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随时随地学习
随时随地学习
外公住院后，一直都是爸爸照顾他。
外公一个人带大了妈妈，妈妈是外公唯一的孩子，所以外公住院，不像别的老人那样，有儿女轮流照顾。然而，那些上厕所、擦身子的事情，外公又不让妈妈帮，所以，爸爸主动承担了一切。
爸爸为了照顾外公，请了假，而那天，公司有很重要的事情需要爸爸去2天，于是，妈妈帮外公请了一个护工。护工是60多岁的乡下老头，一个老实人。据了解，那位老人一直一个人过，他没有妻子，没有子女。他照顾外公，其实也就是洗洗碗，连外公上厕所，都是自己弄的，饭也是妈妈做了送过去的，其实，他就是在陪陪外公、聊聊天。在我们看来，他不像是护工，外公对他真的好像78岁的哥哥和60多岁的弟弟一样。
了解了那位爷爷的情况，我们一家人都对他像亲人一样，一切反过来，变成了我们照顾他。外公自己也是一个老好人，他把一些多余的衣服给了老爷爷，什么补品、水果都和老爷爷一起分享。他们之间已不存在谁雇佣谁的关系，而是--------朋友。
今天早上爸爸回家了，妈妈和他商量着辞退老爷爷的事。
中午去送饭，爸爸刚要开口提这件事，老爷爷先说话了。“晚上你们少送点饭，我们吃不了。”爸爸笑了，没出声，并示意我别说话。
回到家，我不解地问爸爸，爸爸笑着说：“晚上你和妈妈多弄点饭菜。”
晚上，我们带着丰盛的饭菜和一件爸爸不穿了的衣服去了。
饭后，很久，尽管不忍心，但爸爸还是说了。路上黑，怕不安全，爸爸开车送老爷爷回去了。到了老爷爷那乱糟糟的家，爸爸把工资不多不少地给了他，他很不好意思地收下了，还有一件冬衣。
在回去的路上，爸爸告诉我，其实衣服里还有300块钱。
这就是大人的世界，我懂了。
再见了，我的小学生活，这句话，原本理我非常的遥远，可是，现在确离我这么的近。因为我即将小学毕业了。
有人说：天下没有不散的宴席。当我与这个学校，与这些好伙伴相聚在一起时。已经注定有一天要离别。只要有相逢，就定有离别。但是，相逢容易相别难呐!当我看到这一张张布满岁月痕迹的课桌，看着这些课桌上的胡乱涂鸦时，当我看到这一张张熟悉的面孔时，看着这些面孔上的各种表情时，依依惜别之情不禁油然而生。我与他/她有缘，也是一个完整的圆。但是，现在六年过去，我们也不得不分离。不知何时，我们才能又聚在一起。不知何时，我才能再见到这一张张熟悉的面孔。现在想起以前的那些纠纷，那些矛盾，甚至有时候对老师的不满，我才知道这一切的一切都是珍贵的，都是不可能再拥有的财富。别了，我的小学生活。
亲爱的母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。每当我背着书包踏进母校的大门时，是您在一旁激励着我，让我对这种陌生的环境，逐渐了解;每当我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍着柔软的手，对我说没关系;每当我举起满意的答卷，笑得月牙弯弯夕阳斜斜时，我永远也忘不了您当年对我的无私栽培，才会结出如今的累累硕果。别了，亲爱的母校。
再见了，我的小学生活，虽然我的心中有万分的不舍，不过，我会记得这一切的。
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，下面我就来向你们介绍我生活中的一个小镜头吧！
在生活中，有一个人曾经令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴唇，浓眉毛。
记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，只有我一个人还在教室门口站着，心想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一把雨伞，她把雨伞往我这边打，自己的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的衣服淋湿了，会产生感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌……
在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我起床后，妈妈已经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？
“哎，小尹，作业收齐没？”我一天的繁忙生活就这样开始了。从窗外望去，天很蓝，飘着朵朵白云，风轻轻地吹着。让我感到一丝凉爽。我刚放下书包，还没来得及交作业，就又得去催科代表收作业了。我和小尹（语文科代表）刚把作业交到老师处，老师又给我们送来了一大叠资料，让我们贴到教室后的“学习园地”上去。“老师，双面胶用完了！”我道。“那么快？！去熊老师那儿拿去！”“当然快啦！一天就有那么多的资料要贴，还……”“快点！要早读了！”还容不得我多想，小尹又催我了。“How busy the morning is!(多忙的早晨啊！)我不仅叹道。
