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随时随地学习
随时随地学习
每个人都有家长，将来有一天也必将做家长，假如我是家长，我会怎么样呢?
假如我是家长首先在生活方面，我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给自己的孩子，那样对于孩子来说真的太不公平了，因为一个四岁的小孩，他能做什么?。
我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个四岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜。。。。。一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。
另一方面关于学习我又会怎么样呢?
想象一下，如果我的孩子拿了一张百分试卷回来，我会欣喜万分，打算好好奖励他吗?不，我不会，这样奖励他他应该会认为妈妈只知道用钱来解决问题。再想象，过了一段时间，他沮丧的拿了一张68分的试卷回来了，我会怒火燃烧吗?我会狠狠骂他几句吗?我依然不会，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?
假如我是家长，我一定会多理解孩子的感受，设身处地站在孩子的角度考虑问题，大家都知道不被理解是很痛苦的。
假如我是家长，我一定会经常跟我的孩子思想和感情交流，而绝不是迁就。
假如我是我相信我一定会做的很好。
你要问我长大想干什么，我一定会告诉你——科学家。
假如我是科学家，我要制作出“钢铁侠套装”。这是一款高科技产品，它色彩有两种，一台是正红，另一台则是银灰。此产品可是老少皆宜。哦！差点忘说了，钢铁侠套装可是一个皮包状的东西，只要你轻轻一按那个翠绿色的按钮，它将迅速打开，如同张开的花瓣一般，你只需站上去，双手慢慢插入套装的铁臂部分，来一个扩胸，它将拉动护胸的这一部分，便“嚓嚓——”的自己组装起来，你一握拳，就完成了！老实话，它真是帅极了！不仅是这些，它还能冬暖夏凉。寒冷的冬天，红外线感应系统将不由自主地启动保暖系统；夏日，烈日当空，这系统的工作也一样，启动凉爽系统。你可别嫌这一身铁重，它可是有助走功能的，老年人、残疾人……它都可以用机器腿帮你行走，可不需拐棍。
假如我是科学家，我要做出——水、陆、空三项全能的汽车“蓝蜘蛛”！上学时，同学们一个个在汽车里盼啊盼啊，盼着红灯快点变成绿灯。“滴滴——”时间会一分一秒的流逝，有时还会迟到，现在你不用烦恼了。蓝蜘蛛会伸出六条又细又长的腿，轻而易举地从其他车顶上越过；有的朋友在为机票发愁，现在也不用了，蓝蜘蛛只需伸出两只又大又宽的翅膀，像鸟儿一样在空中一扇一扇，既可以观看沿途的风景，也可以免去一些钱。哦！它最大的用途是可以潜水，在广阔无边的海洋，蓝蜘蛛可以带着大家探索这奇妙的海底，寻找凶猛的鲨鱼、可爱的海豚……
假如我是科学家，我要让地球更美好。让汽车不再排放尾气，变成太阳能汽车；我要让废水不再流入大海，不再让大海哭泣，因为我要让废水加工后变得清澈透明……
假如毕竟是假如，我要想它变为现实，就要用努力来换取！
泰戈尔先生曾说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧！我不愿做娇艳欲滴的鲜花，也不愿做那春种秋收的果实，但愿做培育果实、浇灌花儿的那一滴水。
假如我是一滴水，我会号召同伴们共同到旱灾地区奉献力量。我们流入干旱的田地，献身于裂开的土地之中，让垂头丧气的幼苗脱去死气沉沉的外装，重焕生机。虽然这并不好受，但是只要我们一想到为田地辛苦劳作的农民伯伯喜获甘泉那发自内心的激动，心也不由跟着一甜。
