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随时随地学习
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近来，我有一个新发现。
有一次，我们在玩抓人的游戏，我是逃方，吴陈斌是抓方。我们飞快地在走廊里奔跑着，当我跑到一个90度弯道处时，我发现两只脚奔跑十分不稳，好像要被“抛”出去了一样，就在这时，我不由自主地做了这样一个动作——靠近弯道的那只脚跳了几下，而在外面的那只脚则是脱离了地面，然后才正常往前跑，而吴陈斌也做了这样一个动作才追上来，我当时没觉得什么，但在下几个弯道中，我都必须做这个动作才能继续跑，我觉得很奇怪，便在下一个弯道中没有用这个动作，结果很惨，我被一股强大的力量“抛”了出去，斜着身体重重地撞在了弯道外围的一根柱子上，吴陈斌趁机上前把我抓住了。
事后，我才知道是引力搞的鬼，打个比方说吧，我们在电视《头文字D》中总是能看到这样一个镜头：赛车手驾车在山间的急转弯上奔驰时，车身会斜过来行驶，我们给它取了一个很帅的名字“飘移”，我们跑步不也一样，在急转弯处速度过快，以免被抛出去，我们就会自然地做出“靠近弯道的那只脚跳了几下”的动作。
星期三的中午，我专心致志地看着数学书，从上面我知道了圆的周长等于圆周率乘直径；还知道了圆的面积等于圆周率乘半径的平方。
知道了怎样求周长和面积后，我想：球一定有体积吧？可是我在书上怎么也找不到怎样球圆的体积的方法。球难道没有体积吗？不可能吧！长方体，正方体和圆柱体都有体积，球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的体积。
我先把一个半径2厘米的球放在一个高时厘米，底的半径是2厘米的圆柱里，这样，球就不会把圆柱体里的空位填满，四边会有一些空位。要是把这些空位也当作一个半径是2厘米的圆。这样这个圆柱体就是这个球的两倍。从而会得出一个结论：在球体和圆柱体的直径和高都相等的情况下，圆柱体是球体的两倍。此刻，我很高兴，但又不能确定是否正确，就打算回家做实验。
回家后，我找来一个乒乓球，乒乓球的直径是3。6厘米，然后又找来一个底部是密封的直径为3。6厘米的圆柱体，两样找到后，我开始做我的实验了。
我把乒乓球放在圆柱体里，因为四周有空位，所以我就往里面倒水，倒到圆柱体里水满了后，就把乒乓球取出来，就只见水位下降，而现在圆柱体里的水正好只有这个圆柱体的一半，从而证明了球体的体积应该是横截面面积乘直径除以2。
此刻，我顿生感慨：任何发明都是人刻苦钻研出来的。
我有一颗透明的玻璃球，别看它和普通玻璃球没什么区别，它里面的学问可大啦！
有一天，我一个人独自在家中，感到十分无聊，便拿出玻璃球在字上面照。无意间，我发现透过玻璃球看到球上的字是倒过来的。这使我对球身上的这股“神奇能量”感到十分吃惊，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我还是擦一下眼镜，再看看吧。”于是我擦亮了眼镜，又仔细地看了许多遍，可透过玻璃球看到的字还是倒的。我想：“这怎么可能？不过，如果字是正的而玻璃球上映出来的是倒的，那字倒过来从球上看到的应该是正的吧。”我试了试，果然字是正的。这次，我不得不承认眼前的一切是真的。
这时，爸爸回家了，我好奇地问他：“爸爸，为什么这颗玻璃球上映出的字倒着的呢？”爸爸却朝着我只说了一句话：“你上中学时就会明白了。” “爸爸不会不知道吧，还卖关子，让我再问问吧。”我追着爸爸，摇着他的胳膊，央求说：“告诉我嘛，爸爸，告诉我嘛！”没想到爸爸却挠挠头，笑着说：“其实我也都忘记了，我都四十几岁的人了，那能记得住中学的知识呀！”我听了之后十分失望。
这颗玻璃球，不仅学问大，秘密多，还让人猜不透呀！
有一次，爸爸买回了许多豌豆，我挑了几颗大点的豌豆，种进了花盆里。
过了几天之后，豌豆终于发芽了，后来豌豆越长越高。没过多久豌豆就不长了。过了好几天，我又去看，还是没再长高。又过了几天，我发现有几株豌豆开始枯萎了，叶子都掉了。我想：可能是浇得水太少了，可是我浇得水越多，枯萎的越严重。
我上网查了一下资料，原来是我忘了给豌豆搭架子。豌豆只有搭了架子才可以顺着架子往上爬，如果不搭架子，豌豆苗长到一定的高度就不会再长，逐渐枯萎。
我找了一根木棍，插进了花盆里。过了几天，豌豆过然顺着架子往上爬，越长越高，还在木棍上绕圈，就像一条碧绿碧绿的蛇围在树干上。
后来，豌豆长得高高的，结出了豌豆荚。当豌豆荚长大时，豌豆花却枯萎了。原来是豌豆花授粉完成了，所以自然脱落了。
