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老师我想对你说
更新时间:2024-11-28 01:52:38

老师我想对你说

老师我想对你说作文【篇1】

2009年的六一节飞一样的过去了,我带着兴致回到家,爬在书桌旁边,微风拂乱我的心绪,突然想起这个很陈旧的作文题目《 老师,我想对您说》,猛然间,我发现你潘老师真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。虽然我在班上是一个不开朗女孩子,但有很多时候,我很想和您说我的心里话,把内心世界释放到文字上来。

那是我刚从坡告小学转到中心校的时候,学习很平常,虽然在以前的学校我算一个成绩一般的学生,但是到了新学校,感觉是那么的吃力。英语基本上不会读,语文的字体也不是写得很好,数学只是勉强过得去,一次语文检测时,由于马虎粗心,也还有一点换老师的缘故罢了,我的检测成绩考得很不理想,正当我伤心时,您轻轻走到我的身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草稿纸用了一张又一张,您一点也不厌其烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。心里的那种犹如千军万马在奔腾,暗暗地下了决心一定努力! 记得还有一次,班上的那个调皮的同学故意叼难我,跑到我的位置上向我“挑战”,不甘示弱的我挽起袖子,同他发生了一场“肉搏战”,由于我的体力不是他的对手,我在这场不光彩的“战争”中,鼻子被他那雨点般的拳头击中,流出了鼻血,在场的同学们赶紧冲到你的办公室,当时,你正在给您的孩子喂奶,您却把孩子一扔,给了您的一个同事,飞也似的冲到教室,拉起我的手把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,同时板起面孔教训了我,当时的我无地自容,因为你的慈爱,因为的的严格,因为你的关心,我真想扑到你的怀里,分享你的温暖。 潘老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的“雷速灯”赛车。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧和同桌收起玩具,认真听取的你的讲解。

以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光…… 潘老师,我想对您说,您不仅是我的尊师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,在你的肥沃的土壤里,我相信我们会开出骄艳的花朵!让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

老师我想对你说作文【篇2】

亲爱的老师,您好!我是您的学生魏铱霖,也许在您眼里,我是一个好学生,从没有对老师说的话表示否认的好学生,但是,老师,我想跟您说,无论是再好的学生,也会对自己的老师有意见的!所以,我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见,希望您能原谅。

快期末考试了,我也知道您担心我们考不好,因为您上次出差了,给我们落下了许多课。但是,您也不能剥夺我们上副科的权利呀!记得有一次,一天到晚都是主课,我们脑子都烦了,好不容易盼到了最后一节课——音乐,想想喉咙可以放松一下,心情可以舒畅一些,我们心里别提多开心了。但是音乐老师刚进教室,您就插了过来:“对不起,张老师,这节音乐课上语文。”音乐老师也许是为了我们的学习成绩着想,转身走开了。一句话,让我们像三天没吃饭的乞丐丢了一个好不容易找到的肉包子似的,垂头丧气。您似乎也注意到了我们这一举动,您没有给我们讲道理,而是劈头盖脸的训了我们一顿。我们心里那个委屈呀,可是,又有谁敢说呢?

占用我们的副科时间,我们已经很不高兴了,但是,您竟然又提出了一个无理规定——每天的语文作业些双倍!您担心我们考不好,但是也不能这么给我们增添负担呀!全国现在号召“减负”,您做到了吗?差不多半个黑板的作业,像块巨石一样压住了我们祈求出去玩一下的愿望。晚上,我回到家,连饭都顾不上吃就开始写作业。滴滴答答,秒针一圈一圈的转着,好像永远也转不完似的。夜里十一点多了,妈妈破门而入我的房间:“霖霖,写好作业了没有?”回答妈妈的是一片沉静,此时我的脑子里都是生字组词解释问答,哪有空位子留给回答妈妈的问题呢?

十二点多了,爸爸妈妈都睡着了,整栋楼寂静无声。只有我的笔还在纸上沙沙的写着。渴了,咽口唾沫,饿了,那块饼干垫吧垫吧,累了,继续写,如果写不完,第二天就麻烦了。夜静静地,皎洁的月光照透了窗户,唉,月亮最理解我的心,可惜,老师不知道……

第二天,我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈,而老师呢,却说:“还不够还不够,练习题也许还要多一点。多练一点对你们考试有好处……”

老师,请您倾听我们的心声吧!

