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随时随地学习
随时随地学习
她有大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，再配上短短的头发，真是我心目中最漂亮的人了。
记得有一次，我在教室里突然晕倒，她连忙送我送到医院。经医生诊断，这是由于着凉和睡眠不足引起的。我睡了一个上午才醒来。朦胧中，我看见了她美丽的面庞，是那么温和慈祥。该吃药的时候，她小心地端起碗，用小勺慢慢地喂我，可是我吃了几口，就全部吐了出来，反把她的衣服弄脏了。我心想：这下糟了，平时严厉的她肯定会生气了。我低下头，准备接受她的训斥。“你看，都是我不小心，太烫了吧？”一阵如春风般的话语在我耳旁响起，接着她又和蔼地说：“以后要好好照顾自己，不然又要吃药了。”我激动地点了点头，当时真有一种想喊她“妈妈”的冲动……
还有一次，天下起了大雨，我没有雨伞，只好顶着雨走。在路上，我又遇见了她。她把我抱到了自行车上，对我说：“下这么大的雨，没有雨伞会着凉的，还是我帮你送回家吧！”我连忙说：“老师，我家那么远，不要送了，我一个人走可以的。”可是结果还是我坐上了她的车，她把雨衣朝我身上拽。在途中，我看见她额头上豆粒大的雨珠，我连忙掏出手帕擦了擦。她回头看看我，笑了，那笑脸成了我记忆中的永恒。
她就是我的小学老师——陈巧林。她是我心目中最爱戴的老师。
春光明媚绿意盎然，在我们充满梦和爱的校园里，你会常看到这样的场景：穿着洁白的短裙，带着浅灰色的帽子，精神十足，洋溢着青春的气息，给人一种清爽感觉的老师，这个老师就是我们的班主任白老师。白老师的目光有时严厉，有时喜悦，有时还散发出爱的鼓励。
记得有一次上操，我和横排的同学说话，没有认真做操，，这被白老师看见了，她那严厉的目光就开始在我身上扫过，我的脸刷一下红了，虽然老师没说话，我已深深的意识到自己犯错了。下了操，我主动去找白老师承认了错误，每当我课上想说话的时候，总会想起白老师那严厉的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。我很喜欢白老师喜悦的目光。让我们久久不能忘怀。这一点，我在几天前深有体会，那是因为我期中考试数学考了100分，白老师用她那赞许目光看着我，那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使人感到那么温暖，那么惬意，我心里别提有多高兴了。我暗下决心在今后的学习中一定要更加努力。
希望天天能够看到老师喜悦的目光。说起白老师那鼓励的眼神我记忆犹新，那是一年级的时候我胆子很小，上课很少发言。可如今，我成了班里回答问题的活跃分子，我打心眼里感谢我的班主任白老师。记得一次语文课上，老师提了一个问题，我会回答又不敢说，手一会儿举起来，一会儿放下。白老师看出了我的犹豫，微笑着看着我，这时我看到了白老师鼓励的目光。我终于鼓起勇气把答案说了出来。
虽然声音小，但是我第一次敢回答问题了，白老师又鼓励我说：“下次声音再响亮点儿就更好了！”在老师的培养下，我的胆量大了很多而且还多了一份自信，在以后的学习中只要是我会的问题我都能积极的举手回答。我感谢我的老师让我在她那几种交替的目光中，发现自己不足的同时找到新的希望
我从上小学一年级以来，就基本上没有举手发过言，直到现在，我才敢举手发言，这还要多谢数学贺老师呢！
有一次，我们在上数学课，老师提出一个问题，我迟迟不敢举手，贺老师的眼睛盯住了我，我心里“呯呯”直跳，可是贺老师的眼睛好像在说：“邹璐，举一次手吧，回答错了老师不会责怪你的！”这时，我毫不犹豫的举起了手，贺老师叫起了我，我站了起来，可是却语无伦次，贺老师的眼睛好像又在说:"璐璐，看，全班同学都在等着你的回答呢！”我对着贺老师的眼睛说：“贺老师，我回答错了您真的不会责怪我吗？”贺老师的眼睛好像又在说：“真的老师不会责怪你的！”我大声地把答案说了出来，全班同学的鼓起了掌声，贺老师的眼睛温柔地说：“老师说了吧，你看，不是回答得很好吗？下次敢举手了吧？”我发现贺老师笑了，我也对贺老师笑了一下，便坐了下去。
