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随时随地学习
随时随地学习
人每天都在奋斗，不如说人每天都在“战斗”。
早上的战斗：
第一“战”：与大懒虫的战斗：清晨，我睡得正香，“丁零零!丁零零!”我睁开朦胧的眼睛，看了看闹钟，已经6：30了．“怎么时间过的这么快呀!“说完，又倒下床去．这时，“救园团“-妈妈来了!她一只手揪起我的耳朵，一只手掀起被子，硬是“帮“我取得了胜利．
上午的战斗：
第二“战“：与上课睡觉的战斗：因为早上没睡好，虽然胜利了，可大懒虫还不肯放过我．第一节课是数学课，我哈气连天，为了不被老师发现，我硬忍着．这时，数学老师用严厉的眼光看着我，大懒虫就立刻逃之夭夭了，看来，姜还是老的辣啊!
下午的战斗：
第三“战“：与作业的战斗：回到家里，我一看到那“成堆“的作业我就郁闷．话虽这么说，但还是得和那些“敌人战斗“．语文作业：抄词最简单，我“洗刷刷“的写，最后，字连我自己都认不出来了．作文就更简单了，我大笔一挥，就写完了，在看看钟，妈呀!已经过了3小时了……
你每天是怎样“战斗“的？快点告诉我吧!
我的课余生活很丰富如:打乒乓球、24点、下棋、看电视、上网 、打羽毛球、溜冰。。。但是我里面最喜欢的还是打乒乓球。
暑假里，我几乎每天都泡在训练班里，一开始乒乓球一点也不听我使唤，象小老鼠四处乱窜，在教练的指导下，我用心地学乒乓球，渐渐地喜欢上乒乓球了。经过一段时间的刻苦学习，教练喂过来的球，我几乎都能百法百中，我学会发球、正手、反手等基本动作，为提高耐力，我们一圈一圈的在操场上跑步，每次学完都是汗流浃背。每当教练表扬我时，我都高兴得乐飞了；每当教练批评我时，我知道错了，下次纠正。
学乒乓球我刚开始，以后的路还有很长很长，我要持之以恒，学好过硬的本领。小朋友你们的课余生活是什么样的呢？
我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。
那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不 能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。 ”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心 翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。
小苦瓜发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。我拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”
时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。
不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。
那个道理呀，我悟到了，就是一分耕耘，一分收获！我和妈妈相互看了一眼，开心地笑了起来。
课余生活，我为你喝彩!
今天是暑假前的最后一节课了，之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后，再开学我就是一名初一的学生了，对于即将到来的初一生活，我曾经无数次的幻想过那将是怎样的，现在我就把自己的幻想描绘下来，希望它变成现实吧。
我喜欢看课外书籍，喜欢探索充满奥妙的大自然，因此我希望即将到来的初一里，老师会给我们传授关于科学方面更多的知识，带领我们去傲游太空，带领我们去探索自然界，带领我们去认识那些未曾见过的事物，带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑，我希望在初一都能得到满意的答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受，能带给我不一样的认识事物的方式，能让我换个位置看待问题，能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。
我也喜欢运动，喜欢在运动场上挥洒汗水，所以我希望在初一生活中，和同学们能够组建一支球队，虽然我们还是单薄的身影，但是，一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。
我还有许多喜欢的事物，希望在初一的生活中一一实现，期待初一生活的早日到来吧。
低碳生活，就是用最少的资源，尽可能地做更多的事情，追求绿色环保，减少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放。我们家也慢慢地开始体验低碳生活。
