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随时随地学习
随时随地学习
读书的孩子在繁忙的学业中往往会很珍惜课余时间，利用不多的时间却能使生活过得更五彩斑斓。
我的家乡在一个小村庄，但我们的课余生活是丰富多彩的。把作业都做完后先暂时放下了厚厚的书本和成沓的试卷练习，拉着小伙伴们去“游山玩水”。当然，这“游山玩水”可是免费的呢，我们牵着伙伴们的手从村里的这头玩到那头，一路上欢歌笑语，或者路过哪个同学的屋子进去坐坐，捡几颗圆润的石头用来抛石子，拾几颗螺丝壳用线敲孔串成一串，拿着自家的烤红薯边走边吃，一起去浅浅的河边淌水，看着小鱼欢快的亲吻我们的脚趾，一路欢声笑语，在黄昏来之前再手牵手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一样，每天课余可以学兴趣班学钢琴，可是这不是每个孩子都向往的，多学点东西固然是好，可是在上课学习后却没有可以做些使自己放松的事，不能和同龄小伙伴快乐的玩耍，享受孩童所特有的天真。
不同的孩子有不同的课余生活，我的课余生活是无比丰富的，既是课余就要“课愉”，好好利用课余时间做些放松身心的愉快的事，能让我们在课堂上学得更好。
我的课余生活丰富多彩。有时认真地在桌子上折彩纸；有时仔细地观察金鱼；还有时坐地椅子上看课外书。
我最喜欢和小伙伴一起做猫捉有老鼠的游戏。昨天，我就跟小伙伴们一起玩过呢！
游戏开始了，我们先在草地上拉成一个圆圈，然后选出一个最机灵的小朋友当猫，其余的当老鼠。我自告奋勇地当了猫，捉这些个调皮的老鼠们。
只听五、四、三、二、一，小老鼠们四处逃窜，“喵”的一声，小老鼠们都停了下来，它们摆的动作奇形怪状，有的双臂张开，像只展翅欲飞的雄鹰；有的抬着头，鞠着屁股，像个小猴子；还有的像木头人，直挺挺地站在草地上。
我选中了一个目标，走了过去，给他做了个鬼脸，他纹丝不动，面无表情。
唉！我只好转移目标，这会，我又做鬼脸又讲笑话，这位还是丝毫没反应，像个泥菩萨。于是，我绞尽脑汁，想了个好办法，对着他大惊失色地喊到：“你后面有条蛇。”吓的他慌不择路地跑开了！
“我赢了，我赢了，”我高兴地跳了起来。
呵呵，我的课余生活精彩吧！
我的课余生活丰富多彩，有：滑滑板车、骑自行车、看书、看电视、玩玩具。其中，我最喜欢的还是滑滑板车。
我一有时间就滑滑板车。可刚买滑板车时我怎么也不敢滑，直到有一天……
今年八月十六日的傍晚，我和妈妈吃完晚饭就来到了我朋友家。我们到她家的时候，她正在滑滑板车，我很羡慕她的滑滑板车技术。
在我的请求下，她答应教我滑滑板车，我实在太高兴了。开始的时候，我很害怕，手像胶水一样，一碰到墙壁就松不了了。脚像石头一样硬，滑了很久都滑不好。一直要扶着墙滑。我突然听到有人在喊：“放手，放手。”
不知怎么回事我真把手轻轻一放，轻松的滑了一圈，两圈，三圈……哇噻！我学会了！我学会了！我居然学会了！我又滑了几十圈，那时我的感觉像马儿在草原上奔跑，像鱼儿在水里畅游，像鸟儿在天上飞翔……真爽呀！我自由自在的滑着滑着……
不知过了多久，妈妈催我回家了。我依依不舍地跟着妈妈回家。
这就是我快乐的课余生活。
我的课余生活是丰富多彩的，有打篮球、打乒乓球、游泳、钓鱼……
但我最喜欢的是钓鱼，有一次，我、妈妈、姑妈和姑丈去钓鱼。我们高高兴兴的驱车来到了鱼塘。一下车，我们来到鱼塘边一看，哇，鱼塘边种着许多蔬菜和水果，还养着几只小兔子和小猪呢。妈妈说：“谭婧，你和姑丈去钓鱼吧！我们去摘菜。”于是，我跟着姑丈去学钓鱼。首先，姑丈拿出一袋泥土，我问：“姑丈，这是什么东西？”姑丈说：“你伸手进去摸一摸。”姑丈这话让我觉得袋子里很神秘，我决定伸手去摸一摸。“咦，滑滑的、会动的，是什么？”姑丈说：“这是钓鱼用的蚯蚓”。 啊！吓了我一跳，我竟然摸到蚯蚓。“不说了开始钓鱼。”姑丈说。姑丈先把蚯蚓钩到鱼钩上，然后向着鱼塘用力一甩，勾着蚯蚓的钩子一下子沉到了水里，一会儿，一个白色的东西浮了上来，我问：“姑丈，这又什么东西？”姑丈说：“这是用来看鱼有没有上钩的浮标。”就在这时候浮标不停在动，姑丈马上站起来说：“好！好！等了十分钟，终于有鱼上钩了。”只见姑丈双手拿起鱼竿向后一甩。“啊！”我大叫一声。估计这条鱼有十斤重吧。这时侯姑丈简直成了我的偶像。我说：“姑丈，给我钓一下，好吗？”“好。”姑丈说。我拿着鱼竿，去鱼塘钓鱼，我像姑丈一样做好工作。等了半个小时，我只钓了一条小鱼，大家都夸我厉害！我也觉得很兴奋。
