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随时随地学习
随时随地学习
我是一名光荣的少先队员，胸前带着鲜艳的红领巾。红领巾鼓励我为祖国增添光彩，鼓励我多做好人好事，帮助有困难的人。
蓝天下的天桥上人来人往，水泄不通。我吃力地走着，浑身冒汗。
人群突然散开，我的眼前豁然开——原来在一块破布上坐着一位老爷爷。没有人从口袋中掏出一分钱施舍给老爷爷，反而远远避开。只有一位老奶奶拿着十元钱颤颤巍巍地放入帽子中，说：“老头子，我给你送钱来了！”
老爷爷茫然不知所措。我想：这位老爷爷大概看不见，真可怜！正当我要掏钱救助老爷爷时，一阵大风吹过，帽子里的钱随风飘到五六米远处。老爷爷却浑然不觉。
一个西装革履的叔叔顺手捡起十元纸币，大踏步往前走。我一看，急了，迅速拨开人群，三步并做两步追上那位叔叔，说：“叔叔，你刚刚捡到的十元钱是那位老爷爷的生活费！”叔叔不好意思地摸摸头，说：“我还以为是谁掉下的，想快点交给警察，没想到是那个老大爷的。这里还有十元，总共二十，替我交给老大爷，别忘了！”说着便急匆匆地赶路了。我又掏出五元放在手中，才向老爷爷走过去。
我紧紧捏着这些钱，恭恭敬敬地放入老大爷的帽子里，说：“老大爷，好心人给您送钱来了！”
老爷爷望着天空，说：“咋尽遇个好心人呢！”
我笑了，天空也笑了。一阵微风吹过，我胸前的红领巾随风飘扬，仿佛在为我喝彩。
在我一年级时就带上了红领巾，那时我就成了少先队员了。从此爸爸妈妈一直对我说：“你已经是少先队员了。”可是我一直都不明白红领巾对我来说的意义是什么。直到经过了两件事后，我才渐渐明白了它的意义。
我曾经做过一件坏事。那天我自己的橡皮找不到了，我就向一位女同学借了一块橡皮，直到放学也没有还给她。然后，我想我不还给她了吧，于是我就恶作剧了，把这块橡皮送给了别的同学。结果，这件事被那个女同知道了，最终老师当然也知道了。老师严厉地批评了我，这样的行为是小学生应该做的吗？你应该对得起胸前的红领巾。
我还做过一件好事。在学校吃完午饭时，有几个坏同学正要欺负一个好同学。于是，我立刻跑过去说：“你们不能欺负同学。”他们异口同声地说：“为什么不能欺负同学？”“如果你们再打的话，我就去告老师了。”他们听了马上就跑了。那个好同学“得救”了，连忙说：“谢谢，谢谢！”我说：“这是我应该做的。”这时，我胸前的红领巾飞了起来，好像很自豪呢！现在红领巾已经在我的胸前挂了三年了。可是我做的好事很少，坏事很多，以后我不能这样下去了，不然的话我会被社会淘汰的。
上小学时，我的成绩平平，人缘也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我毕业了该上初中了。这就像是一把锤子敲醒了我。想着再过三年就要决定我的命运了。对我来说是多么大的挑战啊！
那时，我想命运掌握在自己手中。一转眼到了现在还剩六个月是就真的要中招了。可我好像还在原地打转。为什么会这样呢？我也曾想了很长时间，最后想到自己身上。
我，能力不够，不能够坚持到预定的时间；我，对自己信心不足，不知道自己有多少实力；我，对自己太放松，以致于管不住自己。这就是我想到的内容。
可是，明明知道自己的问题出在哪里就是克服不了它，我又怎么办？去问别人吧！别人怎么会有自己了解自己。唉！WhatshouldIdo？
还有一点，以前背诵课文时，并不是自己全心全意在背，而是强迫着大脑，让大脑为我死记着。现在想来，这真是学习中的一大败笔。
现在，我要发挥出我的实力，在期末考试中，一雪前耻。我不再是原来的我。
我有充足的信心来完成我的任务。原因就是我已找到使我的潜能爆发出来的火花。
等着吧！同学们，你们会看到的我的能力。
以前听老师说红领巾是少先队队的一角，是革命烈士用鲜血而染成的，佩戴在胸前是一种骄傲。我和红领巾相处已经有四五个年头了，它印证着我的成长历程……
