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随时随地学习
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世上有一种情感叫做感恩。今天我要在这里感谢所有教育我的教师。他们教会我很多道理，叫我做人。老师老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……
这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!"那么，什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩;同学们，让我们行动起来吧让老师也能感受我们的爱！
今天当我读完《感恩老师》这本书时，我被书中的 79个师恩故事所感动。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为她帮我打开了智慧的大门，使我一生受用。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的老师不正是具有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩子，培育成祖国的栋梁。
老师给了我们知识、给了我们力量，还给了我们战胜困难的勇气。 我的老师像慈祥的母亲，让我们在爱中成长。把我们每一个学生都当作她的孩子，奉献着自己无私的爱。 我的老师教育方法还真有一套。她上课向来都是生动有趣。读字发音标准的很，写字规范整齐，为我们学习奠定了良好的基础，培养了我们很好的学习习惯。当我们回答问题或做题出错时，她并不是批评我们，而是一遍又一遍，不厌其烦地举一些简单的例子把我们引向正确的答案。使我们在轻松愉快的环境下学到了知识。 我是班里的班长，老师为了进一步开拓我的学习视野和锻炼我的表达能力，您告诉我每周五下午第二节队会课由我来讲，让我也来当一回“老师”。我甭提有多高兴了！从那以后，我每周都要查阅大量的资料，找一些适合我们少年儿童健康成长的知识：学习方面的、生活方面的、安全方面的，感恩方面的……
通过一学期的努力，我个人的写作水平和表达能力都有了很大的提高，我从心里感谢老师。老师常在同学们面前夸奖我，说我懂事，好学。与其说我在给老师帮忙，还不如说是她在锻炼我呢！ 我感恩我的老师！我要用心来回报老师，要用行动来回报老师，要用成就来回报老师！
中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德，懂得感恩，是一个人最起码的道德品质。今天，我要感恩老师，因为老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学习。
记得刚上小学时，在陌生的环境中，我面对的第一位老师就是她：陈春莲老师。她有一头乌黑的长发，弯弯的眉下，是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我介绍，轮到我了，我的心扑通扑通跳的厉害，一张脸涨得通红，支支吾吾说不出话，说话就像蚊子，说了什么自己也不知道，耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课，我都把头埋得低低的，就是希望老师不要叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事，偏偏和我作对，总是叫我起来回答问题，刚开始我不理解，心里老是埋怨老师，但是渐渐地，我发现自己的语言表达能力提高了，学习成绩不断进步，我终于明白了老师的苦心，原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱，她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信，好学上进的学生。
后来，到了三四年级，换了新的老师，虽然通过一、二年级的“打拼”有了一定的经验，可是这些老师如果不好相处，那该怎么办？我怀着忐忑不安的心情，迈进了三（4）的大门。在这个课堂上，我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师，还有很多很多老师。她（他）们用关爱的目光注视着我们；用会心的微笑理解着我们；用无微不至的行动帮助着我们，在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下，我们用一次努力，一点进步，表示对老师们最真诚的报答。
感恩老师，在教师节，我们也许可以不送什么，但是只要认真完成作业，认真听课，不断提高成绩，就是给老师最好的礼物。不论是在校园里，还是在大街上，如果遇到老师，都不要忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩，很多很多的人。。。。。。我要感恩的是我的老师。老师就象辛勤的园丁，她辛勤的为小苗浇水，为人类的文明换来了勃勃的生机，当我犯错误时，教导我的是老师，当我遇到难题，汗流浃背的时候，为我细心讲解的还是老师。一个赞扬的眼神，一句温暖的话语，使我万分开心。一以为老师曾经说过这样的一句话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字。。。。。。
这些朴实的言语，无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界的情感流露。然而，当我们第一次走进这所学校的时候，这时，您用鼓励和关心的眼神来关心我，也正当我面对第一道难题的时候，您耐心细致的给我讲解解题思路，给我讲解了其中的道理。当我怀着失败的心情时，您天使般的来到我身边给予我勇气和希望，您将我那受伤。气馁的心带进了自信的天空中。当我怀着喜悦的心情时，您善意的提醒我谦虚，您让我那颗骄傲。浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了生强不惜的世界里。当我。。。。。。
无论遇到什么时候，您都会与我一起面对，老师在我的心里，您是神奇的，我发至内心的感谢您，感谢您我的老师，感恩您为我做的一切。学会感恩是为了檫亮蒙尘的心灵之窗，学会感恩是为了无以为报的点滴付出永铭于心。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全心投入，你在专心听课，这便是感恩。下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。老师对我们的呵护和关心是一件不平凡的事情，让我们一起来感恩老师吧！
