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随时随地学习
随时随地学习
无法忘记曾经善意的打闹，更忘不了患难与共的目标。 ——题记 阴郁的天气，正如我们的心情，总有几朵抹不去的乌云。不舍，难忘。
又是一年毕业季，一群六年级的哥哥姐姐又要离开校园了。 今天，我们的学校里正开着毕业典礼。我在台下看着他们的舞蹈，听着他们的歌声，心里也有了一丝触动。她们给老师献花，这最后一束鲜花开得是那么鲜艳。有的老师哭了，泪水止不住拍打着衣襟。 六年，弹指一挥间。 转眼间，你们就要毕业了。心中有太多的不舍，与你们朝夕相处的日子仿佛还在昨天。 六年中，为我们一起笑过，一起哭过，一起闹过，生气过，烦恼过……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴泪……不舍，难忘。 我和别人打闹，无意间把你的笔弄丢了，你很生气，可是你那活泼开朗的好性格还是原谅了我；我扯着你的衣襟，亲切地叫着“姐”；我们都是好朋友，都是幸福的。 忘不了你们，忘不了你们的笑容，忘不了你们的话语，忘不了你们的样子，忘不了与你们共同度过的2000多个日子……
无法忘记曾经善意的打闹，更忘不了患难与共的目标，我身边的所有朋友。 又是一年毕业季，雄鹰展翅飞翔，蒲公英载着梦想飘走了，382个种子一同去寻找属于他们的另一片天空……
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
当在考完试之后，在我们拿到毕业证的那一刻我们明白我们要永远的离开母校了要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。回忆起大家一起度过的美好光阴大家都不禁流下了眼泪：在冬天大家一起在校园的操场上打雪仗，充满了欢声笑语;下课了同学们和老师亲切的聊着天;体育课上大家一起玩耍。
在这即将要离开母校的日子我们将教室认认真真的打扫干净;将桌椅摆正把门窗关好和老师依依不舍的到个别之后，大家终于向校外走去，每一条腿像灌了铅似的，沉重的迈向大门，那么短的距离谁都不想先走完，但还是要迈出那一步。门渐渐关上了，大家都又一次的把头转向学校让他美好光辉的形象永远留在我们的心中。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣!
一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚地记得六年前，我们依偎着爸爸、妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨，香气的课本，一切都是那样诱人。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾着我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的队伍，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
中午的15分钟写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!在这离别的时候，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声，我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感到我们炽热的心跳。
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由飞翔。
时光流于指缝间的水、空气、浮尘，你知道它的存在，知道他在流逝，却永远抓不住它。
十瞬等于一念，十念等于一弹指，十弹指等于一挥间。四年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩。人的一生，有几个四年可以挥霍?又有几个四年值得珍藏?
又是一年毕业季，还未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。不曾考虑过别离，就不得不挥手说再见。最不愿，亲见离愁，如今离别在眼前;最不堪，依稀往事，一切浮现如昨日。每个人都有一颗强大的内心，可纳百川撑万年船;然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受离别之苦。当初，不止一次的幻想离开时会怎样的欢欣雀跃，直到这一天真的来临，触痛自己内心最脆弱的琴弦，才知道，其实不想走。也许，四年里收获的有成功，有失败，有欢笑，有泪水。其实，他们有一个共同的名字叫做成长。
四年，恍然若梦。离别的愁绪总会笼罩在六月的天空，可是，阴霾之后总会有晴天。今天的分别，会是下一次相聚的开始。也许多年以后，再回首，你我会为今天的某一个不经意的瞬间而感动。回忆‘，不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪，一如时间之琼酿，总是越陈越香。梦想的道路上，总会有不一样的风景，无须驻足，更不必留恋。吹尽岁月的黄沙，才会捡拾到生命之真金。
四年，结束在夏季这个最美丽的季节，就像童话里最美丽的结局，带给人的总是最可爱的希望。夏花灿烂的绽放，依稀如你我昨日的欢颜，就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火，倒映的是你我在短暂旅途中，遇到的最美丽的风景。绿影婆娑，如梦幻浮光白驹过隙，一个不经意的转身，已是昨日。
无论是毕业多年以后，亦或者是之后再再次相逢。如今的毕业季，让我们一起且行且珍惜。
三年的时光，悄悄的过去了，正当我还爱沉浸在初中的喜悦时，却突然发现，我要毕业了。
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累!
