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随时随地学习
随时随地学习
书籍，滋润着我平凡的生活；书籍，是我夜行路上的照明灯；书籍，是我人生路上的指标；书籍，是我们进步的阶梯！
我和书有着不解之缘，它犹如一位朋友陪伴在我身边。，我读了《完美的花朵》，令我深有感触。《完美的花朵》是一部关于艺术、关于青春、关于成长的小说。十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画后，生命凋谢了……木棉因此极度自闭、“失语”，不得不休学回家。没想到，凋谢的表姐却以另一种方式开放：她遗留给木棉的最后那幅画极具收藏价值，从而引出许多人物。才华横溢的大胡子老师，音乐家Ｆ５，在与这些人物的接触中，木棉的心智和思想飞速成长着，她用自己独特的视角观察感受着世界。突然有一天，偶遇儿时的小伙伴，木棉童年的记忆复苏了，终于开始说话。她不再拒绝发育长大，不再拒绝青春——“木棉花”带着她的梦想，完美地开放了……
书中的主角花木棉酷爱绘画艺术，一直对其坚持不懈。我的思绪回到了几个月之前，不禁感到羞愧：
我是一个没有耐性的孩子，做什么事都抱着三分钟热度。前不久，我因对美术感兴趣，想报个美术兴趣班，对着妈妈死缠烂打。可现在，却因美术班的课程过于无聊，和妈妈起了争执。
“乖女儿，你就去吧。”
“不嘛，太无聊了。”我对妈妈撒起娇来。
“去不去。”妈妈微笑着对我说，仿佛藏了把利剑。
我把头一撇，没带好气的哼了一声：“不去！”
“到底去不去。”妈妈提高了音量，铁着脸对我说。
我的倔脾气也上来了，干脆坐在了沙发上，翘起嘴巴嘟哝着：“说不去就不去！”
妈妈被我气急了，不知从哪儿找来了一根竹鞭，想冲我打过来。我一看大事不妙，没有了耍大小姐脾气的心情，心想：好汉不吃眼前亏。于是，无奈向妈妈妥协。
“抱紧花蕊，因为我想开得更完美！”这句话萦绕在我的耳畔，同时也萦绕在我的心田。我暗下决心：一定不会半途而废，要抱紧花蕊，绽放的更美！
书籍教会了我：学会坚持。让我们与书为友，以书为鉴，让浓浓书香伴你我成长！
蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，而我的伙伴——书。书是人类进步的阶梯，知识的来源，智慧的源泉。
与书为伴，孤独也是一种享受;与书为伴，幽静也变得烂漫多彩；与书为伴，杂声也可以变得和谐宁静。我爱读书，因为，书让我快乐成长。书真正走进我的生活中，是幼儿园时妈妈给我买了一本图画书，书中色彩绚丽的画面深深吸引了我，我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容，直到我听明白，才肯让妈妈去做事。慢慢地，书在我的心里种下了兴趣的种子。进入小学，越来越多的书走进我的生活中，与我朝夕相处。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名著》、《小学生优秀作文》．．．．．．各种各样的书，我读得津津有味，读得如饥似渴。读《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》时，我不仅为主人公的善良而高兴，更懂得了不能以外貌来判断人的美和丑；读《三毛流浪记》时，我为三毛的悲惨遭遇伤心不已，更让我珍惜现在的幸福生活；读《淘气包马小跳》时，每每读到有趣处，我总是忍不住哈哈大笑，同时，为马小跳的淘气感到无奈；读《昆虫记》时，遇到不懂得地方，我总是皱起眉头，冥思苦想；读《假如给我三天光明》时，我为海伦．凯勒悲惨的命运打抱不平，但更被她不屈不挠的奋斗精神所折服；读．．．．．．一本本好书，不仅使我心灵充实，明辨是非，也让我行为文明、礼仪规范。路上相遇时的微笑，同学有难时的帮助，平时与人相处的亲切，见到师长的问声“您好”，不小心做错事的“对不起”，文明丢弃垃圾的举动等等，让我获得了许多赞誉。历经苦难的高尔基曾说过：书籍使我变成了一个幸福的人。
