华老师,虽然您现在已经不教我们了,但是我还是有一件事想对您说。
那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的,来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里是乱成一团,有说话的,有下棋的,还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上,准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来,四处搜寻着声音的来源。“啊!你惨了!”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台。只见讲台的地上溅了一地的红墨水,像血一样散开,碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。
“还不快扫!”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们,又看看地上的狼藉一片,也不知是怎么想的,奔向自己的座位,拿起一本书就跑出了教室,留下了一群摸不着头脑的我们。我想,也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近,也被溅到红墨水的座位,还不如一并给打扫了,省得您来了后看了不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。教室里也变得安静了许多。
“这是怎么回事?”我的身后传来了您那熟悉的声音。回过身,看到了您那严肃的表情,忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩,我不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的?”您的声音提高了八度。“不是我打的,是……”还没等我说完,您就打断我的话:“不要说了,下课后,你到我办公室去。”此时,我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊!可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。
下课后,我乖乖地站在办公室里。“说吧,墨水瓶到底是不是你打碎的?”“我没有。是阿奇弄的。不相信,不相信你问他。”我低着头,就感觉自己像真的是犯了什么错似的,心中的委屈顿时涌了上来。“哦。不是你就算了。以后不要随便回老师的嘴。你回去吧!”就这样,我被放回了教室。
想想这件事已经快过去大半年了,但是我还是想对您说:华老师,开始您的认定是场误会,您说我回嘴,这也是一个误会,我只是想向您解释清楚的。每每科息因为离讲台近,也被溅到红墨水的座位,还不如一并给打扫了吧
人无完人,每个人都会犯错。老师自然也不会例外。就在那一次,老师就犯了错,将我对她的印象大大的改观了。
我记得那是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?
老师,我想对您说,您误会我了。您知道吗?、您这样会将我好学的积极性给丧失掉的。或许在您看来,我的成绩能达到那么高的分数,是有些不可思议。可是,为什么我就不可以有新的突破呢?或许吗,这件事情,您早就抛到九霄云外了,但是,这却在我的心里划下了一道裂痕。老师,请您相信我,我绝不会做那种违反人格的事情。我一直觉着,做人堂堂正正,靠自己的努力,去做每一件事。我还记得,您说:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”
老师,我希望您可以听到我的心声,可以有恍然大悟,明白我并没有做什么不好的事情。最后,希望您,可以相信我。
刘老师,其实,这篇文章我是想了很久才动笔的。您从三年级就开始教我们,经过两年,我们也慢慢喜欢上了语文,喜欢上了您。可是,我们觉得您有一些小问题:
一、您的讲课方式有问题
我记得在一节语文课上,郭宏博因为说了一句话而被您赶到了教室外面,这时,王啸洋似乎也“正义”了起来,随口说道:“郭宏博就该出去!”因为这句话,您生气地把王啸洋也轰了出去。这时杨聿森叹息了一声,您又把杨聿森“请”了出去。经过这次“围剿”,课堂上终于鸦雀无声。其实,当时您如果就事说事——在把郭宏博赶出去之前教育我们一下,效果可能会好些。孙子曰:如果将军不断惩罚士兵的话,那结果就是将军已失去了威信,希望以罚立威,最终将溃不成军。现在已经有同学在背后议论您了。我曾经读过一篇《读者》上的文章,那是一篇小故事,讲的是一位老师给同学们讲“恒星的一生”:“恒星有星云期、主序期(即主序星时期)、红巨星等……”这时,有一个同学说道:“还有更年期。”老师认为他在捣乱,立即气愤的把他赶了出去。这时又有一个同学说道:“青春期。”老师又把他赶了出去。紧接着,第三个同学又说:“应该是叛逆期。”于是,他也被轰出去了。最后文章的作者发表了自己的看法,他说如果老师能对应他们所说的时间段来描述恒星的一生的话,这节课一定会很生动,一定会给大家留下很深的印象的。
二、您有些偏袒女生
您有些偏袒女生几乎是人人共知的,从男生嘴里说出来的事例绝对不下1000个。连默字您都要多叫女生,还美其名曰:女生表现的比男生好。孰不知,您给男生多少机会,又给了女生多少机会。而且,回答问题您叫女生时都叫的是娇娇子,而叫男生的时候,动不动就是叫成绩很差的。其实成绩很差并不代表能力就差,长大以后能做出一番成绩的,大多是成绩一般的人,这点您应该是比较清楚的。说白了一句话,无论如何您就是想让女生显得比男生强,还得相当强!这样一些职务才好让女生来担当。如果大家不相信的话可以当场调查,班上将近十个中队委啊,只有三个男生!我希望您以后不再偏心了,好吗?
刘老师,本文如有冒犯之处,还敬请您多多原谅。
尊敬的老师!您好!
我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!
