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随时随地学习
随时随地学习
前提
月考，月考，就是每月一考。对于大人们来说是一件再小不过的事，可对于我们这些儿童来讲，就是一件大事。如果考得好，回家慢慢夸，一顿红烧肉等你尝；考得一般，对你不冷不热，一顿小青菜苦死你；考得不好，嘿嘿，不是夸你，也不是对你不冷不热了，就是把你往死里打，一顿“竹笋烧肉”让你永远“回味”了。
考试前
每当要月考的时候，消息总是在十秒钟之内传遍整幢教学楼。知道消息后，人呢？就更紧张了，总是神经兮兮的。有时老师给我们复习的好好的，突然冒出这么一句话：“你不给我考好了，马上把你的皮扒了一层。”有时候要放学了，老师说呀说的就说到了这句话：“某某，把语文好好复习呀！”“某某，明天数学要考好呀！”家长呢？知道了之后，就比原来罗嗦多了：“考的时候要把题目多看几遍，特别是作文，不能走题啊！”“计算过后要再验算一遍。”“英语要加S别忘了。”……都快赛过苏霍姆林斯基了，有5个头，十只耳朵都不够听。他们这样一来，把我们学生都带得神经起来。英语听写完了再听；单词默写完了再默；课文读完了再读；公式背完了再背，一个个都变成了小书呆子似的。
考试了
考试了，学生们各个都埋头紧张地写着，一口气都不敢松。有时还停下笔，口中念念有词地背上几遍，确定是对的之后才小心翼翼地写上去，生怕一不留神写错了，就有一个炮弹扔过来似的。
终于结束了
挨呀挨，终于收卷了，可紧张的气氛仍然没有结束。这两个女生并肩走，一边走一边说：“哎，这题的答案应该是……。”那五个聚在一起讨论的就更激烈了：“哎呀，这题我做错了。”“耶！这题我做对了。”我们这些书呆子又变成了讨论狂。
祈祷分数
要报分了，望着那一沓试卷，我们有的扒着手指，数落自己能考几分；有的不停地翻书；有的居然还两手合起，口中念叨着：“如来佛祖啊，求你给我一个好分数吧！……”晕！
分数报完后，考的好的欢欣鼓舞，考的一般的叹着气，考的差的就很伤心了，看着试卷发呆……真是神情各异啊！
感想
只是一场月考，为什么要这么紧张呢？把好好的学生弄得紧张兮兮的。古代科举考试也不过如此，现在的大学生也不过如此。有时候，我也会埋怨：真不知是哪个老祖宗发明的考试，真害人……
哎！可怕的月考！
通过对卷面的分析，可以看出上一阶段教学中的得失，
我对物理没有什么兴趣的，更谈不上热爱，只是当做一个必须学的科目，学些基本知识罢了。然而事实证明，这些基本知识我也没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清楚的，但过一段时间就不好说了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的;作业有时写的认真，有时就有些怠慢了，等到发回来再看，不是不审题就是抄错数，总之再看一遍就都会了，甚至有的能说的头头是道;考试，自然不用说，成绩起伏很大，认真做了，成绩就高些，倘是疏忽一点，那成绩便不堪入目了。总而言之，还是没有从根本上重视物理。
针对这次月考来讲，可以当作反面典型了。
第一，复习没有到位。总觉得物理没有什么可以复习的，翻翻卷子也就放下不管了，一门心思扑在语文和英语上。忽地想起父亲说的话来：你擅长的，再怎么提高，也就是1、2分的事，有那个时间，倒不如去琢磨自己的弱项，提高的空间还很大，和1、2分比起来，那个划算?总听人家说不听老人言，吃亏在眼前，现在真正自己体会到了。倘若考前认真温习一下书本，或许结果会比现在更好些。
第二，做题速度太慢。和以前的考试比较，这次的题目做起来并非那么得心应手，很多题目都不会，然后一个一个跳过去，做后面的题，最后还剩15分钟的时候，左侧还有半面是空白，心里真是慌了，也就顾不得对不对，发疯一样地往上写，终归是在考试结束前做完了。但发下卷子，错的几乎都是这些题目，可见不经大脑的答案有多可怕。
第三，审题不够细致。有些题目并非不会，就是马虎。这错不知犯过多少次，但似乎是屡教不改，尤其是一着急，就更别说了，错的离谱的很。第四，做题想当然，看到题目想也不想，提笔就写，回过头来再看真觉得自己愚蠢、可笑。就像这次，人家明明标的R却被我当做电压来看。每次都觉得自己错的很冤，但就如小学老师常说的可怜之人必有可恨之处，错老师强调过的题，也真是可恨。
这个学期还有大半，这个局面也并不是无可挽回的，只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉，相比大喊我一定要改掉所有缺点的空口号，我想尽量更实际一些，请老师看我的表现吧，我会尽我所能，端正自己的态度，提高自己的成绩。