要毕业了，我难忘我的初中生活，而我，有太多多的毕业感言相对全班说了，可是，我知道。毕业感言，我说不出来，因为我说的时候，一定会流泪的。
【三】
次日……，清晨，泽兰醒来，撩开窗帘，雨依旧淅沥。
不过，这并不能解决问题，天亮了，泽兰的心却又不能平静了，她实在不忍心离开。
“兰兰，该走了。”
泽兰愣住了，答道：‘哦“
“快点吧，要不然赶不上火车了。“
泽兰慢慢的穿好外衣，站在那里等着父亲给她命令。
“兰兰，干什么那，走了。“
“……哦，我来了。“
父亲拿起包，为她撑起伞，两人消失在雨中。
雨中的路是绵长的，平静的……
【四】
走到公交车站，车还没有来，泽兰说：“爸，咱们先去学校和我的同学告个别怎么样？”父亲犹豫了一会，又看了看表，“时间还富裕一些”，父亲说“那就去看看吧，去道个别也好。”
车来了，因为下雨，路并不怎么好走，不过还是到了学校。泽兰走进校门，穿过那熟悉了操场，走进教学楼，朗朗读书声充满了整栋楼。
……
来到他们班门前，泽兰偷偷往门里望了望，“咦，怎么一个人也没有，难道今天放假吗？”泽兰这样想着，教室里的确空无一人，至于老师同学干什么去了？……
泽兰爸爸去问了问门口的门卫，门卫竟说不知道，泽兰失望至极，没等父亲撑起伞，自己便走到雨的怀抱中。
“兰兰，等会儿我，别淋病了。”
泽兰并没回应，她的心真的凉了，是的，老天的确在戏弄她，在分别之际，同学们竟人间蒸发了，也许他们真得没有缘分……
『未完待续』
7月14日，是我学自由泳刚好十天的日子，也就是最后一节课。想刚开始学习的时候，我只是一个有一点点蛙泳基础，自由泳什么动作都不会的小姑娘。可是经过这十天老师（教练）对我的训练，我逐渐掌握了自由泳的方法，并且加强了蛙泳。可以说，真是一举两得。这十天的训练，包含了酸甜苦辣。
有辛苦、艰难的时候，也有开心、快乐时候。第一天200米蛙泳，我第五个出去，第九个回来。不用说，我被排在了后面。第二轮蛙泳我加快了速度，可这并不能是我游得更快，反而更加吃力。方法没掌握好，怎么能游得很快呢？李教练让我跳上岸，用手拉住我的双脚，做一蹬一收的动作。“一是翻，而是蹬腿并拢，一定要用力……。”经过一、两天的训练，我蛙泳的动作更漂亮，速度也更快了。
我真高兴，这个功劳一大半都属于李教练。第十天，我们三个一组下水考试。我牢记李教练叫我的方法，动作加快才，打出最快、最凶的腿。当返回时，我几乎用尽全身的力气使劲蹬脚。进过我的努力，我成了这一小组的第一名。这十天的培训不仅让我加强了游泳并学习了新的游法，还让我明白了：做什么事情都要不怕苦、不怕累，坚持到底，努力去做，才能获得最后的成功。这次游泳的收获是巨大的。
今天，是6月20日，也是九年级参加中考的日子。一想到两年后我们也会像他们一样步入考场，之后就各奔东西，心里就慌乱如麻。我们该怎么样，才能忍住心中的不舍，忍住眼眶里的眼泪呢？这些都是未知数。我们该以怎样的姿态步出校门，去向我们学习了三年的母校和生活了三年的同学告别呢？如果那一天真的来了，我会……
我会向每一个同学说声谢谢，谢谢他们一直和我一起学习，就算是很讨厌的人也一样，因为没有了他，我的生活又怎会这样多姿多彩呢？也许两年后，我们已经是好朋友了呢？那时也许会觉得现在的我们很可笑，为了一点点小事而吵架……我会留下同学们的QQ，因为这可能是我们唯一的联系方式了，也只有这样，才能使我们的友谊永远保鲜……我会牵着同学们的手，一起去走遍校园的每一个角落，把这里的一切都印在脑子里带走……
当我们离开校园的时候，我也许会回想起我们在一起的点点滴滴。我们曾经为了床铺上一根木头的断裂而惊慌失措；我们曾经为了一件小事大打出手；我们也曾为了一盘棋的胜负而绞尽脑汁；我们还曾为了一个分数而吵架；我们还曾为了一句话而闹矛盾；我们也曾因为嫉妒而互相排挤；我们还曾因为一句话而哈哈大笑；我们也曾因为一个故事而感动得哭泣……不可否认的是，那时我们在一起是最开心的，最可爱的。难道不是吗？
老师！谢谢你们的教导，没有你们辛勤地付出，怎么能有今天的我们。可能在我们离开以后，又来了其他的学弟学妹。但即使你们忘记了我们，我们却永远记得你们！