说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星期五下午,是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛,上午,我在学校上课时,您当着全班同学的面宣布:“郭媛、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了毛笔字书法比赛。”您知道吗?当时我的心情是多么激动啊!全班女生就只我一个参加,您说,我不高兴吗?
于是,那天中午一学,我急速跑回家,又认真地练习起来,心中充满着希望。下午,我带着毛笔、墨汁、砚台等,兴高采烈地去学校,第一节课预备钟响了,我先到了电教室(比赛的地点),老师已经把座位给我们安排好,我及时将笔、墨、砚准备好,就在这时,听见一个让我出乎意料的消息!
老师叫蔡新对我说:“你不要参加,让李慧颖参加”。听了这个消息,失落的我沮丧地回到教室,到了教室,许多同学用诧异的目光看着我,议论说:“郭媛不是去参加写毛笔字比赛吗?怎么回来了;郭媛你是光荣退休回来了?呵呵呵!郭媛,上午老师不是说让你去毛笔字吗,现在怎么换成了李慧颖?小郭,你位置又被人抢走了!郭媛,你真可怜呀!。。。。。。”听了同学的话,我羞得无地自容。。。。。。
我想:老师怎么搞的,说话不算数,上午在全班同学面前说了,下午怎么变了?同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼,我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生,自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重,也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的,如果老师不尊重自己的学生,学生会尊敬老师,吗?
您看,我已坐在电教室里同学那么多,也有其他老师,而我被您赶走,那么,我还有自尊心呢!您把我当成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法伤害了我的自尊心,换成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗?你们大人都会这么大的打击。何况,我还是儿童呢?心灵的伤害是抹不去的!
老师,就如前一个星期六开家长会来说,有家长没去其中有3位家长打电话给您请假,还有几个没有请假,您就生气地说“那么不尊敬老师,电话也不想打一个,您看,您是多么需要人家的尊敬!而我难道就不需要吗?
最后,我想说一句话:“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心”。我们四年级上学期的社会课本的第五课《自我保护》介绍《未成年人保护法》其中有一条:学校教职员尊重未成年人的人格尊严。得有侮辱人格的行为。
当我又一次站在书法比赛的领奖台上,我心里都想对梁庆娟老师说:“梁老师,谢谢您”!
梁庆娟老师,虽然您是我一至三年级的语文老师,现在已经不教我的课了,但得在一年级刚刚入学时发生的事情。
第一天上课后的晚托时间,您在黑板上布置作业:“家听a,e.i,o.u”,让我们抄再家听本上。我因为之前没有学过写字,所以在写字方面比其他同学差很多。我把“家”字足足写了几行,上面的宝盖头写了一行,下面的“豕”则占据了三行。正好,有一个老师走了过来,她看到我同桌的字,禁不住赞叹:“哇!你才一年级,字就写得这么漂亮,真棒”!然后,她又拿起我的作业登记本,她愣了一下,没说什么,就放下了。我的脸“唰”一下就红了,很自卑。而您走过来,对我说:“嗯,写得很认真,不错”。您或许没想到,您的鼓励,给了我多大的勇气。
那个时候,您每天都布置练字、描红的作业,但是有很多同学体会不到您的苦心,应付就交了。有些家长也不以为然,觉得与其花那么多时间去练字,还不如多学点知识,学学奥数,奥英等,就连我爸爸也说现在的人都用电脑了,谁还会一笔一划地练字?但是您顶着这些压力,坚持给我们布置描红作业,我一直很认真地完成,您每次批改,都会在我的本子上画上一个笑脸,写上“真棒”,并在班上多次表扬我,还把我的字拿给高年级的老师欣赏。您的鼓励给了我更加坚持练习的热情。
功夫不负有心人。三年级的时候,我的硬笔书法《春夜喜雨》获得了“嫦娥奖全国少儿书画大赛”金奖,四年级的时候,我的作品《寒食》获得了中山市“温泉杯”一等奖以及“广东省青少年书画摄影大赛”二等奖,五年级的时候,我参加了《书法报》举行的“首届全国中小学生硬笔大赛”,获得了银奖,广东省仅6人获银奖以上的奖项,中山就我一人。
在四年级的时候,我还开始了学习毛笔书法。因为我有硬笔书法的良好基础,我的毛笔字练得得心应手,进步很快,也先后在市区的一些比赛中获奖。
在今天的荣誉面前,我深深地感谢您,梁老师。因为您的启蒙,让我接触到了书法艺术。我真想对您说:“老师,谢谢您。谢谢您为我打开了通往书法艺术的大门”。
学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。
我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。正在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,回头一看,李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了,泪水夺眶而出。“没关系,咱 们从哪跌倒的,从哪再爬起来。嗯,这样吧,你每周三放学以后,到办公室门口的小桌那儿等我,我会给你补习一些奥数知识的,你可要努力呀!我可是对你充满信 心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头,从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。 又是星期三,今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!
