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随时随地学习
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今天老师让我去上趣味数学兴趣班，我们班六十多个人中一共选出来七个同学。
放学后，我们下到二楼教室，看见了三年级其它班的许多同学都坐在这里。
上课了，老师这节课教大家“找规律”。写给一行数字，要我们找出它们排列的规律，接着往后填。比如1、3、5、7、9，接着续数字，这是最简单的例子。还有难的：2、2、4、8、14、___、___、___。
讲完课，老师让大家做了会儿练习题，我发现动动脑筋，这些题我都能做出来。
很快就下课了，今天收获真大！我感受到了数学的乐趣。
你知道上边那道题的答案吗？
周末，我和爸爸一起去超市买卧室门外的小地毯，到了超市，爸爸选中了一种花色，这种花色有两种形状：圆形和正方形，服务员告诉我们，这两种地毯的周长都是一样的，是12.56dm。爸爸说：“反正大小都一样的，你来挑吧！”我连忙喊道：“我来算算。”说着，我向服务员要了纸和笔，按老师教过的方法，算起圆的面积。
要算圆的面积先求圆的半径：12.56÷3.14÷2=2分米面积:3.14×2×2=12.56平方分米.
正方形的边长:12.56÷4=3.14分米面积:3.14×3.14=9.8596平方分米.
“以即使圆和正方形的周长相等，它们的面积也不一定相等，买圆形地毯比正方形地毯要划算。”我滔滔不绝地给爸爸讲着，爸爸听得目瞪口呆，一旁的服务员也夸我聪明，我别提有多高兴了。
生活中真是处处有数学，处处有学问啊！
天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6。6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛？”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6。6=0。4（元）=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0。1-6。6=0。5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
星期二我们进行了数学口算测试，我在规定时间内全部完成了，妈妈感到很诧异，因为我在家练的时候都要6分钟左右才能完成，好在都是全对，妈妈鼓励我加快写字的速度，争取在5分钟内全部做完。
这一次怎么会这么快呢？后来才知道，原来是老师延长了时间，让我们小朋友基本上都能完成，我这一次得了100分，但还得多练练，在保证正确率的同时提高速度，继续加油！
11月14日 星期三 晴
今天我的心情糟糕透了。因为昨天的数学检测我只考了99分，这让我非常难过。原因是因为我把一道减法算式的口算题看成了除法算了，就因为这样的粗心结果让我与100分擦肩而过，这让我觉得有点可惜。回到家后，妈妈帮我总结了原因。妈妈说这不是粗心，而是一种不认真的表现，以后一定要改正。我点点头说我一定会记住这个教训的。
数学日记——小数点向右移动
今天，上了一节津津有味的数学课——《小数点向右移动》。
小数点虽然名唤“小”数点，但跳跃起来就不得了了。一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位。。。。。。所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍。。。。。。
以此类推，一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位。。。。。。 所得的数分别是原数的十分之一，百分之一，千分之一。。。。。。
请切记，小数点虽然个子比较小，但他的本领可大了，只要他伸个懒腰，动一动，要那些数变大就变大，变小就变小。
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