红领巾——一个神圣的名字。它是红旗的一角,是用革命先烈们的鲜血染红的,它是我们中华民族光荣的象征。
从小我就渴望和大哥哥、大姐姐一样戴上红领巾成为一名少先队员,光荣地肩负起我们的职责。当我上一年级的时候,我如愿带上了红领巾,成为一名少先队员。这几年来,红领巾陪伴我度过了多少风风雨雨,我早已把它当成了家里的一位成员。一天我放学回家打算喝一点茶,这时我发现旁边有一个妈妈新买的陶瓷杯子,我拿起来在手中玩赏。突然一个不小心,杯子从我的手中“逃”向地面。“啊!”我大叫一声,可是已经来不及了,杯子“砰”的一声四分五裂地“躺”在地板上,我赶紧“焚尸灭迹”—-把碎片扫干净。
几分钟后妈妈回来了,当她发现新买的杯子不见了,马上问我:“璐璐,你有没有看见我新买的杯子?”我本想来个死不认罪。但就在这时,一阵微风吹边,我胸前的红领巾在风中轻轻摇摆,象在提醒我:“你是一位光荣的少先队员,不能撒谎啊!”我犹豫了一下,走出去对妈妈说:“对不起,是我把你的杯子打碎了。”妈妈先是一惊,然后又微微一笑:“没关系,知错能改就是一个好孩子。”
从此以后我就与红领巾有了一个约定:一定要做个诚实的孩子,让红领巾陪伴我快乐成长。
在去年的北京奥运会上,我看见了祖国在发展,在今年的目光中,我看见了自己在成长。去年,在我国首都北京举行了第29届奥运会。
从开幕式强大的阵容,高等的个人素质,我看见了祖国在发展;从比赛中顽强拼搏的运动员,团结互助的奥运团队,我看见了祖国在发展;从领奖台上沾满运动员汗水的一块块奖牌,我也看见了祖国在发展••••••我在奥运场上还看见了同龄人,他们虽年龄小,但志气却不小于那些大人,由此我想到我自己,他们在运动场上拼搏,而我就在书海中拼搏。
今年,还在书海中拼搏的我,从哪一张比去年优秀的成绩单上,我看见了自己在成长;从同学们怀疑到信任的目光,我看见了自己在成长;从无知少年到对祖国起崇敬的过程中,我也看见了自己在成长••••••
是的,祖国在发展,在一天天强大,在一天天繁荣,在一天天富强。是的,我们在成长,在一次次努力,在一天天学习,在一天天成长。让我们与祖国一起成长,共创美好未来!!
成长中的喜悦
在人间,每个人都有一段成长中成功的喜悦,每个人成长中喜悦之事是不一样的,有的是考了100分,有的是学会了什么……我则是学会了交医保。
前几天,老师发短信通知要交医保,妈妈看见了,对我说:“看见没,这次你自己去交。”“可我还不会啊。”我立即反驳道。“不会就要学啊,谁也不是一生下来就什么都会的,这次我教你。”妈妈说。我只好无精打采的去和妈妈交医保了。
到了交医保的地方,我按妈妈的提示,一步一步的做下去,嘿,这不学不要紧,一学又让我懂得了许多东西,如交医保,要先去打条子,然后等叫号,最后去办理,办完了不要忘了说声“谢谢”。
妈妈说:“看见没,你又学会了一样东西,成功办理了这件事,你以后还要学会交水费、电费哦!”
