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随时随地学习
随时随地学习
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是一名热爱班级，热爱祖国的学生，我这次竞选的是班长。首先我会每天监督好同学们的作业，保持班级环境，让同学们有一个良好的学习空间，当然，我也会不断鞭策和激励自己奋发向上，做到陶校长的”每天四问”，问自己的健康，学问，工作，道德。班上的大小事情也会帮助老师少操一份心，如果我当上了班长，既会帮助老师分内的事情也会帮助班上那些同学们的事情，努力做好文明班级，让我们班的班风非常好，我希望我能竞选到班长，带头带着同学天天向上。
谢谢
假如我是班长，我会更加努力，争取用更优异的成绩带动同学们好好学习，使我们的成绩更上层楼；
假如我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；
假如我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；
假如我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天讲的故事叫做：《两座浮山和鹅仙洞的传说》。
古时候，九龙江流过金山与龙山交界的所在有一个潭，潭里的妖怪经常出来伤害过路的人。有一位仙人知道这一事情，想要除去妖怪。就从别的地方挑来二座山要填平这个潭。他经过金山的时候，水美村有一个妇女，怀孕六个月，整天在屋里感到无聊，便走出门口看热闹，刚好被她看到，她感到很奇怪便喊屋里的人：“真过瘾，快来看啊！有人挑一担山在天上飞啊。”仙人听见大惊一下，一紧张，扁担断了，二座山便丢落金山境内。一座在仑仔、碧溪交界；一座在水潮。仙人一气之下，把扁担朝鹅髻峰扔去，扁担插入山内形成了鹅仙洞。这就是两座浮山和鹅仙洞的传说。我的故事讲完了，谢谢大家！
张晓茹
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！冬去春来，在这万物复苏、欣欣向荣的日子里，我很荣幸，能够站在这讲台上竞选班干部。
首先，我先来自我介绍一下，我叫廖欣怡，今年13岁。我很珍惜这次机会，在我谨慎考虑之后决定竞选体育委员一职。因为我酷爱体育，为了我喜欢的体育活动，我不怕任何困难，所以在风筝线把我的手划伤很疼时我忍住了眼泪，顽强地站起来继续往前跑。所以比赛时，我毫不犹豫地往前冲，不怕跌倒、不怕摔伤……
我知道，要想当体育委员，学习上必须得很出色才行，所以我一直在很努力地向高峰冲刺，学习成绩及作业质量一直保持或更加完美地写出答案。另外，我还含有为班级、为同学们服务的优良品质，希望同学们和老师能够支持我、认同我，请大家投我一票吧！我一定会加倍努力、加倍加油付出的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五（4）班的张梦昕。在这个金风送爽，丹桂飘香的日子里，又迎来了一年一度的大队委竞选。今天我竞选的职位是宣传委员，我知道我讲台知道我是个新手，但凭着勇气和自信登上了这个讲台。成为一名大队委是我梦寐以求的愿望，就让宣传委员的职责与我个人的思想品德同时到位，愿我们的努力使我们的校园生活五彩缤纷。从三年级期，我就一直是班里的班委。老师交给我的任务我总能完成。还不时听到老师对我的赞奖。
假如我是宣传委员，我一定认真履行宣传委员的职责。每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我会以实际行动来证明的。请大家给我一个施展才能的机会。谢谢大家！
同学们:你们好!在这次竞选班长的活动中，我之所以报了名，是因为我对自己有信心。我认为我有能力做我们班的一班之长。
因为毕竟我之前当过几年的班长，对班长这个职位并不陌生，而且在相对之下，也有一定的了解与经验。何况我在班里成绩也不错，又积极地参加课外活动，也是铜管乐队的队员，每次训练都不偷懒。或许我在之前当班长的时候，也有一些做得不对或不够好的地方。
不过，只要你们提出来，我一定会改正的！只要你们肯给我一些时间，一次机会，我想，我能做到！并争取在原来的基础上更进一步。如果这次竞选班长成功的话，我就一定会把我们这样一个大集体管理好，还要多帮老师分担一些负担。报我们班的成绩往上提。当然，光靠我一个人的力量是不够的！还需要同学们的大力支持！
请相信我吧！也相信你自己！因为，我爱你们每一个人——————手中的票！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。
假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。
有一阵风，他总在快乐的人身边。
望着他，微笑，
在那弯上去的嘴角弧度的发丝，翘起。
他在手上，
他在手上向另一个传递微笑，
摸摸头，握握手。
他在眼里，
眯起一条缝，
向别人用眼神传递。
他在青青草地上，
跟享受露珠的孩子们一起。
他在挺拔的树上，
和垂下树枝的光脚丫，
坐在树上的孩子们一起。
他在水池旁，
和用脚与波浪嬉戏的女孩一起。
雷声轰隆，
闪电从天而降，
躲在被窝的瑟瑟发抖的孩子们
不要怕，
他在一旁看着你，
那么悲伤，
所以不要让他失望……
在某个角落蜷缩着身体的动物们，
不要怕，
他在微笑，
所以请你们也微笑……
你们知道吗？
有个叫生活的人，之前是他的朋友，
可能是因为他偷吃了生活的蛋糕，
所以生活有时候会很生气。
他为了不与生活作对，
会躲开。
我们祝愿他——微笑先生
和生活永远是好朋友，好吗？
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家晚上好！ 我是来自初一（４）班的洪楚柔，是班里的班长．很荣幸能参加这次竞选．在秋天陪伴之下，我已经在初中生活了两个多月，同时在这两个多月里很快地适应了初中的新生活，和同学生活学习而感到愉快。
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