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随时随地学习
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啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。
辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。
双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我。。。。。。轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下。。。。。。
经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”
“Ye！Ye！Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。
二零一零年五月一日这天，是我最开心的一天，也是我最最难忘的一天。这天爸爸妈妈带我去八一公园玩耍，一早我就起来洗脸刷牙，帮妈妈打扫屋子，然后我穿上漂亮的衣服，跟爸爸妈妈一起出发。
到了公园，那里有很多小朋友与我一样，也是穿着漂亮的衣服跟爸爸妈妈一起来玩，不大一会儿我就认识了很多小朋友，我们一起跑呀跳呀，玩得真开心。
正玩的高兴时，忽然听到花丛那边有小孩的哭声，我赶快向花丛那边跑去，原来是一个五六岁的小男孩和他的爸爸妈妈走散了，找不到爸妈了，正在那里哭叫。我上前抱住了那个正在哭叫的小男孩，问他为什么一个人在这里哭，你的爸妈呢?不料那个小男孩一见到我反而哭的更厉害了，我一边安慰小男孩一边掏出了好吃的东西给他吃，小男孩一见我给他好吃的，这才止住了哭声说:“我找不到爸爸妈妈啦，”说完又哭了起来，我说:“小弟弟别哭，我帮你找爸妈”，于是我领着小弟弟来到我爸妈跟前，说明了情况，我和爸妈一起领着小弟弟寻找他的爸妈。
正在寻找中，我看到一位叔叔和阿姨一边跑一边喊，非常着急，几乎是连喊带哭，我和爸爸妈妈说:“那边的叔叔阿姨不就是小弟弟的爸爸妈妈吗?爸妈赶紧抱起小弟弟快步迎上去，这位叔叔和阿姨正是小弟弟的父母，他们看到小弟弟找到了，很高兴，等我们说明情况后，叔叔和阿姨连声说:“谢谢小朋友和你的爸妈帮我们找到我的宝贝。”我说:“这是我们小学生应该做的事。”
我看到小弟弟和他的爸爸妈妈团聚了，心里别提多高兴啦。这时我爸一看表已是下午三点多了，爸爸妈妈说:“我的女儿真是一个好女儿，今天做了一件自己该作的事情，真了不起!”最后对我说，今天玩不成了，我们该回家了，下次我们再来玩。
在回家的路上，我的心情非常高兴，今天我虽然没有玩的痛快。但是我帮了一个五六岁的小弟弟找到了他的爸爸妈妈，这使我心里有一种说不出来的高兴和快乐，我觉得我自己长大了，做了一件自己该做的事。
啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。
辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。
双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我……轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。
这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。
终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下。……
经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”
“Ye!Ye!Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。
一个金秋的夜晚，我和妈妈去宝石广场散步。
路上，我一蹦一跳地跑在前面，突然深蓝色的夜空中出现一只闪闪发光的大鸟，我急忙喊：“妈妈，妈妈，快看！那是什么？”妈妈顺我手指的方向一看，也惊呆了：“这是什么怪物呀？”“是大鸟吧？”我抢着说，“晚上哪有什么鸟，是飞碟？”妈妈和我一起猜起来，“是飞机！”、“是热气球！”……，这时，只见那只“大鸟”也和我们玩起猜谜来，它一会儿发出蓝光和绿光，一会儿又发出红光和白光，一会像一只飞舞在夜空中的美丽天鹅，一会又像一朵盛开在夜幕中的绚丽花朵，一会艰难的往上飞翔，一会又要往下钻到地底下，不知不觉中，我们随着“大鸟”来到了宝石广场。