天快黑了，我依依不舍地离开了鱼塘回家了。
你知道钢琴吗？钢琴是一种高雅的乐器，也是西洋乐器的一种。我刚好也选学了钢琴。
记得有一次，我刚跳完舞，忽然从楼下传来悠扬琴声，我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，我被这场景迷住了。回家后，我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说：“学可以，但学琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要坚持。”我坚定地点点头，说：“行，我能做到的。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”
刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真，有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册，曲子就越来越来长，越来越难了，比如：跳音，连线，落提……节奏变的很快，我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了，眼晴酸了，脚也麻了，屁股也坐疼了，我哭过闹过，对此妈妈也很无奈。慢慢地，我就不想学钢琴了，一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情，语重心长地对我说：“宝贝，做事不能三分钟热度，半途而废，你越怕，困难越找你，你不怕，它将会离你远远的。”听了妈妈的话，我又弹起了钢琴，慢慢的，我克服了一个又一个困难。
现我的也能弹出优美的曲子了。从而我也知道了，生活中的困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者！
我的课余生活丰富多彩。比如钓鱼、滑板车、收藏、郊游……，像白云一样的无忧无虑，像海浪一样的欢乐多彩。
玩滑板车是我最喜欢的一项运动了，我一回家就开始写作业，刚刚写完作业，带上玩滑板，一溜烟就不见了，我在楼下遇到行人，我马上来个急转弯。我还有几个大绝招呢：神龙摆尾、云龙急转、闪电飘移、刀片超车、旋风乱舞……，一旁的小弟弟和小妹妹看了都羡慕不已。我心里像喝了蜜还甜，真是开心的不得了。
我还喜欢钓鱼，只要爸爸一带我去钓鱼，我就开心不已，有一天下午我和爸爸都钓了很多很多大鱼。
我也喜欢收藏，妈妈带回来的人生果，我把它吃了，“筋骨”我都收藏在书里，我还收藏了比如雨花石、水晶苹果和水晶企鹅……一些东西。
只要一放假，我就让爸爸和妈妈带我去旅游，我游览过很多名胜古迹：如九龙口、双湖公园、北京天安门、故宫、颐和园、上海世博会，还去过如扬州、北京、天津、徐州、四川等地方，可好玩了。
总之，课余生活是我的天地、走出那扇门，去寻找开心、快乐、高兴、愉快、心光灿烂，自由自在的自我。
国庆假期里，其他的作业都差不多写完了，就连我一直头疼的英语，在小姨的指导下也完成了。
妈妈问我还差什么作业没写呢，我说就剩一个作文了，作文的题目是“我的课余生活”。妈妈催促我赶紧写，作业都完成了好痛痛快快的玩耍。可是，我就是不知道该写些什么。觉得一天到晚，每天都过的差不多，没什么可以写在作文本上的事情。
小姨看我别扭的样子，就问我说：“你是不是觉得没什么可写的呢?”我就是到还是小姨了解我，我使劲的点头，表示我就是这个意思。然后小姨说我可以写今天学习英语的过程，也可以写我帮助妈妈搬家具的事，还可以写弟弟的乐事。这些，用心去想当时你的感受和心情，每一件都可以写成一个作文。