在一个风和日丽的早晨我实现了一个长期压在我心中的愿望。入队仪式结束了，我成了一位少先队员。看着胸前飘扬的它，我很自豪，很兴奋。在那几天，我时刻约束着自己连妈妈都说我像变了一个人似的。当然，这种日子不可能持续太久。几天之后，我体会到了红领巾对我的约束，戴上它就必须注意谈吐掂量自己的行动，一个不小心就会引来周围那些叔叔阿姨的议论，我感到很累，很不自由。随着年龄的增长，我渐渐明白了红领巾只是一种象征，不在很爱惜它了。
每天上学，门口都有人检查红领巾。那天上学我先佩戴红领巾麻烦，没有佩戴红领巾而是只将它放在了口袋里。我到了门前，没有戴红领巾的我立即引起了检查同学的注意。她拦住了我，问我的红领巾在哪？我听了顺手从口袋里拿了出来，又放了回去真要走进去。可是她又拦住了我，我很奇怪，问：“你还想怎样？”她没有说话又用一种奇怪的眼神看着我。我感觉很不自在，我又拿出了那根像烂稻草一样的红领巾在她面前晃了晃，可是她还是拦住了我。这时一个才二年级的小妹妹走过来对我说：“请你把红领巾挂上，才能进去。”这句话惊动了同学们，大家一起回头看我们。我的脸上顿时火辣辣的，一个才二年级的小妹妹都能明白，难道我就不能?听了这话我低着头认认真真的把红领巾挂了上去，灰溜溜地走了。
通过这次我才真正体会到了红领巾的意义。从此以后，每次上学我都会把红领巾整整齐齐的挂在胸前。红领巾一直在我胸前飘扬着它能令我感到自豪，更能时时刻刻约束我做个合格的少先队员。
我可喜欢读书啦，神话故事就象阿里巴巴的“芝麻开门”咒语，奇妙有趣；百科全书让我看到的月亮、太阳、湖泊、树木都是跳动的，和各种动物、植物交朋友，感觉真棒！但让我感觉最神奇的是《弟子规》，它能带着我和几千年前的同学一起快乐成长，我开始不相信，但是奇迹真的发生了……
记得小时候我和哥哥经常因为争抢玩具吵吵闹闹。上小学后学习了《弟子规》，我懂得了“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”，知道了兄弟要和睦相处，互相谦让。现在我和哥哥可好了，再也不会为一点小事而争吵，还学会了分享快乐。
母亲节那天，爸爸正好出差，妈妈生病不舒服躺在床上。我忽然想到《弟子规》中的一句话“亲有疾、药先尝、昼夜侍、不离床”，我帮妈妈找来药，倒好水，拿着自己的零用钱去楼下买来早点。妈妈哭了，说我长大了、懂事了，让她收到了母亲节最好的一份礼物。
还有一次，我在家看《小男生和小女生》的故事，故事中吕小童喜欢同学白霜的芭比娃娃，在课间偷偷带回了家。我想起《弟子规》中“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”这句话，吕小童这样做，会让白霜感到伤心，还会让自己的爸爸妈妈感到羞耻。但是只要吕小童改正，还是会得到大家的原谅，因为“过能改，归于无”嘛。我把看这个故事想到的讲给爸爸听，他夸我学会思考了。
现在，我不再因为困难不敢去尝试了，因为我明白了“勿畏难，勿轻略”；我学会了上车让座、尊老爱幼，因为我知道了“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”，《弟子规》就象一位好老师随时随刻的教导我，让我快乐成长！
"先将红领巾披在肩上，钝角对准脊梁骨，右角放在左角下面，两角交叉，将右角经过左角拉到右边，左角不动。。。。。。"
记得这是我第一次挂上红领巾时，大队辅导员教我们挂红领巾的规范动作。后来，六年级是，我也亲自为一年级的学生挂上了红领巾。顿时，我想起我挂红领巾时的情景。我昂首挺胸地站在阳光下，胸前的红领巾随风飘动着。我看着这些一年级的学生在国旗下宣誓、敬礼、唱国歌，不禁又想起那年我的心情。。。。。。那时我学哥学姐升国旗，边把我的手掌举得高高的，边响亮地唱着国歌，并幻想着有一天能够亲自为学弟学妹挂红领巾，亲自教他们挂红领巾，后来终于实现了愿望。我走到一位小妹妹前面，拿起来红领巾，为她挂上，我们礼貌地互相敬礼。接下来是庄重的升旗仪式。只见一位女生拿起国旗的一角甩动起来，旁边的男生把国旗升了上去。国旗随着铜管乐队的奏乐声徐徐上升。。。。。。