每一次在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，鼓起勇气试一试。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。 当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？
是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。 当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 老师我爱你！！！
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。
您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
最近，我阅读了一本书，那就是“品味书香，爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。
安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。
安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的老师。当我因为图画画不好，缺乏自信产生畏难情绪时，是老师鼓励我，指导我；当我考试失误，成绩不理想时，是老师耐心地安慰我，要我继续努力……老师用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我想对老师说：“我们终将会从幼苗长成大树，但无论何时何地我们永远是老师的学生，在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。老师们，我在这儿对你们说：“老师，你们辛苦了！”
老师，是我们知识的传授者；是我们成长道路上的引路人；老师也是文明的传播者。在教师节来临之际，我真诚地对所有老师说：谢谢你们，敬爱的老师。
老师是无私的，是超凡脱俗的。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业，不知教出了多少莘莘学子，正可谓是桃李三千。老师虽然不如企业家事业的辉煌，但老师所创造的价值却不比他们少，因为知识是无价的，是不可以用金钱来衡量。
扶着一颗心来，不带半根草去。这就是老师，诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。在这里，我再次对所有老师说：谢谢你们！
老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，都起着不可替代的作用。
老师每天和我们在一起，就好像我们的亲人，老师给予我们这么多，我们又怎么回报呢？
自古以来，尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时，汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时，汉明帝就会专程派人看望，甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬意。
古时如此，现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲，不让老师生气，这才是我们对老师最大的尊敬。
春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。谢谢你们，敬爱的老师！
是老师给了我们知识，让我们向梦想的城堡进发；是老师给了我们一盏明亮的路灯，让我们自己去探索未来的旅程。老师给我们的太多了，我要感恩老师，我最敬佩的老师：您辛苦了！
感恩体现在每一个细节，遵守纪律，坐姿端正，认真听课是感恩；专心致志，做好作业，是感恩；见到老师，一声声“老师好”，一个个鞠躬也是感恩。我要感谢教过我的老师。
记得一天深夜，我和另外两位同学一块去厕所。正在下楼梯的时候，一束光芒朝我们射来，渐渐地，光芒越来越近，我们吓坏了，再仔细一看，是我们的语文老师在值夜班。“深夜最好不要出寝室，知道了吗？”“知道了。”语文老师也是为了我们的安全着想啊！数学老师是一位非常温柔、善良、美丽的老师，她是特岗教师，刚参加工作，对我们特别负责。她从来不打骂学生，还用她剩余的时间给学生补课，如果我们遇到难一点的题，她都会耐心、仔细地给我们讲解。有一次，我们的考试卷发了，很多同学成绩都不理想，甚至还有几位同学不及格。她就利用课余时间给这些同学耐心地讲解。
感谢您老师，让您和您的学子一起灿烂地微笑，分享成功的喜悦。
人们将你们比作春蚕，比作红烛，你们无私奉献，无微不至地呵护着我们，教给我们知识，让我们懂得道理，这就是老师。
从幼儿园开始，老师就出现在我们的生活里。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的幼苗，娇生惯养的我们给老师们添了多少麻烦呀!而老师总是不厌其烦地应对我们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是像妈妈一样把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窝，你们总是哼着歌，哄着我们入睡。
上小学了，老师把我们的学习生活安排得那样井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳：晚上，老师你精心地备课，细心地批改着我们的作业，一本又一本堆积如山的作业。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边，老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课，这都是为我着想啊！在老师们的无私奉献下，我们快乐学习，健康成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更要帮助老师，不要让老师过多的为我们操心。专心地听讲，认真地完成作业，不追逐打闹，时时处处注意安全，讲文明有礼貌，做一个不让老师费心的好学生。
人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹!
老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞网 ，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师!
