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随时随地学习
随时随地学习
暑假期间的8月10日，是我第一次古筝考试的日子。中午12点，爸爸带我准时来到第六中学万达网球学校考点。
到了里面，见到那氛围，我就开始紧张起来。我被排在第十三个，所以在会客室静静地等待。坐在沙发上，我能明显地感觉到心脏“扑通、扑通”剧烈地跳动。我的心情很矛盾：既想迟一点轮到我，好让我有一个较长的适应时间；又想早点考，早点结束这令人难熬的时光。这样想着，大约过了20分钟，听到老师叫我的名字。这时，我更紧张了，心好像都快蹦出来了，手和脚都软了。
我进去了，把准考证交给评委，就去弹曲子。这首叫《渔舟唱晚》的曲子，其实也是我平时经常训练的曲目，可是，我真的太紧张了，满头大汗淋漓。我走到古筝前，弹错了许多地方，也没跟上节奏。弹得真是糟糕透了，我的心情也糟糕透了！我就想赶快把曲子给弹完。我自己也不知道弹了些什么，终于胡乱地把它弹完了。我去评委那里拿了已经打好分的准考证，一看，居然是一般，下次只能好好努力了。
这次考得不好，主要原因有二：一是我心理承受能力差，遇事心慌。如此下去将会有许多失败！二是平时训练不够。常言道，台上一分钟，台下十年功。没有刻苦的训练，不会有出色的成绩。。
今天下午我们期中考试了。
我首先做好了考前的准备，然后等待监考老师发卷。
第一节考数学，监考老师首先发下卷子，然后给我们读题，并告诉我们有不懂的可以问，但不可以大声嚷嚷，同时还说要认真做题，做完要认认真真检查，要细心再细心，才可以交卷。
我拿到卷子，先大体看了一下题，又仔细看了一下，这才开始做。虽然题看起来不难，但我还是一点也不敢马虎，生怕自己考不好得不到妈妈的奖品——俩本《皮皮鲁转》。时间渐渐过去了，老师读完题了，我也做完了。于是我又从头到尾认真检查了一遍，好不容易才听到老师说：“可以交卷了”。我就怀着害怕的心情交了卷。
要考语文了，张老师警告我们一定要认真检查。发下卷后，我看到题虽然都会做，但还是自己告诉自己千万不能大意，考不好老师可就不喜欢我了。
语文也终于考完了，我相信自己一定能得满分，不会辜负老师们对我的期望。
今天考试了，我十分紧张。因为听见人家说考不好回家会挨骂的。
来到学校，进入考场。老师把式卷发下来时，我连名字都没写就写起题来了。一位同学看见了，连忙举手告诉老师听。我还莫名其妙，继续埋头的写。结果老师走过来，轻轻的和我说：“这位小同学，铃还没响是不能写的。”我点点，，老师走开了。可我还是丈二金刚摸不着头脑。为什么铃没响就不能写……
铃终于响了，我又急急忙忙的写起来。考场里十分安静，连根针掉下来都能听见。所以，在考场就不用愁在想问题时被噪音打断了。我不过几十分钟就把试卷写完，写好了也不检查，在那东瞧瞧西望望。交卷了，我看见别人的试卷上都写有名字，可我的没有。结果老师把试卷退给，让我把名字补上去。这回考试我考的很差，爸爸妈妈看了我的成绩，火了。大声的叫我回房间自己好好的反省反省。
经过这次的教训，我下定决心下次考试一定要考好。
新学期到了，我不知不觉地发现第一单元考试又要开始了。 第二天，我想：“今天就要第一单元考试了，还好我复习过，不然，我可能只考了七八十分罢了，还要等爸爸妈妈批评我呢！还有呢，我还说从三年级开始，什么考试都有点难度，我还是等考试时试卷发下来的时候再说吧！”
要考试了，我的心里火辣辣的。过了一会儿，考试卷发下来了，我一看考试卷的题目，是有点难。我拿起笔，一个字一个字写了起来。 过了一小时，该收试卷了。我迅速帮王老师收完试卷，马上在自己的座位上坐好了。
