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快乐的我
更新时间:2024-12-02 05:20:18

快乐的我

第一篇快乐的我作文

快乐和大家是形影不离的好朋友,你想它的时候,它就会出现在你的身边,你也会快乐起来。看,我就是个例子,为什么这么说呢?因为我是个快乐的孩子。

我是个快乐的孩子。无忧无虑,自由自在的过,是我的宗旨。快乐与我不离不弃,悲伤哀愁与我远离,没有什么事能让我变得很难过,没有人能让我远离快乐。

我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里,我是快乐的小精灵;在班级小组里,我是同学眼里的小笑星;在家里,我是大家公认的“开心果”。

我是个快乐的孩子,无拘无束,我行我素是我喜爱的生活方式,让自己活着的每一天,都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐,最真实的自己,才会过得快乐、幸福。

我是个快乐的孩子,仅此而已。就像一首歌里说的那样:“欢乐你邀请它一起来。”在生活中只要我们去真心的邀请快乐,它就一定会来到我们身边的。

快乐遍地开花,幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐,我们就一定会变得幸福。人生亦是如此,只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷,解决一个又一个麻烦的问题,这样的人生才有意思。只有在困难中前进,在逆境中思索,我们的生活才会更加快乐幸福。追寻快乐的人们,请跟我来吧!

第二篇快乐的我作文

在我的童年里,有许多快乐的事,其中一件最能让人发笑。在凉风习习的秋天,奶奶在家里收了许多花籽,当时我才6岁,因为不懂事,把黑黑的花籽当成了糖,这天奶奶出去了,让我和姐姐玩,我没有去找姐姐,而是把那袋花籽拿了出来,然后打开,拿了几颗扔进了嘴里,“怎么有点苦啊!我自言自语的说。

我也不怀疑那是花籽,尽管往嘴里送。这时,我听到奶奶的脚步声,就连忙把袋子弄好,放进了柜子里。就在这时,奶奶过日子门,对我说“今天玩的怎么样?”我说:“玩的可开心了。”奶奶在没说什么,就把那袋花籽拿了出来,奶奶一看,说“怎么好像少了一点呢?”我连忙接茬说:“是我吃的。”我当时可神气了。

“我的妈呀!”奶奶着急的说。我说:“怎么了,奶奶?”奶奶用惊讶的语气说:“这是花籽呀!”你怎么给吃了呢?”我听了,害怕的说:“奶奶,那些花籽会不会在我肚子里发芽呢?”“不会的”奶奶说。我心里的大石头这才落了下来。你看,这件事真的很好笑吧!

第三篇快乐的我作文

朋友是一缕阳光,给了我许多温暖;朋友是一阵春风,吹绿了我的心田;朋友是一股甘泉,滋润着我的心灵。

有句话说得好“友谊是一种奇怪的东西。”广交朋友是我的爱好,在班上哪个不是我的朋友?我们互相帮助,互相关心。和我关系最好的就是小文了,刚来到这个班上时大家都说我和他长得非常像,就像一对双胞胎。上课的时候,我们一起学习,如果我们有问题,就会互相问对方。到了下课的时候,我们一起玩耍,如﹕斗鸡、攻城、下棋、捉迷藏…吃饭时,我们一起打饭。有一次吃饭时,我的碗里一块肉都没有,可小文的碗里有许多肉,他毫不犹豫的把碗里的两块最大的肉挟给了我。

朋友真好!每当在我伤心的时候,总是是小文第一个来安慰我;每当在我受伤的时候,总是是小文第一个来关心我;每当在我气馁的时候,总是是小文第一个来鼓励我……

朋友让我有了勇气,朋友让我有了信心,朋友让我有了无限的友情!

与朋友交流的感觉真好!胜利时的分享,跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好……

第四篇快乐的我作文

是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

朋友是另一个自己,我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起,相识相知,成为同学,成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事,朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时,朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

老师是我们的第二任父母,我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生,也是缘分吧!

老师教我们知识,把我门带领到知识的海洋,教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友,可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师,我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐,这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外,而在于心灵,既可以在任何地方获得,也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐,快乐就是来来去去,如同旋转的灯塔灯光,闪烁地刹那,就灭去。若一直发光,你便无感觉。

我的快乐无处不在!温暖的爱与幸福也无处不在!

