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快乐的我
更新时间:2024-12-02 21:27:32

快乐的我

快乐的我作文第一篇:

我最快乐的一天就是今年暑假在上海二姨家过生日的那一天。 暑假,妈妈带我去上海二姨家看姥姥。刚好,7月30日那天是我的生日。 那天一大早,二姨就带我和妹妹还有弟弟去长风公园玩。公园里的风景美丽极了!路边的大树郁郁葱葱的,嫩绿的草儿如同一个个长在地上的青苹果,树上的知了还在为我们歌唱呢。我们一路欣赏着风景,来到了“翻斗乐”。一到这里,我们几个小家伙便撒开了欢。我们先玩了碰碰车,弟弟老是撞我,哼,我也不是好惹的。我连续撞弟弟了三次,把他撞的东倒西歪的,让他尝到了我的厉害。接着,我们还玩了蹦蹦床、摩托车,还划了船…… 中午,二姨说,要给我过一个西式生日,带我们去吃比萨。我一听口水都要“飞流直下三千尺”啦。

我们来到比萨店,点了很多菜,有鸡翅、洋葱圈、牛肉丸……但主要的大菜还是比萨。一会儿,菜都上来了。二姨用刀把比萨切成了四份,每人一份,我们三人默不做声,埋头苦吃。比萨可真好吃啊!真想一口把它吃掉,可是为了保持我的淑女形像,还是算了吧!突然,妹妹把头一抬说:“妈妈,我肚肚疼。”我一看她的嘴上都是油,忍不住哈哈大笑起来。二姨说:“吃饱了,喝足了,也玩够了,该回家了。”我们这才恋恋不舍的回家。 这一天,是我最快乐的一天,我永远都忘不了。

快乐的我作文第二篇:

我的快乐 清晨,当太阳还在云中挣扎的时候,我就走出了家门,我要去做快乐的事。 早晨的街,宁静而安详。

街上的行人不多,有时会与我擦肩而过,那种陌生,尊重的感觉,美妙得如同阳光一样明媚。 我快乐的走过,即使心中也不确定下一站会在哪里,但是,沿途的风景会使我的心得到满足。一个小男孩拿着气球跟着家长走,他的步子很小,要小跑着才能赶上妈妈。他的嘴里还念着刚学的儿歌,声音充满稚嫩。我低着头看着他从我身边走过,他只是聚精会神地念儿歌,小屁股一扭一扭地走着,真像个小鸭子。在转角处时,他转过头来对我笑了一下。

那笑容,仿佛是春天刚绽放的迎春花,里面有一种最纯净的东西。 他的笑容,让我敞开心扉,更加主动地去迎接生活带来的快乐。 你不能决定何时开花,但可以选择让你的枝头果实满挂。你不能料到事情的变化,却可以在风平浪静之时,寻找平凡的牵挂。 几家颇受欢迎的餐馆开门了,冒着热气的早点令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼着络绎不绝的客人,他应该很快乐吧,因为他的笑里,有一种满足。 咖啡店开门了,早上的客人也不少,也许都想有一个精力充沛的开始吧。我站在门外,都可以嗅到咖啡的香味。我不想靠近,只想保持这种若即若离的距离。看看那高贵馥雅的装扮,我已心满意足了。 我喜欢听街上那种歌声混杂的声音,它让我感到亲切,感到世上的美好,我不会孤独。我也喜欢听来往的车辆的汽笛,它让我感到一种忙碌的感觉,很充实。 走在街上,我很快乐,我见证了从宁静到繁华的过程,这其中,有一段美好的记忆,有一种美妙的感觉。 朦胧的世界里,你看不见我,我看不见你,匆匆走过,留下的只有左臂的丝丝寒意。 当烟花突然褪去了所有的颜色,一切都恢复了平静,华丽的昙花只是一现,然后就是久久的疲倦 ——后记

快乐的我作文第三篇:

记得妈妈刚从书店将《窗边的小豆豆》买回来,我第一眼看到它,就被它吸引住了,莫名其妙的喜欢上了它。

我就打开它,寻找它的精华,挖掘它的“宝藏”,去结识故事里的主人公。

静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却走到窗口给小燕子说话,全班哄堂大笑,小豆豆有这种情况已经不下十几次了;把抽屉打开,又“啪”的一声关上;用蜡笔满桌子画画;提一些稀奇古怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象就这样跃然纸上。看到这些,我不禁笑起来。但是小豆豆做了太多让老师无法理解的事,学校最终决定让她转学,就是被学校退学了。

后来,小豆豆转到一所名叫“巴学园”的学校。两棵大树就是校门,教室用电车做成,总人数才有50人。教学方式更是别出心裁。每天的科目由学生们自己选择;大家一起散步、郊游、野炊……吃饭时,要吃“山的味道,海的味道”,还要唱“好——好——嚼啊,把吃的东西……”我读得如痴如醉,都不知今夕是何年了!