下午，王老师把第一单元试卷批改好了。王老师就开始报分数了，我听到我只考了90。5分，内心比死还难受。过了一会儿，我听老师讲解完，我认真地把试卷订正好，交给老师，然后，我想：“失败乃成功之母，对！下次还有机会，只要我放松一点，肯定能考出好成绩的……”
昨天，我们进行了开学以来的第一次考试。考的是数学，我知道自己考得很差。
一上数学课，就乖乖地伏案，等待老师的到来，老师面无表情地拿着一大沓试卷走了进来。在我看来，他就是个厄运使者，来对我宣判死刑。他走到讲台前正好又敲了一遍上课铃，那铃声听了让人毛骨悚然。我坐了起来，身体不住地发抖，我一遍又一遍地深呼吸使自己不致于太紧张，老师面带微笑“庄严”地宣布着“最高分100分，小A。”他突然表情一转，又板着脸说：“仍有许多同学不及格，是(2)班的3倍。
下面报到名字的上来拿试卷。”“不会吧!竟然有100分!哦!我的天，简直不是人。”我的心跳又快了许多，都快要蹦出来了。老师仍不紧不慢地发着试卷，90分以上的多如牛毛，我真的快要崩溃了，但我的试卷却迟迟不肯出现，喔!快点，我真想把试卷拿过来自己看，心里真的很矛盾：既很想知道分数，却又不敢面对失败，我就这样煎熬着，脑袋里一片空白，也不住地出冷汗。忽然“小B”我赶紧竖起耳朵，盼望着有奇迹出现，可是只有83分却是事实，我虽然知道这次也只有这样，但是对手太强，我不得不面对，我又重新回到低谷。
开学第一次考试虽然考的很差，但是在接下来的时间里我会更加努力奋进。
在升一年级报到的前一天晚上，妈妈告诉我：明天还要举行分班考试。我一听紧张极了，毕竟这是我升小学的第一次考试，为了明天的考试，我让妈妈出了一份题，我很认真的把卷纸做了一遍。
第二天早上，我一听到闹钟刺耳的声音，便赶快一骨碌的爬下了床，吃完饭以后，我便利索地背上书包上学了。
来到学校，看见学校蓝色的大门，漂亮的大楼，还有一些花园里的花花草草，美丽极了，心情也格外的激动。妈妈陪我一起排着队。终于我们在学校老师的组织下有序的进入了教室，我的心里紧张地像是在打鼓一样，我看见老师在教室里来回转，感到特别好奇，我做了一会儿题，又东看西看一会儿，好不容易把题做完了，我也不知道检查，便开始玩了起来，玩没意思了，就期盼考试赶快结束，我终于知道，考试有多么的枯燥。
终于考完试了，妈妈带我回家，妈妈问我考的怎么样：“当然不错喽。”我信心十足的回答了妈妈，妈妈却一脸疑惑，紧盯着我问：“真的吗？”看来妈妈还是不相信我啊！
这一天可真是难忘啊！虽然我已经上小学了，也经历了无数次的大考小考，但第一次考试那种初生牛犊不怕虎的天真可爱却深深印在了我的脑海里。
在这个世界上，每个人都有自己的珍宝，有物质上的珍宝，也有精神上的珍宝。在我眼中，爱是最美的珍宝。看到珍宝这两个字就想起埋藏在心里多年的那个关爱……
那是第一次英语考试，试卷像雪花一样飘然而至，我的热情顿时烟消云散，脑海里只有三个字，“不相信”，最擅长英语的我竟与张鲲相差六分!数学、语文的失误，已经给了我不少的打击了，这张试卷的飘来更是雪上加霜了，我的心像被系上了一个铁球，一下子坠到了谷底，手中那叠试卷将被送到老师的课桌上，但我的脚却始终抬不起来，还是个英语组长呢!?
当我艰难地迈开小步向老师走去时，英语老师突然叫住了我。为什么?惊恐、担心、害怕包围着我，我坚信一场暴风雨将要来临。
出人意料，老师温和地笑着，“我不知道这次你是怎么着了?怎么考得不行呢?我相信你的实力一定比张鲲强，好好学习，争取下一次考好!”
