老师的手千变万化,有时是有力的,有时是温柔的,有时是灵巧的,有时是神奇的。
当你在课堂上不认真听讲或者和同学打仗的时候,老师的手就会变得有力无比,狠狠地教训你,你看,这只有力的手瞬间会伸向你的肩膀或头部,重重地落下,同学们吓了一身冷汗。而你却感觉轻轻的,因为落下的那一瞬间变成了爱的抚摸。
数学课上,老师出了几道题让我们做,题有点难,正当我因为没有思路想要放弃的时候,老师就会来到我的身旁,用她那温柔的手来抚摸我,就是这柔和的一摸让我坚持下去,因为老师的示意让我继续思考,我明白了老师的意思,开始认真钻研,终于把这道难题攻破了。
美术课上,老师教我们绘画,此时的老师就像魔术师一样,用神奇的手在黑板上画出了一只小猫,并且让我们知道了哪一笔轻哪一笔重,这一笔应该怎么画,那一笔应该怎么描。在老师神奇的妙手之下,一只活灵活现的小猫出现在我们的眼前。
音乐课上,老师的手韵律十足,她会用灵巧的手弹奏了一曲曲动听的曲子,陶醉了我们,因为有了音乐带来的享受,让我忘记了生活的烦恼,沉浸在优美的旋律中。
老师用她那多变的手教导我们,让我们成才,让我们进步,让我们在知识的海洋里遨游。老师呀,你的手真的是伟大的手!
这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄老师的眼睛。 岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里………
当那次期末试卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分,,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。 这点挫折算什么?耳边响起你亲切的声音。我抬头起来,看见你那双柔和眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了,笑得眼睛眯成一条缝。
我还记得,那天我在上课时发高烧。你知道了后,马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去,从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。 我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中,我好象看见妈妈正坐在我的身边,用手扶我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫到:“妈妈别离开我。 “我在你身边,你好好休息,你很快就会好的。。。。。这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。 啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。
我们的班主任丁老师,总是留着短发、穿着一身蓝色服装,初次见面,你会觉得她很严厉,其实她是一位和蔼可亲的老师。丁老师最擅长讲作文课,第一堂作文课使我记忆犹新。
上课铃一响,楼道里传来“嗒嗒嗒”的脚步声。这时,门开了,丁老师走了进来,手里抱了一沓作文稿纸。不知为什么,我忽然想起作文课的顺口溜:“老师一命题,学生搔头皮,心里空荡荡,咋会写文章?”丁老师站上了讲台,在黑板上流利地写下了一行字“写自己熟悉或印象深刻的一个人”。我们开始紧张地思考写谁?这时,丁老师先发话了:“我先举一个例子吧。上个星期六,我和女儿燕燕坐公交车去天安门,车上人不多。上来了一个中年男人,他戴了副墨镜,穿了一件很干净的西服和一双油光发亮的皮鞋。他走到了一个座位旁,并没有坐下,而是拿出了一张餐巾纸。”
丁老师顿了顿,故意钓起我们的胃口,说:“他用餐巾纸把座位擦了一遍又一遍,连椅背也不放过,擦了近十分钟才坐下,你们说,他是一个怎么样的人呢?”教室里突然安静了几秒,但不一会又热闹开了。有的说这个人太洁癖,有的说这个人很讲卫生......大家说的兴致勃勃。这时,丁老师拍了两下手,教室里又安静了下来。“现在我给大家发纸,大家也动笔写一写吧!”我迫不及待地拿了稿纸,写了起来。嗨!真神了,我笔尖里的句子,怎么一个劲地往外涌,字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内。我看着自己亲手写成的作文,心里像吃糖豆一样甜。我眯起眼睛,又望了望丁老师,我想,她的脑子里一定储藏着好多好多作文的秘密。
丁老师真是我们的良师益友呀!
亲爱的王老师:
您好!