我又何尝不是呢？读书是件快乐的事，它就像空气一样无时无刻不在我的身边。“读万卷书，行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳，在阳光下快乐地成长。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情；与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。一种好的读书环境和氛围是至关重要的，百年老校南头中学就为众多莘莘学子提供了读书的浓重氛围。
今年是南头中学的百岁生日，可她却完全没有老态龙钟的迹象，反而散发着年轻的朝气。就说学校的图书馆吧，里面有着成千上万的书籍，有具有时代价值的古书，有富有教育意义的国内外名著，也有报道时事发展的报纸杂志。学校的阅览室更是宽敞明亮，有舒适的桌椅。在这么好的读书环境中，有谁能不读书呢？
从书中，我了解到：“书籍是人类进步的阶梯。”从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”
高尔基的《童年》，让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；一套《中华上下五千年》，展示了一部五千年之久的、熠熠生辉的中国历史，让我更加热爱我们伟大的祖国。
其中，最让我感动的是《钢铁是怎么炼成的》。在读这本书的过程中，我结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面：无数苏联青年，高呼“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。同时，我仿佛看到了无数为解放中国而流血牺牲的战士，让我更深刻地认识到现在的美好生活的来之不易，使我更加珍惜现在的一分一秒。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈的斗争，而在南头中学的浓重书香中，我看到了祖国未来的接班人。
听妈妈讲，以前，学校的老师要求学生学好课本就行了，从来不让孩子们去读一些“闲书”。现在人的观念变了，学校开始鼓励学生多读“闲书”。于是我的周围多了很多小“书虫”，这些小“书虫”一到周末或假期，就跑到图书馆里泡上一天，我也是其中的幸运儿。
每当我来到图书馆时，心里就感到无比的高兴。起初，我只是看一些儿童读物，总是囫囵吞枣、不求甚解地读，常常会被故事书里的情节吸引住。当我看《格林童话》时，我会为故事中的人物感到悲伤或高兴；当我读到两个愚蠢的商人被聪明的老人捉弄了一番时，我会忍不住哈哈大笑；当我读到买火柴的小女孩在除夕夜被冻死时，我会忍不住暗自垂泪。
就这样我在书香里长大了，我不会像以前那样读《格林童话》之类的故事书，只是傻傻地去读，我学会了欣赏，从中汲取一些优美的词语和句子。有一次看书时，书上有一篇描写冬天景色的文章，其中“白皑皑”这个词，我觉得用得特别好，一动情，我就抄在笔记本上了。过了没多久，老师让我们写作文，我就用了这个词，老师夸奖了我用得妙，我心里美滋滋的。从此，我养成了一个习惯，看书时遇到好词好句，就抄在小本子上。
现在我也爱读有关学习的书籍，比如《课堂内外》、《儿童文学》、《作文成功之路》等之类的书。书里有很多优美的文章，有的文章的后面还有点评。看到这些优美的文章，忍不住也写上一篇作文。
在这些书中，我比较喜欢《课堂内外》。它有很多有趣的文章和故事，比如：冷战中的PK、中国饭等等，而且还可以在书上写上一些自己的感受。我更喜欢《儿童文学》，因为书上讲了一些人生哲理和亲情故事，都很感人。每次我读到这样的文章，都会有很多的感触。
每个星期六我都会抽出一、两个小时去看书。每次看完书回来，总会感到十分快乐，因为我又学到了很多知识。
对于高尔基来说，书是进步的阶梯;对于列夫。托尔斯泰来说，书是智慧的钥匙;对于雨果来说，书是忠实的朋友……而对于我来说，书是知识的源泉，成功的根基!
