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随时随地学习
随时随地学习
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。我的理想有很多，我曾经想过当作家，当冒险家，当幼儿园老师等等，但是那些我觉得很累，不要。
最后，我的理想是当一个语文老师。虽然当语文老师也会很辛苦，但能把我所学到的知识传授给下一代，很值。
大家可能很好奇，为什么我会有这个理想呢?因为在我六年级的时候有一位对我影响非常大的老师，她就是陈老师。陈老师她教我们写讲读后记，写作文，背诵，还有每天的请听我说。阅读。还有一个最重要的是教我们学《国学》，使我们每天不断学到很多知识，不断地更新学问和进步着。所以，我便有了这个理想，以后也要像陈老师一样教我的学生。
当我有了这个理想之后，我就会朝着这个理想奋斗。首先，我要读好书，多看书，那样以后才能给我的学生讲更多的故事。而我还要把字练好，不能让我的学生认为我一个老师连字都写得那么难看。接着，我要练好口才，把每天的请听我说讲好。在上课的时候，给学生讲故事才不会结结巴巴的。还要多学古文，像陈老师一样教我们文言文，让我的学生感受到古文的魅力。
在将来的某一个学校里，将会出现一名郑老师，那就是我，我沿着我的理想之路当了老师。我很高兴，自己终于能像陈老师一样教学生了!我要让我的学生每天写一篇读后感，每天讲请听我说，每天看两个阅读，每天背诵都要像陈老师订紧我们背诵一样的抓他们背诵。因为那样对他们只有好处，没有坏处，他们到初中的时候，还会要背更多的东西，在小学养成了这个背诵的好习惯，初中的时候就不会那么吃力。到时候我的成就就是我的学生每个都会写作文，会背诵，有口才，那时我就很高兴也很欣慰了。
虽然这只是我现在的理想，但是我只要朝着这个理想努力奋斗，就一定会实现。
我的理想是当导游，这是在一次旅游当中，突然出现的想法。
那是一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，快快的洗漱完毕，拿起行李包和爸爸妈妈一起上路了。看到这里，你肯定会发出疑问：上路？你要去哪里啊？我来告诉你吧，这是我第一次去上海，早早地拉着爸爸妈妈去赶飞机了。
上了飞机，我望着蔚蓝的天空，白白的云，便陷入了美好的遐想当中：如果天空是一个巨大的搅拌机，那白白的云就是搅拌机中的水果、蔬菜；如果天空是一块大大的面包，那么白白的云就是夹在面包中肉片、水果；如果天空是慈祥的母亲，那么白白的云就是在母亲怀里安睡的婴儿……几个小时后，妈妈把我从想象的湖水中“打捞”了出来：“xx，上海到了，我们下飞机吧。”
下了飞机后，妈妈拉着我到处寻找旅游团，这时，我看到了一个另类的旗子：它是用一条丝巾绑在一根细长的棍子上。妈妈也看见它了：“就是它了，走，我们过去吧。”
走到那个旗子的跟前，我发现这是一位肤色是黑乎乎的女士：她的个子不高，但很强壮；她的年龄不大，但脸上早已爬上了皱纹……“请问是xx旅游团的导游吗？我叫xx，来签个到。”那位导游边听边在一个本子上写着什么，我以为这趟旅游会很开心，没想到却充满了辛苦。
第二天一早，我就被妈妈从床上揪了起来：“妈，你干嘛呀？这才6点啊，我还没睡够呢！”由于昨天晚上，听导游讲安全要领讲到12点，一回到宾馆就趴在床上睡着了，可是，没想到妈妈却说：“今天导游要带我们参观‘东方明珠塔’，你不是一直到盼望着到‘东方明珠塔’上看风景吗？现在给你机会，你去不去？”“啊？”我一听到这一消息，立马从床上跳了起来，“妈，你怎么不早说啊，时间都耗掉这么多了，啊，快快快！！！”
可谁知道，到了东方明珠塔，我却和爸爸妈妈闹翻了，也忘了是什么原因，总之就是吵起来了。他们丢下我，转身而去。而我呢，闲着没事干，无意中看到导游。导游正忙得团团转，我很及时的跑了过去帮着导游，导游说：“你要是没事干的话就来当我的临时助手吧。”所以，我就理所当然的留下来当导游的助手咯。
当导游助理很辛苦，也许当导游就更会辛苦吧。但我看到导游所帮助的每一个人，被导游帮助后露出了欣慰的笑容，我的想法改变了，一个想法渐渐的在我脑海里显现出来，那就是我的理想——当导游。
当我把这个想法告诉导游后，导游哈哈大笑，说：“当导游很累的，你真的要导游吗？”我毫不犹豫的说：“我已经决定了，我的理想就是当导游！”导游用赞赏的目光看着我说：“真是初生牛犊不怕虎啊，小孩子还真有精力，好，不错，加油，我看好你。”