今天无意之中又想起了您,眼前又浮现出了您那和蔼的脸庞和温和的目光,于是一种说不出的感激之情涌上心头。老师,是您把我领进了知识的异常,教我做人的道理,教我上进的知识。
怎能忘记您对我的教导!记得那次期末考试,我的成绩一落千丈,从此后我简直就像是变了一个人。是您的那一席话让我找到了自信的支点,扬起了自信的风帆。
老师,忘不了您那生动有趣的课堂。同学们最喜欢上您的课了,您的课上充满了欢声笑语,充满了浓浓的趣味性。您用那独特的方法引发同学们的思考,您用那生动有趣的语言给我们讲着丰富的知识。您那辛勤的付出并没有白费,每次考试的时候,我们都会考得优异的成绩。
俗话说,一日为师,终身为父。您是我们学习的指导者,是人类文明的传播者。当我们遇到挫折的您会耐心地帮助我们,为我们撑起前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自喜的时候,您总会及时地让我们清醒起来。您就那严冬里的火炉,酷暑里的浓荫。您的爱比太阳更温暖,比浓荫更清凉。
人们都说——
您是红烛,
人们还说,
您是园丁。
而我却说,
您就像是我们的父母,
永远激励着我们成长。
升入五年级,教我们语文的是新来的赵老师。他四十多岁,说一口比较流利的普通话。而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。
上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是“万变不离其宗”。“同学们学语文,就要知道一句话——‘万变不离其宗’,这个‘宗’就是课本。”听,一句了;“语文其实并不难,主要就是掌握方法,所谓‘万变不离其宗’……”听,两句了;“同学们最怕写作文,这有什么好怕的?怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达,这正是‘万变不其离宗’。”天啊,我可不敢再数下去了!同学们也一个个听得目瞪口呆。不过,他说得也挺有道理。也许是受了他的“万变不离其宗”论的影响吧,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作品在各类报刊上发表了呢。
赵老师的另一句口头禅是“你不行,有老师”。以前我们班上课很少有人举手发言,可就是赵老师的这句话,让不少同学成了“勇士”。也难怪,他说这句话时,总是将声音提高八度,但仍是那么轻松、活泼、幽默,不乏鼓励。回答问题时,通常十分紧张严肃的课堂倒变成了一个轻松的活动场所。于是,平常总一声不吭的后进生也成了“勇士”,从不在课堂上主动回答问题的女生也破天荒地举起了手……讲第一课《海上日出》时,老师要我们说出作者具体描写了海上日出的哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得很简单,不禁在下面嘀咕起来。老师带着浓浓笑意的目光马上投向我,我正犹豫着,亲切的话语响了起来:“怕什么,你不行,还有老师嘛……”我终于下定决心,高高兴兴地举起手……哈!我也当了一回“勇士”!于是,课堂气氛立即活跃起来啦!
亲爱的赵老师,我永远忘不了您的口头禅。
亲爱的何老师:
您好!
您无论是在什么季节都带领全班同学出去活动,您就像一位和蔼可亲的母亲关心我们,帮助我们,有时候还会从电脑上发来一张贺卡,写着“祝你进步”!
您是我的第二任教师,自从您接了我们这个班后,您教会我们许多知识,在知识的每一个角落帮助我们分析,让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里,教会我们怎样开着知识的大船,在海中飘游。您也会像知识的花朵,露着红红的笑脸,向着我们招手,让我们这些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿,跨越每一个知识难题。何老师,您知道吗?您更像我的父母,慢慢让我懂得了做人的知识,还让我知道人生只有一次,我们要珍惜它,在每一个时间角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要从书中取出一些知识甜蜜,还可以把它们记在脑海里,这样一点一滴的积累,好词好句就出来了,在考试中再也不怕脑子一片空白,不到一会儿,这道题完全就会被你打倒。您也常常说,人不怕笨,怕的是不动脑,书上不是说不动脑子的人,脑子会生锈吗?希望何老师在课堂上多给我们讲讲这些道理。
其实何老师我还想告诉您,我的理想是做个科学家、医学家、美术家,因为这些很有用,比如科学家,我们中国在某些方面不如美国,假如在我的发明下,发明出万能大炮,保卫我们的国家。
好了,时间不早了,想对您说的话太多,我们下次再谈吧!
祝您
身体健康,万事如意!
您的学生:廖伟博
敬爱的陈老师:
您好!一个快乐的暑假很快就结束了,今天我想和你分享我暑假里的快乐。(且不说我暑假里学会了许多事,如骑自行车、游泳。。。)最开心的事是爸爸陪我到世纪公园游玩。
我是个在农村长大的孩子,没进过公园,当一走进世纪公园的大门,我惊呆了,“好大啊!”里面绿树成荫,鲜花遍地,小桥流水,一切显得那么安静、和谐。
在河岸上,一棵棵柳树摇摆着枝条,像一个个美丽的小姑娘在翩翩起舞,有几朵荷花正坐在水中央,看着这美景,我不由地想起一首诗:
毕竟西湖六月中,风光不与四时月。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
接着,我和爸爸走上了铁索桥,在上面走,我总小心翼翼的,生怕掉下去,到了桥那边,我才松了口气。
“在前面不远,就到游泳池了。”爸爸笑着对我说。
来到游泳池边,只见池水清澈见底,一些小朋友穿着各色各样的游泳衣在游泳还有些小朋友在追逐打闹,玩的真开心!爸爸见了,拿起手中的照相机,给我拍了许多照片。
嘻,说到现在,我的名字还没告诉老师,真不好意思,我叫刘大龙,在新学期里,望老师多多指导。
祝老师工作顺利,万事顺心,越活越年轻!