还未上小学时，我就爱上了书。当我翻开书页，嗅着油墨的芳香，看着精美的插图，想着书中的情节时，仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界里，我乘着一叶扁舟，在浩瀚无边的书海中寻求知识，寻觅知己，也在这寻找快乐。每一次读书，都是一趟诗意的旅程，纯美的享受。
闲暇时，我兴的事便是看书，不论是短小的文章，精美的杂志还是大部头小说，都能将我深深地吸引住。平时闲着的时候，我总爱捧一本书，静心阅读。那一段段优美或激昂的文字，常常让我仿佛和作者一起身临其境。每次看书我都会入了迷，所以常常忘了这忘了那，少不了一顿批。
每逢周末，书店便成了我的必去之地。那一排排花花绿绿的书，吸引了我的眼球。我常常不由自主地把书从书架中抽出来，浏览一遍，然后爱不释手把它抱在胸前。妈妈在时总会缠不过我而把它买下来，她不在时，只要口袋里又钱，我总会把它买下来。
渐渐地，我看书也从原来的空读变了个样。我会读上几遍，先略读，了解大致内容，再详读，一边读一边做笔记并摘录好词佳句，最后我会理解，把书读透，还会背诵一些精彩段落……我爱书的程度也加深了，原来我看了有时还随手扔，以至于有时找不到，现在我不会这样了，我给每本书都编了号，记录后放进书橱。从此，书再也没有丢过。
读书使我得到了报偿。我知识面增加了，积累的增加了，于是，阅读理解变得轻松，写作文变得容易，答题也能应付自如。课堂上老师的每个问题我都能对答如流，各科知识都有进步，我成了班里全面发展的“明星”。因为小时候的醉心阅读，所以现在受益无穷。
读书让我变聪明了，让我知识丰富了，让我成了年级的焦点人物。我爱读书，爱读这伴我成长、给我力量的书!
人们常说“读好书使人终生受益”。这个说法，我觉得特别有道理。
从小到大，我的书柜里摆满了各种各样的书，每天一有时间，我就会在书的海洋里尽情的遨游，并且乐此不疲。可以说，我是伴着书长大的。
记得有一次，我路过一个书店，一眼就看见了里面的《网络间谍在行动》这本书，那可是我跑了很多书店都没有买到的呀！我便缠着妈妈买下了那本书。
到了家里，我就抱着书不放下了。就好像它不是一本书，而是一个多年未见的老朋友。一转眼，已经到晚上了。妈妈一边叫我睡觉，一边还“温柔”地“威胁”我：“你再不睡觉，我就把书扔掉！”说着，妈妈一把夺过书，向门外走去，好像是来真的。我急了：“别、别扔书！我睡，我睡还不行吗！”本来还想多看一会儿呢，可是又怕书被扔掉了，只好带着对妈妈极大的不满意和对那本书的依依不舍躺在床上。妈妈看起来很满意的样子，随手把书扔在沙发上就回房睡觉了。不一会儿，均匀的呼吸声便从妈妈的卧室传来。而我却在床上翻来覆去的怎么也睡不着，脑子里尽是书的情节。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到妈妈的卧室里看了看，哈！真是天助我也，爸妈睡的正香呢！我悄悄地找出以前用过的小台灯，关上门，趴在沙发上接着看。这本书很有趣，我看得津津有味。到了深夜，我实在是太累了，上眼皮和下眼皮都打架了，便在沙发上睡着了。
等第二天醒来时，太阳已经升得老高了。看着掉在地上的书和台灯，我想起了昨天的事，随着向左移动的目光，我看见了阴沉着脸的站在一旁已等候多时的妈妈。“终于醒了，书好不好看呐！”妈妈生气地瞪着我，“不让你看书是为你好，你这孩子，怎么这么不听话！”妈妈说着就要打我，我吓得急忙用被子捂住头，大叫“老妈饶命”。爸爸闻声赶过来，哭笑不得地说：“你呀，真是个名副其实的小书虫！”
好书可以让我的言行变得淑女；好书可以让我的知识变得渊博；好书可以让我的品德变得高尚……
我爱好书，我坚信，好书会一直伴我成长。
蔚蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天让它有力的翅膀能够在天空中自由的翱翔；无垠的大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界，让它能够在海洋中自在的游荡。