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时间匆匆，从紧张备考到现在，月考已经过去了，反思这次的月考成绩，有很多地方我很不满意。成绩直线下降，和上次比起来真的是下降太多了。
语文一向是所有科目中我认为最不理想的，虽然没有一点粗心的地方，可是课外阅读题目回答的不是很全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲，知识没有理解透彻。还有作文，作文一向是我的弱项，可以说一点都不会写，这次也不例外，所以我以后要多看作文书加强写作水平。
说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心，所以这次我做每一道题目都很细心，一道计算题我在草稿纸上算了三四次，在试卷上又算了一次，自己却还洋洋得意还以为考的不错，但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外，也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。94分，对于一向数学成绩比较好的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同样的试卷，别人能考110，120分，我却不能。说明我对这些知识领会不深，心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。
外语是我的弱项，每次都是它拉我的后腿，这次也不例外。每节课我都认真听了，每个知识点我都懂了，可是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习，所以每次考试都考不好。
生物、地理是这个学期会考的科目，可是这次却也考得不是很理想，知识也有一些没有记牢。
物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是很认真，因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。
这次考试之后我发现自己在学习的过程中有很多缺点：一是自己太粗心，这次考试的所有科目都因粗心而失分;二是自己的学习态度不够端正，上课没有认真听讲，该背的内容没有背熟，理解知识不够透彻。这些都是我应该吸收的教训啊!
反思我这一次的月考成绩，我一定会注意扬长避短，争取在下一次的考试中迎头赶上。
哦，开学不多久。
那天——
本人路过班上的差生地带，恰逢大哥大姐们正无比痛恨地、开开学来第一次差生“悲讯会”。本来嘛，这差生里的什么会啊，都跟我无关。可偏偏上帝也爱恶作剧，千不该万不该，竟然挑肥拣瘦的，让我撞上了致命的关卡：考试。只见蓉姐非常深沉地、开始了她的演讲：“咳咳。现在有件事、很不利于、我们的、一件事、、、…”我说蓉姐，来来回回也就一句话，有必要这么拽不？“嗯嗯。就是。就是。”“就是什么啊。”大伙真想把蓉姐大k一顿。蓉姐见势不妙(⊙o⊙)，急急忙忙一口气给说了“月、月考。”( ⊙o⊙ )哇，蓉姐第一次说得不结巴，~(≧▽≦)/~赞哦……
( ⊙ o ⊙ )啊！，全场一片狼哭鬼嚎……
为什们不让我做好我的路人甲乙丙呢？上帝我鄙视你！唉，身不由己，耳朵像磁盘一样，被蓉姐的那一句话紧紧吸引了过去。“什么时候？考哪一单元？各科考试时间为多少？”我一口气问了n个问题。全场一片晕菜……o(∩_∩)o哈哈~本人第一次让这么多童鞋受不了。
据说是第6周考的说。
从这以后，本人每天“三更灯火五更鸡，正是女儿读书时” ……
那一天，我从wc回到教室。( ⊙ o ⊙ )啊！这是什么电影情节啊！教室里一个人也没有、只有风与书本闲聊着……于是，本人忽然神经衰弱班地鬼叫：人啊！……下了操场，只见李小欢扯破嗓子地大喊：“水水加油，水水加油……”我问：“玩球哈，可要月考呢。”看那李小欢，眼睛随着球的幅度此起彼伏。惊呼、加油！一边应付式地回答：“老子说，以不变应万变，顺其自然乃道家之法……”我靠，这学以致用竟到了如此地步，真是……我五体投地地、转身走了。身后还有一阵阵的玩戏的银铃似的欢笑……
这以后，班上连韩庚都不流行了，只流行老子那‘顺其自然’的理论。
不可理解……
不可理喻……
想到因这千古流传的百家争鸣，其中的经典竟然被同学用到这般情况，心中不由淡淡感伤。考试后那卷子上的红红的叉，也红上眼眶。……