我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿,楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声,听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能,她今天都没来是上课,怎么可能是她呢?脚步声越来越近。 “等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头,只见李老师脸色苍白,嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说:“李老师您病了!”“没关系,咱们开始吧。”李老师强打着精神说。开始上课了,李老师说话的声音比平时低缓了许多,她还不时地停下来大口吸气,有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样,李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。
奥数班又发榜了,我不仅榜上有名,而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状,老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说:“李老 师,是您在我最沮丧的时候鼓励我,是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情,但我却记忆犹新,永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话:李老师,谢谢您!”
我是洋山人,在华茂外国语学校,一开始我跟谁都不要好,是因为我们班全部都是插班生,而且还寄宿的缘故吧。磕磕碰碰的是难免比别人多。例如:总是打架,互相取外号,有人打架还起哄。被老师发现了,并且批评了一顿。还告诉我们要互相帮助,团结友爱,这样才会成为一个文明的班集体。
那时候我们都不在意老师说的话,一只耳朵进,一只耳朵出。玩的时候,照常玩得很疯。不去考虑班集体的荣誉。老师我想对您说:“您为了我们的成长操碎了心。把我们这些插班生管理的井井有条。一开始我的成绩不太好,经过您的细心教育,使我的成绩有所提高。有时我贪玩而成绩下降,您就找我来谈话。让我多读,多思,多记。那一次谈话让我感谢您,告诉我考好成绩的好方法!”老师您就像甘露滋润着每个幼小的心灵。我有一首歌来代表我对您的敬爱:“感恩的心,感谢有你······”
谢老师,今天我想对您说说我的心里话。
你教我两年多了,(因为我是中途转来的)每次您的课我都听的津津有味。有一次,您在讲课时,突然想到了一个关于您的故事,只要是关于您的事,同学门都爱听,您就说:“我小时候在家时,听到广播发出人的声音,我就很好奇,把广播拆开,想看看里面是不是有人······”当您说到这里时,全班同学哄堂大笑,我笑得脸都疼了,过了一会儿,您要同学们安静下来,有继续讲课,我觉得这节课让我终身难忘。当然,那节课上学的内容,同学们都掌握得很好。
您是个阳光老师,您整天面带微笑,让笑精灵不得不喜欢您,让我们也很喜欢您,您的笑容让同学们对您产生了好感,每当同学犯错时,您都会苦口婆心地教育他(她),让他们能听进去,并改正错误。
您是个关心学生的好老师,有一天,天气很冷,您看到彭佳欣没穿多少衣服,你就担心的问:“彭佳欣,你冷不冷?要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说:“谢老师,我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。
谢老师,感谢您这两年来对我的关心,照顾和教育,在这里,我想对您提个小小的建议:在我们毕业前夕,能在给我们讲讲您小时候的故事吗?
老师,我知道,您是一位把汗水洒在三尺讲台的老师,是一位慈母般的老师,您用心去呵护您的每一位学生,每当我见到灯光下批改作业时的身影。一股淡淡的忧伤涌上了心头,您太爱我们了!以至于忽略了您的孩子。有时,您的孩子可能希望您不再当老师,因为那时您将完全属于您的孩子,那该多幸福啊!
灯下出现了您那熟悉的背影,这样的情景我已记不清多少次出现在我的眼前,您常说:“老师的天职就是把知识传授给学生。”您将美好人生送给了学生,您自己又留下了什么呢?
我常常觉得您爱我们胜过爱自己的孩子,学生病了。您去给他们补课,而对自己的孩子呢?生病时您有课,让她一个人呆在家里,空空的房间就他一个人,等您回家时也许只会对她说一句:“好点了吗?”
记得有一次。
冬夜,静静的,您在为我们补课,我们津津乐道地做着每一道题,您的笔尖也在不停地晃动着。。。。。。时间滴滴答答地过去了,却没有注意到她的一举一动,作业终于写完了,而她却坐在那儿发抖,细心的您注意到了不起眼的她,朦胧中眼前又出现了您那熟悉的背影,轻轻地走到她的身边,一件厚厚的毛衣披在了她身上,您把作业本从她的手底下轻轻抽出,放进了书包,准备伏她起来让她去办公室休息,可是,正在这时我们全部都发现了她的眼眶红了,泪水在眼眶打转,我们静静地看着,久久地沐浴着浓浓的爱,此时,银色的月光透过窗户照到了她的书桌上,照到她那被泪水打湿的脸上,甜甜的泪花顺着脸颊留带每一个人的心里,随后,下课铃响了,同学们都背起书包走了,而您却扶着她去学校门口,对她家长说:“天气转冷了,让孩子多穿一点衣服。”老师您知道吗?当您背着包出来了,准备回家,我们看了一下表是18:45分,别的老师早都已经走了,而您却是最后一个走,第一个来,每次都是这样。
记得还有一次。
您把我们留下该《伴你成长》的错,大概是18:15分吧!突然同学的家长打来电话,一会儿后,老师对那位同学说:“让你妈妈上来等吧!”您没有因为他的家长来了而让他回去,而您却以一颗平等的心对待我们。又一会儿后,我们全都改完了,然后我们都走了而您却没有您还是在那仔细的批改着《语文伴你成长》。
老师您像一支燃烧的蜡烛,为了我们甚至不顾忌自己的孩子,为了我们不怕与别人产生误会。
老师,从您身上我们读到了一部立体的人生教科书,我们懂了,我们爱您。
谢谢您,把知识传授与我们,谢谢您对我们的关心,您是一位兢兢业业,无私奉献的人民教师,虽然“教书育人”是您的责任,但是我们还是要“谢谢您!”
