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随时随地学习
随时随地学习
今天，语文老师把她的女儿禾禾也带来了。开始我不知道，到了后来我听班里的同学说：语文老师的女儿来了。
到了第四节课，我们上体育，语文老师带着她的女儿也从楼上下来了。开始禾禾先给我们背了几首诗，然后又和我们玩了起来。我们玩着玩着，就中午了，语文老师让禾禾去吃饭，禾禾还不愿意呢！像是不愿意离开我们似的。
到了中午，禾禾吃饱了饭又去了我们班，我们和她一起做游戏，我们都非常地开心。我上了一趟厕所，回来以后就看见禾禾坐在最前面的桌子前画着画呢，过了一会儿，我们数学老师来叫她回去，禾禾不愿意，就把数学老师赶了出去。
上第一节课了，禾禾还是不愿意出去，就坐在最前面的小桌上和我们一起上课。上着上着，禾禾突然叫起了妈妈，惹的我们哈哈大笑。到了最后一节课，禾禾又来了，可是不是语文课，语文老师就跟别的老师借了一节课，让我们写了一节课的作业。放学了，禾禾不愿意走，老师就叫王皓月她们在前面引着，把禾禾送到了车上。
我觉得禾禾又淘气，又可爱，非常讨人喜欢。
为我们每天批改作业的人是谁？为我们每天忙碌到夜晚的人是谁？她就是我们敬爱的老师！
感情老师
说到感情老师，我就会想到语文刘老师。这个关心我们的老师有着酸甜苦辣。上学期，我语文考得成绩很不理想，当天晚上，我在那明亮的月光下流泪。我知道我让刘老师伤心了，但我仍然自信！刘老师，我会为您而努力，开学了，刘老师还是那样喜欢我，这将是我永远的回忆。说到甜，当然是我的进步啦！这学期我的字写得好，刘老师表扬我了！刘老师的酸甜说了，该说苦了，刘老师是教导处主任，每天都很忙，但她没有忘记我们，她会抓紧和我们在一起的每一分每一秒，耐心地教导我们好好学习。让我感动的是：七点了！刘老师还在辛苦的工作！她办公室的灯总是亮到很晚，感情老师真是用心良苦。
辛苦老师
李老师---我们的班主任，是一个不怕累不怕苦的好老师。我们的李老师可以说是一个多功能老师。早晨，她带我们学弟子规，教我们怎么做人，有时也让我们背课文、听写。中午，我们到学校，有时给我们讲故事。下午，我们要在学校里写作业，李老师监督我们。有时别的老师有事，李老师带我们上课。李老师曾经给我们上过英语、语文、科学等课。李老师不怕辛苦，不怕劳累，是我们辛勤的园丁。
老师！您是燃烧的蜡烛，照亮了我们，牺牲了自己。老师，您是我敬爱的英雄！老师，我爱您！
老师，老师，您在哪里？
顺着弯弯的小路，
沿着长长的小溪。
老师，老师，您在哪里？
自从地震让我们分离，
我就看不见您那甜蜜的微笑，
看不见您那乌黑的长发在微风里飘逸，
老师，老师，踏遍千山万水我也要找到您。
顺着弯弯的小路，
沿着长长的小溪。
我大声地呼喊着：
老师，老师，您在哪里？
我听到了山谷的回音：
孩子，孩子，
不要为我担心，
不要为我哭泣。
我并不后悔当日救下了最后两个孩子，
因为我就如你们的母亲。
当孩子受到地震的袭击，
哪一位母亲能忍心。
我死了，但你们还活着，
你们就是我最后的希望。
你们要好好学习，
不要辜负老师的一片苦心。
孩子，我要走了，
希望我在天堂的时候能看到你们勤奋学习的身影。
老师，老师，您别走，
我知道您也舍不得我们，
那湿润的雨滴分明是您不忍的眼泪，
那阴霾的天空分明是您伤心的面容，
我会牢记您的嘱咐，
好好学习，
用满意的成绩报答您！
——纪念512汶川大地震
想到感恩，我不由得就想起了一首歌《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，。。。。
回首六年来的小学生活，是老师用那一双温暖的手，帮助我们走过了六年的风风雨雨；是老师教会我们要有一颗感恩的心，让我们学会了感恩。是呀，是老师在我们年少无知的时候，给我们传授了知识。多少个白天，您在宽敞明亮的教室里给我们孜孜不倦的讲课；多少个夜晚，您在灯下不知疲倦的给我们批改作业。为了把我们培养成才，您留下了多少多少汗水，耗费了多少心血！无情的岁月，在您的脸上刻下了一道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发，但是您很欣慰，因为您将“桃李满天下”。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是对您那默默无闻的奉献精神的真实写照。您把自己的每一份热，都毫无保留的献给了我们。
老师，您对我的教诲之恩我永远也不会忘记，我将永远感激你!