在这一节课里，我举了很多次手，贺老师也叫了我很多次。
时间不知不觉的过去了，下课铃响了，师生问好后，和老师便走了，教室里吵得震耳欲聋，而我望着贺老师的头发，心里酸了一下，啊，粉笔把贺老师的头发染白了，想到这，眼泪不禁流了下来。
啊，贺老师，谢谢您的眼睛，更谢谢您！
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
在我的记忆中，给我记忆最深刻的就是我的作文老师，她是我们华萃教育的宋老师。我之所以对她的印象深刻完全是因为她十分的爱笑。
还记得宋老师，她的个子中等，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，说话声音很甜，非常爱笑。
在上课的时候，她会很认真地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开始，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话，她也不会生气，总是开个玩笑让我们集中精力。现在，我们班只有一、二个同学还不会写作文，其他的都能写好几百字呢!她看到同学们的写出了作文都开心得不得了，脸上笑成一朵花。
宋老师不仅教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了，每句每段都进行修改，还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了，说人家老师真了不起呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有用拼音。一次写作文的时候，把“地”写成了“的”，她笑着走过来给我指出来说：“你看看，这个地方有什么不对的吗?”我瞪大眼睛仔细一看，还真有错，赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。
这就是我的老师，一个十分的爱笑的老师，宋老师。虽然过去许久，但是她的笑声却一直回响在我的脑海，我喜欢我们的宋老师!
人们常把老师比作“园丁”、“红烛”、“春蚕”......这一点也不夸张，因为老师具有这样的品质。
我最敬重的老师是读小学时的语文老师。他从三年级开始教我，整整教了三年。可以说，他了解我，我也了解他。
上课的时候，他的眼睛是那么炯炯有神，神情又是那么的贯注；朗读课文的时候，声音是那么的洪亮，脸上露出不同的神情。显而易见，他被这篇课文深深地吸引住了，两手还不停地做着各式各样的动作......
今天是教师节，我第一个想起的老师是他，我最怀念的老师也是他，我最想送礼物的老师还是他。
老师像一根绳子，而我却是一棵小树苗。刮风下雨的时候，风把我弄得东倒西歪，而那根绳子却紧紧地缠在我身上，使我挺直了腰杆，笔直地向上生长。
记得那一次，我自己也不知道什么缘故。上课的时候，趁老师不注意时，往窗外瞥了一眼，就入神了。只见鲜艳的五星红旗迎风飘扬，还不由自主地念起诗句来，连老师什么时候叫我，我都竟然不知道，要不是同桌用手推我一下，我也不知道什么时候才能晃过神来。老师只是问了一声：“想什么呢？想得怎么这样入神啊。”听了这话，我的脸一下子像红灯笼似的，这使我很尴尬。
于是，我立刻想起邻班的一位同学，也是由于上课不认真听讲，当场就被老师赏了一个耳光，还被罚跪在办公室里。和他相比，我是很幸运的，既没有挨老师的打，又没有被罚跪。就在这瞬间，我知道了老师当时的心情，他虽然没有拿我怎么样，但他还是很生气的。