繁忙的初一生活，功课当然少不了。俗话说：“有借有还”。当然，有交也有做（有交作业的时候肯定免不了有做作业的时候）。这个星期六、日的语文作文是把第四单元的《掌握语文》给做了；还有把《欣赏生命》的XX课——XX课看完，注意摘抄、练字喔！老师刚布置完语文作业，全班晕倒。
语文老师的后脚未出，数学老师的前脚又踏进来了，手里拿着两叠试卷，熟练地发下来：“数学作业不多——两张试卷。”此时，全班同学开始叫天，叫地，还有英语作业呢！繁多的功课，使我总感到周末的时间为何如此的少，作业如此的使人恼！
唉，还是本着“生时何必久睡，死后自会长眠”的精神，与作业抗战到底吧！
我是一名初一的学生，平时在学校是一名乖巧的学生，很认真学习，老师和同学们都很喜欢我，在学校一天的学习结束后，回到家，我喜欢做一些自己感兴趣的事情。
每天放学后，我回到自己温馨的小屋，我就觉得特别舒服，在那个属于我自己的空间里，我喜欢唱歌，听音乐，有时候还做做一些小制作，把我做的小制作当做小礼物送给老师，同学，有时候也会看看书，看看报，觉得很舒服，很放松。偶尔看到妈妈在做饭，我也会帮妈妈做一些家务，洗洗菜，摘摘菜，扫扫地，擦擦桌子，帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻妈妈们的负担，妈妈总是夸我长大了，在礼拜天的时候，我每天会很早的就起床，看见妈妈在做早饭，我就自己收拾自己的房间，把被子叠好，把书桌擦干净，在做这些事情的时候，我心情很愉悦，自己的事情自己做，不让妈妈操心，有时候，我还帮妈妈收拾客厅，打扫卫生，一边干活一边将一些学校发生的有趣的事情给妈妈听，总是逗得妈妈一直笑，在欢笑中，我们就把所有的家务干完了，享受了劳动带来的快乐。
我热爱生活，有没有人和我一样在课余的时候喜欢做家务呢？让我们一起行动起来，丰富我们的课余生活吧。
一转眼，我已升入六年级了，面临着和小学生活说再见了。在小学生活的这段时间里，是多么愉快，又是多么充实。虽然每天都是吃饭、上课、睡觉这样的循环往复，可是有轻松自在的课间十分钟，也有丰富多采的中午。
记得我刚走进小学时，对很多同学都很陌生，但是经过和同学们的接触，在同学和老师的帮助和爱护下，我对学习环境不再拘束。在我有困难时，大家关心我；在我快乐时，我们一起分享。回想起这些，不由得生出许多留恋。“各位观众，我是SFTV电视台的金牌记者‘白妹牙膏’，现在我在双福小学六。
二班教室里为你做课间十分钟的现场直播，欢迎收看！”人们只要一听到这甜美的嗓音，就知道是我――本校的铁嘴播音员在课间学习宋世雄叔叔练习现场直播，因为我的理想就是要当一名优秀的播音员。“首先登场的是我们班的情歌王子——穆云星。你瞧，他敲起了架子鼓（他的文具盒和两支铅笔），有模有样地模仿起了任贤齐，用《心太软》的调子唱着：‘我总是很倒霉，很倒霉，每天的作业都做到天黑……’他边唱边敲，还不时夸张地扭动着屁股。他的出色表演招来了一群忠实的歌迷，跟着他也一起吼着，教室里响起了一阵北方的狼嚎……”“各位观众，不好意思，插播一条新闻……”只见我班的帅气小生况佳俊像一支离弦的箭似的跑进教室，大吼道：“肖老师来了。”演员们立即开始卸装，“喝茶的”、“唱戏的”、“跳舞的”也相继散场。
三秒钟后，教室就恢复了原貌，大家都正襟危坐，一脸虔诚地等待着老师的“大驾光临”；可是等待了十多秒钟后还不见老师的影子，又看见况佳俊捧腹大笑，大家都明白上当了，于是群起而攻之，哄走了况佳俊，教室里又变得一派“繁荣”……小学生活中，有苦也有甜，我会记住这些美好的时刻，微笑着迎接每一天。
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“ ，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？” 妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。
你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！
这个店主可真会动脑筋啊！”接着，妈妈又向我提问了：“ ，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘
世界，绚丽又多彩；世界，缤纷而丰富。
晨雾中，绿草盈盈闪烁；明月下，露珠摇摇欲坠。这世界多么美好，供我们生活、发展。然而有一些人，却从来没有看到过这样绚烂动人的景色。他们就是盲人。
《假如给我三天光明》的作者海伦•凯勒就是一个盲人．不同与常人的是，她并没有放弃，而选择了坚持。于是在莎莉文老师的精心培养下，在自己顽强刻苦的努力下，成为了一名优秀的人，一个对人类有贡献的人。