月考进行时……
月考进行时…
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张 ……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了98？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂。
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷 ……
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了 ……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩，而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说 …… 我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
月考三阶段
——悲、急、喜
过了短短的星期天，同学们似乎变了个了人似的，个个都无精打采的。教室里，同学们有的趴在桌子上，欲呼呼大睡；有的懒洋洋地打着哈欠；有的歪脑袋，毫无目的地翻着课本；还有的悠闲的看着窗外的风景。
“老师来了！”一声尖叫打破了这懒散的气氛。“蹬蹬，蹬---”一阵脚步声传来，同学们赶紧坐好，汪老师则慢悠悠地走进教室里。汪老师放下课本，郑重地说道：“明天要月考！”而汪老师的一句话却迎来了一片寂静，同学们接着各自干各自的的事情，好像与自己没关系一样。是啊，像这样的“战场”，都上过了无数次，谁还像以前那样胆小如鼠。
「第一阶段」悲〔……〕
回到家，老爸抱来一堆试卷题，放在我面前，笑道：“嘿嘿，今晚就辛苦一下你，明天你一定会考好的，加油！”我眨眨眼睛，看了看面前的试卷，心中的怒火燃烧起来，生气地说：“爸，你想累死我啊，你信不信你年过花甲没人给你养老送终啊！”可我说完，却招来一片沉默，我左顾右盼，才发现老爸早已溜之大吉。“坏老爸！”我愤怒地大喊着。“Oh，NO，上帝，你对我也真够残忍啊！”我灰头灰脑地趴在桌子上，鄙视着面前的试卷题，狼嚎着。接着，开始了我与试题之间的大作战，我们之间弥漫着硝烟，你攻我防，不分上下！
「第二阶段」急〔。〕
转眼间，到了最后一科----也就是语文。卷子发下来，我不紧不慢写上了我的名字，然后盯着卷子大略地看了看，从文具盒里拿出正在美梦中的钢笔。我拿着钢笔慢悠悠地写了起来……呀，该写作文了，这作文题目也真够整人的！---《———最美丽》。我托着头，苦思着……啊，想起来了前几日闫老师把第三单元作文打下来了---因为题材用过了所以要重写。哈哈，我可以把那篇作文稍稍改动一下，就OK啦，而且那篇已用过无数次的题材早已被我背得滚瓜烂熟。我兴奋的心情早已按耐不动了，我东张西望看着四周那“秀丽的景色”，我悠哉悠哉地写着作文，丝毫没有意识到时间不够的危机。“嗯嗯，还剩10分钟，没写完的赶紧写，写完的检查，争取考个好成绩。”监考老师“好心”地提醒。我听了，脸色大变。“纳尼，竟然还剩10分钟，我作文还剩一大半没写呢。天哪，快点吧！”我心中暗暗懊悔。我奋笔疾书，自己如一位将军，带领着将士们金戈铁马，周围泥土四溅，黄沙漫天，狂风怒号。
「第三阶段」喜〔！〕
经过一场斗争后，我终于大获全胜。时间刚刚好，我刚写完，就要交卷了。交上卷子，我如一只经历了百般折磨后的鸟儿奋力奔出教室，和同学们戏跑打闹。
总结
在“狼烟四起的战场上”，我这位“将军”知道了做什么事情要沉稳，太急了，反而没有很好的效果，还会“全军覆没”。
随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
语文：一贯的弱项，做能力语基题还是不够硬，连连失分。而这次这次考试最大的失误，居然是被普遍认为很简单的阅读，我一看到是写韩寒，高兴过度，以致把什么答题思维技巧什么都忘了，人人都得8分的选择，我仅得3分，刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。
数学：开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过，一个问题很严重，除了最后的9分，其他的我都会，这些分怎么都失了呢，细节!一张试卷，被划了三次类似≥只写>的问题，你有没搞错?
