的救出了两个同学，把他们交给了校长。
为了救这两个同学，林浩的头顶上有一块鸡蛋大小的疤，脸上擦伤的痕迹十分清晰，看起来虎头虎脑的。因为是班长，他一直管着教室的钥匙。之所以这样，他从来都不迟到，因为他一迟到，同学们就要在教室门口来等他开门。事后，记者问他为什么这么做是，他以稚嫩的声音毫不犹豫的说: “因为我是班长。
如果其他同学没有了，还要你这个班长什么用呢?”就这么短短的几个字，给了林浩那么大的力量。林浩在医院治疗时，一个医生曾这样说过: “真没想到，就这么一个小娃娃，居然比许多大人还坚强。”是呀，年仅9岁的林浩，不但挣扎地逃了出来，还救了两个同学。林浩，就像一把大伞，为同学们遮风挡雨，就是黑暗中的一盏明灯，更是一棵在地震下不屈服的小树。他用他的那颗坚强的心，创造出了一个不可思议的奇迹。
我们应该向林浩学习，虽然没有一个称呼带来的勇气，但是我们有同学之间友谊给我们带来的勇气，虽然我们可能遇不到这种事情，但是我们可以同学之间互相帮助。
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