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我的快乐作文400字
更新时间:2024-11-30 03:37:54

我的快乐作文400字

我的快乐400字作文例文一:

我的家是个幸福的家。一进我的家门,就会有一种清爽的感觉,窗户明明亮亮的,地上干干净净的,家具一尘不染。

这是谁的功劳?是她——妈妈!我是爸爸妈妈的调解员,他们生气时,我总是设法说个笑话,逗的他们哈哈大笑,他们高兴时,我又讲些学校里有趣的事儿,给他们增添几分欢乐。我们全家有一个共同的爱好——看书。

柜子里、书架上、桌子上、甚至缝纫机上和洗衣机上都摆满了书。爸爸妈妈常说:“每当获得一本好书的时候,恨不得一口气把它读完。”我也觉得是这样。说起来你们也许会笑的,我们三个人在床上常常是一个人捧着一本书看。也许你们说我一家子人全是书呆子。不,爸爸妈妈可会带着我玩啦。我去过举世闻名的长城、海风习习的北戴河、威武雄壮的天安门。。。。。。

节假日,爸爸妈妈常带我去逍遥津、包河公园、银河公园到处都留下了我们欢乐的笑声。这就是我的一家,欢乐的一家,和睦的一家。

我的快乐400字作文例文二:

在老师眼里,我是个学习好、懂事听话的好学生。

一节体育课,烈日炎炎,老师让我回班级拿一顶帽子出来。我蹦蹦跳跳地跑回了班级,往教室里一扫,原来帽子在老师的茶杯旁。我快速地拿起帽子刚转过身要走时,听见了“啪”地一声。回过头来,糟糕,顿时我的心里紧张了起来,每一声心跳都听得清清楚楚,我把老师的茶杯打碎了。

我不知道应当怎样应对:是跟老师承认错误,还是把碎片扫起来扔掉不告诉老师。最终我还是选择了不告诉老师,反正她也不知道是我干的,总比挨批评要好吧。但不知为什么,心里总有一种“做贼心虚”的感觉。管不了那么多了,还是先拿着帽子回去再说吧。

很快,第一个漏洞出现了,老师问我为什么回来晚了,我用颤抖的声音说:“我,我摔了一跤!”回到教室,老师想喝水,却找不到茶杯,也许是天不助我,老师无意中发现了垃圾桶中的茶杯碎片。她转过身来,看我一眼,便走了。

这一眼,看得我心好疼。老师明显已经发现了我干的好事,因为班级里我是最有“作案时间”的,况且茶杯和帽子在一起。这时,好像有个声音说:“你是个好学生,应该向老师道歉,况且你不是故意的,诚实才是好孩子!”

最后,我决定向老师承认错误,老师向我微微一笑,我想她是原谅我了吧。

此时,我感觉我从来没有这么快乐,因为这种快乐里包含了诚实!

我的快乐400字作文例文三:

我们每天大部分的时间都是在校园里度过的,我们每天在老师、同学的帮助下学习,学习到了许多对我们人生能有很大帮助的东西,使我们的生活变得丰富多彩,使我们不再对世间万物的变化感到困惑。当我们遇到困难时,我们可以寻求他人的帮助,获得解决问题的技巧和方法,学习着,我也快乐着!

除了学习,我每天要做的事情中,练习二胡是必不可少的,音乐可以陶冶人的情操,让我始终沉浸在音乐之中,一起追求高雅情趣。 每天练二胡的时间不在于多少,主要的是自己的心灵有没有变化,我常常在练习二胡时心灵得到净化,可以使我忘掉烦恼,忘掉忧伤,练二胡,我快乐着。

每天的读书,同样我也从中找到了许多的快乐。我在读书中获取了许多的知识。列夫.托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。读书可以丰富人的大脑,给人以启迪。

赠人玫瑰,手有余香,帮助他人,是我们必做的,帮助了他人,自己也会快乐。我也曾帮助过别人,当听到那一声谢谢时,喜悦之情,自豪之感油然而生,久久不能散去。帮助他人,我快乐着。 这就是我的生活快乐学习,追求高雅,快乐读书,助人为乐。我的生活是无比的快乐。

