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随时随地学习
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敬爱的老师：
您好!
老师今天我想和您分享一个藏在心底的小秘密。那就是我想和孙迎新一起当语文课代表，做您的小助手，虽然我成绩不好，但我很想得到锻炼。
在四年级时，我当过语文课代表，您还记得那些开心和伤心的往事吗？记得有一次，老师布置的作业很少，在放学前我去问老师还有其他作业吗，您不仅夸奖了我，还像妈妈一样拥抱了我，当时别提我有多高兴了。因为全班同学中，只有我被老师抱过，所以我才那么高兴，这件事我永远不会忘记。
在写这封信时，脑海里总浮现着我们在四年级相处时的快乐时光。
老师，我爱您，除了妈妈，您是第二个我最爱的人。老师，谢谢您，谢谢您对我的关怀和照顾。
说出了心事，这下舒服多了，我心里的石头也落地了。老师，我希望秘密永远都是秘密。
祝您身体健康，年轻快乐每一天。
2011年11月23日
您的学生王纪文
尊敬的郑老师：
您好！
我现在在北京上学，我们2月21日已经开学了。
北京的环境很好，在班上每人都有一个小柜子，中午我们吃饭都用饭盒，还有消毒纸，每人都有一个桌布。
我现在已经认识了许多小朋友。如：张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘，叫刘士诚，他已是60岁的老爷爷了，但他看起来非常年轻，因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。老师您也要啊！
我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里，就读回民小学五年（4）班，它是北京市一所重点小学，在牛街附近。
感谢老师这2年来对我的关心与厚爱，您辛苦了！
请您代我向同学们问好！告诉他我在北京上学！有杨承翰、谷淦、杨文达等。告诉他们我家电话号码是010-6331。
最后，祝老师身体健康，万事如意！祝我的好朋友学习进步，合家欢乐！
袁老师：
我知道您是个敬业的好老师，但是您过分的坚持自己的想法，所以您的学生都有一股恨您的气息。您要是多点了解您的学生的优点、缺点。您的学生就不会在背后骂您老古板了。我知道您对学生很严格是因为您想让他(她)们听话一点，可是您严格到不通情理，您严格到一点自由都不给他们。故事里的主人公吴童，因为您不通情理，屡屡破坏她和凌杨波、韩笑的友谊，最后还让家长和班里的人监督她们不让她们在一起。
您知道您在干什么吗？您在剥夺一位小学生纯洁的友谊啊！我觉得您是一个好老师，只是您不太愿意聆听他(她)们的心声。我希望您可以成为一个真正爱护学生、关心学生的老师！
我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！
上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。
还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。
李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。
张老师：
我有许多悄悄话要和您说，虽然您不教我们了，但我还是一样的爱您！
还记得，一年级的时候，您对我们的笑容和宽容，点点滴滴都记在我的心里。
您教了我们3年，在您的关心与教育下，我们茁壮成长了，有人把您比作一根蜡烛，无私的奉献着自己；有人把您比作一位园丁，为我们灌溉知识；但我觉得您更像一盏指明灯，为我们指引方向，让我们奔向自己的理想。
老师，谢谢您！
黎姝怡
爸爸一进门我就说：“等会去家乐福噢。”
外婆问：“怎么又要去家乐福了？”
“我想去买三八妇女节的礼物。”我回答道。
“家乐福有妇女节的礼物？”外婆很奇怪。
我急忙解释说：“买红色的圆珠笔送给老师呀。”
到了家乐福我直往文具柜走，这里有各式各样的圆珠笔，可是看了半天没有我满意的。
爸爸说：“要是你们小朋友每人都送老师几支圆珠笔，老师怎么用得完，这又有什么意义？”
说得是有些道理，可是我总想对老师表示敬意啊。
爸爸又说：“其实老师需要的并不是圆珠笔，而是希望你们努力学习，取得优良成绩，这才是最好的礼物。”
“好吧。”我同意了，——小朋友不听老师的话，学习成绩差，送再多礼物老师也会难过的。只有把老师教的知识统统学到手，成为响当当的福山娃，这才是给老师最珍贵的礼物啊。
敬爱的宋老师：
您好！
过几天就是教师节了，我想了很久都不知道该送您一份什么样的礼物，在妈妈的提醒下，我决定给您写一封信。
您一直都是我心目中最敬重的好老师，这四年来，您把一颗心都扑在我们身上，您苦口婆心地教育我们，正因为您的点滴教诲，才使我们慢慢懂得做人的道理。您对我们是有一点严厉，经常严格要求我们，也经常教训我们，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的学习，使我们将来能有所成就。