不知道为什么心里突然暖暖的，心头的那片乌云似乎被一种力量给驱散开了，在今天，我不是被人嘲笑和讽刺就是被人可怜，我的心早已成了苦海，但老师的这句话给了我温暖与力量，还有前进的动力。我直到现在还很感谢刘老师，虽然她到六年级就不教我们了。这个珍宝差一点就被我遗失了。现在我又将它重新放到了宝盒里。
那种温暖，那个记忆，那份珍宝，使我终生难忘，我将会永远珍藏在心里，在我遇到困难的时候，它会鼓舞我前进……
星期四下午，王老师通知我们明天要进行语文第一单元的考试。
这可是我新学期转学后的第一次考试，不知道自己能不能考好，心里像挂着十五只吊桶似的——七上八下。 第二天语文课，老师发下了试卷，里面的大部分内容都是我们在第一单元课中学到过的，对我来说不是太难，我想我应该能做得出来。但试卷中也有几道题，是我们在课本中没学过的，如第五大题的“按要求写词语”，第九大题的“阅读短文，完成练习”，都需要我们日常学习的积累，有点难度。我只能按照自己平时掌握的有关课文知识做，但不知道做得对不对，心里一点底也没有。 下午，老师把批阅后的试卷发给了我们。
我的成绩不是太好——89分，只能在班里排中游，自己没把握的几道题或多或少都有错，心里挺难受的。放学回到家里，爸爸看了我的试卷后，仔细地帮我分析了几道错的题，使我懂得了要考出好成绩，不仅要认认真真学好课本中知识，而且还要加强课外阅读，提高自己的常用语汇量和短文的阅读能力。
明天就要语文第一单元测试了，我的心里好急呀！ 早上，我一到学校，想到今天就要语文第一单元测试了，就拿起书本，读了起来。
老师来了，她对我们说：“今天第一节课是语文测试。”我们一听，心又慌了起来，急急忙忙地打开书本仔仔细细地看了一遍。 “叮咚！叮咚！”上课的铃声响了，同学们都心里想着：新学期的语文测试会不会很难？老师从办公室走了出来，她把试卷一份一份地发给我们。
一开始，我的心很急，到后来，我鼓起了勇气，嘴里还对自已说：“你们不能只看题目难，而是要认真思考，才能取得更好的成绩。”有句话说：“没有最好，只有更好。”我拿起铅笔，信心十足地写了起来，直到做好也不放弃，还认真检查。考试结束了，同学们交头接耳地讨论起来……
到了该知道分数的时候了，老师把分数一个一个地报给同学们听，我一听自已考的分数，真是后悔极了。后来，老师又说：“考在90分以上，算优秀。”我一听，这才笑开了脸。 啊！看来考试并不难，只要认真地做，仔细地检查，就能考得更好！
今天我很难过，因为我这次语文第一单元测试考的很差。
放学回家，我真害怕妈妈吵我，可妈妈这次没有吵我，还对我说：“没关系，想一下没考好的原因和错题的原因，记住它，下次不要再犯这个错误了。”今天晚上，我认真地把卷子上的错题都改在了旁边，并让妈妈把错题写在了错题集上，下次考试，我要认认真真做题，不要粗心，做完要检查一遍，争取下次能考100分。妈妈的话：这次考试只考了93。5分，晚上，我看了孩子的卷子，真的是题量挺大的，总结了一下失分的题，第一是因为书写的不规范，比如：春天的“春”字、花香的“香”字。第二是量词的使用，把一（群）小鸟选择了一（只）小鸟，把一（只）风筝选择了一（个）风筝。第三是拼音写错，把鸭（ya）写成了(yao)。
第四是短文中漏了一题，“这是——季节的景色”，没填。第五是短文中用“——”画出你最喜欢的一句话只画了半句，“，”前的一句没有画。第五是写句子没标标点符号。第六是看图写话中没按从上到下的景物顺序写。
总结了一下孩子犯错误的原因：1、心不够细，许多错误如果细心一点就不会做错了。2、题形的陌生，像选择量词，有的量词用在上面虽然也合适，但重复了选择，不知道将结果一一对号入痤。3、漏题，这是万万不该的。4、读题不细，这次应该知道“一句话”是什么的意思了。5、做完没检查。下一步要提高的：1、认真做题，仔细检查；2、注意句子中的标点符号；3、读清题意再答；4、多读多写多练。
光阴似箭，日月如梭，小学快活的时光如同匆匆的流水一样悄然逝去。如今，我已告别母校，成为了一名中学生。上中学后，学习的节奏逐渐快了起来，每天都觉得自己忙忙碌碌。就这样，我们迎来了上初中的第一次小考。
因为是“第一次”，所以我很认真，自以为很扎实地在功课上下了一番功夫。每天晚上，在那学习台灯的陪伴下，一直“熬”到了十点钟，第二天早晨，我仍然勤奋地背书，所以我认为“功夫不负有心人”，既然有了付出，总应该有点收获吧！
小考那天，我带着父母对我的期望走进了考场。试卷发下后，也许是由于紧张的缘故吧，我的心不由地“砰砰"直跳。怎么一看试卷，题都不会做？天哪，完了完了完了！我的大脑里当时是一片空白，没有一丝一毫的记忆。