老师我想对你说作文【篇3】

尊敬的余老师,我想对你说:您是一位负责的老师,您上课看见我们教室里乱哄哄的,讲话的声音非常大,上课坐不端正就批评我们,我知道您这是为了让我们养成良好的习惯,但是有一件事您真是错怪我了。

一次在我上数学课的时候,离我很近的曲诗陶,我跟他说了一点儿事,他就把那件事告诉老师您,他回到座位上,我就下河吓唬吓唬他说:“下课我打你。”说完这句话,我就听课了,可曲诗陶就像一只苍蝇一样在我旁边嗡嗡着,吵着要我去打他,我上课已经被他吵得很烦了,他下课又烦我,我实在受不了了,就趴在栏杆上静一静。可是曲诗陶就撞我,我不想听他吵吵嚷嚷的的,就回到坐位上清静一会儿。可是他见我没打他,就更骄傲了,用手使劲点我的头,我的头被他点出了一个痕迹,痕迹红了,陈习申还在旁边助威,说:“曲诗陶天怕地啪就是不怕你这样的女生!”我就想:我和曲诗陶的事你管什么,真是狗抓耗子,多管闲事,再说我也实在受不了这样的耻辱,便轻轻地打了他一下。没想到他还没完没了地说:“你把我的牙打歪了、牙根打破了,都不知是不是到是不是已经换过的,你现在更我道歉还来得及,再慢点你就死定了。”说着像爸爸一样数起了“一 ——,二——,三——。”他看我没有道歉的意思,就抡起拳头准备打我,李志国拦住了他,我叫到:“我凭什么给你道歉?那是我是吓唬吓唬你。”他说:“你打坏我的牙就不行!”

这是您来了,不分青红皂白地说:“你把人家曲诗陶的牙打坏了还理直气壮地跟人家讲道理,你有资格吗?……快给人家道歉!”说完余老师就走了。

老师,为什么您没有调查清楚事情就批评我,大颗大颗的泪珠从眼睛里流出来,其他人得意洋洋地看着我,您知道这事我是多么难受吗?老师,希望您以后先调查完事情在批评我们,好吗?

老师,其时我原本是不敢说出来的,但是实在不舒服才说出来的,,因为我已经长大了,拥有着自己独有的一颗心,希望您不要生气,余老师。

老师我想对你说作文【篇4】

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师我想对你说作文【篇5】

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。

老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!

时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!

在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对你说作文【篇6】

老师,我只不过做了你一年的学生,我让你留下了不好的印象.但老师你误会的这个平凡小学生啦,你让我学得很遗憾哦~!让我也情不自禁想拿起笔,写上我想对你说的话语.

我一直对数学都很有兴趣的,上了六年级,我对数学的趣没有,觉得枯燥无味了.可能我不可以适应老师的教育,一开学你给我的信任没有,你不忘得吗,你把公式记错了,让我一下子对你没有了信任了.渐渐地我就对你教的数学我讨厌,就是因为老师那一点儿的过错让一个有心机学的学破了.我自己都感到可惜哦~!

"维莲,全班就得你做这份作业的,你有懒点无."每当我听到说这一句话,我感到好失礼,你当着全班的同学这样说我.我有点讨厌你.我很暴燥,我还和你顶嘴,我低声说:"我只不过用铅珠笔做返姐."我原来是用木笔做的,我害怕它会没见色的.老师,你误会我啦~!你常都捉着我骂,我这个学生真的让你这位老师那么讨厌吗?我不知道怎样才可以达到你的目标.

"维莲,拿你只字部出来,拿出来"听到我自己好没用哦~!这样都被老师发现了,我真没用.老师其实我好想学数学,你却不会理解我.我不得不摆一个不服气的面容把我这个宝贵的字部出去了,回到位置我竟然喊了,我觉得自己好脆弱啊~!我都是忍不住喊了,把我脆弱的一面给师看了.这件事,我其实好想和你解释的,但我却喊了,你给我一个机会,让我解释,我却说不出来.那事我觉得很热,很困,好眼训.我才拿出的日记部出来写一个日记.就这样而且,刚想放回去,你就叫我拿上去了,可能老师你会觉得我是一个不听话的女孩.可能都你会觉得我说的是籍口.其实一切都不是,你全都误会了.我不是这想的那样.

"维莲,滚出去,即刻出去,出去啊,听到吗?"我却坚持不出去,你不还和我想不些我不想听的话,我更憎恨你了.你狠狠地对我说:你有本是就向我起来,上课在折纸,你有离谱点吗?听了我又喊了.这一次的确我有点不好,但你不应该对我这个学生说这样的话.我伤心到极点.因为我在这里实在太热了,我才折扇子的.我只是用了上课的一点时间了吧~!为什么要对我说一些让我那么伤心的话呢?老师你真的不觉得自己错了吗?你让我感到很失望啊

我读了八年书啦,从来没有尝试过这样的批评,如果,老师你也觉得很伤心啦~!这的这一番话让我永远忘不掉,我真想对你说:"我一定不要输给你看的."我会努力给你看.

