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随时随地学习
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期末考试马上就要到了，为了帮助我们复习，老师帮我们总结了一些期末复习技巧和考试技巧。
1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)
2。心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。
3。记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段：
短时记忆：5：30——7：30
长时记忆：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。
4。如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)
5。考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。
6。不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。
7。考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。
以上就是老师帮我们总结的一些期末复习技巧和考试技巧，我要好好按照老师说的去做，希望也能一个理想的成绩。同时预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!
上午就是期末考试了，这是我们一直担心和兴奋的事。这一学期的成绩就是在这个时候评出最后分数。我一到教室就加紧看书，生怕考不好，看看这个，看看那个，可脑子里一片乱，什么也记不住。
过了一分钟又一分钟，老师还不来，有的同学等急了，拍桌子摇椅子的，样子真像摇滚乐队，有的同学“叽里呱啦”真不知道是主唱还是伴奏。正在这时，一位老师来看情况，鲜臻喆一慌，竟一头撞在了课桌上。可那个老师只看了一眼就走了，我们只好继续等，等来等去，等来等去，还不见老师，冯白蓝天干脆把垃圾扫了，并把学习用具和草稿纸摆整齐，等着老师……老师终于被我们等来了。
我拿到卷子以每秒3小题的速度做着，不到50分钟，就做完了整张卷，检查了一遍又一遍，下课铃终于响了，我连忙交了卷子。接下来是数学考试，我“刷刷刷”地做着，最终还是在交卷之前做完了。
终于所有的考试都进行完了，同学们准备放学了，杨老师又进教室说了一嘟噜话。我因为想小便，一句也没听进去。杨老师刚说完，我就一阵风似的跑向厕所，这次尿尿的时间好长呀，是它结束了我这一学期的学习。
整整三天，每天我的的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁……用“食不下咽，寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下降，回家还要面对家长无休止的“开导”，甚至整个寒假都要在压抑中度过。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
成绩终于下来了——虽然不够理想，但是综合排名由期中的第三十一名上升到了第二十一名，三科总成绩277分，较期中有了大幅度的提高。
我悬着的心终于下来了，虽然没有实现进“前十”的目标，但是也有了比较大的提高，向成功又迈进了一步。我马上给爸爸妈妈发了短信，告知他们这个好消息。
梦寐以求的“重磅”奖品离我越来越近了。
期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。
15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。
第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。
光阴似箭，日月如梭。到期末考试那一天了，我非常的紧张。
早上刷牙的时候，我对站在我旁边涂护肤品的妈妈说：“妈妈，我好紧张。”妈妈听了对我说：“李可，你有什么好紧张的，昨天在家里看电视呢！”在一旁的爸爸听见也说：“李可，你妈妈说得对，考试就不应该紧张。”
上午，来到考场我的心情还是很紧张。听完王老师讲一些难题和字还有考试的注意事项。考完试王老师就把试卷上的难题和字讲给我们听。
晚上，妈妈一吃完饭就对我说：“李可，数学你怎么只考了93分？”我听了很是垂头丧气。然后，妈妈让我猜语文考了多少分。这时，我已经很没有信心了，我就说：“85分吧！”妈妈说：“100分哦。”
这次考试的成绩真出乎我的意料！
期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。
我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84;说开心吧，也对，英语考了100。
语文，你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……
想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分，已经不是一个小数目了!
我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用;但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗?
其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。
提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。
虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。
总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。
深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!
唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！
今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。
可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。
可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒！
拜拜，我复习去喽！
李芳也来参加期末考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易呀！
上个星期体育课上，在练习高低杆时，李芳一不小心，摔了下来，王老师立即把她送到医院。经医生诊断，她的两只手臂都是粉碎性骨折。医生说，像她这种情况，至少要住院治疗半个月。
这个星期三，就是期末考试的日子。李芳平时很认真，每次考试都是稳坐前三把交椅。但她一时半会儿肯定是好不了了。班上只有十几个同学，如果她不参加考试，班级的平均分这次很很难像以往那样居中心校第一。这几天，同学们和老师都非常着急，但是有什么用呢？
“丁零零……”考试的铃声响了，同学们端端正正地坐在座位上，等老师发卷子。正在这时候，只见李芳在她爸妈的搀扶下，站在教室门口。大家顿时眼前一亮，喜出望外，情不自禁地鼓起掌来。李芳双臂肿得老高，缠着绷带，向自己的座位走来。她爸爸紧随其后，生怕有什么闪失。
考试开始了，同学们专心致志地做着试卷。再看看李芳，嘴里咬着钢笔，正在吃力地答卷，脸上渗出滴滴汗珠。原来，这一个星期来，李芳在医院一刻也没闲着，一边复习，一边练习用嘴书写。
交卷子了，同学们蜂拥而上，簇拥着她，问长问短，王老师的眼睛也湿润了。
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