一个人从小到大,都聆听老师谆谆教导,都离不开老师的帮助和鼓励。是的,老师是伟大的,一切知识的源泉源于他们。我的梦想就是当一名光荣、卓越的好老师。
如果我当上了老师,日后到一些贫困山区去教书。做一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。在我心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们,我要当一个有智慧和有能力的好老师。
如果我当上一名老师,我会用心培育祖国的幼苗,为社会主义现代化建设培养了一批又一批的栋梁之才。我会为同学们备课,批改作业。让同学们知道学习并不是什么困难的事。如果他想放弃的话,我会用“世上无难事,只怕有心人”这句话让他重新振作起来,一步一步向上走。
所以,我要在这里向同学们呼吁;辛苦的学习是你们的未来,你们的生命。
生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只有停止前进。有了理想就有了奋斗的目标,总有一天,我的未来不是梦。
我经常想象有一位这样的老师,她漂亮,有长长的秀发,乌黑光亮,非常柔软,非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴,身高一米七,还非常的会打扮,年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚,而且讲的仔细。对后进生有耐心,对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起,给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美,就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美,就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们,天热的时候,我们没带水,她会让我们喝她的水。天冷的时候,有的同学衣服穿的太少,她回把她的大衣让给那个同学穿。还有,我们玩的时候摔破腿,她就会给我们包扎,而且还会安慰我们----
这就是我想象和梦想的一位老师,我非常的喜欢她,你喜欢不喜欢呀?
我经常想象有一位这样的老师,她漂亮,有长长的秀发,乌黑光亮,非常柔软,非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴,身高一米七,还非常的会打扮,年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚,而且讲的仔细。对后进生有耐心,对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起,给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美,就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美,就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们,天热的时候,我们没带水,她会让我们喝她的水。天冷的时候,有的同学衣服穿的太少,她回把她的大衣让给那个同学穿。还有,我们玩的时候摔破腿,她就会给我们包扎,而且还会安慰我们----
这就是我想象和梦想的一位老师,我非常的喜欢她,你喜欢不喜欢呀?
这几天里,我读了一本书,叫《老师慕容》。书里说,慕容老师很漂亮,是学过心理学的。慕容老师救过一个因为同学之间矛盾而产生轻生念头的女孩(是这女孩在死之前提出要见慕容老师的)。
本来,我是不相信书里的内容。但是,书里说,慕容老师有qq,晚上8点至9点半上线跟孩子们聊天,据说慕容老师的好友近千了,我想:那聊起来可费劲啦。
由于我看的这本里没写慕容老师的qq号,所以,我到网上查了查,好多人都说是14587719,我不确定,准备晚点问。我看过这本书后,对慕容老师的印象深刻,尤其是她给学生上课时带着的微笑。我向往慕容老师,希望联系上她,但是,好像不行。书里写,慕容老师教的是柳河小学4年级1班,好多老师来到这个班都是管不住,然而这个班的学生学习又不怎么好。
但是,自从慕容老师来过之后,这个班的成绩一直很好。慕容老师从来没有斥责过学生,就连小升初期末考复习时,慕容老师也想方设法为自己的学生减轻压力。我想:受欢迎的老师,就是这样的吧。
我喜欢读书,读各种各样的书籍,尤其喜爱童话,喜欢童话世界的天马行空、无拘无束。自从读了《梦神老师不可思议》这本书,那奇怪的梦神老师时常在我的脑海里闪动。
那是一个神经又神奇的老师,他告诉大家,“要努力学习也要认真睡觉,无论如何都不要放弃做梦的权利与幸福!”梦神老师只是学校的替补老师,但是他又是个万能的替补老师,不被重视的局面使他似乎总是在梦游,心不在焉,所以大家都叫他梦神老师。
在梦神老师的世界里,梦神是个小小,小小的小人儿。每天,在你眼睛半开半闭快要睡着时,他哧溜一下飞进去,贴着眼皮飞来飞去。于是,你眼前出现了很多稀奇古怪的梦境。为了守望好每个学生的梦田,梦神老师很努力,被别的老师轻视,被家长误解……终究还是敌不过升学带来的压力,黯然离去。学生们也开始失眠,十分想念那个很神经也很神奇、很脆弱也很英勇的梦神老师……
人生其实很有趣,只不过需要你用心体会,要好好珍惜现在,不要等失去了,才懂得挽留与珍惜,有梦想才会有追求!这时,我才深深地感悟到原来睡觉竟是那么的神圣,连做梦也变得那么的神奇。我多么希望我的身边也有这样一个梦神老师,守护着我的梦境,读懂我的心声,看见我的想象,了解我的世界啊!
我要像梦神老师所说的去做,“要努力学习也要认真睡觉,决不放弃做梦的权利和幸福!”
在头个学期,我们班要选班委,我满怀憧憬的向老师递了申请书。
在后来的几个星期里,我真的是随时都在幻想,因为凭我在班上的人气,我当班长的几率可以说是十拿九稳。那几天,我天天梦想着当上班长,一定要把班上乌烟瘴气的纪律弄好,又幻想着第一次当班长会不会紧张,还梦想着我爸爸知道我当上了班长,会不会奖励我。
等了一个月,依然没有什么动静,我开始急了。但急也无济于事,因为我不敢跟他说,他原来打我时的场景历历在目。就只有在憧憬和失望中度过。
等了二个月,终于有点迎来了选班委的那天,当他站在讲台上那一刻,我仿佛看见了我当上班长后那肆无忌惮的笑,和那要好的朋友的祝福。但,他后来的几句话,把我打入了地狱。“本来我是想让大家选举的,但为了我们班级不被带歪,因此,班委的名单就由我自己选,你们没有什么异议吧”
这句话从他口中说出来,有异议的都没有异议了。我的梦想和希望全在那一刹那化成了飞灰。
同学的安慰我什么都没有听进,只知道,他是那么的无情,丝毫不给我一个展现的舞台。我深信我自己可以把班级体带好。但他最终没有信任我。因此,到现在,我依然恨着他。我恨他的专制,我恨他的无情,我恨他斩断我的梦想。
一种严肃,是老师的性格;一种愤怒,是老师的表情;一种唠叨,是老师的家常便饭。当然——这都是一个老师的标准。而我却认为,老师要幽默,要有开怀大笑,还要有操心的念头。这样普通,更反而生动有趣。
心目中的老师是怎样的?这是一个简单有困难的问题。
幼时的我想:心目中的老师,要是一个漂漂亮亮的天使姐姐。只要挥挥手中的仙女棒,一大堆糖果滚在软绵绵的白云上,我和同学们躺在“棉花糖”上。边吃糖果边听天使姐姐讲娓娓动听、栩栩如生的故事……
现在的我想:心目中的老师,要是一个幽默,会讲笑话的年轻女老师。每天上课前我们围着老师听令人开怀大笑的笑话,接着让我们编故事,以三个主要事物编,再说从中明白了什么,感悟了什么?最后上课,我就像一只“吃”知识的小虫子,吃的津津有味。把所有坏烦恼都忘得九霄云外,抛到后头去了。
未来的我想:心目中的老师,要是一个神奇的科学家,教我们如何制作“未来自动时空教室”要有:蒸发皿、石棉布……一不小心,我被烫伤了!老师焦急地帮我包扎伤口,让我自己坐在一旁等待着,自己慌慌忙忙去买药,却摔了一跤。我被感动得热泪盈眶,小声哭泣……
这就是我心目中的老师!从不用束缚、整齐来装扮自己。要狼狈、大笑、大哭…。.什么都有。同学们,你呢?