我的快乐400字作文例文四:

快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说:“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖,而是……”长大以后我知道快乐是什么了,它是……。

奶糖篇

爸爸,妈妈和我是幸福的一家,爸爸每天在工作,我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作,一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我,爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

草莓糖篇

我和表弟表姐虽然有时会争吵,但我们珍惜眼前时间,因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时,“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后,另一只手放到另一边肩膀(这是他思考的动作)。突然他眼睛一亮,大声说:“牛皮筋、牛皮筋……。”我们二丈和尚——摸不着脑袋,异口同声地问:“干什么!”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程,我时不时地会被他们俩说上几句,为啥?因为我跳得太不行了,而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲,我和表弟不行,只好俩人就盯着表姐每一个动作学……。跟他们在一起虽然有时会说上几句,但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。

开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了,快乐是——一种享受!哈哈……。

我的快乐400字作文例文五:

清晨的太阳清新地挂在空中,虽不比正午时妩媚,虽不及傍晚时瑰丽,却由内而外散发出朦胧之美。 理想是美好的,现实是残酷的。生活总有许许多多的不如意,重要的是化苦为乐,在看不尽的苦涩中,寻找一丝快乐。 太阳还未升起,宿舍里的初三学生便不得不从温暖的被窝回到冰冷的现实。唉,真想再睡一会儿啊。大家纷纷愁眉苦脸地抱怨道。

我微微一笑,起床后发现没有作业要补,便是一种快乐。 梳洗完毕后,便要下楼跑操。踩在塑胶跑道上,露在外面的手冻得仿佛失去了知觉。唉,真累啊。大家喘着粗气说道。我微微一笑,跑完步后可以吃到热热的早餐,便是一种幸福。 迈进教室,在紧张的气氛中上完一节又一节课,忍不住趴在桌子上。大家有气无力地说道:唉,脑袋都快炸了啊。我微微一笑,学会了不懂的知识,便是一种快乐。

下午最后的半个小时结束,各科课代表扯大嗓门布置一条又一条作业。大家苦着脸疲惫地说:唉,作业可真多啊。我微微一笑,发现自己掌握了所学的知识,便是一种快乐。 晚自习的铃声响后,每人抱着一两本书,便到门口站队。大家若有所失地感叹道:唉,一天又过去了。我微微一笑,每天自主一点点,便是一种快乐。 我的快乐生活,很简单,很普通,也许只要有一点点进步,就是快乐的一天。 我的快乐生活,来于化苦为乐。

我的快乐400字作文例文六:

有一天,天下起了蒙蒙细雨,爸爸去了外地,妈妈也在加班,放学后没人来接我,我生气的低着头走着,突然,我觉的我与一个人相撞了,抬头一看,他的眼睛很木然,是位盲人伯伯,我急忙说:“对不起。”他也说:“没关系。”

因为我和他走的是同一条路,于是我就问:“伯伯,您家住在哪儿?”他回答说:“牧园小区。”我连忙说:“您别急,咱们是同路的,我送您回家。”他感激的说:“谢谢你啊,好孩子。”我扶着盲人伯伯往前走。雨仍然在下,一切景物都很模糊,这时我不知被什么拌了一下,差点摔了一跤。我叫起来:“谁把下水道盖子揭起来了。”说完,我扶着那位盲人伯伯绕开了井口,没想到他刚走了几步,又停下了脚步,在地下摸索着,说:“说不定别人也会摔跤,我应该把它盖好。”听了他的话,我的泪水不自觉的流了下来。

他盖好了井盖,在口袋里找他的手纸擦手,我把泪擦干,把自己的手纸给了他,他不知说了些什么,我没听清,继续扶着他走。走了很久很久……表面看我是盲人伯伯的带路人,其实他才是我的带路人,他带领我怎样做人,我一生都忘不了他。

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