第五篇快乐的我作文

快乐的我

我今年十一岁了,是一个快乐的男孩。高高的个子,体形较胖,炯炯有神的大眼睛,乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。

我爱好广泛,喜欢打篮球,羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候,看见大哥哥们在广场上滑着滑板,那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板,我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始,右脚刚放到滑板车上,滑板就翻了,后来,我扶着妈妈的手臂,小心翼翼学了起来,可是每次都从滑板上滑下来,我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废,这时,我重新开始练,慢慢地,我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美,但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。

我还善于帮助别人。比如说我的同桌,在一次自习课中,我看见他那焦急的神态,就问他是怎么了?他说:“有题不会做。”在我的耐心帮助下,终于,他露出了灿烂的笑容。

可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作,每次老师都耐心地教导我。从今往后,我一定要做一个认真听讲的好学生。

这就是我,既有优点,又有缺点的快乐男孩。

第六篇快乐的我作文

文静的女孩犹如秋季的小诗,在满是落叶的小径上散步,在不加装饰的琴房里弹奏,她给人带来得是心灵的平和与宁静。

漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光,在世界任何一个角落,都能成为一道风景线。

粗心的女孩虽然粗心大意,却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。

我并不是这些个性女孩中的一种,因此在我的世界里,没有快乐与不快乐。然而,奶奶的一句话却犹如一粒石子,打破了我这湖水般平静的生活。

深夜,奶奶来到我的房间,爱抚地摸着我的头,轻轻对我说:“狗儿,你这么有活力怎么就快乐不起来呢?不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。”我胡乱地点了点头,并没认真听。可奶奶却突然高兴起来,兴奋地说:“我想起来了,快乐猪能使人快乐。不如,你去找他吧!不过,快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病,那他就会来到你身边!”

“快乐猪不喜欢懒惰的女孩。”

“快乐猪不喜欢不学的女孩。”

“快乐猪不喜欢软弱的女孩。”

第七篇快乐的我作文

帮助别人,保护环境,爱护动物,自己劳动。。。。。。这些都是有趣的事。其中,使我最有趣的一件事是一次种南瓜。

那是春天的一个星期天下午,天气晴朗、阳光明媚,我和姥姥在姥姥家门前一片空地里商量要种什么好。姥姥说:"要不种南瓜吧!”到了秋天姥姥给你蒸着吃,可好吃了,让姥姥这么一说就把我的口水流出来了。我说:“好的。”

第二天早晨我和姥姥开始动手了,我们先把空地的草拔掉,这些草真难拔呀!它们的根深深地扎进了干硬的土里,费了好大得劲才拔起来,我们没有放弃,那些草,终于被我们消灭了。

然后是挖坑,土里有钻头瓦片,我们只用手来挖,姥姥说我,你调皮捣蛋的小心点注意瓦片划破手,我挤眉弄眼的说:“好的!”坑挖好了,先浇水最后放了几颗种子,埋上土。

这活虽然累,但是我一想到丰收的果实,只觉得心里想吃了蜜一样甜。

随着时间的来临,我们种的南瓜发芽了、开花了,结果了,在这些日子里,我有空就来施肥、浇水、锄草。都带着一个美好的愿望。早日看到丰收的果实,看到自己的劳动创造出来的果实。

秋天到了,我盼望已久的愿望实现了,而今天,我摘下了一个篮球大的一个南瓜让姥姥看,看着姥姥那慈祥的面部,乐的嘴都合不拢了。

我知道了劳动的快乐,现在想来。要得到丰收的果实,必须的付出艰辛的劳动,学习难道不也是这样吗、

第八篇快乐的我作文

周末,我和爸爸妈妈一起回老家走亲戚,这一次的老家之行让我得到了劳动的快乐。

我们是下午时分到达老家的,这里的天空无比的蓝,一团云朵一会儿象一匹白色的骏马,一会儿又好象一条龙,洁白得像洗了的棉絮一样。朝前望去,看到的是整齐的田地,绿油油的玉米苗正在茁壮成长,金黄快要收割的麦子风一吹就形成麦浪,这里的空气和景色太让人陶醉了!

