当灾难来临时
老师撑开了翅膀
把四个孩子拥在怀中
将灾难扛在肩上
当灾难来临时
老师撑开了翅膀
将生的希望留给孩子
把自己送上没有灾难的天堂
当灾难来临时
老师撑开了翅膀
用血与肉告诉这孩子们
大爱无疆
当灾难来临时
老师撑开了翅膀
朴素的衣物
竟在废墟中发出天使的光芒
“折断了我的翅膀
却让四只雏鹰在天空翱翔”
老师在天堂吟道
无悔的笑笑
亲爱的刘老师:
刘老师,我这一生最想做您的学生,我对您感激不尽。我是您教的学生里的一位,您用阳光雨露滋润着我的成长。
随着作文水平越来越高,我和班上的同学越来越喜欢写日记了。在这凉爽的天气里,我给您写一封信,和我亲爱的老师告别。
您从五年级就教了我们。那时,我们的成绩差得很,但在您的管理下,慢慢明白了一些道理。学习就是给自己学的,不是给组长,不是给家长,更不是给老师学的啊!这使我很快喜欢了刘老师。
每一次,我们考差了您总会讲,这次失败,意味你没有努力,下一次努力就会成功。有了老师的鼓励,第二次我们努力了,考了年级第二。老师,您的鼓励让人有向前的动力,一步步走向成功。
因为您为我们做了很多,也说不清为我们付出了多少心血。我仿佛看见刘老师头上的白发有了许多了,您是为了我们头发才白的。
刘老师,我用学习向上来向您表示感谢吧!
祝您
开开心心,青春无限
永远爱您的学生 小强
2012年6月18日
的目光是严肃的,
每当我们犯了错误之后,
她都会细心的来指导我们!
老师的目光是和蔼的,
每当你被别人排斥的时候,
她会告诉同学们什么是错误!
老师的目光是理解的,
每当你上课总走神时,
她会悄悄地走进你的内心来了解你!
老师呀!您是多么无私,您是多么伟大!
您的真心打动着我们--
您的所作所为都印在我们的心里!
今天,上课的时候老师让我们写课后的生字,我写的很慢,而且字写的也不好,最后我被留在了学校。
我一边写老师一边看着我,并对我写的不好的字提出了批评,老师对我说:“字如其人。从一个人写的字就能看出这是一个什么样的人。认真的人写字会一笔一划,横平竖直。如果字都写飞了,那就代表她的心也不在学习上。而且学习的时候还要专心,一溜号就落在别人的后面了。”听了老师的话,我很惭愧,老师对我这么认真负责,我对自己怎么能放松呢?
回到家以后我对妈妈讲了这件事,妈妈说老师批评我也是爱我,希望我能越来越好。我想我一定要把我写字慢而且粗心的毛病改掉!
老师是花园里的“园丁”,我们是一朵朵祖国的花朵,老师每一天都会认真地培养我们。虽然老师对我们的要求很严格,但这里面也包含着许多爱。当我们一次次失败时,是老师鼓励了我们,让我们懂得了在失败中成长。当我们一次次犯下错误时,又是老师第一个站出来为我们讲解。
有时候,同学们非常吵闹,可老师已经没有其他的办法了。她大声地对我们斥责道:“你们再吵,是不想回家了吗?全班给我站起来。”老师这样做,也都是为我们好啊!可有的同学却还在心里默默地恨老师。
老师给我们布置的作业也不算多,可是这些作业都不是比较难的,她让我们做这些作业,也是为了让我们的基础打得扎实,考试能考出一个好成绩的。虽然老师对我们非常严格,但是这里面都包含着老师对我们的爱。
记得有一次,杨老师在给我们上乌鸦喝水这一课,我们身后有四百多位老师听课,上课时,老师提出了一个问题:“乌鸦为什么能喝到水呢?”杨老师话音刚落,我就把手举得高高的,杨老师请我发言,可是,我看见身后有那么多位老师听课,那颗心呀,怦怦直跳,回答问题的声音也闷闷的变轻了。杨老师看见后,她那眼睛发出了亲切的目光,仿佛在说:“声音响亮点,那么多老师在听课,要表现好来哦。”我看着杨老师的目光,胆子大了,声音响亮起来了。
现在,我们上了不同的小学,杨老师也不教我们了。不过,每当看到杨老师的时候,都要看看杨老师的眼睛,看看她要对我说些什么。
我喜欢老师的声音,当老师在课堂用动听的声音朗读时,让我学到了许多知识。当我犯错误时,老师那严厉的批评声,使我知道自己做错事了。有一次,我不小心把脚划破了,当时流了很多血,我吓得哇哇大哭起来,老师那轻柔的爱抚声,让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时,和我们一起做游戏,她那慈祥的欢笑声,让我知道,老师有一颗不老的心。
当我遇到挫折的时候,老师的鼓励声,使我有了战胜困难的勇气。 啊!老师的声音是多么的美妙,我希望老师的声音一起陪伴我长大。
上中学有几个月了,我发现了中学老师和小学老师几点不同的地方:
1、中学老师更爱打人了:
这可不只是一个老师,几乎所有老师都爱的打人,我们数学老师还用细细的小竹条抽我们班的(看着都疼)
2、中学老师被我们发现错误了,会改正:
我们数学老师在上课时经常算一些数字,我们提出来,他就虚心改正了。给我印象最深的小学老师,班主任,有一次考试,明明两个答案都是对的,她却说:“你们别争了,老师永远都是对的,听我们的。”我当时很气,难道老师就不会出错吗?