听了小姨的话，我突然感觉脑袋里有好多东西都可以写成作文，于是，我开始完成我这个假期最后的一个作业。
叮叮吵铛叮叮铛，下课了，同学们你追我赶、急先恐后的来到了操场上，顿时操场上就沸腾起来了。 在操场的东面是滑梯，滑梯的颜色是紫色的，是大象形状的，同学们从尾巴上去，从鼻子下出来，接二连三的，看他们多有秩序啊！
操场的西面同学们正在跳绳，小红和美美在摇绳，芊芊在跳，看小红和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周围的同学大声欢呼地给芊芊数着“121、122、123”，看她跳的多棒呀！ 南面有两个同学在拍皮球，一个拍，一个数数，丽丽拍了300多个球了，辉辉说：“快点给我拍吧！·都快上课了！”丽丽一马虎把球拍到了脚上，辉辉说：“终于轮到我拍球了！”
最后是操场的北面那是男同学们的天地，为什么这样说呢？因为这里是足球场，我们六班和二班正在比赛，我们的班长一马当先进了一球，他们虽然满头大汗，但他们一点也不觉得累，一个个都玩的很开心！ 叮叮铛叮叮铛，上课铃响了，我们排着队回到了教室继续上课，我们都觉得课间休息虽然时间短，但我们每一个人都玩的很开心！
我的课余生活是丰富多彩的。最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。
一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：“请慢点!我们来一次游泳比赛，好吗?”“好!好!”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他个子那么小，我准赢!”“一……二……三!”话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音：“婧盈!快!你快到了!加油啊!”有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了!我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊!我真的赢了!我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。
叔叔又说“我们要不要再来一个潜水比赛?”“好啊!”弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了!哈!二比零!我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为我是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：“弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢!”
这就是我的课余生活，是不是很精彩!
时间稍纵即逝，不知不自觉已经走到了毕业的尾端，即将与相伴六年的小学生活挥手告别，总会有不舍。
天无限大，但始终没有回音。我沉默了，我想知道，为什么所有事情都会有终点，为什么时间不能定格在那一刻。
晚上，我躺在床上，回忆着美好的小学生活。瞧，那群小男孩在干什么呢?原来是在互换各类卡片。虽然挺幼稚的，但是完全可以看出他们是多么的快乐。还有好些孩子好像在玩“猫捉老鼠”的游戏，虽然跑的挺别扭的，但是得到胜利之后的喜悦心情溢于脸上。
我们都说我们长大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我们没有长大，面对离别，有的同学哭了，我们怎么也不愿意与相伴六年的老师，同学分开。这个事实让我们感到窒息。我还是再想象不可能变成事实的东西——如果小学生活能重来，不为别的，就为弥补我以前不好好珍惜小学时光，让我再好好感受一回吧!