成功的喜悦,我体会到了,同时,妈妈也交给了我新的任务。
一个人,由小到大,由幼稚以成熟的过程就是成长。成长,不仅仅是身高的增长,还包括人性的成熟,人格的发展……等等,虽然我对于成长二字了解的并不透彻,但是,在我慢慢长大中的一件事,却让我进一步懂得了一些“成长”的含义。
那天,是一个星期四的下午,上体育。烈日炎炎,身上火辣辣的,让人感觉烦闷。那天,不是我领队,虽然没有了领队时的燥热,但我还是大汗淋漓。刚刚跑到半程,突然,张志伟倒下了,看来是被绊倒的,捂着膝盖站不起来。这时,两个念头同时从我脑中蹦出来,心中的两个小人也吵了开来,一个说:“上去搀扶他,他一定很难受,乐于助人不就是做人的标准嘛!另一个说:“不用去,那样会拉下队伍,你是副体育委员,老师一定会训斥你的!”我心中的两个小人顿时争吵起来,连平时做事果断的我也犹豫起来。
去?还是不去?这时,我毅然决定,去吧,去搀扶他吧。我走到张志伟身边,把他搀扶起来。这时,旁边也围了一些同学,把张志伟共同搀扶到老师那里。这时,老师并没有训斥我,只是默不作声。我为我能做出正确的选择而高兴,张志伟也露出了会心的笑容。通过这件事,我由原来的不爱帮助人变成爱帮助人,自己也觉得自己成熟了,对成长二字的理解也透彻了。我相信随着心理的成熟,我一定会理解成长二字。
一个人的人生中有许许多多的尝试。有了尝试,我们才知道一种事物对于我们来说,是我们喜欢的或不喜欢的。
我也是在尝试中一步一步长大的。
在我小时候,去饭店吃饭一般父母叫我去给服务员要纸巾或其他什么东西,我都不去。那是,我认为服务员很可怕。但有一次,我终于尝试着去了,并知道服务员并不是多么的可怕,而是和蔼可亲,平易近人。从此,我不再害怕服务员了。
在我六岁时,父母叫我睡一个屋,我死活不肯。但最终在父母的威胁下躺在了床上。关灯时,我更是一千个不愿意,可父母非要关。我也只能“从命”了。关灯后,我睁着大大的眼睛,望着周围漆黑的“东东”心中十分的恐慌,我努力是自己的心平静下来可总是睡不着。于是,我尝试接受这个漆黑的环境,数起了绵羊。慢慢的,我不知不觉得睡着了。从此,我不怕黑夜,不怕独自一个人睡了。
人生的许许多多都是十分有趣的,主要看你是接受还是不接受了,接受则意味多一份乐趣,不接受则少一分乐趣。
接受的前提,是你要去尝试它。尝试着接受它,尝试着理解它。这样,人生的酸甜苦辣五味瓶才会更加丰富。人生会更加有趣。
成长也是这样,我们都是在一个尝试中成长,理解生活中的一些事情,是我们的经验增加,为我们以后的生活打下基础。
就让我们在尝试中一起成长吧!
我们的金色童年快乐无比,是雄鹰中队让我感受到了这种快乐;雄鹰中队好比一只意志顽强的雄鹰,是它使我学会了坚强;雄鹰中队如同一只搏击风雨的雄鹰,是它让我知道了当困难来临要克服而不是畏缩。
因为我是三年级转来的,所以开学第一天的课间就坐在椅子上发呆。这时有两位同学朝我走来,说:“你叫…陈乐溪,和我们一起玩抓人吧!”没想到同学这么热情,我毫不犹豫的接受了。渐渐的我和大家彼此熟悉了,关系自然而然也就好了,还寻找到不少知己。
在一次学校流行“水痘”时,我感染上了“水痘”。所以每天的作业都必须打电话问“指定”同学,没想到她不仅不闲烦,还通过电话给我补课。所以我回到学校功课一点都没落下,同学真是关心我呀!
在学习上,雄鹰中队的同学给了我不少帮助。你不会的我帮你,我不会的你帮我。而且,我和同学还经常交换看作业本,从对方那里学到更多的学习方法、优点。
在雄鹰中队里我很开心。有同学关心我、陪我玩、一起聊天和帮我排忧解难;有老师培养我,从一棵小苗到茂密的树木。
在雄鹰中队里,我懂了团结。一个人的力量不够,两个人的力量也不够,可如果大家都朝一个目标努力,那个目标一定更容易成功。例如:办黑板报,一个人完不成,两个人也完不成,但大家纷纷尽自己所能,不一会儿,黑板报就办好了。
在雄鹰中队里,我打造了一片属于自己的天空。这离不开同学对我的信任、给我的机会,让我有了“用武之地”。
雄鹰中队使我金色的童年更加丰富多彩!