广场中央有许多人围在一起，我拼命地钻进人群，看见一位叔叔怀里抱着一个精致的大风筝，我好奇地问：“叔叔，这是什么风筝？”叔叔告诉我说：“这是夜光风筝。”“是刚才天上飞的那个吗？”我抢着挤上前，爱不释手地摸着那个“大鸟”，太神奇了！它为什么会一闪一闪地发光呢？那些在空中飞舞的“小灯笼”又是什么呢？“叔叔，叔叔，能让我看看吗？”叔叔笑了，手把手教我转动线轮手柄，
放线和收线。
周围的人都用羡慕的眼光望着我，我在叔叔的帮助下，那只大鸟，不！夜光风筝，它在我和叔叔的双手中慢慢升到夜空中，我心里美极了！幸福极了！快乐极了！时间过得太快了，叔叔要回家了，我们开始收线了，线轮上的线越来越多，风筝也越来越低，我心中的“谜底”终于揭开了，原来“发光大鸟”和那些“小灯笼”都是由许多发光的小灯泡组成的，叔叔还告诉我这只夜光风筝全靠绑在风筝背面的两块手机电池发光的，看来这只风筝的“科技含量”还很高呢。
在回家的路上，我想：我要好好学习，将来发明出更先进的、更漂亮的夜光风筝，让每个小朋友都能亲手放飞自己的夜光风筝！
假期中最快乐的一件事
假期中最快乐的一件事就是去日本地震体验馆了。
假期的第一天，我跟爸爸妈妈、妹妹还有我的同伴一大早就从上海乘坐飞机前往美丽的日本东京。在日本我们一起去看了忍野八海、富士山，还在富士山的宾馆上泡了温泉。不过去地震体验馆是我在日本旅行中最快乐的一件事。下午吃过午饭，我们坐着大巴前往地震体验馆，就在富士山旁边。下了车，我们都很兴奋，高高兴兴走进地震体验馆的大门。首先，我们看到了一个大屏幕，下面有一个像蹦极一样的东西，我们在上面跳，屏幕上就可以显示我们跳跃的震感是几级地震，奇妙级了。然后我们走进了地震体验馆的内部，里面有两个房间，我和我的同伴一起坐进其中的一间房间，电视上向我们讲述了日本一年会有几次地震，还讲述了他们可以如何预测地震的级数并采取有效的措施。大屏幕上显示：让我们一起来感受地震的过程吧。顿时，我心跳加速，感到十分紧张。大屏幕显示三级地震时，房间突然震动起来；接着是五级地震，房间震得更厉害了；最后是七级地震，我感受到房间震动得就像快要坍塌的样子。那时候，我很紧张，手心冒汗，但是我知道这只是在体验而已，也并没有十分恐慌。突然，房间静止了，我们从房间里走出来，在外面谈论着地震中的感受。这时候，我的同伴叫我再来体验一次。这次可跟上次不一样了，我们是站着体验的。房间还是跟上次一样，突然，房间又震动了起来，我们站在中间摇摇晃晃。五级地震来临了，我感受到不扶扶手就快要摔倒了。七级地震的时候，震得更厉害了，我紧握扶手，非常害怕，感觉自己就要被地震吞没一样。
后来地震停止后，我和我的爸爸来到玻璃迷宫。我们就一直摸呀摸呀，还差点把玻璃当成了路，因为反光得太像了。五分钟之后，我们走出了迷宫，也走出了地震体验馆。
虽然在地震体验馆的时间不长，但是我真切地感受到了地震的可怕以及学会在地震的时候保护好自己的重要性！啊，这次去日本收获真多！
滑雪是这两年我们这新兴起的一项运动。我爸爸就是个不折不扣的滑雪迷。去年寒假，在我的一再要求下，爸爸终于带我去了滑雪场滑雪。
车刚拐过一个弯，滑雪场便呈现在了我的面前：只见雪道像一条洁白的毯子从山顶一直铺到山脚。滑雪的人都踏着滑雪板在雪道上潇洒地写着“之”字。到了雪场，我迫不及待地换上了雪具，看着这壮观的雪场，我当时就立下了雄心壮志：一定要学会滑雪！
爸爸把我带上了雪道，教我基本要领：“你是初学者，先学“犁”式吧！“犁”式就是内八字，当你想要块时角度就要小，当你想要慢时角度就要大……”“明白了！”爸爸还没说完，我不耐烦地说：“我知道了！”说着便像箭一样冲了下去。我的速度越来越快，眼看就要到坡底了，按照爸爸说的把两个雪板的头使劲一收，雪板好像在和我作对！竟然搭在了一起，而且不管我怎么使劲也分不开。结果可想而知，我像一个雪球一样连滚带爬地摔了下去。“万事开头难嘛！”我为了安慰自己，自言自语道：“可是我没做错动作啊！”好不容易脱下了雪板，我扛着它向坡顶一步一步艰难地移动。“如果角度小的话，我不就停下来了嘛！”“对了！”我一拍自己的头兴奋地说：“可以早收板啊！”我喜出望外，马上把我明白的利用在了下次滑雪中。这次我刚滑了一半就开始向内收板。果然，到了坡底，我平稳地停住了。“我成功了！”我兴奋地大叫。
在接下来的滑行中我每次都会注意体会动作，改进技巧，虽然偶尔也会摔跟头，但我能感觉到我自己驾驭雪板的能力越来越强了。时间过得真快，转眼天色就暗了下来，爸爸已经催我回家了。功夫不负有心人，经过了一天的练习，我已经初步掌握了滑雪的技巧，我发现我已经深深的喜欢上了这项有速度，将技巧，有挑战性的户外运动——滑雪。
通过练习滑雪，我体会到，世上无难事，只要肯攀登。只要做事有恒心，有毅力，并且善于思考，做任何事情都会成功的。
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