假如我是一滴水，我会随着大海拯救濒临死亡的河道，它不再枯竭，也不再哭泣，因为在我们兄弟姊妹的团结一心下，河道重拾了往日的活泼快乐：小鱼扭着腰儿，蟹虾两兄弟又玩起了永远不会决出胜负的石头剪子布。
假如我是一滴水，我可以将自己的全部投入到水力发电厂里，哪怕效果只是一丁点。但是我知道，在同胞们共同的努力，不断地奉献下，我们能源源不断地为祖国大江南北的人民送去光明，送去温暖。
我是一滴水，没有花儿的美丽，没有果实的甜美，但是我可以对着大海母亲高呼：“我自豪，我骄傲，虽然我力尚小，但是我创造出了一个又一个精彩的奇迹。”
学生时代应该是快乐的、充满童趣的。如果我当了教育部长，要对教育进行大胆的创新和改革。
我要废除考试，不让“分分分，学生的命根”这一现象再现。在学校推广读书交流会。古人云:读书破万卷，下笔如有神。学生应多读书，多读好书。读书不能单纯地用眼睛看，而是用眼看、用心读，体会语言文字的魅力。学校每个学期都要举办至少一次读书交流会，把自己喜爱的书呈现给大家，并写出读书心得交流体会。应该让学生们亲近自然、亲近科学。每个学校都要建有“科技园”、“小植物园”、“小动物园”。在这里，孩子们可以种花、种草，还可以养几只蚕宝宝，喂几只可爱的小鸟，养属于自己的小猫小狗。
每隔一段时间就写出一份研究报告，观察动植物的成长历程，观察它们的小秘密，自己探索照顾它们的方法。让孩子们热爱大自然，热爱科学，关爱每一个生灵。生命在于运动，运动原本就是孩子们的天性。如今，放眼望去，小学生们个个不是小胖墩儿，就是小豆芽儿、小眼镜。所以，我当了教育部长就要求每个学生都要选修至少一项体育运动，让每个孩子都动起来，让体育课不再单调，不再是固定的模式。艺术可以提高人的素养。
每一个学校都要努力让学生们爱上一门艺术，每个学期要举办“才艺表演”，让孩子们在舞台上尽情地唱歌、跳舞、演奏，展示自己。这就是我当上教育部长后的改革措施。我相信，这些措施一定能还孩子们一个快乐
如果我是一名医生，我会走遍祖国的每个地方，去专为那些没有钱看病，治疗的病人免费治疗，让这些病人永远没有病魔的困拢，永远生活得健康快乐。
如果我是一名医生，我会把爸爸的老胃疼病看好，让他不再有病痛的折磨。我也会把姥姥、姥爷的病看好。因为大老了岁数大了，他们身上总会有些在年青的时候留下的病根。我会把老人们身上这些病根彻底从他们的身体上消除，让老人们永远健健康康、快快乐乐地生活。
如果我是一名医生，假如某个地方发生地震，我会毫不犹豫地到达有震区的地方，我会给灾区的老人、妇女和小孩送去健康的医治，还要让所有的伤员伤病快速痊愈，我会尽我最大的努力，给所有灾区的人们送去健康，送去问候。并尽快从地震的阴影中走出来，永远健康快乐地生活。如果我是一名医生，我会发明一种药品，让所有有病的人吃一小粒，就会一生都变的健健康康的。
我会让世界上永远没有一个病人。如果我是一名医生，我就发明……相信吧，将来我一定会成为这样一名医生。
十一岁，是一个充满幻想的年龄，我一直在幻想着。 假如我是风，我要“走”遍世界每一个角落，浪迹天涯，为人们带来凉爽、带来快乐、带来大海的波涛，带来柳树的舞蹈，带来多彩的四季，带来…… 假如我是一棵平凡的小树，我要努力成长，用我的根保护住地球的水土，不让它们流失;我要用我茂盛的枝叶为人们遮挡严寒酷暑：我还要吸收人们呼出的二氧化碳，并释放出新鲜的空气，为人类造福。 假如我是联合国秘书长，我要让各国和睦相处，互相帮助，共同发展、进步。
不再有孤儿的哭泣，建立一个和平共处、各国亲如一家的世界。 假如我是一个发明家，我要发明一辆“多功能汽车”。坐这辆汽车不用害怕由于堵车而迟到，当堵车时只要按下左边一个红色的按钮，车就会从两边抽出一对半米长的“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以带这车飞上一百米左右的高空，并向目的地飞去；坐这辆车也不用害怕由于过度疲劳而把握不好车的方向，不在为喝过酒而不敢开车，只需要按下右边的一个绿色的按钮，再输入要去的地方的名称，它就会自动向目的地驶去…… 假如我是……