我是一个爱讲话有点不守纪律的学生，因为讲话我经常被扣分，经常惹您生气，其实我一理很努力的在改正这些坏毛病。宋老师，希望你相信我，我一定会改掉这些坏毛病的，我会做一个让您骄傲的学生。
最后我想大声地说：“宋老师，我爱您！”
老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……
老师，笑起来吧。啊，多美呀！其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！
新学期前夕，我们的周老师调走了，我们迎来了新的班主任——杨老师。报到那天，我坐在爸爸的摩托车上，想：新老师会是什么样的了？会不会是一个特别年轻，还常和我们玩的老师；还是一个很年老，很古板的老师呢？“纯纯，学校到了，快下车。”爸爸的话声打断了我的幻想。下了车，来到教室，老师还没来。我和分别了两个月的好朋友玩了起来。不多一会儿，老师来了。是个女老师。
我觉得除了比我想像的年轻一些，好像和我的第二种想法没什么不同。可之后的事让我对她改变了一些。开学没几天，放学铃响了，她走上讲台，宣布：“以后大家整理书包要快点，我数一、二、三，谁没整理好，谁就别走。”打那以后，大家整理书包的速度快了，我觉得杨老师这招真管用。看来，她是一个讲究效率的老师。
我喜欢我的新班主任——杨老师。
世界可以宁静，学校可以翻修，但是唯一不能的是没有徐老师。
星期二，徐老师请假了，我早早地来到了学校，但是我们班可真混乱，到处都是一团一团的说话声。到了上课的时候，同学们还算安静，但是不时有说话的声音。到了中午，简直就是要掀屋顶了，抄的抄，说的说，玩的玩，都很少看见几个做正事的人，因为徐老师走之前留下的作业好像对于他们来说太少了，回家做。直到中午打了电话之后，才好一点，然后不过2分钟，又吵起来了。
下午，信息老师把我们骂了一顿，说很多同学不交作业，包括课代表。我觉得这种行为很不好，我交了，所以我看待这些同学的态度就是一个字：懒。又不是没有多少，信息课就可以不交作业吗？徐老师一走，我们班可真的可以把世界战争都挑动起来。
黄老师： 您好！ 您的生活和工作还好吗？我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。
妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！ 现在，我来告诉您我的成绩吧！
我语文成绩还不错，特别是作文，在报纸上还发表过好几篇呢！但数学并不是很好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊！ 黄老师，虽然我很少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。
此致 敬礼！
学生：
叶一帆
2007年6月5日
今天，钢琴老师组织了一场小型钢琴演奏会，我也参加了。当我报节目时很紧张，忘了说“今年几岁”这句话了，幸好老师提醒了我，我就赶紧补上了这句话。
今天表演的小朋友只有十多个，我给周老师伴奏《世上只有妈妈好》，老师唱得可好听了。其中有3人弹的是《卖报歌》，本来我也准备弹这首曲子的，因为老师和妈妈都说我弹得很好，但因为弹这首曲子的人很多，我就没弹这首曲子了。
我弹完曲子后，妈妈夸我表现得很好，一点也不怯场，发挥出了应有的水平，跟老师配合得也很好。我真是高兴极了！我想以后就是上再大的舞台，我也同样不会紧张的。
我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。
还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。
近一段时间，我们的孩子在学校酷玩俱乐部的带动下，迷上了玩魔方。
有了玩魔方的方法，那的确是挺有意思的游戏，一个个五颜六色、错综排列的小方块，在孩子们的手里听话的排成同色，不能不令孩子们有惊喜、有成就、有自信。
一到下课，孩子们就围着我问，老师找十字怎么玩呀，老师第二层我都练熟了，教我对顶层吧……奥，是这样，向左转，下来，转回去，对对对，好好好……真不知道是上课还是课间。
不行，喉咙都冒烟了，得喝口水去。刚接了一杯水，就听见一个叫不出名字的学生说，老师你偏心眼。我偏心眼，从何说起。你只教白天一玩魔方不教我。
看着这个天真的孩子，我笑着说，来我教你玩魔方，我指着胸前说，你看老师的心在这里，不偏不倚。
老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。 老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里 ，快乐地游来游去。 老师的眼睛，像蓝色的天空，在她的注视下，自由地飘来飘去。 老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。
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