这事虽然已经过去很久了，当我还深深的记得，记得这个故事，记得导游的这句话……
每个人都有自己的理想，有的想当医生，给人们医治疾病，消除痛苦；有的想当科学家，把智慧与才能献给人民；有的则想当优秀的运动员，争取参加奥运会，为国争光，让五星红旗在会场上高高飘扬……我，一个六年级学生，理想的种子在我的心里萌发了。
那还得从我看到《星梦缘》说起。那次，我正津津有味的寻找着我喜欢的电视节目。手里的遥控器按钮飞快的跳动着。忽然，它停止了跳动。“星梦缘”这个名字似乎引起了我的好奇心。于是，便带着这种心情看了下去。里面叙述了一群学生因为同一个理想而走到一起，同一个目标而走到一起。他们一起学习才艺，一起考艺术高中。毕业后，他们不懈努力的去实现他们的明星艺人梦。他们为了成为著名的艺人，为了自己的理想，他们努力的拼搏，努力的克服种种困难，他们历经了友谊的考验，历经了实力的考验，终于如愿以偿，得到了艺人这个称号。他们上台表演时，受到了不计其数的伤痛。可是他们并没有就此退出，而是继续苦练下去。当他们把自己的付出献给大家时，夺得了大家的认可。当看到这一幕是，我幻想着如果我也是个成功的艺人该多好啊！
但是，这个理想要怎么去实现呢？ 当我得知当一个艺人必须要有一门精湛的才艺时是，我明白了其实做什么事都是不容易的。这更加坚定了我对艺人的信念。所以，我选择了踏入舞蹈这个行列。每当我再辛苦练舞时，别人总会说：“看样子，这孩子想拼舞蹈了”。我只是微微一笑，他们哪知道我的希望啊！
当我知道艺人要有足够的口才和很好的记忆力时，我就天天背绕口令，读绕口令， 希望能够达到自己的目标。邻居的阿姨总会说：“瞧，这孩子又在训练口才了，将来肯定想当主持人的”我望着她，笑了笑，她哪知道我的心愿啊！ 不料，这个小秘密被爸爸发现了。那天周六补习回来，恰好爸爸妈妈都不在。我开启电视，学着电视里的演员演起戏来。我随着演员的动作而摆动起来，正当我演得起劲时，爸爸已经站在我身后看着我表演已多时了，我发觉后，脸立刻红了…… 后来，爸爸问我的理想是什么时，我毫不犹豫的回答：“是艺人”。爸爸笑了。
那天晚上，我做了个梦，梦见我真的走上了属于我的舞台。
我的理想我的理想湖北省 长阳土家族自治县实验小学 6（1） 李悦理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。刚上小学的时候，我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时，我特别想长大后成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大，我又想长大后成为一名医生，以救死扶伤为己任，为病人排忧解难。2002年，中国出现了一位著名的经济人物——刘姝威，她不畏强权，勇敢正直的精神感动了整个全中国，同时也深深地感动了我。
从此，我在心里给自己立下了一个坚定的志向：长大后要当一名经济学的博士，戴上公正的帽子，披上无私的袍子，象中国这位伟大的女性——刘姝威一样，为祖国、为人民赤胆忠心，奉献出我的力量。刘姝威，中央财经大学研究所研究员，她在对2001年10月9日蓝田公司所提供的财务报告进行深入的研究分析后，敏锐地发现了该公司在财务管理中的破绽。她通过对该公司流动比率的分析，发现了蓝田公司在财务报告中的惊天大骗局：蓝田已经成了一个空壳，但银行和广大股民的钱却仍然源源不断地流入该公司的财务帐户，这样下去，国家将面临更大的经济损失。刘姝威凭着一个知识分子的良知，冒着巨大的人生威胁，在国家机密级刊物《金融内参》上对蓝田股份的真实财务状况进行了披露，并告诫银行不应继续给蓝田提供贷款，于是，有了轰动全国的“蓝田事件”。她虽然遭受到恐吓和起诉，但她没有向恶势力低头，以自己的正直无私和大无畏坚持真理的精神，赢得了全国人民对她的支持，同时也为国家挽回了巨大的经济损失。当我第一次看到她的消息时，就被她非凡的勇气震撼了。
