微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气。
老师的眼睛拥有世间最美的眼神。能传递这样美的眼神的人，需要并不多，那就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的人，才会生长出最人性的枝蔓，才会浸溢出爱的芳香。这就是教育的威力——不仅仅在于传递知识，开启心智，还在于塑造心灵，让即使十分卑微的生命，也迸发耀眼的光芒。
老师！您的爱，比父亲更严峻；您的爱，比母亲更细腻；您的爱，比友爱更纯洁。如果说，一滴水因为滋润了小草而得以永生，那么，在我小草一般的生命里，应该有老师生命的延续。如果说，我是一棵树，沐浴着阳光。在您知识的土壤里，我感受到了天的深情，地的厚爱，我茁壮地成长。我将您的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
忘不了，您如春风般的微笑，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了，细雨牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。我们背负着您沉甸甸的希翼上路，我们我们的肩头更重，步伐更稳。
眼睛是心灵的窗户，泪水是情感的见证。教师的泪，流泻的不一定是痛苦，但一定是教师对学生和教育事业无私的爱。
小小的教室是您的家园，三尺讲台是您的舞台，学生就是您可爱的孩子，在这小小的教室里，是您用双手描绘出他们心中的蓝图，是您给他们搏击的羽翼，是您把整个世界融入他们的心里，您无怨无悔，甘心付出！润物细无声。无微不至的师爱像一阵细雨流淌在我的心灵。
感恩老师，一切尽在不言中。
“老师”这个名词出现在我们的意识里已经有了十多年。“老师”一直扮演着我们的父母，授予我们知识。授予我们做人的经验，如果没有老师，谁又能想像我们会变成什么样?
老师辛勤地教育我们，无论是寒冬还是酷夏，他们都一直不辞辛苦地教育我们，晚上，我们已经入睡，而他们还在为我们批改着作业，他们会时刻关心我们是否感冒、是否着凉，能为我们做成这样的，除了父母也就只有老师了。
夏天，老师要为我们忍受着炎热的折磨，直到下课;冬天，老师的手指常常会冻裂，一堂课下来疼痛不已，上课前擦的润肤油不到几分钟，就被粉笔灰吸得一干二净，为了减轻痛楚，下课后，她常常用热水袋捂住冰凉病痛的手指。
班级里有不听话的学生老师会去做他的思想工作，如果是因为家长的原因，他会亲自到同学的家里做思想工作，虽然老师不是我们的父母，但却胜似我们的父母。
我们在老师的眼里永远像长不大的孩子，所以他们会像父母一样，担心着我们，在我们取得成功的时候，他们为我们骄傲，在我们失望的时候，他们会为我们鼓励，在我们被喜悦冲昏头脑的时候，老师是我们通向光明之路的领路人。
有人曾说过，老师像是一支蜡烛，默默无闻地为我们奉献，不祈求回报，我们获取更多的知识是邻他们最欣慰的事情。
感谢您——亲爱的老师。
去年暑假里我阅读了一本好书，那就是“品味书香，爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。
这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。
这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。 在我的记忆里，我渐渐地成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。 当我因为图画画不好，缺乏自信产生畏难情绪时，是老师鼓励我，指导我；当我考试失误，成绩不理想时，是老师耐心地安慰我，要我继续努力；当我自理能力较差，需要加强锻炼时，又是老师让我大胆地走出校门……
最近，我想了想，真的，广告上说得没错，感恩老师，是一种快乐。我相信有很多人说感恩这么小的事，怎么回快乐呢？错了，他们错了！
开始，我也觉得，感恩真的十分无聊。后来，我经过高人的指点，明白了感恩的重要性：如果你为大家做了一项很有用的发明或者事情，却没人对你产生感恩之心，当作你这么做是应该的，你还有勇气做下去么，如果没有做下去的勇气了，世界前进的还会那么快么？后来我又明白，老师也是同样的道理：老师教给你知识可你却不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越来越没有勇气继续教下去，如果没有教下去，损失是我们自己的，不是别人的，这样少说了一句话，换来损失了好多知识，真的是得不偿失。相等之下，如果老师每上完一节课，你都给老师说一声谢谢，老师不仅会很感动，而且心情会很好，下节课又多讲了很多内容，得来的是你自己的，不是别人的。
同学们，我讲了这么多，就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们，“上一个世纪”的那种旧看法，那种旧理念，我们应该全抛弃掉，迎接属于我们的新世纪！
人一生要感恩的事物太多太多，感恩老师，乃是一种必然。
一个菊花飘香的日子，您微笑着步入我们的课堂，您给我们讲李白、杜甫、白居易的佳作。给我们上了一节又一节生动、有趣的课。而您最关心的是我们的作文，您为此而憔悴了许多，为我们操碎了心。
每次的作文课您又是为我们找题材又是为我们读范文，日夜操劳，每次您批改作文到深夜，又有谁能理解呢？
您为我们付出的艰辛与劳苦，终于收到了回报：我们的作文像雪花一样飘落您的案头，您高兴得就像三岁的娃娃。然而您并没有陶醉在其中，继续教我们写‘更上一层楼’的好文章。
您教我们‘选取一个亮点，跳出规格的框框’等一些提纲要领，让我们写出更好的文章。
那一件事，望您原谅。
记得有一次，您给我们出了一个半命题的作文，我认为没有必要写，觉得自己会写。您好像看出了我的心思，就来到我的身边，给我讲为什么写那篇作文。我听后，深有感触。于是，就提笔写起那篇作文。
现在我的作文水平越来越高，这还多亏了老师您的功劳啊！谢谢老师为我们付出的一切，也正是因为有了您们，我们才从一棵矮小的灌木到参天大树，枝繁叶茂；从一个含苞待放的花卉长成一朵美丽的鲜花，姹紫嫣红。
有人说，老师是辛勤的园丁，为我们这些花朵修枝剪叶；有人说，老师是一支的红烛，燃烧自己，照亮别人，而我要说，老师是一个火种，播撒下去，便会燃起燎原之火！
从我上小学一年级时候就不知不觉地喜欢上这首歌——“感恩的心”从而一听到这首歌也就想起了我的语文老师——张丽斯。
我的老师是一位教导主任，平时工作十分繁忙。老师长着大大的眼睛，戴着一副眼镜。老师和蔼可亲，常常教我们怎样做人，所以我十分喜欢语文老师。老师是辛勤的园丁，培养我们；老师是太阳，照耀着我们，让我们得到温暖，老师是永远燃烧的蜡烛，指引着我们前进。
有一年，语文老师的父亲住院了，有的老师如果遇上这类事一定会误课。可是张老师白天却依然拖着疲惫的身子给我们上课，晚上还要到医院陪床，我们看到老师每夜熬的黑眼圈，疲惫不堪的样子也十分难过。但老师的脸上总会露出笑容，依然很认真地给我们讲课，下课10分钟也要给我们认真批改作业。看到老师幸苦的身影，我感到一阵阵心酸。上课，教室里是老师清晰的和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课，是老师对同学学带着挚爱的教诲声，是老师关心体贴同学们的温情话。
太阳是伟大的、无私的；大海是广博而又壮丽的，可谁又能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此，我可以自豪地告诉你们：“是我们光荣的人民老师”因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
趁这次机会，为了二十一世纪世界的辉煌，同学们，让我们认真学习，考出优异的成绩，报答老师，并时时保持着一颗感恩的心，对老师说一句：“感恩的心，感谢有你，老师，您辛苦了！”
邮箱： 