再一次对着蓝天，我默默的告诉自己：换个角度想，虽然小学生活过完了，要与朝夕相伴的同学分开了，但崭新的初中生活再等着我们。我们在新的环境里结识了新的同学，能更深的学到新的知识，让我们变得成熟、稳重。在以后的生活中，我一定珍惜美好时光，学习更多，更深的知识，创造美好的未来。
一份生活的结束，意味着另个生活的开始，希望我们一起面对崭新的生活依旧富有生机与活力。
我的课余生活非常丰富，有骑单车、玩电脑、打羽毛球、看课外书和爬山.
今天就让我来说说爬山吧！星期天，我们一家人去青松公园爬山，我来到山脚下，抬头一看，山顶离我们的距离这么远，而且山又那么陡峭，爬上去肯定很累，我着急的对妈妈说：“妈妈，我们回家吧！”妈妈说：“不行，好不容易星期天有空爬山，再说，爸爸还在山顶上等我们呢。”我又想:爸爸那么胖，都迅速地爬上了山顶。我二话不说，就像火箭一样冲上了山顶。我终于爬上了山顶，我低头一看，啊，山下的风景真美，郁郁葱葱的树林，大树上有可爱的小鸟在欢快地歌唱，茂密的树林露出佛山寺棕色的屋顶，还有在下面登山的人那么小，像蚂蚁一样。
我站在山顶上，感觉美极了！是我平时没见过的，我感觉累极了，但经过这次事，我真的很开心！
初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在我们爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜！喝咖啡也是这样，当你第一次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
牛奶
我的个子不高，也很瘦，妈妈看见别人都比我高一个头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是如果每天都喝，难免腻人。
纯牛奶尽管不好喝，却含有许多营养。初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识，为美丽的人生谱写一段段乐章。
汽水
虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。
我的暑假马上就要过去了，不过这个暑假里，我过得很开心，因为我交到了许多的新朋友：有一次，我和奶奶去游泳馆游泳，在水里，有一个小朋友对我说：“我们来玩水下石头剪子布吧。”我同意了网 ，在最后一轮的水下石头剪子布的时候，那个小朋友说：“我们做好朋友吧。”我高兴地说：“好啊!”于是，我结交到了一个新的好朋友。而且，这是我第一次听到有人想跟我成为好朋友的，因为每次都是我想成为其他人的好朋友的。还有一次，我在蓝色收获幼儿园考级，在儿童等候室里，我和一个小朋友聊了起来，过了一会，老师叫我们可以去考级了。在走的时候，那个小朋友问：“可以跟你交个朋友吗?”我说：“当然可以了。”我又交到了第二个好朋友。这说明我还是很有人缘的啊!
暑假里我有在学乐上认识了很多好友，比如说：曹乃、疏俊、祁益等等一些很厉害的人，他们都是我的榜样，我看着他们写的日记，想象着他们就在我的身边鼓励我好好的学习。我在学乐上复习了以前的课程，还预习下学期要学的内容。我非常自豪。
虽然马上就要开学了，可是我还是很惦记着以前过暑假的日子，真希望下一次的暑假早点到来。
我的课余生活多姿多彩，你们想知道吗？如果想听的话，那就让我说一件给你们听听吧！
那是上个学期的事了。一天下午，下了课之后，我拉着我的好朋友——匡雅婷的手来到大堂，看见有许许多多的小朋友在玩“拉人”这个游戏，然后，我对雅婷说：“咱们也来玩‘拉人’吧？”雅婷爽快地答应了。
接着，我们就玩起“拉人”的游戏了。我抓住雅婷那又白又嫩的小手，吃力地向前跑。不一会儿，就把我给累坏了，到了雅婷拉我，她先做好“准备运动”，再使出全身力气来拉我。还没到10秒钟，雅婷就快喘还过气来了！玩着玩着，“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，我们依依不舍地离开了大堂。
这就是我的一件课余生活故事，小朋友，你们有没有课余生活故事，快讲给我听一听呀！
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