学生:刘大龙
2006年9月2日
父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖,同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课,她正绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,我看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但我生性胆小,都不敢发言。
陈老师注意到了我。上课时,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后,陈老师把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时常同我开开玩笑,时而又用亲切的话语同我交谈,让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我:“上课时不要害怕,勇敢地举手,即使说错了也是一种收获呀!”然后,陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈,但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后,我的眼睛不禁湿润了,我下定决心:一定要打败“胆小”这只纸老虎!
于是,在上第二节课前,我认真预习:熟读内容,品读课文的同时还做了批注……上课时,我注意倾听老师和同学的发言,跟着老师思考问题,踊跃地表达自己的想法……后来,我每节课都参与交流和发言,而我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也更加灵活。见到我进步了,陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陈老师,谢谢您,是你给了胆小的我鼓励的目光,让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后,我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励,叠成记忆的小船,任其漂荡在我感恩的心湖.
您好!
我想对您说:这些年来谢谢您对我的照顾!这些年来我有许多话想对您说,可一直不敢说,今天我就在这给你讲讲。
有时,上课我没回答出问题,那是我真不会,可你却说我不听课,我非常烦恼,你还有个缺点,我觉得你偏向学习好的同学。比如:王宇航、孙雨萌一些人,上次,王宇航作业没写完,你让他中午补上,李圣泽没写完作业,你“由晴转阴”,把他臭骂了一顿,你对学习好的同学面容总是晴天,而对我却是阴天,这是为什么?
嘿嘿,老师其实我总想当个“官”,我觉得协助老师,服务大家非常好,我觉得我可以胜任。
老师您像什么?有人说您像蜡烛,有人说您像天使,还有人说您像警察,可我觉得您像园丁。我不就是您培育的一棵树吗?我犯了错,您也没管我,可是好同学你管,我想出了一件事,会不会您觉得我长歪了,没用了,是不是我在您面前只是一只小懒猪,还是一个小呆瓜,您是不是觉得我笨,管了也是白管,就像一只可以医活的马,您放弃了医治我?
老师,我还有好多话要跟您说,可又不知从何说起,今天就说到这吧!
祝您快乐健康!
致礼!
您的学生:王子明
二○一○年十月十日
敬爱的王老师:
您好!
今年的教师节已过了,我也没有任何表示,但我的心中却默默地向您祝福,祝您身体健康。
您教我们语文已有三年,在这三年中,我的进步不小,在您的辛勤教导下,我不但学习了更多的语文知识,还知道怎样做一个真正的好人。
虽然我在课堂上有时候有些小毛病,但在您的教育下,我的读,写比过去进步了许多,这也得到了爸爸,妈妈和亲友的赞扬,正因为这样,他们常说:“老师辛苦了。”
我们家是一个教师之家,他们对老师的工作很了解,爷爷长说,有机会能与望老师谈一下多好啊,每次说起此事,我就心跳,并不表示怎么赞成,原因是怕老师说起我在学校的表现,爷爷知道我的想法后说,只要课堂表现,老师给你90分,就没有什么大不了的了,假如真有那么一次会面的话,我一定不会害怕,因为老师所说的一切都是为了我好啊。
我曾经听过这样的一首歌:啊,妈妈--老师,妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈....王老师,我用什么来报答您的关怀和辛勤呢?我只能端正我的学习态度,用优异的成绩来赢得您的赞赏。
王老师,您现在是我们的好老师,将来也是我们的老师,永远都是我们的老师。
祝您
身体健康 工作顺利
您的学生:廖真夫
20XX年12月18日
上课时间到了,同学坐在座位上等老师来上课,只见老师抱一大摞东西走进教室,把装东西的大袋子放在桌上,神秘兮兮地对我们说:“同学们,看仔细了啊!” 老师从袋子里拿出一样东西,手又伸进袋子里拿出了第二样东西,老师接二连三地从袋子里拿出东西,这时有同学说:“老师,您要去露营呀?”老师摇摇头.
又过了一会儿,又有同学说:“老师,我知道了,您要把这些东西送给我们。”我心里倒不这么认为,她这个结论也太不现实了一点,我数了一下,一共28样东西,全班何止28个人呀!