星期天，妈妈从超市回来，提着个大塑料袋，里面装了好多东西。我看了看妈妈手上的塑料袋，绕着妈妈说：“妈妈，以后别用不能降解的塑料袋了，这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子，能多次重复使用，符合环保低碳的潮流。”妈妈看着我，好像不认识我似的，说：“你怎么变成个小环保专家了，知道的比大人还多。呵呵，你说的对，妈妈以后就按你说的做。”此后，妈妈每次买东西都提着个布袋子，也过起了低碳生活。
还有一次，爸爸帮我削铅笔，发现一支短铅笔，拿起来想往垃圾桶里扔，我急忙拦住爸爸。爸爸说：“这么短的铅笔，握都握不住了，扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动，从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆，把短铅笔头插进去一点，我示范给爸爸看，手握着空圆珠笔杆，短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑，道：“ 啧啧，还真不能小看你呢。挺会废物利用的，这又是你的低碳小发明吧，我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。
由于受了我的影响，全家都注意环保低碳了，用洗衣服的水冲洗厕所：用洗菜的水浇花……组成了低碳一族。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要小学毕业了，这几年有好几个老师教过我，其中在我印象中最深的老师是——王老师。
王老师长着一头乌黑发亮的短头发，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小樱桃嘴。她是个关心同学，平易近人、慈祥的老师。
有一次，我考试没考好，心情特别不好，别人都出去玩了，只有我一个人坐在座位上，王老师看见了我说：“你怎么不出去玩呢？”我说：“我考试没考好，回家妈妈该说我学习不踏实了”。老师安慰我说：“没关系，下一次一定会考好的，跌倒了再爬起来。”
还有一次，我有一道题不会做，老师用一个鼓励的眼神告诉我：“遇事要沉着，冷静，不要慌张，仔细想想一定会解决的”。还有一次，老师教我们唱歌，我们唱也唱不好，老师还耐心地教我们说：“一定会唱好的。”放学的时候，老师的嗓子都哑了，快说不话来了。
老师您把您的知识毫无保留地教给我们，还让我们学会做人的道理。在这离别之际，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
我的课余生活丰富多彩。比如钓鱼、滑板车、收藏、郊游……，像白云一样的无忧无虑，像海浪一样的欢乐多彩。
玩滑板车是我最喜欢的一项运动了，我一回家就开始写作业，刚刚写完作业，带上玩滑板，一溜烟就不见了，我在楼下遇到行人，我马上来个急转弯。我还有几个大绝招呢：神龙摆尾、云龙急转、闪电飘移、刀片超车、旋风乱舞……，一旁的小弟弟和小妹妹看了都羡慕不已。我心里像喝了蜜还甜，真是开心的不得了。
我还喜欢钓鱼，只要爸爸一带我去钓鱼，我就开心不已，有一天下午我和爸爸都钓了很多很多大鱼。
我也喜欢收藏，妈妈带回来的人生果，我把它吃了，“筋骨”我都收藏在书里，我还收藏了比如雨花石、水晶苹果和水晶企鹅……一些东西。
只要一放假，我就让爸爸和妈妈带我去旅游，我游览过很多名胜古迹：如九龙口、双湖公园、北京天安门、故宫、颐和园、上海世博会，还去过如扬州、北京、天津、徐州、四川等地方，可好玩了。
总之，课余生活是我的天地、走出那扇门，去寻找开心、快乐、高兴、愉快、心光灿烂，自由自在的自我。
时间匆匆，转眼即逝。一眨眼间，我就到了小学毕业。而回想起，我小学的生活，不禁微微一笑。在小学的时候，我经历了太多太多开心，或者是难过的事情。那些东西就像是一个五味瓶，什么滋味，都藏在里面。在小学的六年里，我不断的在尝试，不断的在失去，不断的在得到，也不断的在收获。这些，都将被我珍藏在脑海里。
在那2190天的日夜里，我每天都在努力着!
记得小学二年级，我还是一个爱跑步的小男生。在那年运动会的接力比赛里，我为了显示自己的运动细胞很发达，就仰起头拼命地跑。我看见下一个接力的同学就在前方不远处，进了!更近了!我终于冲到了他的面前。我兴奋地把接力棒递给他。。。。然后，囧事发生了。他茫然地看着我，然后望向我后面。突然，我老师一把吧我拉到我们班的同学面前。原来我只顾着跑，没有注意到跑到别的班上的跑道上去了。大家都笑了起来，真是丢脸啊。
至今我想起这件事，还忍不住，会哈哈大笑!啊，小时候的我，是多么傻呀!现在，我已经长大了!不会再像以前那样，做那些傻事了!
