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我的故事
更新时间:2024-12-02 07:53:36

我的故事

我的故事作文篇1:

我加入少先队已经有五年多了。每当我戴上这条鲜艳的红领巾时,我就感到无比的光荣,因为这是少先队员的象征。为了对得起这个称号我也做了一件我之极也觉得自豪的事。那一天,我正在我家门口转悠着,寻思着找个东西玩玩儿。走着走着,我忽然见到了远处的地上都是纸。

我就赶紧走上前去。走到哪儿一看,原来地上的都是那些广告纸,往旁边一看,有三四位老爷爷老奶奶正在捡这些传单。见了这状况我下意识的弯下了腰,也投入了捡纸的行列中。过了十分钟左右,我们终于把纸捡完了。 当我把纸捡完扔进垃圾桶时,胸前的红领巾被风吹在脸上。这时的红领巾是那么的耀眼。此时我才真正地感受到少先队员就是要为社会做自己力所能及的事。从那一刻起,我终于成为一名真正的少先队员。

我的故事作文篇2:

每当看见高年级的学生挂在脖子上鲜艳的红领巾,我多么渴望能挂上红领巾,成为一名光荣的少先队员。妈妈告诉我说:“只要你在学校里表现好,就能挂上红领巾。”听了妈妈的话,我在学习上更加努力,上课发言更积极了。终于,我第一批就挂上了红领巾。这一天,我穿着整洁的校服,跟着队伍站在了操场中间,一位大姐姐拿起崭新的红领巾给我挂上。我连忙向大姐姐敬了个礼,心中感到无比地自豪。自从挂上红领巾,我学习上更加努力了,主动帮助有困难的同学。

红领巾,它天天陪伴着我长大。

我的故事作文篇3:

每天的日子过的很快,我自己都猜测不到还有三个月,真不惜。

每天做着大量的题目,想想还有三个月就要中考,我想起了一件开心的事,有一次,老师说,填目标,贴到去后墙,想起一件件不开心的事,有一天,上物理课,有一个同学,掉破罐,老师批评,他不高兴,当我们走进实验室的时候,他又打架,

这些事情已过去,望着老师的心情,我有时都会哭,还有三个月,我就要和这个老师说再见,我不舍的她,这个老师教的我们这个班,很严格,我很喜欢,但我希望见到这个班有团结的风气,不在让老师担心,因为我觉得这个班我希望是不会散

我想念这个班

我的故事作文篇4:

前年下半年我只是一个一年级的小朋友,才刚配戴上红领巾,不知道红领巾表达了什么?

一天我忘戴了红领巾,值日岗把我拦住了,我看没戴红领巾,快快拿钱去买红领巾,值日岗这才让我进去。

两年级的学生了我明白了红领巾是少先队员的标志,红领巾是红旗的一角,我们要爱护红领巾。

在我两年级的时候我天天都要看我的胸前有没有红领巾,没有我会快快地拿钱去买红领巾,红领巾戴习惯了我再也不会忘记了。

我再三年级的时候我当上了一个值日岗,我把红领巾当成了自己的好朋友,天天上学都不会把我的好朋友忘在家里。红领巾是少先队员的标志,红领巾是少先对员的朋友,我们不能忘记自己可贵的朋友。

我的故事作文篇5:

我是一名勇敢的少先队员,红领巾是少先队员荣誉的标志。

从哥哥姐姐为我带上红领巾的那一刻起,我很开心。

有一次一位小朋友不小心摔倒了,我就马上把那位小朋友扶起来了。因为我记得老师说过,要成为一名合格的少先队员首先从帮助别人开始。我胸前的红领巾更美丽了,看着胸前的红领巾,我感到自豪。

还有一次,我乘着八路车去看病,到站时,上来了一位老奶奶,可是已经没有位子了,我就把我的位子让给了老奶奶,老奶奶夸我是个好孩子,我高兴的笑了,我胸前的红领巾也笑了。

我爱我的红领巾!