很多次，我停留在电视机前，默默的关注着她。刘姝威的事例告诉我，无论你是何人，从事何种职业，无论你遇到多大的困难和挫折，都要永葆一个中国人的良知，大志不移，忠贞不渝。鲁迅先生说过：“我们中国自古以来就有为民请命的人，舍身求法的人，埋头苦干的人，拼命硬干的人……这便是中国的脊梁”。我们要实现中华民族的伟大复兴，要使中华民族永远屹立于世界民族之林，需要千千万万个像刘姝威这样的人，需要千千万万个像刘姝威这样的当代中国的脊梁！人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。在我的人生理想中，也要做一个像刘姝威这样的人，无论遇到多大的困难与挫折，我都会以刘姝威为榜样，永远沿着刘姝威的足迹走下去。
每个人都有自己的理想，有人想当发明家，有人想当老师，有人想当舞者，还有人想宇航员。我当然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一样，我的理想是当一名作家。
认识我的人可能知道了我的理想都会说不可能，我当初也是那么认为的。当我的脑海里突然蹦出这个想法时，我自己也吓了一跳，我怎么可能会当作家呢？我默默的问着自己。不是我不自信，而是我的写作水平真的是不咋的，我怎么可能当个作家呢？当我看完一本书时，我会在想如果我也写一本书就好了这个情节也可以这样改一下，这样结局可能会好一点下次我也写一本这种类型的书就好了，正好可以这样，这样再……我会想很多，久而久之我的作家梦就这样冒出来了。
我很爱看书，我看的书的范围很广，从恐怖的到玄幻的到历史的再到著名的。当我看一本书时，是很入迷的，谁叫我，我都没听见，可能在上课前我看着书，打上课铃了，我依依不舍的放下我的书。但自己的心思却还在上面，当老师讲课时，我要很费劲才把想偷偷看书的这种念头压下去，专心听老师讲课。
记得有一次，当一天早上我起床时，我清清楚楚的记得我昨晚做梦的情节。这可是一个好素材啊！我梦见了一个不寻常的故事，我当时就想着把它写下来。可是我要上学了，不得不先忘记这个决定，这一天我兴奋了一天。一放学我立马奔回家，打开了电脑，把自己做的梦的内容打上去。我做的梦只有前面的部分，但这对我来说已经可以了，我在脑子里幻想着这个故事的一切。
现在我依然有空时在这个故事上继续写着下一段，虽然我写的可能不怎么好，但这毕竟是我的第一次。以后我会慢慢的改，为了提高自己的写作水平我上了一个作文班，为了以后的基础，能写出更优美的作文。
虽然我的理想很多人都不看好，但是我自己却不会放弃，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花点亮我人生的道路。
我的理想
理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。
但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦！这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！
我的理想是当一名优秀的医生，因为我觉得医生是一个崇高的职业，医生救人小到门诊大到手术，关系到人们的生命，因此他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，每当知道医生救治好一个生命垂危的病人，心中又羡慕， 又佩服，也因为我爷爷，奶奶，爸爸都是医生，于是我不由得暗暗下了一个决心：长大了我要当医生。
说来话长，我想当医生也还有不少的原因。那是几年前的事情了，在我们家乡曾有一个受了惊吓而神经的病人，当时我的爷爷是家乡小镇有名的老中医，是镇中心医院的副院长，当病人的家属来求我爷爷治病时，我看到爷爷是不图白天 ，不图黑夜把羚羊角磨成粉末，给那个病人煎药，要爷爷一个多月的治疗下，那个病人竟奇迹般的好了，爷爷又自豪又高兴，下次病人家属不仅送来了药费而且还带来他们家乡的土特品，“犒赏”爷爷，爷爷开心极了，高兴得连觉也睡不着，当时我也是既兴奋又开心又敬佩，不时回想起这件事，让我得到很大的影响，于是我就有些想当医生了。