每个人都有自己的爱好，自己的特长，就像公明哥哥爱好哲学，小林的国学，昭君的新闻学，辰坤的俗学。李公子最拿手的是历史学，不管是唐代，还是明代，都烂熟于心（辰坤在清代历史上也很不错）。当然这只是一个方面而已。
将那三春勘破，桃红柳绿待如何？云中蕊多，谁见把秋挨过……
李公子在六〇三可是学习最好的一个，我不得不承认他的智慧个人，虽然他没有一个人走用功，但可以说仅次于他，不过从取得的成绩看，一个人走好像还差之甚远啊。
“李老板”这个称号不知道是从何而来，貌似和阿汤哥有关，具体的我也不是很清楚了。记得第一次进李老板的空间，你要不说他帅都进不去，不过空间有些荒凉。
我的散文集里收录了李公子的一篇佳作《李健，追逐在快乐的路上……》，还记得开头，“从148到150……”，后面的我就记不太清楚了。
还记得他第一次哭，那还是在六〇三，我在日志里也曾提及，不知道细心的朋友有没有留心到，到现在我还不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的，那是一张晴雨表，今儿高温，今儿有雨。
他的心很细，每次出去聚餐的时候，最后当我们大家都东倒西歪的时候，付账的一定是他（我们是AA制）。这点很好，不然我们会吃大亏的，那次那家的饭店就多算了我们的钱，真是的，幸亏有他。
毕业了，希望他能在以后的道路上，心想事成，继续追逐他的那份快乐！！！
带着留恋的心情漫步在人生的驿站，寻找着三年生活的趣闻趣事，回想着岁月的脚步远去，展示着毕业的风采。有几分幻想，憧憬美好的前程，没有犹豫，没有彷徨，只有那种勇往直前，锐不可当的雄心壮志。“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”这是我们的自信；更是我们的精神风貌；“山重水复疑无路，”的景象在我们的眼里，永远是“柳暗花明又一村”的奇观。“沉舟侧畔千帆过”的人生历程伴随着“病树前头万木春”的求学生涯，给一个农村少年增添了“指点江山，激扬文字”的豪情和“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀。虽然错过“黑发不知勤学早”的良机，但终于找到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。
回忆昨天的往事，留恋今天的校园，展望明天的前景，一幅幅不断博采众长，鹏程万里的画卷汇聚成毕业的风采，雄姿英发。铁骨正气。
其实，人没有高低贵贱之分，只有暂时的分工不同。
我们出生在农村，但贫困的生活赋予我们的是一种理念与充实的追求，是一种灵与肉的升华，是一种无法与金钱权力抗衡的崇高收获，
辉煌并不是我们的奢望，而失败也不是我们永恒的归宿，也许我们除了真诚与跋涉之外，别无选择，但我相信我们的明天和未来，
因为我们有一颗永远微笑的心。
毕业之后，带着父母的期盼，朋友的祝福，踏上了遥远的征程，以为可以在遍地是黄金的广东开辟出属于自己的那片天空。但当飞驰的列车离我的故乡越来越远，离我的梦想越来越近时，我眼前出现的竟然是遍地的黄土，稀疏寥落的房屋，曾经一个个对未来的幻想被现实击得粉碎，一路上只记得两旁一排排翠绿的椰子树。
毕业之后，做了太阳底下最光辉的人民教师。从跨进学校的第一步开始，会计就告诉我，要涨工资啦，翘首期盼了五载，呕心沥血了五载，工资涨了不到两百块，物价却翻了一番，我还要强笑着说：“这是奉献！”谁叫我是光荣的人民教师呢？
毕业之后，在感情的荒漠里我收获了爱情，友情却离我越来越远，昔日的好友，如今失去了他们的讯息，不是我不想联系，心灵的疲惫让我想置身事外，别人在灯红酒绿，锦衣玉食中穿梭，而我却整天在教室、厨房里忙碌。偶尔翻翻昔日的照片，在记忆里寻找那一份久违的情谊，我的朋友们，你们现在过得好吗？
毕业之后，曾经的豪情万丈如今却慢慢沉淀，只有和学生们在一起，那种简单的快乐让我如痴如醉，我把激情留在讲台上，把所有的不顺心掩藏在讲桌下，收获的是一张张笑脸和一双双真诚的眼睛。
毕业之后，我在自己的故事里唱着自己的悲欢离合。
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