3、中学老师比小学老师管的松:
以前小学,你那题错了,老师就会把你叫过去,细细的和你讲。现在不同了,中学是没那么关心你了,只有自主管理,才会好。
以上就是我的总结,就快期中考了,大家抓紧复习吧!
“叮铃铃”上课了,老师走进了教室。同学们议论纷纷:“这是我们的老师吗!”
以前体育老师都穿运动装,身材微胖。每天都披着波浪卷的长发,而且不管下不下雨都戴遮阳帽。她很严肃,眉毛每天都皱着,像倒八字。只要有一个人跳不好广播体操,她的眼睛就瞪的大大的,像冒火似的。嘴巴还像机关枪,给站在第一排的小朋友下了一场大大的口水雨。
今天,她居然穿着华丽的长裙子。还穿着有一点跟的高跟鞋。这让我们班的同学难以置信。而且,今天的体育老师格外温柔,她让我们在教室里玩游戏,放动画片给我们看。她的眉毛不再皱了。她变得有微笑了,眉毛弯弯的真好看。可是我们班的调皮鬼杨振宇又在说话了,我们本以为老师会大发雷霆,可是,她竟然只是说了一下他,然后继续让我们看电视。而且她说话的语气是那么温柔。笑容依然还在。
我们惊讶的看着老师心想:要是每天的体育老师都这么温柔,那有多好啊!
亲爱的李老师:
您好!
时间过的真快,您教我们都已经3年了。谢谢您这3年来对我们的关心和帮助。
您是一位认真、严谨的语文老师。虽然课文内容很简单,您还是逐词逐句认真地给同学们分析、讲解。为了提高我们写作的水平,您让我们每人准备一个本子,收集好词佳句,好文片断,还给这个本子取了一个有趣的名字叫“采蜜集”。每次遇到难题,您总是认真地给我们讲解。您和蔼可亲的样子,至今还印在我的脑海里。
您是我们的良师,又是我们的榜样。
祝您身体健康,万事如意。
您的学生:潘佳豪
2007年5月29日
有人说
老师的眼睛像太阳
热烈、明亮
有人说
老师的眼睛像星星
清晰、柔和
我说
老师的眼睛像镜子
里面呈现的
是她那调皮又可爱的学生
从老师的眼中
我们读懂了
卖火柴小女孩的可怜
小珊迪的诚实可信
扬科对音乐的酷爱
李欢顽强拼搏的精神
我要把
老师的举动
都印在心里
无论天涯海角
永远激励我
向前进!
老师宣布(我为他)当小老师后,我的痛苦命运(便)开始了!
一、nglish。他的口语十分烂,如blu(不露),他说(念成)“不乐”。我说:“我晕喔!”我的拍档(他不好意思地)说:“教(教我)吧!”我说:“(跟着我念,)‘不露’。”可他还(是念成)说“不乐”。经过(了)十分钟,(他终于发出了“不露”的音,)我(高兴地)说:“也!你会了!”我(的)心中无比喜悦。
二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心,报得三春晖”都不知意思。我(撇撇嘴)说:“把我们班(都)摸黑了。”我然后(先)把(诗的)意思从头到尾(解)说(了)一遍,经过我耐心(的)教导和他(的)虚心学习,他终于知道(把这首诗弄懂了),我也尽(了)我的力量。
三、数学。今天我教他高斯算法,这个题的步骤是:首相+末相······他竟然听了一次,(竟然)就会了!
你们说,当老师甜吗?
亲爱的老师:您好!我是一名小学生。我在电脑上看到了您的事迹:地震来临时,您的身体弯下来,底下有一名幸存的学生。而当人们发现您时,您已经停止了呼吸,身体却仍然保持着这个姿势……看了这篇文章后,我的心被强烈的震撼了。我的眼泪不止一次夺眶而出。在平常日子里,您和其他老师一样平常,教给我们知识和做人的道理。可是,在关键时刻,您挺身而出,用自己单薄的身体给了我们新生。“老师”这个称呼在我心中更有份量了。老师,您真伟大!我们要向您致敬!此致敬礼!庄路宁2009年8月2日