这里还有酒、扇子、双面胶,那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了,老师把东西收回了袋子里,又把袋子放到桌下,让我们拿出纸、笔,大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解,但这是老师的话,我们是一定要听的,这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳,老师说“同学们,你们把我刚才展现的东西全写下来。”
同学们叫了起来,一个个追悔莫及,不过还是认真地写了,最后结果是最多的也只写出了20个。 原来老师是考我们的记忆力、观察力、注意力,都怪自已没注意。
奇奇老师一位语文老师,他有一个神奇的口袋,口袋里装着神奇的卡片,这些卡片使许许多多的同学改正了缺点。
有一节语文课前,课代表老虎大山说:“各位同学,请把作业本放在桌子上,最后一位同学站起来帮忙收一下。”等作业本交上来后,老虎大山发现少了一本。一查,原来是大象小胖没有交,就来到大象小胖面前说:“小胖,你的作业本呢?”“昨天布置作业啦!我怎么不知道?”大象小胖抓抓头皮,一副迷糊的样子。
“叮铃铃”上课铃响了,奇奇老师开始上课了,老虎大山告诉老师,作业都收齐了,只有小胖没交,奇奇老师摇了摇头,从口袋里掏出一张神奇的卡片交给了大象小胖。
大象小胖拿来一看,上面写着老师交代的事情要写在家庭联系本上,如果还是记不起来,可以记在随身携带的记事本上。不知怎么了,大象小胖一下子把这句话记在了心里,忘也忘不掉,而且再也不忘带东西了。
一次,黑猪和黑皮看见小猴穿的布鞋有一个洞,它们就故意嘲笑小猴:“哈哈,笑死人了!鞋子都有防空洞了,还要穿来学校,你看!我的耐克鞋最牢了,不像你这样地摊货,真是丢死人了!”小猴伤心极了,便告诉了奇奇老师。奇奇老师把黑猪和黑皮叫到了办公室,从口袋里掏出了一张卡片,卡片上写着:吹牛皮会令人讨厌,做人不可以自大,目中无人。黑猪和黑皮都记在了心里。
从此以后,黑猪和黑皮不象以前那样吹牛,笑话他人了,同学们都和他们一起玩了。
每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。
一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,她用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。
老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。
老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。
老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美
我们敬爱的邓老师:
您好!
一个星期以来,我们天天都和您一起排练,您的辛勤的汗水与我们的欢笑交织在一起,这些日子,我们过得充实而愉快,也许是因为我们太过于兴奋了,所以在练习的时候有些放松,但是我们也努力了!
们太紧张了,上台的时候脑子一片空白,我们出现了一些不该有的问题。当我们知道“最后一名”的成绩时,我们很自责,这是对我们沉重的打击,我们谁也不愿看到这样的结果。
您哭了,我们看在眼里想在心里,在您的泪水中,我看到了难过,为了我们您花费了太多的心思和时间,而我们却这么不争气,我们一周的努力都付之东流了。您没有说太多批评的话,我们也并没有安慰您,但是我们的心里和您一样难受,看到我们的成绩我们难过,看到您流泪,我们更加伤心。
老师,我承诺以后如果还有这样的机会,我们一定会付出120分的努力得到冠军!
老师我们让您失望了,真的对不起,你不要再难过了,我们不希望看到您不开心,您的眼神和动作会影响我们,您得不开心会让我们心里过不去的,老师,在请求您原谅的同时,也希望您能够高兴!
亲爱的张老师:
您还是那么的可爱么,老师?请原谅我对你有点不敬的询问,也对,对一个六十多岁的太太问她是否可爱实在是有欠妥,但真的想知道您是否还像当年那样可爱呢,记得您给我们讲英语的时候总爱拉一下眼镜,眼镜搭在鼻梁上,像极了童话故事里给孩子们讲故事的老奶奶,您说还是那么的风趣,你给我们讲英语,讲英语的故事,小趣闻,同样的英语句式什么的被你一讲,变得很容易就记住了。您还是那么的善解人意,您有一个单独的办公室,但在我们看来,那间办公室完全是为了方便我们了,每次考试为了腾出教室,我们将书搬您到你的办公室,你都给我们照看好,每次学习的累了,开始向退宿的时候,就是在那间屋子里,您细心的为我们开导,让我们重拾信心,再次乘上学习的船,乘风破浪。记得有一次,我去交作业,您叫住了我,问我最近怎么了,我说最近感觉班主任一直在关注进步的同桌,感觉被淡忘的说,您还笑话我自己在瞎想,老师的学生,老师都爱,给我讲了很多,回到教室以后,感觉心里暖暖的,这不是老师还在关注我么,学习更带劲了。
你还在跟我们一起跑步么,你还在苛刻小气的班主任争执我们的卷子的字好小么,你还在和班主任要求让我们放松一下去外面春游么,还记得那件你赞美过我的小女孩的衣服么,还记得你给我们班的话么,也许您记不清楚了,但这深深的埋在了我的心底。
爱你的学生