我是那鸟儿，也是那鱼儿，只是我翱翔在书的天空，畅游在书的海洋。
在我的心中，我最爱的，是那一张张白纸黑字，是那一本本散着幽幽墨香的书，书，犹如我一个熟悉的朋友，一个和蔼的老师，他们睿智的思想引领我，走向一片新的天地。
漫长的成长道路上，我哭过，我笑过，得意过，徬徨过。当我一次又一次的为烦恼而叹息，当我一次又一次地被挫折所困扰，翻开熟悉的书页，闻到熟悉的幽香，我烦躁的心平静了，静静地享受着美文，汲取着书中的精华，哭泣的心不再抽搐，一股暖暖的力量，在心头静静流淌。许多年来，在书的陪伴下，我度过了每一段伤心的岁月，每一个孤独难眠的夜。沐浴书香中，我从一个懵懂的孩童，逐渐成长，到一个善解人意的女孩儿，再到一个成熟懂事的初中生，书，给予我力量，带给我希望，它，真的教会了我很多。
小时候，我喜欢读童话，我喜欢童话的纯真与稚朴，喜欢童话中丰富而夸张的想象力，美好而动人的故事情节，带给我无限的憧憬与遐想；渐渐长大了，我喜欢读诗歌，喜欢这由智慧和情感的珍珠缀成的人生经验的短诗，自由活泼的内容，不拘一格的形式，喜欢品读时抑扬顿挫的抒情；迈着时间的台阶，越走越高，我开始迷恋小说，我喜欢小说中平易近人的人物语境，跌宕起伏的故事情节，最重要的，是小说中新鲜、独特而深刻的艺术内容与思想；如今，已经成为了一个初中生，我不再只追求感官上享受，更加注重精神与思想的提高，散文则成为了我最佳的伙伴，我喜欢散文，我喜欢散文精简而深刻的言辞，喜欢反复揣摩中心思想、推敲每一个细节的感觉，更喜欢理解作者思想后的满足与自豪。书中，我领略了祖国的美好山河，体会了红岩英雄的坚韧机智，感受了三国鼎立之时的尔虞我诈，再欣赏了一段红楼绮梦，一纸辛酸血泪的凄凉。
灯，能给人光明，也可以为人引路。人生的道路，也许是黑暗，充满寒冷，但只要给自己心灵点亮一盏明灯，未来的道路就会变得温暖。
冬天，点一盏灯放在窗前，既可以给自己温暖，同时又给予了别人温暖，一举两得，何乐不为呢？有些人在奋斗的过程中总是受挫，但他们仍不放弃；还有些人在奋斗的过程中受了一点点挫折，就退缩了。结果，那些经受住挫折的人都取得了成功，而那些经受到挫折的就退缩的人总是难以取得成功。因为前者的心始终又一盏明灯，而后者，心中充满黑暗。所以前者受挫，心中的灯不会灭，他们对未来还抱有希望；而后者，内心没有明灯，一受挫，就对未来不抱有任何希望。其实，心中的明灯，燃烧的不是灯油，而是你的意志，你的信念，你的品质。不过，这意志和品质，不会越烧也小，而是越烧越坚定。越烧越对自己有信心。
所以，在未来的人生道路上，我们就算遇到挫折，也不能退缩，要对自己充满信心，要坚信美好的未来就在不远的前方，要有勇气坚持下去。只要心中的那盏明灯还在，就不要轻易的放弃未来，这灯是你坚持走下去的信念。如果轻易的放弃了，想再次点燃它就很难了。所以，一旦点亮就不要让它熄灭。放弃了，一切都烟消云散了，自己未来的路也就不会那么好走了，因为你失去了明灯，也就失去了方向。灯，是未来路上必不可少的宝贝，如果不珍惜它，后悔是你自己！
这盏灯能给我们足够的自信，让我们在未来的道路上即使遇到了困难，也会有勇气，有信心去战胜它。2008年5月12日下午2点48分，四川汶川发生了8。0级的大地震。美丽的校园，高耸入云的大楼都在顷刻间化为一片废墟，有许多得人被建筑碎片埋葬了，但他们的家人仍是不放弃的努力寻找他们，因为他们心中的明灯还在，灯还亮着。他们在生死关头仍抱有希望，都要坚持到最后。就是这一盏盏心中的希望之灯，上演了一幕幕感人的故事，挽救了一个个生命。
灯还会让我们知道感恩，父母夜以继日地在灯下为我们操劳，一条条细细的皱纹渐渐爬上他们的额头；老师夜以继日地在灯下给予我们知识，把满头的青丝染成了白发；一切的人们夜以继日地位我们做贡献。正是因为有他们的关爱，我们才能茁壮成长，贡献出自己的力量，我们要感谢他们。
给自己点亮一盏灯吧，这样才会使你未来的道路上充满温暖与希望，也会使你学会感恩，学会做人。
书，可以启迪智慧，增长知识，可以陶冶情操。书，是万能的。
我觉得，书是打开知识大门的钥匙，是飞向蓝天的翅膀，是心灵的窗户。书，就是成功的第一步，它将带我们走向成功。