这个故事讲的是老师对学生付出了爱，也从学生那里得到了爱的回报。
读了这个故事，我才知道老师为我们付出这么多。为我们上了一天的课，老师筋疲力尽，晚上还要帮我们批改作业。老师比父母还疼爱我们，老师以宽容的心来照顾我们。我们关心老师，老师也关心我们。记得从一年级开始，我就一直不敢举手发言，害怕发言不正确，受到同学们的嘲笑，妈妈经常鼓励我。到了二年级的时候，有一次上课，我终于鼓起勇气举手发言，回答完后，老师表扬了我，向我投来赞许的目光。我听了，心里感到美滋滋的，从那以后，我都能大胆发言了。还有一次，老师把我叫到办公室谈话，老师说我写的字越来越不好看了。我听了，心里很难受，心想：“我一定要把字写好，给老师留下一个好印象。”我天天练字，最后我终于把字练得比以前好了，老师看到我现在写的字还表扬了我呢!我要感谢我的老师，感谢她对我的教诲，老师的付出，是我最大的收获，老师，我感谢您!
正从教室走进来的人，并不是柯莲娣老师，而是大名鼎鼎的钟校长．
这个人和别的男人与众不同：带着眼镜，穿着西装，夹着书本，大步大步的走进教室．
“大家好，从现在开始，我就是你们的班主任，你们要认真学习哦!“钟校长说．
铃铃铃，终于下课了．没有一个人在教室里，他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了．
有的同学说：“哇，我的心都要蹦出来了!“有的同学说：“好恐怖啊，让校长来带课一点都不好．“
这时，校长走了过来，听到了我们的谈话，就对我们说：“其实我一点都不可怕，这只是你们的幻想，如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗．“
听道这番话，我们都放心了，只是还有那么一点，一点的恐惧．．．．．．
我的实习老师黄老师和我们共同相处学习了二个月。
今天她告诉我们她要回到她自己的学校去了，同学们听了都很伤心，我的心情也很不愉快，自从她说要走的那一刻，我的心就开始很难过了。我整个下午的课都没有上好，多希望她能永远的留下来和我们在一起，可是这不可能，黄老师说她必须要回到她的学校去。最后我们还在大操场上拍了照片。还告诉我们她会想我们的，也会回来看我们的。
临走前她送我们每个同学一支五彩笔。五彩笔很漂亮，它有五种颜色合在一起的一种笔。我要用它来记录我的五彩日记。
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！
我有一位敬爱的语文老师，她姓柯，是一位对同学很负责任的老师。
当我们一年级的时候，不懂知识，老师为我们浇水，给我们营养，让我们有信心长大，当我们四年级，马上升五年级的时候，我们遇到了挫折，倒了下去，是老师把我们扶了起来。我们继续长啊长，终于我们长大了、开花了，成为了班级的闪光点，我们要报答敬爱的老师，是老师在背后鼓励着我们，让我们长大，我们无以回报。我们是一片树叶，老师是大树，没有老师，我们就无法成长，我们只能用优异的成绩和健康的身体来回报老师。
最后，我再真诚的说一声：“老师，您辛苦了，我永远爱着您---敬爱的老师。”
敬爱的老师
我有一位敬爱的语文老师，她姓柯，是一位对同学很负责任的老师。
当我们一年级的时候，不懂知识，老师为我们浇水，给我们营养，让我们有信心长大，当我们四年级，马上升五年级的时候，我们遇到了挫折，倒了下去，是老师把我们扶了起来。我们继续长啊长，终于我们长大了、开花了，成为了班级的闪光点，我们要报答敬爱的老师，是老师在背后鼓励着我们，让我们长大，我们无以回报。
我们是一片树叶，老师是大树，没有老师，我们就无法成长，我们只能用优异的成绩和健康的身体来回报老师。
最后，我再真诚的说一声：“老师，您辛苦了，我永远爱着您---敬爱的老师。”
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆**，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
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