我们敬礼，目光随国旗的上升而上升，直到升旗仪式完毕。心中挥之不去的是这雄壮的曲调，这一份激情。“准备着，为共产主义事业而奋斗！”小学里第一次挂上红领巾和第一次为别人挂上红领巾的事就是最值得怀念的事。
读一年级的时候，因为我各方面出色，胸前戴上了鲜艳的红领巾，光荣的成为了一名少先队员。红领巾伴我走过成长道路上的风风雨雨，它像一盏灯给我照明前方的道路，它还像一缕阳光驱散了我人生路上的迷雾，它使我从淘气净化成了懂事。
一次，我拿着**在射树上的麻雀，我打中了麻雀的翅膀它掉了下来，其余麻雀叽叽喳喳地叫着，一下子飞走了。我高兴地大叫：“噢，我真是神枪手！”这时胸前飘扬的红领巾好像在说：“怎么能打国家保护动物呢？鸟类是人类的朋友，它也是有生命的。”于是我惭愧地捧起被我打下来的那只麻雀，拿到家里给它医治了伤口，精心照料。等伤口痊愈后，我又把它放回了大自然。
记得还有一回，老师在考试的前一天让我们复习，我却贪玩没复习。在考试的时候我有一题拿不准主意心想趁老师不注意的时候偷看一下。刚要底头看时却先看到了鲜艳红领巾它像一个大大的红色感叹号，它好像又在跟我说：“你怎么考试还要偷看书这可不行，你这样不但污辱了你的人格，还污辱了少先队的荣誉！”这时我羞愧的低下了头。这次考试虽然我没考好，但我感觉我的心情很轻松。让我知道好成绩是要靠努力才获得的。
每天看到五星红旗冉冉升起的时候，就想起红领巾它是五星红旗的一角，让我感觉拥有它是我的骄傲。它使我更自信，更加懂事。
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。当然，红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。
曾经列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”就是这些话，鼓舞了无数的少先队员去抗争，去战胜敌人。
我和红领巾
虽然红领巾有那么重大的意义，但是呢，我的粗心大意直接导致“红旗一角”的失踪。
有一次，星期五，我回家了，把红领巾胡乱放在某一个地方，然后就去爸妈房间看电视去了。在那个周末里，我用周五晚上把作业写完，周六去了同学家，周日去了老家，和侄女玩。可是，到了周一，我怎么找都找不到红领巾，我急得浑身冒汗，结果，我也没办法，只好再去买一条红领巾，被妈妈骂了好一通。
我的坏习惯也导致了红领巾的寿命缩短。我经常咬红领巾，结果，红领巾的边缘经常在买回来不久就变的毛毛的，用不了多久，这条红领巾就报废了。当然，现在这两个坏习惯在看了红领巾的由来后就没有了。
所以，我在这里奉劝大家，一定要保护好红领巾，因为它是红旗的一角，象征着革命的胜利，一定要保护好红领巾呀！它可是宝贝啊！
在我心目中，少先队员一直是一个很光荣的称号，从小我就梦想着戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。红领巾，别看它只是一块布，一块普通得不能再普通的布。可它是用战士们的鲜血染成的，它是红旗的一角，它包含了我们中华民族的过去，也在向我们展示着中华民族美好的未来。
