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随时随地学习
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今天，老师说：“今天上午我们去阶梯教室考数学。”“叮铃铃”早读课上课了，我们争先恐后的冲向阶梯教室。第一节课过去了……第二节课过去了……“叮铃铃”下课铃在我们耳边响起，我们高兴的把试卷交给了老师，却不知到自己考的怎么样。
下午，老师抱着试卷满脸不高兴地走上讲台说道：“我们考的不好，只考了四个一百分，下面我报九十分以上的同学，李瑞琦一百。”“噢。”“方定之一百。”“噢。”“方增心一百。”“噢。”“舒以婉一百。”“噢。”每报一个一百分我们都要“噢”一次。
再看看叔舒以凌正在用三只铅笔当香，手里拿着“香”磕头，每磕一次头都叫一声：“保佑”。看了这场面，我可没心思摆弄这些，而是盯着老师发试卷。当老师报到我名字时，我脑海里已经呈现出了妈妈的样子……
今天是期末考试的最后一天，我八点钟准时到到校，老师讲解题目好一会。
很快就开考了，第一样是英语。发卷子以后就零响了，考试开始，第一部分是听力部分，有50分，监考老师拿来了一台放音机，听力部分好了我们自己做笔试部分笔试部分也50分休息了一会，考品社，品社的题目简单，一会就好了。终于考完了考完了。剩下时间休息。最后五分钟排队。
每个同学都有自己的烦恼，因为他们都担心自己考试的分数好不好。大多数的学生都认为世界上最吝啬，因为老师有很多的分数总给那些成绩差的学生的分数省了又省。
几乎每个同学都害怕考试，而我却喜欢考试。因为就不用听老师哆哆嗦索不停的唠叨了。
这周星期无要中期考试，便马不停蹄的来到了学校，我迫不及待的要知道今天的考题。
“叮¨¨¨ 考生进入考场，现在宣布考场规则”广播员的声音在学校里徘徊。
“请监考老师纷发试卷”播音员用她那柔美的声音提示监考老师。一拿到题单就惊呆了。这张数学卷的有些题刚好在星期二考过。太幸运了。心里还沾沾自喜的时候。“嘟”的一声，震醒了我的美梦。这些题我早早的就做好了。自我感觉好不错。考了全班第二名。兴高彩烈的回家告诉爸爸妈妈了，爸妈还奖励了我100元钱。
这次我的好朋友考差了，回家就被爸妈臭骂了一顿还要每天读书两小时，读啊读都快成了书呆子了。而我完全沉浸在自己的美梦中。
“考试”这一词对大多数的学生就像孙悟空头上的“紧箍咒”紧紧的箍在人的头上。
我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错，个个都考到了九十分以上，除了六个以外，可我觉得其中有一个同学实在不应该考到八十多分啊!这次我们班主任笑的连嘴巴都合不上了，因为全班有四分之三的同学考到了九十分以上。可数学全班却全军覆没了，整个班上只有七位同学考到了九十分以上，最高分都是九十四分。可数学老师也很高兴。她说：“原本我以为全班没几个人可以考到九十分，可却有七个人考到了九十分以上。”
当时全班都愣住了，不是因为有七个同学考到了九十分以上，她的另一句话使我们彻底明白了。她说：“这次的试卷很灵活，而且里面的题目全都带思考题性质的，再说我们班考到九十分以上的人也比黄鹂小学的优秀率高。”虽然英语成绩还没出来，但是我希望能像语文一样好，不希望像数学那样坏。
下午我们考试，老师在讲台上讲题怎么回答怎么写的时候，我发现老师讲的题和我拿的试卷不一样，我仔细听了一遍，然后一看是四单元的试卷，我又看了看同桌的试卷，他是三单元的，我马上举起手，老师问我怎么了，我回答说：“我的卷子是四单元的。”老师愣了一下说：“还有谁的是四单元？”一下子有许多同学举起了手，老师说：“要不是唐睿琪说了出来，你们就全做了四单元卷子了。”和老师换了卷子，我回到座位上，前面和同桌问：“四单元难吗？有写话吗？”
“有。”我不慌不忙地说。大家拿到卷子开始答题，我一路顺答如流，我答完后检查了一遍感觉都对。下课了老师说：“答完卷子交给唐睿琪。”我站起来把卷子收齐交给了老师，老师说放学了，我剑步如流的飞快跑出教室。
我对我考有很有信心，说不准能考上一个好分数呢？
“又要期末考试了。”王晓明叹了口气，回到了自己的房间，继续完成老师今天布置的作业。今天的作文题叫“愉快的假期”。王晓明看着这个题目，回想自己的每个假期不是学琴，就是上辅导班，那里有什么愉快可言？他越想越沮丧，眼皮也不合时宜的打起了架。“算了，还是先休息一会吧”，想到这，他索性趴在桌上，不知不觉进入了梦乡。
他梦见了他正在考场上考试，上面的题目全是会做的，他飞快地刷动着有着诗请画意的笔，做着、做着……
他梦见了老师在发试卷的情景，那一张张的试卷陆续被学生从老师手中拿走，他们都带着不同的表情。考的好的同学都面带笑容，像打了胜仗，得胜返回的将军。考差的同学都垂头丧气的走到座位上，像泻了气的皮球一样。而他自己呢，由于题目简单，他做的马虎，只考了70多分……
忽然，他听到了亲切而温柔的声音：“晓明，晓明作业写好了吗？”他睁开眼睛一看，原来这只是一个梦，这虽然仅仅只是个梦，但是他从梦中懂得了一个道理：虽然这次考试题简单，但是只考了70多分，我们无论做什么事，都不能马虎。不能看简单，做题时就不认真。我们要知道，聪明反被聪明误，这个道理。
昨天上午，我们进行了期末考试。我们都知道：这不仅是期末考试，而且也是我们的升初中的考试，所以，我们都很慎重这场考试，我们都在家里做了精心地准备。
