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随时随地学习
随时随地学习
在我的记忆中，有一片茫茫田野，生长着密集而灵动的绿麦，在风中翻腾着激情与梦想。在这个充满田园诗意的世界中，凝结着生命与希望。
孩提时代我乘汽车到海边旅游，经过一夜的旅途，当我在车上睁开稚气而惺忪的双眼时，最先映入眼帘的便是一轮旭日照耀下广阔的田野。在城市中长大的我好奇地打量着绿麦、羊群、村舍、水渠，朦胧中有几分向往。
长大了，读《诗经》中周人的黍离之悲，品《归园田居》中陶渊明的荷锄之乐，读《观刈麦》中白居易写下的农人之苦，……。往事如烟，故中国的文人与农人同样耕种着千年不散的欢乐与忧伤。而田野上那些青青的麦苗，也蹭一次又一次随风起浪，一次又一次变成金黄后被收割，一次又一次被甘霖灌溉，一次又一次被鲜血染红，……。
真正走入田野中的绿麦，是在初二的春天。那是的我在学习上正遭遇瓶颈，愤懑化作了一股青春的狂气。我骑着相伴三年的自行车，头也不回地向北方骑了很远，抛下了高楼与公路，抛下了城市与人群的喧嚣热闹，我骑上了一条横穿田野的乡间小路。少年意气与郊野的清新结合，我闯入了一个释放活力、享受自由的世界。正如顾城的诗所描绘的：“风，在大地边缘／低低地询问……／我感到绿麦的骚动／河流柔软的滑行／托盘般红的田地上／盈溢着芳香……”我把自行车停在小路边，张开两臂敞开胸怀与大地蓝天相拥。面前的小水塘，明澈如大地眸子，不含一点儿杂质，静静地望着天空。一簇簇雏菊与蒲公英簇拥着水渠烂漫地绽放。一只白鹭，从绿树夹岸的小河中央缓缓飞起，洁白的翅膀从容不迫地摆动，升向更高更远的天空，轻盈如同精灵，圣洁如同天使。
从那时起，只要有时间，我就徜徉在郊外的田野中。我见证了收获与荒凉、活力与没落，我与绿麦一同成长，一同度过青春。我的心中也起伏着一片绿麦，它们在更广阔的天地间散开，孕育着希望与梦想，期待着成熟。
这片等待成熟的绿麦，就是你，就是我……
成长的路上因为有你，我才自信满满;因为有你，我才能够战胜挫折;因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。
转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“真的吗?那真是太好了。可是你能够坚持吗?这是很苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事地宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。
在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情?起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。
……成长的路上因为你的陪伴而精彩。
思绪回到现在。作为一名初三的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说初三就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说初三就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有你，初三不会显得苦涩;因为有你，我不会独自忍受悲伤;因为有你，世界到处都是温暖。
你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。
校园，是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；校园，是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；校园，是一艘船，船里承载着我们的目标和希望……我喜欢校园丰富多彩的生活。校园，是我成长的摇篮!
愉快的课堂
还记得那次有趣的队会课。
班主任武老师要我们以小组为单位，每人带上一两种水果制作拼盘。一声令下，比赛开始，同学们八仙过海，各显其能，教室里热火朝天。到比赛结束的时候，造型各异的拼盘让人垂涎欲滴，名字也取得五花八门，什么“鬼脸嘟嘟”、什么“笑口常开”、什么“水果聚会”等等。我们那组赢得了最佳创意奖．我们把橘皮剪成盛开的花瓣，配以橘瓣，点缀着紫葡萄，还有火龙果助阵，命名为“满汉全席”。后来，这些成果也成了我们的美餐。
再后来，我们每人写了一篇文章。我喜欢这样的活动，大家都喜欢！
踢毽总动员
忘了是从什么时候开始，全校几乎每个学生手里都拎着一个毛毽。早晨一到校，就踢得热火朝天，各色的毽子在空中一上一下，让我联想到了飞来飞去的小鸟，富有韵律，又很值得观赏。除此以外，班里还进行过几次比赛，当时是一分钟计时，踢得多的人获胜，我那会儿踢了三十五个，也有人踢了接近五十，我佩服得不得了。而现在，自己一分就能踢六十左右。这说明我的踢毽子水平见长了，真开心，原来天天练这么管用啊!