而当我第一眼看到并戴上它时，我并不觉得这一块普通的布和光荣的少先队员有什么联系，直到现在，我才真正了解了它，并担负起了它的职责。阳春三月，春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的步伐，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地，顿时花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香春色浓浓。在这个美丽的季节里，我来到了哥哥的家——一个生机勃勃的小乡村。哥哥对我说：“我们用弹弓打鸟吧。”我从小在城市长大，从来没见过弹弓，更别说打鸟了，强烈的好奇心驱使着我，便答应了哥哥。我们在一棵树上找到了鸟巢，鸟妈妈正在哺育嗷嗷待哺的幼仔，突然我仿佛看见了妈妈辛辛苦苦把我养大，又看见我骄傲地戴上红领巾在国旗下宣誓的情景，几年来的一幕幕都在我的脑海中闪过，我似乎看见红领巾在风中微微摆动，对我说：“动物是我们的朋友，你做为一名少先队员，更不应该伤害它们。”我连忙跑上去阻止哥哥射击，从弹弓下救下了几只小鸟。
这次幸好是红领巾提醒我，才阻止我铸成大错，差点毁了少先队员的名声。
从一年级入队以来，我就一直挂着鲜艳的红领巾。老师曾经说过，红领巾是革命烈士用鲜血染成的。戴着它我感到无比自豪和珍惜，它在我心中是最鲜艳的。鲜艳的红领巾和我们发生过多少事情。
有一次，我在回家的路上，看到了一条红领巾在地上，被大风一会儿吹到这儿一会儿吹到哪儿还有一些脚印我想：这条红领巾似乎是被谁丢弃的。心里感到一阵难过。我把它拿到家里，将他洗干净，晾在阳台上。第二天，我把它交给老师。
老师对大家说：“红领巾象征着我们少先队员，它是珍贵的，以后，看到了有丢弃的红领巾要捡起来。大家把红领巾放到‘回收站’这里，有同学没带红领巾，可以借这里的红领巾。”这样一来，效果很好，那些没有戴红领巾的同学，既减少了班级的扣分，有履行了少先队员的职责。
我经常去看那些红领巾，我惊奇的发现：红领巾依旧是干干净净的，似乎没有用过一样。我想：一定有人拿回去洗过吧！一次做值日，我无意间发现了她把红领巾放进口袋。第二天，我看见红领巾有干干净净地出现在了“回收站”。
我与红领巾的故事还有很多很多，这些故事就像春天的花，一朵一朵竞相开放。
上幼儿园的时候，我非常羡慕那些戴着红领巾的大哥哥大姐姐。上小学了，我终于也戴上了红领巾，我感到十分的骄傲和自豪，记得第一次戴上红领巾我甭提有多高兴，晚上睡觉都不肯拿下来。红领巾还监督着我的一行一动，有一次，我和妈妈急着去看电影，走在十字路口，看到一位手握着红白相间手杖的盲人正要过马路，他刚想过去，这时旁边的汽车一按喇叭，他又退了回来，盲人过马路真艰难，我想去扶他，可是扶了他我们就来不及了.
我想：等会儿别人肯定会扶他的，就走了，这时一阵微风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，我看到胸前飘扬的红领巾顿时感到非常的惭愧，作为少先队员应该时刻帮助别人，于是我又跑回去，小心地扶着他过了马路。路上妈妈夸我是个好孩子，我听了心里像喝了一罐蜜一样甜，我想这都是红领巾教我这么做的。
漫漫人生路，悠悠寄我情，在人生的道路上，总会有一个动人的故事化成脚印，一步一步，踩在松软的泥土上，亲爱的朋友，今天我就要向你讲述一个关于我的故事，请你静静聆听。
月岁留下了痕迹，每个脚印下都有一个扰人心弦的故事。时间的记忆穿越了千山万水，悄悄地打开时间轮，记忆的年轮仍依旧清晰。
在一个秋日浓浓的傍晚，落日的余晖撒下了金色的光芒，在微波粼粼的河中蕴藏着一个故事：
“妈妈，小燕子还会来吗？”那是一个六岁的孩子对一切美好的幻想。也就是去年的这个时候，老屋的檐梁上住着燕子一家，“日出而作，日落而息”它们幸福快乐地生活着。天真幼稚的女孩凝望着，用稚嫩的语言问妈妈“小燕子的家为什么这么高？”妈妈笑了，带着深深地疑惑……
秋日的傍晚一直被困惑而扰的小女孩悄悄地搬来一个梯子，拿着小燕子的窝慢慢往下移。“啪”的一声，梯子从墙壁滑落，小孩子摔倒在地，手中的窝掉了，燕子飞走了……
不知过了多久，妈妈终于出来，或许是因为小女孩的哭声，又或许是其它原因。她轻轻抱起受伤的女孩，用手捂住流血的伤口，嘴里细碎得说着什么，小女孩睁着明这的大眼睛，带着哭腔的调问妈妈：“小燕子还会回来吗？”妈妈怜惜地说：“等你腿上的伤好了，小燕子就回来了。”