英语：作文这次还可以。阅读方面没得说，英语练习分学校的和自己的，而我，自己做的基本为零，光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多，你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下!
物理：这次月考，第一道大题第一问就数学计算错误，然后第二问还拿着错误答案算得起劲，哎，小心点，细心点。做题不多，高考难度降低，别钻难度大的题。老师不错，跟着老师，管饭!
化学：开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案，失了N分，都是复习得不牢固不够细的结果。 多背多思考多问!
生物：弱项之一，这次算是逃过一劫，比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣，但你一定要认真听课，认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决，只是你付出不够罢了。另外，想太多，明明答案出来了，你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有，填空题表述仍不够规范。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
月考过后，我们三门小科的课堂也有着不一样的故事，下面我来为大家回顾一下…… “吐血放送”——地理课
从地理老师踏进教室的这一刻起，很多同学的心像打鼓一样“蹦蹦”跳着，庆幸的是老师并没有拿答题卡，只是让我们拿出没有上交的卷子，本以为这节课会是风平浪静，但结果却出乎预料。老师讲解完题目后，轻描淡写地说了一句：“吐血的还在后面……下面我来讲一下怎么写答题卡。”答题卡？这有什么可讲的，往上填不就是了吗？我心想。“华北平原和长江中下游平原有写反的吗？”一些人的心“咯噔”一下，“直接原因和间接原因顺序写对了吗？”一些人大惊失色地捂了捂嘴……
教室里弥漫着紧张的气氛，有些让人喘不过气来，我惊慌失措的给昊群递了一张纸，我也用颤颤抖抖的手拿着一张已经有些褶皱的纸。“有没有人把好处和坏处写一块儿了？”于雪楠大惊失色地叫了一声，而我望一眼右手边的周波瀚也不时用手捶打着心脏的位置，而我也把那张纸握的更紧了，终于救命的下课铃打响了……下课后，我情不自禁的拿起粉笔，写下了“吐血大放送”。
“怒火冲天”——历史课 历史像往常一样讲着新课，可是天有不测风云，临近下课时意外发生了。老师突然把书合死，一脸严肃的问了我们几个月考的题，但是不一会儿就像火山爆发般吼了起来，“同学们，什么是历史？”大家一脸茫然面面相觑，随后老师又像狮子般吼了出来：“历史是步步惊心、甄嬛、晴川吗？”这些话像冰块儿一样，使我不禁颤抖起来。过了很久，下课铃又响起来了，“起立！”“老师再见！”霎时间，大家的声音全然没了底气……下课后，大家议论纷纷，而焦子宸也莫名其妙的吓哭了……
“后悔莫及”——生物课 一直引人瞩目的是最后一道题，大家各抒己见，证明自己的方法是对的。“叮铃铃……”上课铃响起，大家马上收起心思，投入到课堂当中去。和地理老师一样，老师和我们核对未上交卷子上的答案，终于核对到了最后一道题，大家都揪着心，盼望着老师早一点儿说答案，老师把对错两种思路讲了一遍，我不禁回想起前一天晚上，做完单元检测的我去核对答案，发现和答案不一样后，我翼然改上了答案上的错误答案，可现在真是后悔莫及啊……
月考后，大家一定要好好分析，在期末考试时再创佳绩
月考，是一个风雨漂摇的岁月，上次，当他匆匆的走，这次又匆匆的来了，该来的必竟是来了，让我再来渡过这个漫长的岁月吧…… ——题记
6：10从沉睡中醒，似乎确凿有人在喊“起床了！……”只觉头浑脑涨，昨晚又看英语单词了，Good morning！新的一天又开始了！
6：21走在做操的路上，今天该复习什么——I don’t know!