童年，似乎也随着我的小学生活，渐渐的成为了过去。而我，即将步入新的生活，挑战新的东西。我会慢慢的成长，慢慢的成熟，变得更加的勇敢，更加的坚强，再见了，我那五彩斑斓的童年。
我的课余生活是丰富多彩的，打乒乓，打篮球，下棋，都是我的爱好。其中，我最喜爱的就是玩二十四点，它几乎占据了我大半课余生活的课余时间。 刚做完作业，我就要求妈妈陪我玩二十四点。妈妈欣然同意了。妈妈首先发了四张牌，这四张牌是“8、3、6、1”。我刚看到这四张牌，就想到了三八二十四这个口诀。
可是，在那后面，还有6和1这两张牌呢！怎么把这两张牌融进这个算式呢？我左思右想，突然，我脑子一转，搞出了这个组合方案。我说：“六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了。”妈妈点点头：“哦，不错，继续。”说完，妈妈就又出了一组牌，是“1、9、5、6”。这回可正中我下怀，因为我刚巧正在想这个问题，而且已经有了答案。于是，我便脱口而出：“九除以一，再减五，减出来的差再乘以六，就是二十四。”妈妈听了，又说：“还有吗？”我想不到妈妈还会出这一招，猛地反映不过来。过了好久，我才慢吞吞地说：“九减五，乘一，再乘六，也是二十四。”说完，我不好意思地吐了吐舌头，因为第二个算式，虽然与第一个算式不同，但基本上是半斤八两，差不多是一样的。
妈妈见我想不出来，就说：“下面就要说几个算式了。”说着，发出了牌…… 二十四点不仅是单纯的纸牌游戏，它能帮助人提高运算速度，有益身心，我十分喜欢它。
我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。
一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。
现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。
我的课余生活虽然没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那么悠闲，却也丰富多彩。比如，听歌、读书、看动画片、打篮球、郊游、上网等等。其中，我最感兴趣的就是郊游和上网。
最喜欢春天去郊游，温柔的春风，和煦的阳光，五彩的鲜花，油亮的新绿，一切都是那么生机勃勃，令人愉快。
那是三月的一个星期天，我做完功课，就和爸爸妈妈一起来到了矿大南湖校区。一进校门，春天的气息便迎面扑来。垂柳披着满头翠绿的长发在微风中轻轻摇摆，像一个个舞姿婆娑的少女，小路的两边开满的鹅黄的迎春花，粉红的樱花、桃花，紫色的紫荆花，还有许多不知名的五颜六色的野花，在绿油油的草地的衬托下真是漂亮极了！那些来来往往的大哥哥大姐姐们手里都拿着书，满面笑容的谈笑着，走向图书馆和各个学院的教室，我多想成为他们中间的一员啊。在校园里，我还看到了一个大型的轮胎，不是模型，是一个退役下来的真正的轮胎，据说是一个载重326吨卡车上的。轮胎直径有3米多，我爬到里面站起来还够不到顶，真是让我大开眼界啊。
课余时间，电脑也是我的好伙伴。我可以利用它庞大的信息库查阅各种资料，可以了解国家大事，可以和同学们讨论问题，可以找到我喜欢的动画片和音乐，偶尔还会玩玩小游戏放松一下。
我的课余生活还是丰富多彩的，你的呢？
今天，天气晴朗、阳光明媚，我和妈妈一起兴高采烈地去钓虾。