大千世界，无奇不有，只要你留心观察，就会有所收获。
如果你仔细观察周围的任何物体，就会发现它们是多么地奇妙，也许会让你终身受益。从小到大，我有过不少的发现，其中就有这么一个使我记忆犹新。
记得有一天，天空中布满了铅色的阴云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新的念头：动物们在雨前会有什么举动呢?于是，我便到小院里去观察有什么动静。
来到小院后，首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来，爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去，发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头，原来那是蚂蚁的巢穴。
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢?我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。
于是，我把我的这个发现告诉了哥哥，并提出了几个让我迷惑不解的问题，但哥哥只跟我讲了一句民间俗语，那就是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。于是，我又翻译了一下资料，终于明白了这句话的意思，原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位，那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇，不少人都会因
它锋利的牙齿，冷酷的本性而闻名丧胆。
蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地就成了它们的乐园，但是下雨前，由于深洞中闷热，不少的蛇会出来透透气，活动活动。
童年的这次调查使我受益匪浅，它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。
星期天，写完了作业，我闲着没事干，便想吹肥皂泡玩。我兑好肥皂水，把塑料管浸入装有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴轻轻一吹，一串一串的泡泡便从塑料管里飞了出来，五颜六色的，好看极了。
我越吹越起劲，吹了一次又一次，肥皂泡也不停地冒出来，好像下起了一场肥皂泡雨。忽然，我发现了一个问题：一串串的肥皂泡总是先轻飘飘地向上升起，一会儿又慢悠悠地落下来。这是怎么回事？难道肥皂泡的质量发生了变化吗？ 我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了一会儿，说：“这个……我想和热气球的原理一样吧。”真是这样吗？我知道热气球能飞上天是因为燃料燃烧产生了热空气，可肥皂泡里有热空气吗？
为了弄清楚这个问题，我把家里的书都翻遍了，终于在一本《十万个为什么》里找到了答案：当我们吹肥皂泡的时候，肥皂泡里就充满了我们吹进去的气体。除非是在很热的天气里，否则我们呼出的气体总要比空气温度高。热空气的质量较轻，所以刚吹出的肥皂泡就会向上升；但是时间一长，肥皂泡中的气体温度下降，热空气的体积缩小，肥皂泡就逐渐比空气重，只好慢慢地落下来了。 哈哈，原来我的呼吸，就是肥皂泡的“燃料”啊。
想知道盐的秘密吗？就让刚刚发现这个秘密的我来告诉你吧。
记得是在四年级的时候，班主任老师与我们做一个小实验，是用一杯水，盐和鸡蛋来完成的。先把鸡蛋放进水里，立刻沉了下去，什么事也没有发生。再放些盐下去，也是什么事也没发生，实验失败了。老师叫我回去自己做，但是我忘记了。而前几天，这个实验再次失败在教室。我回家试了，也是如此。这时我开始怀疑，这是不是不可能成功的实验？但我马上放弃这些消极思想，而且我立刻明白，这个实验成功的前提条件是：盐必须得充分溶解在水里直至饱和状态。我把盐溶在了水里，让它充分溶解，直至它不能再溶解为止。然后放进鸡蛋，我以为一定又是沉进水里没有反应。谁知，鸡蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上来。此时我已经兴奋地跳起来，因为我的想法是对的，并且这种兴奋感是别人不能理解的。