我从小就爱看书。两三岁时，我虽然不识字，但一有书，便一页一页从头到尾看上一遍。看着书中那一幅幅美丽的图画，我多想知道里面讲的是什么呀！我常常会偷偷拿走妈妈的笔，把书里面的字一笔一笔地写在本子里。虽然写得一点儿也不像字，但我看着一排排自认为好看的字，高兴极了。
到了四五岁，我已经听得懂故事了。每天晚上都闹着要妈妈给我讲故事。我听得津津有味，睡觉时还在想着故事中的内容。
到了我识字了以后，一些小小的故事已经不能让我满足了。我开始看一些带拼音的读物了，只要一看书，我便会看得如痴如醉，过了几个小时我都不知道。
我学会了作文后，每天都要看几本作文书或寓言书。后来，我感到这类书看了还不够过瘾，于是，从安徒生的《卖火柴的小女孩》到郑渊洁的《皮皮鲁传》，从笛福的《鲁滨逊飘流记》到雨果的《悲惨世界》给了我极大的启示。书，成了我最亲密的伙伴。
然而，正是我爱看书，才让我在班上成绩优异。记得三年级时，在作文跑道上一直领先的我，不知为什么，后面的丽娇和方康平追上来了。我想：俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”只要我多看书，文章一定能写得好。于是，我看了一本又一本书，当我看到《地底旅行》时，我被深深地吸引住了。“里面讲的是有三个人从火山洞中进入了地底层。并从地底下的通道向终点走去。多少次，他们遇到了困难，多少次，他们想返回。但是他们为了找到洞口，坚持不懈地前进。最后，他们找到了洞口，并发现地底下的一个“世外桃园”。并最终平安回到了家。”几天后，老师布置了一篇命题作文。也许是我这段时间多看书的原因吧，我思如泉涌，脑子里突然冒出了许多灵感。我一连写了好几页，可还没写完。我想：手都酸了，就把后面的给简写了吧。可是，我想起了《地底旅行》中的那三个人坚持不懈。我想：他们能坚持不懈，我为什么不能？何况我写几页字算什么。于是，我继续把构思的作文一字不差地写下去。果然，这次作文我全班写得最好。方康平和丽骄都不如我。当我在讲台前绘声绘色地朗读着我的作文时，看着同学们羡慕的眼光，我心里美滋滋的，这一切可都归功于我爱看书啊！
啊！书能使人进步，使人快乐。让我们都爱看书吧！
我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。
然而书上，既没有美丽的画面，也没有优美的音乐，还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀！ 在我的书架上，摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，真是应尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉；每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面；读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。
我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。 平常，爸爸妈妈给的零花钱，我总是舍不得花，便攒起来买书。每逢空余时间去书店，不看完一本书我决不罢休；每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时，爸爸妈妈问我要什么，我便会不假思索地脱口而出：“书！书！我要买书！”于是，我便从书中了解到了许多知识，如：星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理：知识的珍珠，蕴藏在书海的深处，有志者自会摘取，无志者只能望洋兴叹。
书给了我知识，给了我力量。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩！《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉；《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利的精神……