老师,我们爱您,从心底,从心灵深出。
肖老师:
您好!不知不觉中,充满童趣的小学轿车已从我身边开过,当您即将迎接准备成为“红领巾”的弟弟妹妹时,我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。在此,我想说:“谢谢您,我亲爱的老师;谢谢您,我亲爱的肖妈妈!”
至今,我仍清楚地记得,在我三年级的时候,有一段时间很让您操心。那时我兴起了读课外书,突然觉得写作业是件无聊的事,结果一连好几天都欠作业。隔天组长检查,我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。因为平时在您和父母眼里,我是个听话,乖巧,学习又从不让别人操心的好孩子,所以我欠作业的事您也不太放心上,或许您认为,我是想给自己放几天假;再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的!可是,你估计错了,几次得心应手之后,我更加放肆了。这回您着急了,考虑到我身为班干部,您并没有当众批评我,而是亲自把我请到办公室,拿了把椅子,让我坐下,还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。和蔼地说:“嘉帆,老师知道你是个很认真地孩子,我希望你对待作业同样也保持着认真的态度!老师相信你的!”但是,你苦口婆心的教导最终没有把我从“深渊”拉上来,我还是继续着我的“快乐”。在您的眼里,我看到属于我的失望,可您并没有就此放弃——您知道我喜欢大树,您把我叫到大操场上,让我帮您提水,您告诉我:“这些树需要我们不断浇水,它才能更好地长出翠绿的叶子,成为苍天大树!但并不是浇水这么简单,它也需要剪掉一些不好的枝和叶,这样才能更有利于它的成长。”我是个一点即通的人,所以当您把我叫过去时,我已明白您的用意。苍天大树一直是我从小的目标,它也是我亦想到达的境界,如今您用它来做我的榜样,我很是感动。不知为什么,我沉默了,也许在反思••••••您没有打扰我,陪我一起仰望着大树,树孔晒下的阳光,把我们的影子拉得很长,很长••••••
如今,曾经与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了。在这个世界上,让她最引以为豪的就是在小学的时光里,能遇见您这么一位好老师。这是她一生也不会忘记。
我想说:“谢谢您,我尊敬的肖老师;谢谢您,时刻提醒着‘小树’剪掉不好的枝和叶的肖妈妈!”
祝您:
身
体健康
工作顺利
尊敬的杨老师:
您好!您教我们已经4年了,在这4年的时间里,您用爱浇灌着我们;用负责的态度感化着我们;您用那严厉的眼神严格要求着我们。在我们困惑时给我们解答;在我们泄气时给我们鼓励;在我们犯错时给我们指正;在我们成功时为我们喝彩。您的爱无时无刻不在滋润着我们的心田。
记得有一次,我的日记由于疏忽没有写您规定的题目,中午被扣留在学校。写了日记,空着肚子,闲得无聊。这时候,您来了,您把我叫到您家里,语重心长地给我讲道理,我心里充满了感激。您知道我肚子饿了,给我做饭,把饭端到我手里。我把热乎乎的饭捧在手上,它不仅温暖了我的手,也温暖了我的心。您为了我们已经付出了太多。就在别的老师正在惬意地散步娱乐时,您却在教室里,或监督我们的学习,或滔滔不绝地给我们讲课,为了我们,您牺牲了自己所有的闲暇时光。
记得还有一次,您正在给我们补课,黄老师来喊您吃饭,您对黄老师的叫喊无动于衷,黄老师又来喊了几次,您才走。当您去食堂时,所有的老师都走了,您也就只吃了一些冷饭和剩菜。您为了我们多获得一点知识,自己废寝忘食,我们真是无以为报!夜深了,望着天上的星辰,我仿佛又看到您还在灯下认真地备课,还在为我们批改作业。杨老师,您那和蔼的面孔总是让人感到亲切,您那温柔的话语总是让人感到温暖。您的恩,您的情,我们将永远铭记心中。我们要以最好的成绩来回报您!
祝:万事如意
张卓4月5日