在这样的心情下，我算是比较顺利地过了“基础”一关，但在阅读题上大都不会做。时间是非常紧张的，我的手心里，脑门上冒出了密密的汗珠。终于，时间到了，我把试卷交给了监考老师，昏昏沉沉地走出了考场。我想这次真是考砸了。
果然不出我所料，试卷发下后，我只得了82。5分，这样的成绩使我感到很悲伤，人人都说“有付出就有收获”，而在我的身上却为什么无法应证呢？
妈妈知道后，安慰我说：“没关系的，人的一生不可能都是一帆风顺，有成功就会有失败，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，这样的人才是真正的强者！”听了妈妈的话，我明白了很多。相信，在下次考试中，我一定能够取得优异的成绩！
从小到大我有很多第一次，而第一次也总是令人难忘的，但是我最难忘的还是第一次考试，那种紧张感我到现在都还记忆犹新。
“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会不够?”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：“哼!我还以为有什么大不了的呢!这么简单呀!”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。
我做得很快，第一个交卷，老师问我检查了没有，我点了点头，其实压根没检查。交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只见她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。此时，我不由得骄傲起来：“还说是班里的尖子生呢!这么小儿科的题就把你难成那样!”
几天以后，成绩出来了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们对我刮目相看。老师开始报分数了，李明97分、张玉林88分，柴紫玲99分……当报到小林的分数时，班里的同学都惊叹小林的成绩好。而只有我不服，心想：“不要惊讶得太早，让你们惊讶的还在后头呢!”
“胡雪晴，75分。”分数终于报出来了，犹如晴天霹雳，我接住考卷，只见“们”写成“门”，“人”写成“入”，不但错别字一大堆，而且审题还有错误。
通过这个难忘的第一次我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
下课后，同学们有的愁眉苦脸，一言不发，有的谈笑风生，眉开眼笑．．．．．．
丁铃铃，上课的铃声响了，同学们纷纷从操场上走进教室，做好上课的准备，我也快步走进教室，拿出语文书，随着第二声上课铃声，朱老师抱着一叠试卷匆匆忙忙走进了教室，教室里顿时静悄悄的，因为今天要发这个月的月考语文试卷，也是我们入学来第一次的语文试卷，我的心提到了嗓子眼儿，紧张得不敢多看老师一眼。
上课了，老师首先宣布最高分的同学名字，＂钟晓，１００分＂，教室里想起了热烈的掌声，是大家表扬她呢，＂天天，１００分＂，＂冠尧，１００分＂，掌声此起彼伏，我看见了得了１００分的同学们自豪地从老师手中接过试卷，我只听见我的心砰砰在跳，＂刘圆圆，１００分＂，我高兴地跳了起来，快步上前，从老师手中接过试卷，看到试卷上红红的１００分，我的心高兴得快要跳了起来，我一边听老师讲课，一边想：晚上爸爸会怎样奖励我呢？
下课后，同学们有的愁眉苦脸，一言不发，有的谈笑风生，眉开眼笑……
2009年9月1日，我终于进入了盼望已久的小学，在一个学期的小学生活中，我学到了很多知识。今天，是期末考试好回学校拿成绩单的日子，在综合素质报告上，我的品德与生活，语文，数学，音乐，美术，心理健康与专题都是优秀，地方与校本是合格。还得到了一张小浪花健美奖的奖状，呵呵，因为我喜欢体育，老师说我是运动健将，可爱。今天最开心的是老师给我的评语———你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，热爱劳动，主动帮助有困难的同学，乐意做“小老师”，上课也能积极发言，动脑思考。
老师发现你特别喜欢小动物，大自然，这是很好的，但是老师希望你不要把它们带入教室，要保持我们教室的干净。还有就是希望你以后在作业中把字写美观，在做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师送你一句话；有志者，事竟成。我以后一定把自己的不足改掉，要好好学习，取得好成绩。
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