2004年4．5月份的时候，非典病魔肆虐北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶，就在这时白衣战士不顾个人安危，日夜奋斗在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线，有这么一家医院—小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好地履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我再干一段时间吧！”这位好医生已数月未跟家里人联系，他把对家的思念深深地埋在心底，更加忘我的工作。不久他被传染上了非典，因为发现地的太晚，已经到了危重关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区被记者采访时，尽管眼里含着泪水，无限留恋这美丽的世界，他却坚定地说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早研制出非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早是回家团圆。”这位医生无私奉献精神深深打动了我，打动了大家，我们为他殉职而悲痛，他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么的短暂。从这件事中我更坚定了当医生的决心。
我知道当医生很不容易，不仅要有学
每个人都应该有自己的理想，有了理想就等于有了奋斗目标，才不会迷失方向，才会朝着梦想的方向奋力地飞翔，我的理想是什么呢？我会自豪地告诉你：我的理想就是能成为一名教师。
有人说教师是蜡烛，燃烧自己，为别人照亮前方的路；有人说教师是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；有人说教师是粉笔，不惜自己的生命，送给别人知识；有人说教师是橡皮，浪费自己的青春，为别人改正错误；有人说教师是大树，不管自己多么危险，也要为别人遮风挡雨……因此我很想成为一名教师，奉献出自己的生命，为别人传授知识。
我越来越觉得教师对一个学生的重要性。
当我遇到难题时，老师关切的目光灼热我的心田，娓娓道来的讲解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋润我的干涸的土地，没有人知道我心中是怎样的舒畅与满足。
每一天我早早地来到学校，坐在教室里专心的看书、写作业，没有人知道我是怀着怎样甜甜的、暖暖的心情在等待我的老师。那熟悉而又亲切的的身影，又一次出现在我身边，我不用抬头就早早地接受到了她的信息，她那柔和、关切的目光早已从每个孩子身上扫过。
当天气有变时，老师总不忘叮嘱我们添衣服或减衣服，我们只是笑，您给我们的不只是贴身的关怀，它使我们不自觉地想起母爱。
当我们在尽情地玩耍时，老师会默默地看着我们微笑。我不知道她在想什么，我要是教师就知道了。
当我们在投入地唱一首歌时，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。
当孩子们抬头看飞机尾巴上长长的白线时，老师也跟着我们一起看，还露出幸福的微笑，我要是知道那是怎样的幸福，该有多好啊！
老师有着怎样的童年呢？老师有着怎样的幸福与快乐呢？她的心也像我们一样在飞翔吗？它又飞了多高、多远呢……
有太多的迷惑在我心中，于是我越来越想当一名教师。
我曾想：做一名教师辛苦吗？遇到调皮的学生怎么办？我的知识不够怎么办？我该怎样让孩子们喜欢我，像我们喜欢自己的老师一样？
我想当一名教师，我想解开这一个又一个的疑团，我愿意去尝试做教师的酸甜苦辣。
为了实现我的理想，我要努力学习，积累丰富的知识；不怕困难，提高自身的抗挫能力，将来给我的学生做榜样；要修养心性，不急不燥，以更好的耐心教我的学生；还要以善良、宽容的胸怀去原谅孩子们一次次的过失……
我是多么希望像我的老师一样。如磁石一般吸引孩子的视线，如春雨润在孩子的心田，做孩子的良师，又似孩子的玩伴，给孩子的童年抹上永不退色的绚烂。
我的理想是多么平凡，又是多么美好啊！为了实现它，就算付出再多，我也心甘情愿。
球……球像炮弹一样砸在横梁上，又狠狠地弹在地上，最后被足球场上，两支球队正激烈地较量着。炎炎烈日晒得人一阵阵地犯晕，白晃晃的足球在空中仿佛幻出了5、6个影子。我甩了甩头，让头脑稍微清醒了些，然后便向本方半场缓缓走去。今天是2018年6月18日，天热得可怕。今天更是我有生以来最重要的日子，因为我将代表中国队，参加中国世界杯第一场1/4决赛。这是我第一次进世界杯8强，更是中国的第一次。而我们的对手是――巴西，被称为世界最强的巴西。已经是下半时第44分钟了，我们还是0：1落后。