监督我们考试的，分别是六年级六班的数学考试和语文老师，她们把试卷发下来之后，我们就开始做了起来。先考得是语文，语文有三张，和去年的一样（去年的试卷也是三张）。教室里面出奇的静，我们都可以听见笔写在纸上的“唰唰”声。偶尔也能听见有些同学喝水时发出的声音。
我奋笔疾书，生怕时间不够，其实，时间有两个小时，时间充足的很，用不着我们担心时间的问题，只要你努力地写，就一定能够写完的。这张试卷上有的题目有一些难度，而有的题目则没有难度。难的题目需要认真地想一想，这样一来，难题目就能被你解决掉了。
写了一段时间过后，我终于写到了作文了，我先审了一下题目，“哦！原来是写‘O’的，‘O’是什么呢？太阳，这个不怎么好写，月亮，有时候也不是圆的！”我想了半天，终于决定了：写妈妈的嘴巴，妈妈的最后只要张开，就成了一个标准的“O”，这张嘴巴又代表着我的成绩的好坏——我的成绩好，妈妈惊喜地把嘴巴弄成了一个“O”，如果我考试考得不好，妈妈的嘴巴也是一个“O”，所以，就写这个吧！
终于，下课了，我把试卷交了上去。真希望我能考一个好成绩呀！
“耶！期末考试考好后，就放寒假喽！”同学们开心地欢呼着，还不停地手舞足蹈。我的心里像有一只小兔在乱闯，“扑通、扑通……”地跳个不停，我紧紧地握住拳头，坚定地说：“我一定要取得好成绩。”
正当同学们在热烈讨论的时候，朱老师走上了讲台，她笑眯眯地说：“请北面的同学拿着铅笔盒在外面排队。”我想：糟糕，我就坐在北面，又要被安排到别的班级里考试。可我心里还是像十五个吊桶在打水，七上八下，不安起来。我暗暗地对自己说：“在哪里考不是都一样吗？”但那颗忐忑不安的心无法平静下来。
总觉得在自己班里考试安心一点。我迈着沉重的脚步来到别的班级里，刚坐下，只听一声哨响，监考老师把试卷发了下来，嘴里还不停地说：“先写上班级、姓名、学号，再开始做。”这时，教室里鸦雀无声，只有“沙、沙、沙……”地笔声。我拿着试卷快速地扫了一遍，“嘿！这些题目可难不倒我。”我自言自语地说道。我拿着那支龙飞凤舞的笔“沙、沙……”地写起来。试卷终于完成了，我耸了耸肩、伸了伸手，再看看别的同学，有的摸着脑袋、有的左思右想、还有的摆弄着铅笔……我的视线又回到了试卷上，开始反复地检查题目，我一会儿皱着眉头，一会儿眉头舒展开了……
“叮铃铃”下课了……
绝大数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓的魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个消息灵通的“情报人员”就向大家宣布﹕今天下午考语文！ 顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨﹕“老师真烦人！”有的同学惊叫﹕“糟了，我都没有复习，咋办呢？”于是有些同学拿起书，读的摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他﹕“你还有心思玩啊？”他得意地说﹕“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道﹕“你有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。 “丁零零——”往日清脆的铃声带着一些恐怖、威胁的味道。
不一会，老师走进教室，把卷子发了下来。气氛紧张极了，空气好像凝结了起来。过了一会，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁。 时间一分一秒的过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里热闹了起来，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及。
考试之前“天气闷热”，考试之时“狂风骤雨”，考试之后“晴空万里”。
睡了一觉醒来今天终于是考试的时间了，我忐忑地走进了考场。有一个人看见了考卷满脸哀伤，恨不得就在考场里放声大哭，他紧紧地握着手里的笔，嘴巴啃着手指甲，答案好像在和他做着迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧。”他缩成了一团，他那里好像成了班级最阴暗的一处。看得我也做不出来了。
再转一处看看，我前面那位，信心满满，不一会儿还就做完了卷子，也时不时的东张张西望望，举起手中的手表看看，伸伸懒腰。心里也许开始慢慢地唱起了歌打发着时间，左手也有意无意地在课桌上打出了歌曲的拍子，也有时间会一下子非常非常认真地检查起卷子来。清楚这个人一定是猜的，因为我也有过这样的时候，他有时玩玩自己的手，有时望望天花板，也有的时候整个人瘫倒在桌子上，拿着两支笔，右手一支左手一支圈来圈去。直到老师说离考试结束还有五分钟，他开始努力了，他认真地看了起来，他的表情终于露出了害怕的样子，我还记得他和考卷分开时是多么的不舍。考试终于结束了，大家的眉毛终于平了下来，但只有极少的一部分人是眉毛没掉下来，反而更加更加愁了。
我明白了，因为我也是其中的一员嘛。
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