我是升旗手
那时我是第二次参加升旗(第一次是出旗手），比第一次参加升旗时少了几分忐忑和紧张，多了几分庄严和敬意。因为，我是升旗手！
当庄严的国歌奏响，站在旗杆边的我，向外使劲抛出国旗，接着敬队礼。看着国旗在国歌声中冉冉升起，欣喜、兴奋、自豪从心底油然而生，似乎还有一种神圣和崇高，我想起了是多少先烈的流血和牺牲，多少人们的无私奉献，才换来了我们今天这和平安定的生活。我的心里忽然涌起了一种责任，国家兴亡，匹夫有责，我们每个人都应该尽自己微薄的力量使祖国的明天更美好！
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”，迎着朝阳踏进校园，听着这欢快的旋律，觉得自己也像小树一样在成长，总有一天，我们每个人都会长成参天大树！校园，是我成长的摇篮。因为，在这里，我学会了学习，强健了体魄，学会了担当，还有很多很多……
“过去为没有得到而伤悲，过去也曾为失去而后悔，我想起这一切的一切，那都只是我心头一个结，今晨当我不再为我的付出而流泪，成长的岁月，让我不再有遗憾的感觉，成长的岁月，让我知道知道我已失去太多，成长的岁月，让我知道更要珍惜拥有的一切……”李玲玉这首《成长的岁月》总会勾起我无限的思绪……
从跨入高中校门那一刻起，我深深明白自己要学着长大了，不能再做那个只知道调皮玩耍的疯丫头了。回顾这一路走来的人生旅程，真是感慨万千，苦乐相伴，忧喜相随。
孩童时代的我，总是怀拥着一颗天真烂漫，纯洁无暇的心，在自己的乐园里尽享欢乐趣事。虽然身在农村，不像城市小朋友那样过得多姿多彩。但是，农村的广阔田野， 土坡，池塘 、小树林也给了我无限的快乐。春天，百花盛放，沁人心脾，成群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间，几个小伙伴到处追逐着抓蝴蝶；夏天，呼朋唤友，爬树抓知了；秋天，各种果子成熟， 邀上几个小朋友到果园偷食果子；冬天，下雪的日子里，一大清早就能够听到我们这些顽皮的小家伙玩雪仗的吵闹声。那些岁月虽然已经久远了，但在我的记忆深处还是那么的甜蜜。
欢乐的时光总是过得很快，转眼间，该背上小书包入学了。学生时代的我，初次品尝到了学习的快乐，但也初次体味到了成长的烦恼与酸楚，同学之间的小矛盾、老师的批评指责、学习成绩的起起伏伏、家长望着成绩单时阴沉的脸……一切的一切，都会冲击着我，影响着我，让我变得拘谨犹豫起来，总是不断地向往着回到那个无忧无虑的孩童时代里去。
然而，时光是永远也不会倒流的，现在的我，正站在一个全新的起跑线上，将面临新的希望与新的选择。我一定要学着坚强，不要为失意而烦恼。再大的风雨都要学会承担，要坚信：不经历风雨，怎能见彩虹。
在接下去的成长岁月之中，我知道自己将会面临更大的机遇与挑战，也将经历更大的困难与挫折，但是为了让自己在成长的过程中收获更多，为了实现心中美好的愿望，我会牢牢把握人生的船舵，让命运之船抵达成功的彼岸！
记得那成长的地方——校园，是那么可爱，美丽，温暖，使我不尽的回忆。
早晨，在大门外，“泽国第二小学”这几个金黄得大字在阳光下显的格外耀眼！进入大门，检查人员会向你敬礼。在大门左边的墙壁上写着六个金黄的大字“专心，专心，专心！”右边就是各个班级的“老朋友”了——路队牌，路队牌像一位哨兵挺立在那里，这代表着什么那？这代表着各个班级的荣誉。
进入大门，顺着前方的路途，我们来到了诗意盎然的长廊。抬头望，长廊上方的广告牌的两面的诗真美啊，我看了这首看那首，使我陶醉其中；长廊真净啊，一块块地板像宝石一样光滑，一尘不染，我都不好意思踩了；长廊真静啊，这种静，使内心狂燥得同学静下心，享受宁静中的快乐！