老师我想对你说作文【篇7】

亲爱的王老师,告诉你一个几乎全班人都知道的秘密,不知道为什么,这学期我这么喜欢你,当然我对你是浓厚的师生之情,想必你也是喜欢我的吧。

不知为什么,我姨对数学着了魔,只要是关于数学的,关于你的任何事情,我都喜欢。我喜欢你,喜欢数学,喜欢上每一节数学课。

现在,你每天印课外的卷子给我做,你别看我表面没说什么,其实我心里是十分感激你的,你让我做题都是为了我好,我都明白。每次你发卷子给我做,我都认真地对待,并尽量不出错,因为我不想让你生气。

不知为什么,我不想让你看到我身上哪怕一点点的毛病,在你面前我总是表现的十分听话,每当你提问我时,我都像揣了无数只兔子一样心里砰砰乱跳,总害怕出错,心里总想着千万不能错,不能让你生气,可是有时候就是做不到。

还记得又一次我有事情没去上数学课,做作业时发现一道题不会,你给我解题时问我两个相反数相加等于几?我竟不假思索地说出了一个连我自己都没想到的数字——1。老师我其实是会的呀,就是不知道为什么在你的面前我会如此紧张。

不知不觉回想到了刚开学的时候,上第一节数学课时,你早到了我们班级,看到你其实我心里有一些害怕,害怕我会学不好数学,害怕你骂我,我是一个很有自尊的人。当看到你的鼻梁上有一个黄豆大小的痣时,不免觉得有些好笑,自从你说了一句话以后,我就在也没笑过,只记得那时已具有威严的话。

还有那一次,有几个男生说你喉结很大时,我愿意为你会很尴尬,然后为了帮自己解围让他们几个罚站,令我没有想到的是,你却微笑着用你那好笑的东北口音说:“喘气儿用的!”当时我就觉得你十分豁达,宽容。

现在我还是一如既往的喜欢数学,喜欢你。每次上课是你嘟起嘴,每次你思考难题时的样子,我都觉得好可爱。为了数学,为了我不让你生气,我几乎没开过一次小差。

王老师我想求你一件事:当我做错事时,千万别骂我,第一因为我每次都认真对待每件事,我尽了我最大的努力,在出错,那可不能怪我了,第二因为全班人都知道我的AQ很低,经不起一点学习上的挫折,一点小小的别扭,都会让我过意不去,记得第一次月考时,数学只考了85分,当天晚自习我就哭了,回到寝室哭得更凶了,所以,老师我希望你不要伤害我那幼小的心灵,当然,我也坚决坚决不会让你失望的。

王老师,我知道也许你不会看到这篇文章,但没关系,我只是想对你表达你一下我对你的喜欢,对你的感激,王老师谢谢你给予我的一点一滴的关爱。你的爱,已汇成一条小河,让我在小河里畅游,是我找到了我自己独特的性格,独特的爱好,独特的快乐!

老师我想对你说作文【篇8】

前些天整理小学的东西时,偶然翻到一本心情日记本,怀着非常好奇的心情又将自己小学六年来的点点滴滴看来一遍,才发现里面您的名字占了一半。陈老师,您现在还好吗?

记得有一次我发烧,上课都不知道自己听到了什么,恍恍惚惚地过了两节课之后,我的反常之举被您发现了,您连忙扶我打扫办公室里坐着,一边倒水给我喝,还打电话给家长。我难受,您甚至比我还难受,看着我难受显然很心疼,就差没把我送进医院了。家长来了,您也不知道和家长说了多久才让我回去,我听到的是“回家要多吃水果蔬菜”之类的话。陈老师,过去那个让你担忧的体质不好的学生,如今已经长大了,您的女儿也还好吧?

印象最深的还是那一次。那是一个下午,由于被体育老师罚站罚得心烦意乱,大家心情都不是很好。不知怎么的,我竟然与别的同学发生了矛盾,闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学,将这件事捅到您那儿去了,您一听,让同学赶紧把我们叫到办公室里,苦口婆心地劝了一节课,才使我们又重归与好。老师,您知道吗,现在,每当我想起那位同学,我就会情不自禁[注: 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]想起您,我们感谢您,您使我们明白了友情是多么重要。

老师,我想,您永远也不知道您对我产生了多么重要的影响吧。记得您说过一句话:“‘人’是站立起来的,只有堂堂正正地做人,人才能够站得直,才不会愧对自己”。您可知道,这句话我一直记在心中吗?您可知道,我时常会想起您的谆谆教导吗?您可知道,您无意中教会了我们多少做人的道理吗?