在我们得成长过程中，有许许多多值得感恩的人，但最值得我感恩的，是我的数学老师--吴老师。小时候，妈妈总是对我说，要我学会感恩。那时我也不知道什么是感恩，只是敷衍地点了点头，直到现在，我才知道“感恩”这两个字的含义。
夕阳感恩天空，因为天空给了他美丽的容颜；花草感恩土地，因为土地给了他们绿色的生命；枯河感恩流水，因为流水给了他“生命”；我感恩我的老师，是他给了我们智慧，是他成就了我们。
我的同学们都说吴老师很坏，天天敲他们的脑袋，天天让迟到的人读概念，作业没做还要抄一题做一题……他们都认为吴老师没有其他老师好，不过我不这么认为。
说实话，以前我也不怎么喜欢吴老师，但有一次，我在学校留到很迟才回家，在经过老师办公室的时候，看见还有人在里面，我走过去一看：吴老师还在里面改作业，还在里面教学生做作业，那时，我感觉全世界都静了下来，那个戴着眼镜的，这么晚了还在改作业的吴老师真的是我平日看到的那个吴老师吗……时间仿佛定格在了那一瞬间，那一下爽朗的快门声在我心中跳跃起来，原来我们一直误会他了？
岁月难得沉默，如今，我们就要毕业了，我们就要离开吴老师了，昔日吴老师的教导已和潮声慢慢地向东流，再回首，往事也随着枫叶一片一片地飘落，但落红会永远滋润着他的花儿，就像吴老师一直滋润着我们一样……这时，我只想说一句：吴老师，谢谢你。
人们都是说:“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。
可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。
上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。感谢老师为我们所做的一切！我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义！
小草因为春天的到来而探出了小脑袋，为大地增添了一抹绿色；树木因为夏天的到来而变得枝繁叶茂，供人们乘凉；枫叶因为秋天的到来而染红了头发，供大家欣赏；雪花因为冬天的到来而变成在跳舞的小人儿，把大地刷成了银色的世界。
是啊！自然界里的万物都懂得回报和感恩，我们也更应该有一颗感恩的心。感恩是什么呢？感恩是一朵朵一尘不染的荷花，清净淡雅；感恩是一朵朵争芳斗艳的玫瑰，愉悦人心；感恩是一粒种子，在我们心中生根发芽……记得有一次，我在下课后拿着作业本，静悄悄地走进三年级教师办公室，发现在课堂上讲得绘声绘色，对我们循循善诱的蒋老师正在服药。在把作业本交给蒋老师的时候，我发现老师服的药是专治喉咙痛的，我被蒋老师的一丝不苟、鞠躬尽瘁的敬业精神感动得真想大哭一场，心里一直想：多么伟大的老师啊，自己身体不好还坚持为我们上课！
从那以后，我上课再也不悄悄讲话了，总是认认真真地听老师讲课，下课后主动完成作业，我想唯有自己努力学习，掌握更多的知识，成为对国家之栋梁，才能回报老师对我们的无私关爱。
写下这个题目，我觉得心里很激动，要说话太多了，竟不知该从何说起。
感恩的心，感谢有你……鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我，感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
老师是一个平凡而神圣的职业，他们培育祖国的花朵，把毕生心血洒在教育事业上。老师，感谢您！
人们都说老师像园丁，是的，没错。老师就是园丁！在我们需要雨露来灌溉时，老师为我们浇水，滋润了我们幼小的心灵；在我们需要施肥来成长时，老师授予了我们知识肥料，助我们成长；在我们身上长了坏虫子，有了坏念头时，依然有老师立马为我们除去坏虫子，摘掉坏念头。老师无时无刻不在精心保护着我们这些娇小的花朵，让我们茁壮成长，就像辛勤的园丁一样！
老师是灯塔，在我们迷茫时为我们照明方向；为我们点亮了正确的人生道路。在我怀着困惑的心看着某道题时，您总会弯下腰来，为我耐心细致的讲解，直到我学会举一反三之后。当我怀着惭愧的心面对错误时，，您还会意味深长地教我做人的道理，引领我们走向正确的方向……
老师！多么平凡而伟大的名字！现在，千言万语都汇成这一句话：老师，感谢您！这时，我耳边又响起那熟悉的旋律：感恩的心，感谢有你……
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
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