我是一个很爱看动画片的小女孩，我所看过的动画片多得数都数不清。但是我最喜欢看的一部却是《哆啦A梦》。每当我看见它从"百变袋"里拿出一些稀奇古怪的玩意时，我总会羡慕地想：假如我是哆啦A梦，那该有多好呀！
假如我是哆啦A梦，我会从我的"百变袋"里拿出"迅速生长种子"，插上"竹蜻蜓"来到荒凉的沙漠，把这些种子撒在沙漠之中，不出10妙的时间，它们就会迅速的生根、发芽，长成一棵棵茂盛的大树。这一排排高大挺拔的"绿色屏障"，不仅能够有效的阻挡风沙，而且还能释放许许多多的氧气，使干旱的沙漠变成一片绿色的海洋，到时候连号称"沙漠之舟"的骆驼可能也要"下岗"了吧！
假如我是哆啦A梦，我还会从"百变袋"里拿出"随心所欲门"。想到哪里就到哪里，上天下地、穿梭时空，无所不能。首先我要通过这扇门，回到1949年的北京天安门广场，去看看毛主席主持的开国盛典，感受一下中华人民共和国成立的喜悦之情。然后我也要通过这扇门，来到2008年的北京，看看我们盛大的奥运赛况，我要为我们可敬可亲的祖国加油、助威！假如我是哆啦A梦，我将从我的"百变袋"里拿出更多更神奇的东西，来造福人类，造福社会，把我们这个可爱的地球变得更美丽！
假如我是一片绿叶，我会生活在黄土高坡上，和我的绿叶伙伴儿们一起保护它，保护我们的土地妈妈。我会尽自己的全力抱住它，不让它被河水冲走，不让它被风沙卷走。也许凭我自己的力量，还不能完成这件重大而又困难的事情，但是我还有我的绿叶伙伴儿们，还有大树伯伯。
我相信，我们一定能把土地妈妈保护好的。也许有一天，我会被风吹走，被水淹没，甚至因为年龄太老而枯黄落叶。但是，我决不会消除保护土地妈妈的欲望和决心。假如我是一片树叶，我会生长在祖国西部的防沙林里，尽力抵挡风沙，不让沙尘暴等恶劣天气再次发生……也许，沙子妹妹会恨我，因为她再也不能在空中自由飞舞，再也不能和风儿凝固在一起，再也不能和风儿一起环绕世界。但是我不会动摇，我还是会把沙子妹妹强行留下，因为只有这样，人们才能吸入新鲜的空气，才能向西部开发，才能使祖国富强起来
。假如我是一片绿叶，我会吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧气。我会拼命地吞噬空气里的细菌、病毒，让世界上的每一个地方都充满新鲜的空气。假如我是一片绿叶。
假如我是班主任，我会在不同场合选择不同的态度，有时候，会与我的学生打成一片，营造一种师生间融洽的氛围，我不必让我的学生见到我都“鞠躬尽瘁”，神情严肃，只要他们能够容光焕发地叫我一声“老师”，我就心满意足了。
假如我是班主任，我会教育胆小如鼠的学生学会大胆发言，让他们在课堂上能够随心所欲地表达自己内心最真实的想法，那么，以后在社会上才能立足，不会缩头缩脑，见人就逃。
假如我是班主任，我会教育我的学生在这个世界上，要快快乐乐地做人，假如我们每天都板起一张苦瓜脸，我敢肯定，没有人会愿意跟你交朋友，而且，每每你看到别人的时候，你的眼睛也会亮起一张张的苦瓜脸。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？
假如我是班主任，我会让同学先相处一段时间，然后，再选出一些优秀的班干部，当然，这是由全班同学一起投票决定的，因为同学间比较亲近，所以会比较了解彼此的性格，所以，我觉得这样选班干部会比较公平，对每个同学也公平。
假如我是班主任，如果学生们犯了错误，我会耐心地教育他，而且，我会教育他“事不过三”；在生活上，我要他们学会换位思考，懂得设身处地地为别人想问题，做任何事情都不能太过，太绝对，结果，不但伤害别人，对自己也会有影响。
假如我是班主任，我就会这样做。
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