从这以后，我上课再也没有分神过，也不做小动作，认真地听老师讲课。
再后来，老师还夸我，上课是最认真的。与邻班同学的老师相比，我为有这样一个好老师而感到莫大的欣慰。
教师节到了。老师，请接受学生对您真诚的祝福，祝愿老师节日快乐！
在教过我的老师中，有一位最令我难忘的老师，他，就是我在少年宫的美术老师——高睿。
高老师戴着一副大大的眼镜，下巴上长着胡子，头发很长，就象一个女画家。他的头上总是戴着一顶画家帽，看上去神气极了，在我的印象中，高老师总是嘻嘻的，就象一个永远长不大的小人儿。他长得很瘦，细胳膊细腿，但细而有力，如果让他去跑步，就好比让夸父翻过一座山，他跑步像风一样迅速。
他对待学生很有耐心，在课堂上，总会有一些同学在吃东西，讲话，他看到以后一定不会责备，更不会找家长来谈话，老师总是和蔼地抚一下那个同学的额头，亲切地教导他，那些讲话、吃东西的同学听他这么一说，本来高昂的情绪一下降低了，低着头红着脸向他道歉。他不仅有耐心，也很关心同学们。有一次，两个同学吵起来了，还打起了仗，教室里顿时传来了“乒乒乓乓”的声音，老师听后急忙赶来查看“伤情”。他见那个被打的同学身上有好几道伤口，急忙给她消毒、包扎伤口。还不时询问她疼不疼，并严厉地批评了那个打人的同学，做完这一切，才走出教室呼出了一口气，在我们相处的两学期中，像这种关心同学的事儿，真是说也说不完。
我深深地感谢高老师的教诲之恩，是他把我带进了艺术的殿堂，并教会了我许多知识，做人的道理。高老师，您对我的恩情，我永远也忘不了！
今年我又长大了一岁，变成三年级了，我的老师也换了，变成薛老师和林老师。
可是，我还是很怀念二年级吴老师和赵老师的笑脸。薛老师是我们班的班主任，给我们上语文课，她个子中等，脸上总是带着笑容，讲起话来总是细声细语的， 每次都是带着笑脸走进教室。
薛老师写的字很有特点，像“很多”的“很”，她会把“彳”的一竖写的长长的，“艮”写的很短，看起来像一位瘦长的高个子旁边站着一位小矮人，是不是很有趣？再和你们说一说我的数学老师，她不爱笑，脸上总是没什么表情，和她说话的时候，我都是怕怕的，其实她并不凶。等等，还有一个老师，是我们全班都害怕的，那就是我们的英语老师。
每次只要她说“一、二、三”，那我们班就要面临“抄书风暴”了。呵呵，你们是不是也经历过？
我永远也忘不了她――我一二年级时的老师。
那是一个月光朦胧的夜晚，我和妈妈在家乐福中悠闲地购物。突然，我觉得肚子有点难受，看来不得不去一次洗手间了。临走时，我再三叮嘱妈妈：“一定要在原地等我，千万别走开！”尽管如此，可等我回来寻找妈妈时，她早已消失得无影无踪了。
突然，一张熟悉得面孔映入我的眼帘，咦？这不是我的班主任毕老师吗？我心中充满了希望，冲上前，急切地叫了一声：“毕老师!”老师回头一看，惊讶地说：“季骁滢，怎么是你？”老师抬起头，朝我身后看了看，疑惑地问：“大人没有陪你吗？”听了老师的话，委屈的泪夺眶而出，我呜咽着对老师：“我刚刚去上厕所，等我回来妈妈就不不见了！”老师一听，马上放下手中的购物车，紧紧地拉住我的手，带着我在家乐福中寻找。我们时而穿梭在拥挤的人海中，时而出现在一排排食品架前，几乎跑遍了整个家乐福，可妈妈还是不见踪影。我的泪珠禁不住又流了下来，老师看到了，马上用手擦去我的泪珠，安慰到：“放心，你妈妈说不定在哪里等你呢！”见我不哭了，她又踮起脚尖，四处眺望，看得出来，她比我还着急。“我有办法了！走！我们去服务台用广播联系她。”
果然，这一招还真管用，不一会儿，焦急的妈妈就出现在我眼前，我急切地扑向妈妈的怀里，紧紧地抱住了她。当妈妈想对毕老师说声谢谢时，老师却已经走远了。
如今，毕老师已不再教我，可她对我还是那样充满着
无私的爱，这是一位老师对学生真诚的关怀。我想大声说：“谢谢您，毕老师！”
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