6：55做操完毕！硬逼着自己走快点，先去看一会书，我不觉加快了脚步，来到教室，一大堆课文还等我来收拾，古诗！散文！我想不通，那些什么朱自清、曹操……到底那根筋不对，非要写什么《青》、《龟虽寺》头大了……
7：25走进食堂，望着那依是旧景，我何时才有青春呀！把面包硬道进了嘴里，有点苦，还有点甜。
7：40回到老战场，又开始看作文书……一切仿佛有点明亮，而唯独我黑暗！
……
10：15数学课，廖老师拿着昨日的计算竞赛卷，慢慢念着分数，70多的有……80多的有……90多的有……本来就不高兴，再加上如此“速度”，我的心跳加速了，100多的有……林颜112……程—肯—116，心终于放下，有惊无险呀！
12：30吃完饭，开始做作业，数学、英语、语文……什么时候这么多作业呀！
1：20班长说：“快点睡觉！”现在真睡不着，一边想名词物主代词、《论语》……啊！孔子曰：“I服了you”。
……
5：00上了一下午的课，腰酸、背痛、脚抽筋……
5：20回到教室又开始复习，听写，错3个，My god！若不是考试要用我定烧了这本书……
8：25终于放学了，不，是别人终于放学了，怎会还要去复习呢！走在回寝室的路上，疑问多多，满意多多，我不觉加快了脚步。
9：15一颗流星划过，我不奢求过多的愿望，但求今夜好想。
月历正在一张一张撕下，离期中考试越来越近，或上天堂，去极乐世界，或下地狱为天堂效忠，落后就会挨打一个永远不变的真理，我不觉加快了脚步！
后记
这就是我的三百六十五之一，今天成了它的到数，要想在高手如云的奥赛班成为佼佼者是很难的，你可能会觉得我写的很好笑，但我还是在这里写下沉重的后记。
什么是人？
什么是人上人？
什么是学生？
什么是华英的学生？
你知道吗？
初一的第一次月考前，我骑着自行车回到家，边推着车边骂骂咧咧地走进家门。
“真不想读书啊，每天要不考试要不上课，放学还有一大堆的回家作业，这日子过不下去了。”我放下书包走进客厅。突然，一个大人的声音传了出来：“说什么呢？这么吵。”我抬头，爸爸正坐在椅子上呢！
“我不想读书了，累死了，初中真累。”我抬起头直视爸爸的眼睛。爸爸眼睛里的平静不见了，随即被激动所取代，声音也特别响亮。“你说你不想读书，现在社会条件这么好你为什么不要读书，你不读书以后怎么生活，难道你想让我和你妈养你一辈子啊！”爸爸的声音一层高过一层。我显然是被爸爸吓到了。僵硬在那里，一动也不动。好久，我才嗫嗫地说：
“那你为什么只读到初中呢？”
“你能跟我比吗，我们那会一放学就是去田里锄草、插秧，要不去工厂开点零工，赚点钱，哪有你现在这么悠闲，让你做点作业就喊累。”
“哪里是一点儿作业，明明就很多，而且去锄草、插秧在我看来也不错啊！体力劳动总比脑力劳动要简单吧！”我不服气地大吼。
“好什么，在你看来那是消遣，以前我们可都是在赚钱，这么一大家子就只有这样才能有口饭吃。有时候钱不够了，没饭吃了，就只得换上破烂衣服去求求村委，给发点儿钱。你看看你现在衣服要李宁、安踏的，东西要好的、贵的，这样的日子你还过不来啊？”爸爸显得特别激动，手不断的指着我。
“先不管吃穿，至少你们那会活得自由自在啊！”我深知自己不得理，但也不肯就这样罢休。
“我们那会儿活得自由自在？哼，笑死人了，跟你说了这么多，你还是不懂啊。我们那会虽然作业少，但要干活啊，再看看你这会儿，隔三差五地放假，这么轻松地读书多好啊，你还羡慕我，我们那时可是连电视都没得看啊，大热天地还要戴上草帽去插秧，但家里也没什么可乐、雪碧的，就只有凉白开。那样的日子你去过过看，你铁定过不来。”爸爸说得万分肯定。
“谁说的。”我不服气地回答到。
“谁说的？我看就是，你放学洗澡水你妈给你放，衣服也是你妈给你洗，衣来伸手饭来张口的，还不用干家务，大热天空调房里看电视，只让你做点作业就喊苦，我看你简直是身在福中不知福，这么好的学习条件我那会儿可没有。”
我越想越理亏，只好逃到书房里复习功课，准备月考了……
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