我们兴冲冲地来到虾池一看，哇！已经有很多人在钓虾了。我们赶紧拿来钓饵和钓竿，开始钓虾。首先将钓饵穿在钓钩上，扔进水中，等了半天不见动静，拉上来一看，原来钩尖露在外面，妈妈说钩尖露在外面虾就不敢咬钩了，我连忙将钓饵重新穿好，又扔到水里，等了一会儿就看到浮标上下跳动，我觉得有虾咬钩了，连忙往上一拉，咦？不但没有虾，连钓饵也不见了，原来拉竿拉得太早，虾只咬了饵还没有来得及大口吞下钓钩，看来钓虾既需要技巧又需要耐心。我总结了前几次失败的教训，认真地将钓饵穿好，扔到水里后耐心地等待，一直看到浮标上下跳动、沉下水里才用力往上一拉，哈哈，一只大虾上钩了！就这样，我钓了一只又一只。
回到家里，妈妈用我们钓的虾做了一盘香喷喷的炸虾，吃着自己亲手钓的虾，我们都开心极了。
叮叮吵铛叮叮铛，下课了，同学们你追我赶、急先恐后的来到了操场上，顿时操场上就沸腾起来了。 在操场的东面是滑梯，滑梯的颜色是紫色的，是大象形状的，同学们从尾巴上去，从鼻子下出来，接二连三的，看他们多有秩序啊！
操场的西面同学们正在跳绳，小红和美美在摇绳，芊芊在跳，看小红和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周围的同学大声欢呼地给芊芊数着“121、122、123”，看她跳的多棒呀！ 南面有两个同学在拍皮球，一个拍，一个数数，丽丽拍了300多个球了，辉辉说：“快点给我拍吧！·都快上课了！”丽丽一马虎把球拍到了脚上，辉辉说：“终于轮到我拍球了！”
最后是操场的北面那是男同学们的天地，为什么这样说呢？因为这里是足球场，我们六班和二班正在比赛，我们的班长一马当先进了一球，他们虽然满头大汗，但他们一点也不觉得累，一个个都玩的很开心！ 叮叮铛叮叮铛，上课铃响了，我们排着队回到了教室继续上课，我们都觉得课间休息虽然时间短，但我们每一个人都玩的很开心！
说起我的课余生活，正像是七彩的画盘一样绚丽多姿。
每到星期六，我就会以欢快的步子迈进小书房，读读诗歌、跳跳舞蹈、猜猜谜语——不过，使我念念不忘的还是看故事书，只要一进入书的世界，我就会全神贯注的看书，在书的海洋中探险、玩耍，犹如世外桃源一般。多读读书，可以使大脑智力上升，又修养了我的身心，这是何等的幸事啊!
在我的课余生活中，不可能没有的事——舞蹈。在课余生活中，周六、周日都要上舞蹈课，就像周一到周五都要上课一样，周六的舞蹈课，我学会了两个舞蹈，其中一个非常非常难，叫《筛哟》的民族舞蹈，我花了三天时间，不停地练习，终于学会了!每天一下课我便冲出教室，结果，月亮姐姐都开始值班了，我心中暗想：“幸亏我星期五就写完作业了。”
我觉得我的课余生活十分有趣，你觉得呢?
每当美妙的音乐从耳边响起时，我就会忘记一切，好像穿过一条长长地隧道，来到一个美丽的音乐世界。这就是我最喜欢的课余生活——弹钢琴。
五岁那年，我面对钢琴这个庞然大物，觉得很好奇，就对妈妈说我想学，妈妈请了老师来辅导我的钢琴。从此，我就踏上了艰难的学琴之路。
记得有一次，老师布置了一首很难的曲子，我弹了又弹，头上都冒出了汗珠，还是弹不好，我开始闷闷不乐起来，妈妈走过来，亲切地说：“你想放弃吗？”我听了，使劲摇头。妈妈又说：“坚持就是胜利，加油！”妈妈的话使我有了信心，又开始刻苦地弹起那首曲子来。
“今天就要比赛啦！”我对着日历大喊。原来那天就是我钢琴比赛的日子。晚上，华联门口人山人海，观众席上挤满了人，我的心不禁怦怦跳起来。轮到我上台了，我坐到钢琴前，开始陶醉地演奏起来。呼，终于演奏完了！我听了分数，竟然得了一等奖！我开心极了。
弹琴既陶冶了我的情操，也丰富了我的课余生活。
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