可是比之海伦•凯勒这样一个盲人，我们这些并无残疾的人当中，有些还不及她。这些人不勤奋不好学，好吃懒做，虚张声势；这些人不务正业，整天去些不良场所。仗着人高马大，欺负弱小。我在电视上看到一则新闻，内容是一个中学生沉溺于网络游戏，不仅荒废了学业，虚度了青春，更损害了年轻健康的身体，当电视上出现他那苍白羸弱的身体，真让人感慨万千。比起海伦•凯勒这样一个残疾人，这些全身健全的人难道不觉得羞愧难当吗？
生活在同一片蓝天下，生活在同一个地球村，为什么有些人就这样不懂得珍惜？不知道勤奋刻苦，不知道把握时机，让大好的光阴就这样颓废！世界虽然绚丽多姿，但在这一些不懂得珍惜的人眼里，也会变成灰色。
让海伦•凯勒成为我们远航的明灯吧，她的眼睛虽然不能照亮她的人生，但是她的人生故事却像一颗璀璨的明星给后人带来无尽的启发。
是一条鱼儿，就安心地在水中游弋，从不羡慕鸟儿的飞翔；是一只鸟儿，就自由地在天空翱翔，从不探询水底鱼儿的去向。
这，实在需要一种淡泊的境界和气度。但愿，这淡泊成为一种人生的境界，被我们追求着；成为一种生活的态度，被我们演绎着；成为一种宽广的胸怀，被我们保持着……也许我们不能完全地拥有这境界，但我们一定要走在这样一条路上；也许我们不能完全拥有这态度，但我们一定要把这态度发挥到极限……因为，有了这种月白风清的淡定，也才有了人淡如菊的从容；因为，有了这种天高云远的潇洒，也才有了流水潺潺的心情。
我们选择不了生命，但我们可以选择走过生命的方式，做人要几分淡泊，清风细雨，同样有韵致，有诗意；做事要几分从容，俯仰之间，依然洒脱，依然随意。不刻意，不虚伪，没有万卷诗书的熏陶，我们有的是简单岁月的朴素；没有历练沧桑后的成熟，我们有的是宠辱不惊的坦然。
生活给了我们酸甜苦辣，每一种心情都需要我们用心去读懂，去感受，去品味。生命是自己的画板，为什么要别人着色？
希望有一片天空可以由你我去描绘，春天的绿，夏天的阳光，秋天的风，冬天的雪花，你会对生活说美好。
走过之后才知道，平凡是人生最浓的色彩。在喧嚣中，独守一片友情，在浓郁中，默念一份平淡，正如花开花落的悠闲，正如春去冬来的自然，因为我们知道，花落还开，因为我们知道，春去还会来。
老师抑制住感情，声音微微颤抖：“你们就要走了＇。＇。＇。＇。＇。＇。＇。”是的，要走了，我们就要走出那扇六年来天天进出的校门了。
还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我感到它是那么神秘。今天，我就要走出校门了，心里真不是滋味。我回过头，深情地看了看校门，看了看老师那双深情的眼睛。怎能忘记啊！童年迷人的岁月就是在这里度过的，让我难以忘怀！
明亮的教室里，那雪白的墙壁是我们齐力刷成的，黑板报上写着我们远大的理想，中队会上，我们都成了小主人，毫无约束自己那调皮而又有创造的天性。记得那次成语比赛，小选手余磊站在讲台上，一口气串了十多个成语，最后被“来”字难住了。我在下面急着做手势，李宏干脆喊起来：“我们是龙的传人！”想以此来提示“来龙去脉”这个成语。可余磊听了反而更糊涂了，结果还是败下阵来。接着，童心未泯的老师耍了一个花招，让同学们用自己的姓作开头。说一个成语。这下，教室里更热闹了。小胖子姚海波说“窈窕淑女”，梁宏旋成了“梁上君子”了，余磊早就忘了刚才的失败，拍拍胸脯，扯开了嗓门：“愚公移山”。。。。。。。一阵阵欢笑声在教室里起伏，多有趣的活动啊！
无论是办“米老鼠报”，还是“赛一休”智力测验，无论是开运动会还是数学竞赛，无论是唱歌跳舞，还是爬山玩水。。。。。。此时此刻，一股脑地涌上心头，叫我百般留恋。
在小学的6年里，有老师的谆谆教导，有同学的互助友爱，有取得成功的欢乐，也有做错是时的懊悔，平静中有着沸腾，却如此和谐。
这六年的小学生活啊！恰似一片金黄的沙滩，第一次回头寻觅，总能够找到一只美丽的彩色贝壳。。。。。。
生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……
那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急----就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。
蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。
我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙，叫什么呢？对！叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。
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