随着诗香，我们来到了新星广场，新星广场四周上方的诗真多啊，多得像密密麻麻的蚂蚁，数也数不清。新星广场讲台上面有一幅画，画的内容是三只白鹤在日出的海面展翅飞翔，在新星广场半空中县挂着一个个红灯笼，那是欢庆“六一”留下的回忆。
离开了新星广场，就来到了“欢乐的海洋”——操场，操场四周耸立着体格茁壮得“青年，”又像无法打败的战士，时刻保卫着操场，在操场的红跑道上，有多少欢快的汗水在那里洒下！操场中心就是那充生命的小草，春天到来时，它冒出头来，向周围的景物问好，春天走了，夏天来了，这时的小草发现自己没有花姐姐和树哥哥显眼，所以猛长，把全身都长出来了，到了凉风习习的秋天，小草就穿上黄外套，弯下腰在和别人在说悄悄话那！秋去冬来，知道寒冬到来小草盖上了厚厚的被子，昏昏沉沉的进入了梦乡！
远远望去，在树叶之间的空隙中，隐隐约约可以看见教学楼，走近去看，走廊两旁写满了名人名言，随着楼梯向上走，就来到了四年级老师办公室，在往里走，就是同学们学习的教室，在教室，有的同学正在认认真真的预习课文；有的同学紧握铅笔，好像在思考怎样把作文写好；有的同学正津津有味得看着他的课外书，脸色时而悲伤，时而快乐，时而苦脑，看来这本书很有意思！
我爱我成长的地方，吸引我的不单单只是它的美丽，还有它内在的一种味道。
当我们正在悄无声息地长大时，你可曾用你那双爱发现美的眼睛发现我们身边的一切也正在成长？也正在随着时间的脚步加快往前走的步伐？我们的校园-----浯溪2中不就是一个很好的例子吗？
每每坐在教室里往外窗看时，总会想起姐姐说的话：“你们现在好了，学校里新建了一幢宿舍楼，不再像我们那时候，几十个人挤一间小寝室了，就算是白天，阳光也似乎射不进来，衣服什么的全晒在外面……”是啊，我们学校现在条件好了，不再像姐姐那时候了，现在教学楼的后面高高的耸立这一幢高大的建筑物，那就是我们的宿舍楼。我们可以在里面贪婪地享受着阳光。从远处看，就像一座别墅，在暖阳的照耀下熠熠生辉。宿舍楼的前面又有几棵高耸入云的大樟树围站在一个爱心形的小花坛中，茂密的緑叶下是一圈圈的阳光，心情不好时，总爱往窗外看看，顿时会有不一样的感觉。
又记起刚入学的时候，学校里的一切与现在的一切大不相同。
我们日日接触、写字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替换成了现在光滑且轻巧的课桌椅了，再也不用被那木屑弄脏自己的衣服。食堂里，学校又安装了许多白蓝相间的餐桌，这样，同学们吃饭时也方便多了，不用再为吃一顿饭就站得腰酸背痛了。商店也不那么拥挤了，因为有两个商店了。学校还搭建起了一座“国球中心”，里面有运动场地，就算是雨天，也不必为体育课担忧了。科技楼里的生物、物理实验室更是数不胜数，计算机教室中的电脑也都联网了，大家就可以自由地搜索资料了。从科技楼往下观望，会发现一片緑草地中央有一座新开拓出的小水池，它的中央立着一块奇异的大石头，似月亮、似小船，且它还会喷出水来呢！水池的周围也横放了几块大石头，同学们可以坐在上面静静欣赏着这风景。也不知从何时起，学校的大门口装置了一条长长的荧幕，红色的字格外耀眼。
在教室里，不仅桌椅焕然一新，连布置也是焕然一新。木讲台也变成为了多媒体讲台，黑板旁边是一块白色的荧幕，以后我们的教室也会变成为多媒体教室。老师也再也不用被粉笔弄脏了双手，被粉笔灰所危害健康了，那样的日子会一去不复返。用电脑上课的日子也不再是大城市的专利，让小镇里的校园也变成外多媒体校园。
学校在这几年的成长中，改变了许许多多：邀请演说家到校演出、增添体育器材、开设许多学生与老师互动的栏目……
校园的成长应该归于谁?是谁让校园多了一份生气、少了一份沉寂，多了一份喜悦、少了一份悲伤？又是谁让小镇里的教室全都变成为多媒体教室不再是遥不可及的梦想？是祖国，是我们最最亲爱的祖国，是正在历经沧桑巨变的祖国!