在我的记忆中,红领巾一直陪伴着我经历了五个年头的风风雨雨。
记得第一次戴上你那是在上小学一年级时,我觉得那是我有生以来最光荣的一件事,从戴上你的那一刻起,我便知道,我已经是一名少先队员了,将会有更光荣的使命等待着我。从那天起,我便下定决心一定要努力,让你永远放射光芒。
戴着你,我开始在公交车上让座;戴着你,我开始不在草地上乱跑乱跳;戴着你,我开始不在医院里大吵大闹。你就像一盏指路明灯,引领着我走向成熟;你就像一位朋友,在我声边支持我,鼓励我;你就像一位老师在我身边教导我,纠正我。
你看着我一点一点长大,陪着我一步一步走向成熟,你就是我成长的见证者。
时间匆匆,转眼间,五年过去了,我已经从一个不懂事的小女孩长成五年级的小学生了,在成长的路上,你和我行影不离,我希望你能继续做我的朋友,做我永远的朋友。
我的童年是漫长的,也是多彩的,有“雷电交加”,有“温和日丽”也有“阳光普照”。
朦胧中,传来一阵“雷响”:“栋栋,快7点了,还不起床!”我成长中的每个早晨,都是这样度过的,连个打哈欠的时间都没有。我懒散地穿着衣服,顿时,耳边又响起了雷鸣般的唠叨声:“穿衣服这么慢,当心迟到了。”结果在时间不多的情况下,也在妈妈不断地催促下,我准时到了学校。
放学回到家,奶奶又忍不住要唠叨了:“栋栋,快抓紧时间做作业。”我争分夺秒地做作业,好在我速度快,在吃饭前完成了。我正准备打开电视,但爸爸的声音比我快了一步:“还没复习呢!”我明白他的意思,垂头丧气地走进书房……
每星期六早上,我都会看见妈妈手拿着抹布,仔细地擦着大门的玻璃,有时她会用嘴对着脏的地方哈气,然后用抹布用力擦,一次次重复这个动作。每次擦好的玻璃总是亮丽如新,但到下个星期六又脏了。妈妈温和地告诉我:“这玻璃只有每隔一定时间擦,才能一直保持洁净。就好比是人的心灵一样,人只有心灵美才是真正的美丽。”
妈妈对我的教育,好似细雨浇灌着我这棵正在成长中的小苗。
我很荣幸,也非常高兴,因为我通过自己的努力。得到了属于自己的奖状。这是对我的成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定,从此,我会对自己抱有更大的信心。那是语文月的活动中,我刻苦努力地做读书卡,白天,我挤出时间来研究,晚上,我“加班赶点”地设计、思考。
在我记忆中,有一件事让我终生难忘。你们知道这件事是什么事吗?告诉你们吧,就是在我一年级的时候,我考了零分,就是这件事知道吧! 一年级的时候我考了零分,就是考试前我没有复习,把知识都忘掉了,卷子发下来又一紧张直接写卷子去了,连姓名都忘了写了,卷子上都写错了,发下来之后我很悲哀,老师把我们的卷子发下来之后,老师又给我们上了半个小时的课,就放学了,我独自一人走在小路的最前方,不一会儿,后面的几个同学就追了上来,接着就就我是一个大笨蛋,连看拼音写词语都写错了,我说:“你们别骄傲,总有一天你们也会考零分的”。我哭着跑回了家,奶奶听到我的哭声出来问我:“你怎么了?”
我回答说:“我的这次考试考了零分,并且我们班的同学还说我是一个大笨蛋。”奶奶又说:“没关系,虚心使人进步,骄傲使人落后,不要伤心,下次争取考好。”我听了奶奶对我的鼓励,我的信心又回来了。第二天,我来学校上课了,老师说:“下个星期二再考一次。”我听了心想:“这一次我一定要好好复习,争取考好。”到星期二了,我不慌不忙地坐到了座位上,过了一个小时之后,考完试了,我们又上了两天课。星期五到了,老师把卷子发了下来,我一看自己的分数,我都不敢相信,这次我竟然考了八十多分,我高兴地跑回了家。 在我人生中,奶奶对我说的话让我受益匪浅,让我懂得了做什么事都不能骄傲!
通过这次当残疾人的艰难体验,我总算是真正懂得了双腿的重要。下面就让我来说一说吧!
下午体育课上,老师带领所有的男生进行这次体验活动。老师领着整齐的队伍向操场走去。到了那儿,老师说了几点规定,然后带着男同学们上了操场的看台。
今天的任务就是顶着炎炎烈日用自己的双手和身体爬台阶。只见男孩子们没有系上绳子时个个生龙活虎,可是一系上绳子时,脸上的表情全变了,个个低垂着头,一付难受的表情。言归正传,只见男同学们按照小组的顺序,秩序井然地似接力一样爬上去,样子真勇敢,于是我们用掌声表示加油。
时间一会儿就过去了,我也该上台了!只见我像蜗牛一样慢吞吞地爬着。腿像要失去了一样,只能用手和身体的力量将整体给“运上去”,所以受了一点儿小伤,但我没有哭,因为我是男子汉大丈夫嘛!俗话说得好:“上山容易下山难”,我今天就尝试到了。哎呦,动作也太慢了吧,下面的同学大嚷道。于是我改变了“战术”,下到台阶口时我背对着下面,到了平地时,又面向着下面。知道的人说我是在下台阶,不知道的人还以为我要耍杂技,在台阶上打滚呢!哎,总算下完了。我这次才深刻体会到失去双腿的残疾人的痛苦。
我想,不仅仅是失去双腿的人行动不便,还有耳聋了,表达时需要写出来或是做动作;眼瞎了,随时离不开一根木棍;嘴哑了,话说不出来憋在心里十分难受……总之一句话,从今天开始,我要懂得爱护自己,关爱他人哦!