读到《再见,再见》,巴学园被美国B——29飞机摧毁了!使我明白了战争的残酷。

在我难过时,它给我快乐;在悠闲时,它给我充实的时光;在我遇到困难时,它给我勇气……这种种体会都是它带给我的,它就是《窗边的小豆豆》。

快乐的我作文第四篇:

我出生在一个幸福的家庭,爸爸妈妈都非常疼我。在家里,我就像天堂里的小鸟,自由自在,无忧无虑。但是,这种生活只维持到小学四年级。

我家离学校较远,每天,妈妈必须早起,走在坑坑洼洼的路上送我上学,放学后还要急匆匆地去接我,既耽误了干活有麻烦。没办法,妈妈就让我住在离学校比较近的姥姥家。你不要以为我过得很好,大错特错,我在姥姥家是吃不好,也睡不好,不过有时还是可以跟弟弟玩。但弟弟的爸爸妈妈都住在姥姥家,大部分使他们一家人在一起,我又不可以干涉他们,只能眼睁睁地看他们享受天伦之乐,唯有让孤独和寂寞陪伴我。

好不容易熬到了星期天,我欢呼雀跃,可以和妈妈在一起了!但妈妈每天都帮爸爸拉砖,根本没时间陪我。到了晚上,妈妈回来了,我兴高采烈地迎接妈妈。但不知为什么,妈妈的脾气变得很暴躁,动不动就生气,把我骂一顿,我也不知道怎么惹到她了。就比如说那一次,我吃完晚饭,向妈妈的卧室走去,这时,我看到院子、客厅的灯都亮着,却没有一个人。这不是浪费吗?我气呼呼地走进卧室,指着客厅,对妈妈说:“妈妈,平时你教育我要节约用电,这都是第几次了,又把灯亮着。”我想这次肯定能帮妈妈改正错误。但没想到,妈妈一下子站起来,火冒三丈地说:“大人干一天活了,累得腰酸背痛,不就几个灯没关嘛,能耗多少电……说着又数落起我的不是。你说我冤不冤?好心帮妈妈改正错误,反倒被泼了一身冷水。

我的幸福生活就这样被偷走了,谁偷走了我的快乐,请还给我吧!

快乐的我作文第五篇:

上星期作文班的老师已经说过,让我们每个人买一个名牌贴,下星期要玩撕名牌。同学们听到这个消息都兴奋不已。

今天我来到作文班,却听到老师说:“今天太冷了,我们就不玩了吧。”可同学们都已经做好了充分的准备,那态度是坚决不同意,老师没有办法只好又说:“上星期有些同学没有带名牌贴怎么玩?”可同学们还是意志坚定,老师只好无奈地同意了。

由于我没有玩过撕名牌这个游戏,所以我不想参加,不过我带来了五张名牌贴。于是我就把名牌贴借给了一个没带的同学,他拿着名牌贴满脸笑容,不停地说着:谢谢,谢谢。那一刻,我感到了从未有过的快乐。

之后,我把名牌贴又借给了几个没带的同学,这时老师笑着问我:“刘畅,你的名牌贴多少钱啊?让他们还你钱吧!”听了老师的话,我不好意思地笑了笑说:“不用给钱。”谁知道老师让借名牌贴的同学每人给了我二十积分。那一刻,我感觉自己心里更开心了。

这一件事,让我感受到帮助别人也是快乐的。我一定要把这快乐坚持下去。

快乐的我作文第六篇:

童年的快乐应该无处不在,而我却没有快乐,整天摆着一幅愁眉苦脸的面孔,你知道为什么么?因为我的快乐让人偷走了。

早晨起来,天还没有亮,太阳都还没有起床呢,面对积成高楼的作业。

妈妈对刚起来的我说:宝贝呀,今天除了补课以外,还要写英语作业,如果写不完,回来打屁屁哦!别看妈妈这样轻描淡写,所谓的打屁屁是指用扫把打屁股,要知道那是很疼的,要把屁股打的三天不能起来,肿得像一个大馒头。妈妈表面很温柔,其实对我说话都是温柔带刚

我打开语文书,面对着早已能背的滚瓜烂熟的课文,却只能在读一遍,面对着早以写得风都吹不到的字,却只能在写一遍,面对着早以摸得快烂的语文书,却只能再摸一遍。我好想叹一口气,可是却不能,因为这样就会把书吹散。

吃过了午饭,电视此时已播着《百家讲坛》可是,当我与电视擦肩而过时,我却只能视而不见,本是应该播着《百家讲坛》的电视,却只能播着爸爸爱看的《拳王争霸赛》,我本想看看《长恨歌》,现在只能盯着爸爸那炯炯有神的眼神,情不自禁地闪出了晶莹的泪花。

原本写了一天的作业,应该出去玩一下,但严厉的妈妈却不准我出去,只能在安出它那迷糊的双眼,我蹲下身下,摸起了那枯萎的花,这时,我想,我现在不就是一朵花么,任人宰割。我想对枯萎的花说:哦,小花,咱们真是同病相怜啊!

吃过晚饭,躺在床上,等待着明天。我明白了是谁偷走了我的快乐,哦,是作业,是妈妈,不知道什么时候能还给我快乐。我为什么要听他们的话呢?

快乐的我作文第七篇:

人生有很多面,有快乐的一面也有悲伤的一面.?但是人活着,没有理由不快乐。蓝天白云,青山绿水,鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊!活在这个世上就是快乐的理由。 我的生活是快乐的,同时也是充实的。

有人说:知识像海洋,无穷无尽。我赞同这一点,因为我在学校的生活是多彩的,可以学到各种各样的知识和经验,同时我十分擅长体育,不管是班级的还是级部的体育活动总会有我的出现,这样劳逸结合效果很好,而且过的又十分充实,不是很好吗?我的生活是快乐的,同时也是有意义的,不管是在过马路的时候还是坐公车的时候,总会有这么几位老人,可能过马路时需要搀扶一下,坐公车时需要有个座位,我,总会帮助他们,只有的感觉正是美妙极了,感觉既快乐又有意义,真是太好了! 生活中处处充满乐趣,只要我们用心去感受,去发现,就会知道,原来世界如此美妙,生活如此美好. 其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

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