2003年10月19日，厦门市诞生了一个新区——翔安区。至今为止，翔安区已经成立十周年了。
在这10年内，翔安区不断地在朝好的地区看齐，不断地在改善环境，提高人民的生活水平。
听妈妈说过，以前翔安区是同安区的一部分，后来才割分开来的。虽然它的历史没有那么悠久，外界也并没有太多关于它的特色风景。但我相信在不久的将来，翔安区一定会有吸引人的地方。到时候，会有很多人被它的魅力所折服，会有很多人知道，在厦门这个优美的城市，有翔安区这样别具一格的地方存在。
不记得是什么时候，大概是六、七前，我们附近这些村庄并没有柏油马路，到处都是黄土铺成的凹凸不平的道路。天气好的时候，车子从路上驶过，会带起很多灰尘；下雨的时候，这些道路会变得泥泞不堪，行走起来会非常困难；晚上的时候，由于没有路灯，很少有人在出现在路上。现在，那黄土铺成的路已经被坚固的柏油马路所代替，天晴车行驶而过，不会再起灰尘，下雨天道路不再泥泞了，路灯照亮了农村人民的心灵。
近两三年来，翔安区不断的有高楼拔地而起，新的店铺争相开张。就在今年，新店镇的新兴街修建完工，里面非常统一整洁，远远望去就非常和谐。目前新店镇钟宅村那边正在修筑一座大桥，貌似是一项巨大的工程，尽管那个地方现在尘土飞扬，但完成后，一定又是一道亮丽的风景，因为它是通向我们新生活的桥梁。
翔安区这几年来开发建设的工程越来越多，环境也越变越好，在绿化这方面也较为突出，绿茵如毡、万木争荣，一片生机盎然的景象。去年各个小学在植树节还栽上了好多树。
这里人民呢，很少在出现有说生活艰苦的情况发生。大多数百姓都建起了自家的楼房或在外购买房子。各家各户挣来的钱，养家糊口还绰绰有余了。翔安人民还很热情，喜欢帮助他人。东家的孩子没人照顾啦，就会帮人家照看几天；西家的儿子要结婚了，帮手不够，也会去打个帮手。生活其乐融融，一派祥和。
好多村庄都被开发到了，他们的房屋将会被拆除，建成高楼大厦，但他们会收到一份较高、适宜的补偿金额这些金额，足够他们重新建筑或买新楼房了。现在翔安区与一些拥有较长历史的市区的距离在逐渐拉近，相信再过几年，翔安会发展得比其它地区更要好。
翔安区定会越来越美丽富饶。翔安区的成长，将由我们来见证，让我们一起期待。
成长都是五光十色的，它好似璀璨的明星镶在迷人的星空，又好像一幅幅美丽动人的画，记录了生活中的酸甜苦辣，它更如沙滩上一连串的脚印，由小到大，深度不同，每一步都包含站喜怒哀乐，嬉笑怒骂。
成长的脚印，每一步都深深地印在我心里，令我终生难忘。
生命的美丽在于大自然的舞台，而大自然的灿烂也只在于你的细心发现，拥有美丽的心灵，也就掌握自然的美丽。
童年的春天，自从你降临到大地时，这个可爱的小生命为春天拉开了序幕，天空中，第一只鸟儿划过天空；绿水里，第一条鱼儿跃出水面；草地上，第一朵花儿绽开了她可爱无瑕的脸……春天的脚印总是嫩嫩的、娇小的。这使我不禁回忆起快乐的童年，小时的我，无虑无忧，天真烂漫的头脑里总闪着“小红帽”的背影……那时，一切都充满着活力，一切都饱盈着希望。
夏天，少年的我。那不成熟的脚印总随着蝈蝈声四处玩耍。少年依然保持着春一遗留的花香，无烦恼，无压力。那时朋友突然增加了许多。总喜欢在晚上盯着月亮不动，幼稚的想法在我心里萌动：明天晚上找几个朋友一起到上头玩儿去！皎洁的月光撒在地上像一层霜，迷人得很，至今令我记忆犹新。