我的故事作文篇6:

红领巾是少先队员的象征,她是国旗的一角。红领巾时时刻刻都鼓励着我,监督着我,也督促着我。

有一次,我面带微笑地跨进了学校的门槛,疾步走向教室。我刚抬脚要跨上阶梯时,看见一张纸轻轻地飞过来落在我的脚边,我又一看手表,哎呀!快迟到了,我又低头看了看那张纸。不知道该怎么办了,如果捡,地上依然干净,可是,我有可能迟到;如果不检,地上仍然不干净,但是我不会迟到。就这样,我被思维困住了,变得进退两难。这时一阵风吹来,我胸前的红领巾飘了上来,她仿佛在说:“你不是很多问题都能解决的吗?这么一个小问题就难倒你了?”我立刻俯下身捡了起来,跑向垃圾桶。红领巾也随着我飘动起来!

红领巾是一个无声无息的伙伴。

我的故事作文篇7:

小的时候,我常常不明白红领巾是什么东西,看着读小学的哥哥姐姐们挂着红领巾,别提多神气了!那时,我真想有一条属于自已的红领巾。

渐渐地,我步入了小学的门槛,戴上了绿领巾,那时,我感到很自豪。慢慢地,我上了二年级,当六年级的大哥哥给我戴上红领巾时,我才明白:我现在是少先队员了,要更加地管好自已。

星期一早上,我们少先队员一起宣誓:“学好本领为祖国服务”。在上课的时候,老师告诉我们:“红领巾是劳动人民用鲜血染成的,我们要好好爱护它。”我听进去了,于是,我就更加爱惜它。

在上学的时候,我看见有人用舌头去舔红领巾;有人无缘无故的去破坏它。我想:这是在侮辱红领巾,难道老师没有告诉他们吗?红领巾和红星红旗一样尊贵,国旗是一个国家的标志,红领巾是我们少先队员的一个标志。

所以,今后我们一定要更加爱护它。让它不会被人“欺侮”。

我的故事作文篇8:

我最喜欢读的书就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空,是一个智勇双全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法师,猪八戒他是一头贪玩的猪。沙和尚也是一位老实的水怪。唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们去学习。不论做什么事,只要我们能从头做到尾,不管是成功还是失败,只要努力去做了,就值得赞扬。

我的故事作文篇9:

小学一年级的时候,我光荣的带上了红领巾,我与红领巾的故事从这里开始了。老师说:“红领巾是战士们的鲜血染上去的。”我作为一位少先队员是多么光荣,那鲜艳的红领巾在我胸前飘扬。我牢牢的把那句话记在了心里。

那次我在考试时作弊了,虽然我取得了好成绩,但是我的心像十五个吊桶七上八下,那胸前的红领巾仿佛在说:“作弊是不对的,你应该向老师认错,这样你才配带红领巾。”我心里很矛盾,如果我向老师认错那妈妈说的自行车我就不能得到了。可……可妈妈说过做人要诚实,不管是什么情况,我不能让同学说我是作弊才考上好成绩的,那样我就太丢脸了,可我又不敢去老师办公室。

我想:为了诚实我一定要勇敢,到了办公室我吞吞吐吐的说了经过,低着头以为老师会批评我,可老师却摸摸我的头说:“知错就改是好孩子。”我说:“老师我知道了。”老师对我笑笑。这就是我与红领巾的故事,这让我难以忘怀,这让我一生受益。

我的故事作文篇10:

记得上一年级刚入队后的一个星期天,妈妈带我去宁波。

当我们乘坐的面包车行驶到蟹浦时,上来两位时髦的男青年,一左一后地站到一位正埋头玩手机的漂亮大姐姐身旁。车刚一启动,左边的男青年连连环顾四周,后面的那位一只纹有一条龙的右手迅速伸向大姐姐的双肩包,我好奇地问:“妈妈,你看他干吗把手伸进别人的包内?”妈妈赶紧用手捂住我的嘴,轻叱道:“别多嘴,他俩是扒手。”我紧紧握住妈妈的手,突然想起入队时的宣誓,灵机一动,大声撒娇道:“妈妈,您的手机呢?我也要玩游戏!”车内的人纷纷回头惊讶地看着我,后面的青年一惊,赶紧抽出右手,回头狠狠地瞪了我一眼,左边的那位连声吼叫“停车、停车。”两个人急匆匆地溜下了车。

这件事虽然过去了两年,但是在我的记忆中十分清晰,是红领巾给我勇气。

标签: 学会 作文
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