回到家里稍微收拾了一下,我们就跟着婶婶推着架子车,车里放了几把锄头,去玉米地锄草。到了地里,我拿起一个锄头就开始锄,“咔嚓!”一个玉米秆差点让我锄断了。婶婶走过来说:“草不是这样除的,要慢慢来,先把……”我按照婶婶讲的方法,先拔掉玉米根周围的草,再用锄头除掉旁边杂草,然后再给玉米苗根部培土。一点一点试着来,终于学会了!紧接着越来越熟练,锄了一个又一个……。没有干过农活,确实有点累了,汗水不停地从脸上流过。大家一鼓作气,终于锄完了!看着那未成熟的玉米秆翠色欲流,旁边还伴着风吹麦浪的声响,我的心里无比的欢喜……

通过这次的农活,我得到了劳动的快乐,原来干农活也是这么欢乐的一件事情啊!

第九篇快乐的我作文

以前我觉得生活是乏味无趣的,那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些,但我又转眼一想,看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦,突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。

乒乓球能锻炼一个人的团结性{双打乒乓球},一个人的反应能力,一个人的忍耐力,一个人的品质{心平气和的打乒乓球}和一个人的素质,打乒乓球可以让你心情放松,上了一天的课了,一定要打打乒乓球放松紧张的心情,对你的身心也有好处,对第二天的学习也有帮助,俗话说:“友谊第一,比赛第二”不要把名次看的太重,只要高兴就好。只要放松就好,只要快乐就好,只要努力就好。

打乒乓球我也是自学成才,第一开始我是看会的,然后请教了几位有经验的老老师为我讲学,我是认认真真,一丝不苟一字不落的听着,才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员,为祖国争光添彩。

在今后我会努力学好乒乓球,为祖国创造新的天空,让其他人以我为荣,让中国因有我而骄傲!我的梦!中国梦!

第十篇快乐的我作文

书中自有黄金屋,这句谚语说的就是只要认真学习,就一定能寻找到学习的快乐。然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情,自上小学以来,慢慢地改变了这个认识,而且体会到了学习的快乐与乐趣。

享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时,爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜,想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候,感觉非常有趣,不但认识了“必”字,而且很容易记住了“必”字。通过不断猜字谜,让我在愉快中认识了许多汉字。

学习无止境。读三年级,我已经养成预习的读书习惯,让学习也变得轻松快乐。有一次,老师在上《鹬蚌相争》课文,叫同学们回答这后半句谚语。当时,只有我和另外一名同学举手了,老师让我站起来回答,我不慌不忙地答道:“渔翁得利”,老师就将这四个安写在黑板上。顿时,同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心情十分高兴,就好像买彩票中了大奖一样。

读书让人增长见识,只要多读多看多写,一点一点地积累,才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心,刻苦钻研,增强本领,长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦。

第十一篇快乐的我作文

我的学校生活多姿多彩,五花八门,基本从早自习开始到下午都是我最快乐的生活时间。

早自习时,读着书,感受着春天的温暖;上课时,学到了丰富的知识;下课时,享受着玩耍的乐趣。但是令我最高兴的时间就是放学和中午喽——

中午是休息时间最久的时候,前前后后大概有两小时,当然休息时间多记代表玩儿的时间多。

大多人吃完饭后不是打球就是在黑板上写一些乱七八糟的东西,而我就会和朋友趁此大机比赛写作业,这项比赛既能提高学习速度,又能减少作业量,何乐而不为呢?

开始比赛了,大家都按着自己写作业的方法疯狂写作业,最后冠军可获得我们大家轮带的奖品,其实就是零食;最后三名的人就要去操场跑五到七圈步,非常痛苦的一个惩罚,(><)就是他们经常做的表情。

然而我所位的放学只是搞卫生罢了——

你是不知道啊,我们班以前搞卫生只能用悲催这个词表示,少说也要弄个一两个小时。现在搞一个组就只要十分钟,随意拖拖地,摆摆椅子之类的,异常轻松。以前我不太喜欢扫地搞卫生,但现在好多了。搞卫生可以跟同学聊聊天,还可以锻炼身体。

这些是虽然你们觉得无聊,不过我却不认为,学校生活虽简单,不过能和伙伴玩儿,还能学到知识,所以我爱我的生活。

蓉园小学五(2)班石书乐

标签: 消防 作文
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