陈老师,感谢您,您使我从一个不知天高地厚的小孩子,变成一个优秀的少先队员;感谢您,您不仅教会了我语文,更教会了我如何做人;感谢您,不但教会了我如何做人,更时时刻刻做我的榜样……

……不知不觉中,泪,沾湿了衣裳。老师,我想对您说,我爱您。

老师我想对你说作文【篇9】

老师,我真诚的向你道歉,真心的对你说声对不起。

想起那天的事,我真是后悔不己。那是9月8日,你没来给我们上课,是因为你送儿子上大学去了。上午,我和小C(毕竟是隐私不方便说)讲话,我说:“万一你在回来的路上撞车了,那。。。。。。”她说;“就是”因为你平时对我们很严格,有时又占用我们的体育课和电脑课,没有按时交作业还要请家长。所以。我就顺口说了一句让我一生都后悔的话。

我小学二年级转学到了本校,你一直都非常关心我,我偶尔违反学校纪律或在学习上出现什么不好的势头,你总是认真的给我讲道理,并及时与家长沟通,共同帮助我克服不足。正是由于你的关心使我在学习上有了不小的进步。

事后我心里很着急,像十五哥吊桶打水--七上八下。但我怕受到你的惩罚,一直不敢向你认错。纸是包不住火的,你还是知道了这件事。

全社会都要尊师重教,作为一个学生,尊敬老师也是最基本的要求。老师,我再一次对你说声对不起,希望你能原谅我这个不懂事的学生。请你相信,我一定会改正缺点,做一个尊敬老师,团结同学,学习不断进步的好学生。

老师我想对你说作文【篇10】

老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。

老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。

好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。

老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”

你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。

老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

老师我想对你说作文【篇11】

无数个春秋,是您一起陪我走过;无数个夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作业;无数个日子,您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光,和我们一起学习一起快乐。。。。。。

您用短短的粉笔续写了自己的一生,三尺讲台成就了您的梦想,您默默为社会培养了一批的人才,学生的成绩成了您最大的欣慰,学生的快乐也成了您最大的笑容。

然而,上帝往往惩罚不甘于放弃生活的人,您的小女儿病了,让我们意想不到的是,您还是面带微笑的给我们上课,不会向我们诉说一点苦水,不说一声累。每天几十里路您从家到学校穿行着,生怕耽误了我们的学习。在您的心里承受了多么大的压力。然儿,您深知作为一教师的责任。哪个父母不疼爱自己的子女,女儿病了,您却不能细心照料。我们都理解您的心情,当作为人类都会焦躁时您还是那么的平静。

我愿意听您讲课,因为您的普通话,您的气质深深把我吸引。让我轻松的学习中国的文化,快乐的度过每一天。

那天,您找我谈话,无意间发现了您长长的黑发之间夹杂着几根白发,是生活的压力将要把你击挎了吗?是我们的成绩让您难过了吗?您真的累了吗?我热泪盈眶,心里说不出的感激。您还鼓励我,给我讲您大学快乐的时光,每当谈到您和您男朋友时,总是会心一笑,终于找到了一生的托付。

一年又将要过去,您又该迎接下一批的学生了。每年循环着做同一件事,难道您还是铁打的吗?不是,因为你拥有常人没有的坚强与毅力。

老师,我想对您说:岁月无情人有情,不要在坚持了,您累了,也该歇歇了;时间把折磨的光彩不在,我们都已经长大。您也可以减轻一下肩上的负担了,相信您看着自己的学生一个个功成名就,一定会感到自豪,这也是您一直所期待的。

相信我们都会有一个灿烂辉煌的明天,我们会加倍努力,不辜负您的所望;艰苦奋斗,踏上艰难的人生之路,开拓自己的一片田地。

老师您辛苦了,也该歇歇了!

未来的日子祝您桃李满天下……

老师我想对你说作文【篇12】

老师我想对你说,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是。。。。。。我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际的话可以说。

不管怎样,我还是感激要老师,非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样,有一种说不出的感激,无法表达的感激。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!

老师我想对你说作文【篇13】

三年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您想亲爱的母亲,那样的和蔼。一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。

是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到现在多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!

记得有一次,我有一道题目不会做。您看见了,便主动来教我。一遍一遍的教我。知道我这道题目彻底会做,搞懂了为止。后来,您又说以后又不懂就来问老师。老师等这你,你不用怕。就是您的这句话是我胆大了很多,后来,我又不懂就回来问您。您始终都是不厌其烦的来教我怎么做。次次都是这样。渐渐的,我的成绩在您的帮助下有了十分大的提高,那时候,您也流露出了开心的笑容。如今,我马上要毕业了,我想在这里对您说一句:您辛苦了! 这三年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。 冯老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!

老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩!

标签: 母亲 作文
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