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随时随地学习
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亲爱的宋老师：
您好！我是您的学生任艳宏。在我的心中老师是我们这个世界上的第二父母，老师如父母一样待我们恩重如山，虽然他们没有赐于我们生命，但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的启蒙老师，是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年，老师，您为此付出了多少心血，我仿佛看见您眼角的皱纹是为我们所生……
在班里我是您的小助手，下课我们把您当做第二个母亲！今天是母亲节！我在这里送给您最好的祝愿: 祝您永远年轻!交出更多的博士、研究生，为祖国教育出栋梁之才。 是您教育了咿呀学语的我，使得我懂得了人生的许多道理，在这临别之际，千言万语都说不尽我对您的感激之情，惟有在此向您承诺:不久，我将以更优异的成绩来回报你!
此致敬礼
您的学生：
2009-5-10
敬爱的李老师：
您好！
过去，在我的心目中，老师的形象是带着深度眼镜，不苟言笑。您吧，给了我们另一种与众不同的感觉。
您的眉宇间总是散发着青春的活力，眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师，您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀！这里有数学的计算，又有哲学的思考；有往日的回顾，又有未来的憧憬；有微观的探测，又有宏观的综合。灵感之光，智慧之火，活力之泉，热忱与自信的热风，一齐在您的课堂飞跃、闪烁！
您丰富的数学知识，敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了！因为您，我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力，也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。
谢谢您——李老师，谢谢您用心血在雕琢着我们，谢谢您人类灵魂的艺术家！
此致
敬礼
您的学生：沈一帆
二00九年三月一日
蔡老师是我二年级的语文老师，又是我的班主任。她个子高高的，头发长长的，淡淡的眉毛下面有一双明亮的眼睛。这双眼睛可厉害了！
有一次，蔡老师给我们上语文课，我听着听着，手就在下面玩起了玩具，但是，这个小动作被蔡老师看到了，她用眼睛盯着我，我马上坐好，心想：下课的时候老师一定会批评我的。到了下课的时候，蔡老师把我叫到她的跟前，对我说：“你知道我为什么叫你吗？”我低下头，不敢看老师的眼睛，“我希望你以后上课能专心听讲，不然你怎么能听懂老讲的内容呢？以后不能再这样了。”我点点头，望着老师的眼睛，她的眼睛里满是关心……
老师有一双眼睛，看！她的眼睛还会“说话”。
有一次，我上课玩儿一只新买的铅笔，这时，一束严厉的目光向我射来，仿佛在说：“上课别搞小动作，别以为老师看不见。”正玩地津津有味的我吓得急忙把笔收起来，认真听讲，从此，再也不敢摆弄东西了。
一天，老师在黑板上出了一道难题，我已经想好了怎么做，可是由于不取，举起的手又放了下来。这时，老师的眼睛又了出了鼓励的目光，好像在说“勇敢点，做错了不要紧。”这使我充满了自信，我勇敢地把手举了起来，结果答地完全正确，这时老师又把赞许的目光投向了我。
老师的眼睛真的会说话。
今天是新年也就是2010年后开学的后的第一天，我们的何老师检查我们元旦假期的背儿歌的作业了，而且把我们的奖励方式也加大了很多——就是谁会背了，当天晚上没有语文作业！
我们大家一听这个好消息，都高兴的欢呼起来，于是我们赶紧复习儿歌，复习之后就背给同桌听，然后又背给组长听，当我们都快背完的时候，何老师又对我们说：“谁的儿歌背会了可以看自己喜欢看的书！”于是我就从书包里拿出《淘气包马小跳——巨人的城堡》津津有味的看了起来！（因为这本书是从河南省图书馆借来的，这个星期天就该还了。）
啊！真的是高兴的一天，老师给我们的奖励太特别了，不用写作业也太爽了！
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