虽然桑巴大师们在炎炎烈日下也显得有些精神不振，可脚下还是那么的灵活，常常让我们疲于奔命。同伴们的跑动已经不再那么轻盈，眼中的斗志也开始渐渐涣散了。是啊，我们已经前所未有的进入了世界杯8强，对手又是如此强大的巴西，0:1的比分，应该是任何人都能接受的了。但是，我不想输掉这场比赛。准确的说，我不想输掉任何一场比赛。“大家不要气馁，我们还有机会的！我们还有时间去赢得比赛！大家都打起精神来！拼，也要拼到底！”作为队长，在这种时候唤起大家的斗志，是我的职责。在中圈附近我拿到了球，环顾四周，有2名巴西队员不紧不慢地冲我跑来。我带球虚晃几步，转向朝右路突破，过了一个。
继续突破，身边围上来4个防守队员。是时候了，我假装突破，带球时用后脚跟轻轻一磕，球滚出了人丛，滚向高速冲向对方禁区的小李。这时，小李面前只剩下1名防守队员了。巴西队员这下慌了神，连忙上去补防，根本没注意到我已经不知不觉地来到了大禁区角上。小李在弧顶出面对3个人的防守，抬脚便射，然后……然后，防守队员惊讶地发现，球不见了。其实，小李是虚晃一枪，球已传到我的脚下。我明白，现在是我，也是整个中国队最后一次机会了。现实不容我考虑太多，不等防守队员靠近，我就大力将球踢向远角。
守门员抱住。我们都转过头朝向边裁。进球有效！！！“球进啦！！”我振臂高呼。“烦死了，半夜三更吵什么吵！”耳边传来妈妈不满的声音。等等，妈妈？起身一看，嗨，我正躺在自家的床上呢。虽然刚才只是一个梦，不过，还真是一个不错的梦呢！我真希望十几年后在世界杯的领奖台上就有我的身影。
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。。。。。。
在我们的生命中，都需要有理想。因为只有，有了理想，我们才有了方向，才有了学习的动力。
可能是年纪小的缘故，或者是因为没有真正理解理想这个词语吧，那是的我，总是把一些很小很小的小事，当做自己的理想。所以，我的理想顶多三天就会换一次，总是变了又变。
长大以后，才知道，原来理想是我们每个人心中的启明星，它可以为我们指出前进的方向。也因为理解了理想的含义，所以我也因此树立了我的理想—当老师。
因为有了这个理想，我也格外的努力，因为我要实现我的理想。
在不断的汲取知识下，我知道了，实现理想不是那么的简单的，实现一个人的理想是要付出努力和代价的。当然我在向我的理想一步步的靠近。
记得那一天，天下着小雨，我走在路上，我的头昏昏沉沉的，我自己感觉到自己应该是感冒了，但是我不敢确定，所以，我还是顶着大雨上了学，因为我不想被老师说成那种因为一点点的小事而因此有借口来不去上学，因此而躲避繁多的作业。我终于来到了学校，在课堂上我也昏昏欲睡，没有一点的学习劲头，老师似乎看出了我的不对劲，问道：“陈荣，你是不是生病了，怎么上课也想睡觉，还是昨天晚上熬夜了?”“老师，我的头很痛，因此我很想睡觉。”我轻若的说道。老师知道了，便走了过来，摸了摸我的头，说到：“哎呀，你发烧了，看样子，你烧得还不轻。”老师转过头看了看在墙上那个蜡笔小新的钟，说道：“现在是倒数第二节课，你还能不能坚持一下?”我看着老师，一时间没有了答案，我到底是回去还是坚持，我想到现在还是上课，我必须要坚持，我想，最后两节课了，我还能就坚持的，但是又想到我的头是如此的疼痛感，我想还是算了吧，就在我想说的同时，我看到老师的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己还有一个当老师崇高的理想，我想怎么能就这样放弃呢。对，我不能放弃，我还有自己的理想，我还有自己的梦啊，想到这里，我对着老师坚定的说：“老师，我可以的，您不用担心我，我还能坚持下去。”老师也很坚定的看看我，眼神里透出一种似乎在替我感到骄傲的神情。
这件事情的发生，让我懂得了什么叫做理想。
现在的我，对自己的理想，对自己的梦，更加的又信息了。我相信，在不久的将来，我一定会成为一个优秀的教师。因为，我会用余生去努力和拼搏，实现这个理想!
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果……
我说这里是中学， 还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
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