秋天，一天天成长的小学生。丰收的季节总让人喜悦，五年的时间，让我认识到了如何做人，知识像身高一样突飞猛进。一张张令人满意的卷子如丰硕的果实甜蜜着我的心灵。这时的脚步更是令人喜爱，因为它是我收获最多，感悟最多的脚印。
冬天，蕴含了四季的精华，那时的脚印有最深奥的内涵。青春期，人生的黄金时段。压力变大了，思想成熟了，烦恼也增多了，在刻苦学习忙碌之余，想想十几年前的故事，心中有些怀念，还有股酸酸的感觉，真想飞回童年啊！
人的生命是有限的，生命的光茫是无限期的。作为一个人，应当让自己的人生光茫永存于世间。大自然给予我们很多启示。能在四季之时看春走春来，花谢花开，感悟人生的内涵，观世间百态，这也就是古代正人君子不与恶人同流合污，归隐林泉的悠闲之悦吧！
当我们无法再拥有的时候，我们唯一能做的就事不要遗忘曾经的过往。每个人都又自己的曲折。而在那些模模糊糊的日子里，我们相伴走过的那些细细碎碎的路，终将变成让我们相信幸福的理由。
--题记
一些人注定着要从我们的生命中走过，无法阻拦也无法保留。在这些忧伤中人开始学着渐渐长大，无论你是否愿意，你都得努力地去接受，去承认。生活就事这样继续着。它不会因为生命地兴亡而停下匆忙地脚步。旺盛地篝火与微弱地烛焰必然对于它而言，都难逃过必然熄灭地结果，而过程则不必仔细去推敲。
一
关于梦想我在心中已无数次地为它描绘出许许多多美好地蓝图，也在每个瞬间为它捕捉希望地剪影。我努力着，奋斗着，拼搏着。文学事我永远地梦。喜欢用淡淡地文字在刻画我地心情，喜欢用朴素地文字来回忆我美丽地过去。闲暇之时，我总会一遍遍地翻阅自己曾今写下地日记，在记忆里重拾昨天地贝壳。一直一直，都把它当成一份厚礼，拾曾今留给我地。就这样，从不厌弃。
时间从指缝无声流过，诉说前人地硝烟战火，回首确是一片惊惶失措。
我开始觉得人是凡世中的一粒尘埃，渺小得一吹即散。
想埋葬自己的过去，却骗不了自己，那些错身而过的魅影，不忍离开的叹息。
二
沫沫前几天来信了，说她想回到过去，尽管我们小学那个班是吵闹出了名的，大家常常不和，可是现在想起601，就会感觉这是一个多么温馨的字眼。于是，我常会想，怎样做才能使自己永不留恋呢？
其实，说来容易做来却难。
所以，关于这个问题，我一直没有去解开它。我想，它使个迷。
三
我生命中的初二阶段来临了。这就意味这，我不可以像以前那样每天咬着一根棒棒糖在教学楼前蹦上蹦下，不可以因魅糖吃而大吵打闹了。我可以想象淡我无法接受，却只能接受。
默默的叹息，谁叫时光老人那么无情？
四
如流似水的日子悄悄过去，正如它静静地来，又轻轻地走，不带走一丝云彩。我发现，生活使惊不起惊涛骇浪的。
如果说微笑使为了掩饰，那么流泪也依旧无法挽回过去的历史。
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IN THE END
放下笔，合起日记本。
此时我的心，就像凌晨四点的蓝。
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