每当我打开书时，常常能够听到许多的声音：有智者娓娓的谈心声，有勇士英勇豪迈的冲锋声，有小伙伴互相勉力的加油声；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的叹息声，有小鸟归巢的啾啾声……
书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上，书是--我不可缺少的好朋友！
这个寒假，我在家读了许多好书。“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”我牢记这两句话，读一本好书，不仅能教会我许多知识，懂得许多道理，还让我受到了启发。书，就是我们的好朋友。其中，我最爱看的就是《猫武士》了。
这本书的作者是英国的艾琳。亨特。作者用细腻的笔触将动物复杂的内心世界展现在读者眼前。这本书写了主人公宠物猫“拉斯特”的经历。它从一只平凡的宠物猫变成一只谦虚的猫武士学徒，从学徒变成一位自豪的武士，又从一位武士又变成一位伟大的族长，带领众猫王武士守卫自己的家园。中间有着无数悲欢离合，欢声笑语。故事开头要从主人公“拉斯特”说起。这是一个月朗星稀的夜晚，宠物猫“拉斯特”坐在院子的草地上，望着一望无际的大森林发呆。此时此刻，它多么想去辽阔的大森林里去闯荡啊！它十分想过天马行空的日子。可它脖子上的项圈束缚着它。就在这时，一只银色的身影在它眼前闪过。一只身体消瘦、身上长着结实肌肉的公猫出现在它眼前。
“族长，就是它”。这时一个健壮的母猫走到它的面前。拉斯特连忙后退两步。“看样子你很想在森林里闯荡啊，如果你愿意，我可以让你做我么雷族的学徒，你意下如何？”“我愿意！”拉斯特兴奋得喊。“好，有勇气！记住，你现在的名字叫火爪，跟我走吧！”没一会儿，火爪就到里营地，遭到了排斥：“软弱的宠物猫，闪到一边去！”众猫不友好的说。“我给大家介绍一下，他是火爪，我们的新学徒……”“分明就是个宠物猫！”很多猫小声说。火爪没有理睬，它依然忠于族长蓝星，还交了一个朋友灰爪。它们一块捕猎，一起训练，结下了深厚的友谊。就在这月圆之夜，它们都成了武士，分别叫火心和灰条。读完这本书，我觉得故事情节十分引人入胜，看得我都忘了睡觉。
通过这个故事，我明白了什麽是忠诚，什麽是勇敢，什麽是真正的友谊。让好书伴我们一同成长吧！
悠悠地， 飘出醉人的馨香， 萦绕在我的心底， 挥之不去， 那是书香， 一缕一缕， 编织着成长的脚步……——题记 不知道过了多久了，我们坐在明亮的教室里，当天空黑暗时，我们有能够照亮我们的电灯，相比古人，没有电灯只有灯火暗暗的蜡烛，相比我们更叫能够日以继夜地遨游学海，向书山攀登。 六年，白天我们翻开书本，坐在教室里，朗读着课本中的一篇篇深奥却又富有知识的文章，我们坐在教室里，在被微风吹着的同时，我们的手指间，在不停的书写着优美的文字。
回家后，我们翻开自己的课外书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。 有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
是啊！读书是快乐的，读书是辛苦的！她能够是我们觉得这个世界除了生命就是读书，而有时，我们去因为没有读懂那么古人留下的深奥的文章，觉得读书没有乐趣！那是我们就应该去想想类似上面的故事，告诉自己，读书是快乐的，有书才会有知识！ 因为有了书本中的知识，所以我们的想象才会愈来愈奇特，才会让我们自己觉得原来读书是快乐的。倘若书是一条一望无际的大海，我们就是大海上的一艘船；倘若书是蔚蓝的天空，我们就是天空旁边飞翔的小鸟；倘若书是火热的太阳，我们就是陪伴在太阳左右的白云；倘若书是松软的泥土，我们就是长在泥土上的参天小树……
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