时间过去了很久，小女孩腿上的伤也慢慢愈合，突然又在一沐浴着金色阳光的傍晚，小女孩问妈妈：“小燕子会来吗？”妈妈疑地笑了，好像在笑女孩的幼稚，摸摸她的头。
时间轮又转到现实，我的故事并没有完整的结局。可是仿佛在小女孩的心里，已经有了准确的答案。那个天真得有些幼稚的小女孩就是我，那年我6岁。漫长的人生路，深悠的扰我心。
作为每一名小学生，作为每一名少先队员，都必须佩带着一名少先队员的标志——红领巾。红领巾，像冉冉升起的五星红旗那样鲜红夺目。红领巾，使少先队员更加自豪。红领巾，使每一位少先队员知道佩戴红领巾，就是一名少先队员，是一名少先队员，就要做到作为一名少先队员的义务。
红领巾，已陪伴了五个年级的岁月，即将迎来六年级，也即将告别。红领巾，使我知道了一大堆道理：配戴红领巾，要做到乐于助人，尊老爱幼。。。。。。做到一名少先队员的义务。一块普普通通的红领巾，当我佩戴它的那一刻起，我与它的故事也拉开了序幕。有一次，邻居奶奶和妈妈去街上买西瓜，却把邻居奶奶的外甥女——一岁多的小悦悦让我看管。我死活不答应，看管一个“小不点”，还不如在房间里看电视。可是，当我想起自己佩戴红领巾，自己是一名少先队员，想起作为一名少先队员的义务。我不禁羞愧地低下了头。其实，看管小悦悦又没什么不好。既可以帮助邻居奶奶，又可以亲身体会到看管小孩的感觉，还可以打发打发时间和这个“小不点”玩。于是，我便答应了。。。。。。
红领巾，是我的良师益友。它，让我懂得了许许多多的道理。它，让我学会尊重他人。它，教会了我许多做人的道理。更重要的是，它，使我想起自己是一名少先队员，要做到一名少先队员的义务。
世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。
刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧！没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。
在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。 军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。
我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它非常得可怜，全身发臭，耳朵耷拉下来，眼睛一直盯着我。从它的眼神中，我能感觉到它曾经神气十足，现在却有些悲伤，它一定经常挨饿；身体也非常羸弱廋小，它肯定经常被大狗追赶，受大狗的欺负。它的一只脚已经瘸了，走路的姿势非常难看，没有人愿意领养它，它只好四处流浪。
很久以前我就非常想有一只小狗，但是不是要领养这只可怜的小狗呢？我有一点犹豫，但最后还是把它抱了起来，带回家了。在回家的路上，小狗汪汪直叫，好像在说：“小朋友，你真好，等我长大了，我会好好报答你！”
到了家，小狗好像重新拥有了活力，不停地吐出舌头。我看懂了它的心思，抱着小狗，到卫生间给它洗了澡，然后去狗粮店买了很多东西给它吃。我还给它取了个名字------豆豆。
转眼间，三年过去了，豆豆也长大了，它非常威武，但从不仗势欺人，还经常帮助人。
有一次，我们带着它逛街。大家不时地抚摸着它光滑的绒毛，它也很高兴地耸耸身，温柔地叫着。突然，一个小偷趁人不备，偷了一位男士的苹果手机，豆豆眼疾手快，一下子就追了上去，我们也紧跟它追了过去，但我们跑得太慢了，豆豆把我们甩得无影无踪。
夕阳西下，我以为豆豆跑丢了，垂头丧气地回了家。当我准备开门的时候，猛然发现豆豆已经到家了，正吐着舌头，摇着尾巴，向我扑过来。我万分高兴，一下子和豆豆抱在了一起。从此，豆豆再也没有和我分开，一直在我们家过着幸福美好的生活。
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