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随时随地学习
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第一次给自己洗脚昨天晚上，妈妈肚子很痛。把以前一直是她帮我洗脚的工作交给了爸爸，就早早地上床睡觉去了。我可不太愿意让爸爸给我洗脚。他是男生，怎么会给女生洗脚呢。我决定自己洗。爸爸正中下怀，他巴不得我早点能独立地做事。笑咪咪地给我提了壶热水，顺手帮我关上卫生间的门，就忙他的去了。等他一走，我却犯愁了。怎么洗呀？长这么大，我还真没有自己独立地洗过脚呢！但话已说出口，哪能反悔呀。不然爸爸会笑话我的！我开始学着妈妈的样子。先找来脸盆和毛巾，先在盆里倒了一小勺冷水，然后把热水兑进冷水里。摸了摸水温，刚刚合适。看来自己洗脚一点都不难！我先洗了洗脸，问题来了。平时软乎乎的毛巾，到了我手里却不听话了。我用了很大的力气，却怎么都把毛巾上的水拧不干。脸上的水擦不干净还无所谓，可我的湿脚丫子擦不干净却有麻烦，我可不能把自己的湿脚丫子钻进暖和的鞋子里！于是我向爸爸求助。爸爸过来，耐心地教我怎么拧毛巾。还给指出了一个小错误。原来我用的是妈妈的毛巾。下次我一定要记住用自己的。看来第一次洗脚还真不容易呢！不过，我相信，以后，我肯定能做得比上次更好。爸爸还特意表扬了我，说：“只有勇敢地尝试第一次，才会有进步，不然永远都不会！”我觉得爸爸的话非常对。今后，我要不断地尝试学习新的东西，多做一些有意义的“第一次”。因为我快要长大了。名师点评：小作者这篇作文写得非常棒。作文的语言通顺流畅，事件的前因后果描述得非常清楚明白。作文的语言不但准确还充满了趣味性：“我可不太愿意让爸爸给我洗脚。他是男生，怎么会（能）给女生洗脚呢”这一段把“我”的心理活动描述得非常生动，充满了童心稚趣。小作者对于动作的描述和细节的描述都非常到位，这让作文的内容更感到真实可信。小作者把小小的自尊的“我”，以及爸爸的慈爱和妈妈的宠爱都非常准确地呈现在读者的面前。“先找来脸盆和毛巾，先在盆里倒了一小勺冷水”这两句话中都用了“先”，要去掉一个，避免词语的重复性。“我肯定能做得比上次更好”这句话中的“上次”改成“这次”更准确。“却怎么都把毛巾上的水拧不干”把这句话改成“却怎么都不能把毛巾上的水拧干”更通顺。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-18 15:12:00
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