虽然实验成功了，我也很高兴，但却有一个问题：这是什么原因造成鸡蛋浮上来的呢？带着疑问，我问了爸爸。爸爸说：“这是由于盐被水溶解了以后，水的密度会变大，而鸡蛋的密度小于水的密度，从而承受住了鸡蛋的重量这样就浮了上来。明白吗？死海，能把人托起来的原因也是如此。因为死海盐的含量非常多，密度非常大，所产生的浮力足够把人撑上来，其他地方的海则不能。”“哦，原来这样，谢谢您，爸爸。”爸爸还说我勇于研究科学值得表扬。我更高兴了。
我发现了盐的秘密。朋友，现在你知道这个秘密是什么了吧。
二年级的时候，我总是有一些古怪的问题，比如：台灯为什么叫台灯？文具袋为什么叫文具袋？水杯为什么叫水杯？……爸爸妈妈常常被我这些古怪的问题弄得无可奈何。看来，我只有向“百度百老师”请教了。
百老师告诉我：古时候，所有东西是根据五行来区分的，都有具体的名字，金木水火土，东西南北中。于是，我以迅雷不及掩耳的速度跑到了客厅，对爸爸妈妈说：“我，我知道为什么所有东西都有名字了。”爸爸笑着说：“笑笑，你说说看吧。”于是，爸爸妈妈坐在沙发上听我的讲解。
我装模作样地摸了摸“胡须”说：“是因为古时候，东西是根据五行来区分的，所以都有具体的名称。”接着，我又发表了我的见解：“如果世界万物没有名称，人与人沟通起来就比较麻烦。另外，由于很多人的意见不统一，世界万物没有固定的名称，就会造成混乱；比如说：有些人把经理叫做工人，而有些人把工人叫做经理，这样，世界就会乱套了。”
“啪、啪、啪”一阵掌声传来，原来是爸爸在鼓掌。妈妈说：“你真棒！”我小声说：“这还要归功于百度百老师！”
在我色彩斑斓的童年里，有许多发现，可有些都被时间消磨了，唯独那一次，我怎么也忘不了。
暑假的一天，天气闷热，我和姐姐在家里复习功课，做了一会儿，姐姐就吆喝到：“唉，又闷又热，这可干什么好呀！”我想了想，灵机一动，放下笔，对姐姐神秘一笑，这一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐怀疑地说：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干坏事！”我一本正经地说：“什么嘛，我也是想解解闷！”不容姐姐再说，挽着姐姐的手，一股劲拉到阳台。
我先拿了一面镜子，然后端出一盆清水，一切准备就绪，我就要开始做彩虹了，我把镜子放到水里，镜子就像一条失去平衡的小船，在水里晃来晃去，还时不时在天花板上放射出几道亮光。“哈哈哈……”后面传来了姐姐的笑声，“小笨蛋，哪能这样做彩虹，来，我教你！”说完，便耐心教导我，我依照姐姐的方法，开始做了第二次彩虹，我双手拿稳镜子，并把镜子插入水中，使镜子对准红太阳，耐心地等待水面平静下来，突然，墙上出现了一条颜色浅浅的彩虹，“做成了，做成了！”我高兴地欢呼到。“再调整一下镜子的角度……
慢一点慢一点”姐姐欣慰地说到，我把镜子对准了太阳，嘿嘿，这回总算大功告成了！赤橙黄绿—条条清晰美丽，倒映在墙上。这条彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙女的拱桥，仿佛能把人引入童话。
虽然这次发现不怎么成功，但这使我明白，做什么事，都要注意细节，否则，做无所成，同学知道我为何忘不了呢？
一天上午，我在家里摆弄着爸爸的“宝贝”花草，突然，我发现了一只蜗牛。我一连串的问题出现了：蜗牛是不是害虫？它走过的地方为什么出现一条线？蜗牛的触角有什么用？
我先去院子里又捉了几只蜗牛，又去捡了一片白菜叶、叶子、死蚊子，分别放在它们的面前。它们大概都饿了，不约而同地爬向白菜叶，由此可以断定，它们都是害虫。
我现在要揭开“蜗牛走过的地方为什么出现一条线”这个问题。可是我找来找去就是找不到，突然我发现蜗牛底下有一个白色的颗粒状的东西，带着好奇心，我忙去电脑上查了查，原来蜗牛留下的那一条线是蜗牛的排泄物。
接下来我该去探究蜗牛的触角有什么用了。我想用手去摸一摸它的触角。可是，我一碰，它就把触角收进去了。我就像泄了气的皮球，就想放弃。就在这时爸爸走过来了，看透了我的心思就对我说：“你要是永远不去探究它，你就永远也不知道结果了。”我一听见爸爸的话，又恢复了自信心。我又有办法了，我把一个白菜叶放在离它远的地方，只见它用长触角往白菜叶的地方伸去，这样我可以知道它的长触角是眼睛。
然后我把一片叶子和一片白菜叶撕的一样，这样它的眼睛就派不上用场了。只见用下面的小触角伸了伸，然后爬向白菜叶的地方，这样我就知道小触角就是它的鼻子。
通过这次发现，我增长了一些知识，以后我要探究更多的秘密。
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