高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当然,在我们的生活中,书籍也是必不可少的。如今,在科技发达的21世纪,不更需要书籍来陶治我们的情操吗?所以,阅读一本好书,对于我们的生活,也有很大的帮助。
记得有一次,我在补习班上课,因为要写关于风的文章,所以张老师向我们提出了一个问题:风是怎样形成的?同学们都不知所措地摇摇头,我想了想,举起了手,说:“我们周围的空气在不断地流通,空气的流动形成了风。流动缓慢时,就形成了微风,流动极快时,就形成了强风。强风与微风的流动过程是一样的。所以,风就是从空气的流动中形成的。”听了我的回答,张老师点点头,说:“不错,风就是这样形成的,大家开始写作文吧。”“铃~~”下课了。大家都围在我的课桌前,问我:“思颖,你是怎么知道这个答案的?”我笑了笑,说:“是阅读,它装点了我的生活,使我变得拥有知识。”
从那以后,我的生活再也离不开书本,离不开阅读。我坚信:书籍是点亮智慧的明灯,它值得任何一个书本上的勇敢者去探索它的奥秘。书籍,装饰了我的世界;阅读,装点了我的生活。
我的生活虽然紧张,但课余生活却很丰富。昨天回了老家一趟,和爷爷,舅舅聊起了他们小时候的课余生活。
爷爷的课余生活很简单,只是回家帮大人干点活;舅舅那个时候课余生活纯粹就是玩,玩泥巴,玩弹弓。。。。。。。再看看我们,由于社会要求太高,好多家长都给孩子报了许多课外班,一点玩的时间都没有,还有的孩子干脆不出门,窝在家里看电视,玩电脑。但是,我跟他们可不一样,我的课余生活可是非常丰富多彩的。
春天,我和家人去公园看花,放风筝;夏天,我们去避暑胜地去玩水旅行;暑假的清晨,还爱出去跑步,跳绳;秋天我们去滑滑板,采树叶做粘贴画;冬天,我们打雪仗,或做室内运动。前几天,我们又有了新创意-----“快乐的气球”。
那天,天气很冷,我和妈妈躲在家里吹了两只大气球。一开始,我们两顶球玩,后来又改进成了足球,用脚踢用头顶过界游戏,渐渐地又把气球当毽子踢,觉得气球不听话,又拿绳子系住气球,用手揪着踢,太好玩了!后来玩累了,干脆拿起系着绳子的气球乱跳舞,太过瘾了!
这种事情在我的生活当中可是一抓一大把,比如拿牙签座挑棍游戏,那牙膏的包装盒叠沙发,用碎卡纸做粘贴画,用废饮料瓶做笔筒。。。。。。
不管怎么说,创意无限的妈妈和活泼开朗的我都不允许生活平淡下去,我们要快乐生活每一天!
我幸福,我快乐,我有丰富多彩的课余生活。
光阴似箭,岁月如梭!转眼间我们从小学生长成一名初中生,岁月如流水般从我心头流过,快乐的小学生活即将从我们身边走过,再见了母校!再见了我的恩师们!就让我们最后在回忆一下我们在母校中的酸甜与苦辣吧!
回忆过去,甜甜的相思忘不了,我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首,我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变着。在我们刚上一二年级时我们的生活是快乐无比的,我们大家一起玩耍、嬉戏,就算上课时偷偷摸摸的玩耍不听讲,老师可以原谅我们,因为我们还小,正是懵懂的时候。上了四五年级就不一样了,我们开始重视学习了,电脑、电视只能在节假日玩,不好好学习就会挨爸爸的皮带炖肉,有时候我们禁不止的发了牢骚,一个大巴掌就打了过来,随后一串串泪水就落了下来,这真是苦啊!我们上了六年级学习更紧张了,因为我们即将面临着小考,电脑、电视父母干脆不让我问接触了,天天作业留一堆,累啊,苦啊,这可真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!小学生活虽苦但也让我们获得了快乐!
日历翻过一页又一页,我们的小学生活即将结束了,我和老师同学们的那段真挚感情真令人回忆呀!......在这离别之际我才明白老师告我们的道理是多么重要啊!我的无知,我的懵懂,耗费了老师的多少心血啊!我一定要在这最后的日子里考出个好成绩来报答我的小学老师和我的小学生活!再见了,我的小学生活再见了,老师!我忘不了小学生活的一切又一切!
我的课余生活丰富极了,有弹古筝,画国画,下围棋……但我最喜欢是打羽毛球。
星期六早上,阳光明媚,万里蓝天飘着朵朵莲花般的云彩,我吃好早点兴致勃勃地去叫妈妈和我一同去打羽毛球,妈妈爽快地答应了。我们下了楼,找了一块空旷的空地,拿好球拍、羽毛球之后,开始打羽毛球了!
我站在一边,一手拿球拍,一脸严肃,虎视眈眈地紧盯着老妈手中的球,妈妈把球发过来,我用力一挥球拍,没想到用力过猛,球没接到,却还摔了个“狗啃泥”,好狼狈啊!妈妈见了哈哈大笑,说:“小心点,别紧张,放轻松一点,胜败乃兵家常事,别太在乎输赢嘛。”我吸取了上次的教训,身体完全放松,一下子变得灵活了。这下轮到我发球,我右手拿球拍,左手拿球,先发了一个高空抛球,“哈哈”没想到妈妈竟然没接住。妈妈很不服气,“啪”打了一个“流星转月”。我冷不防 “砰”,没接住。我气极了,便鼓起全身劲,“啪”,又发了一个“晴空霹雳”过去,妈妈居然接住了,球像箭一样回了过来。我又回了过去,就这样你一个我一个激烈地进行着。我们打了好几个回合,打得大汗淋漓,还是不分胜负。时间一分一秒地流逝,终于结果出来了,我胜利了。我兴奋地扔掉了球拍,跳了起来,高兴地喊:“我胜利喽!”这时妈妈走过来,拍拍我的肩膀笑眯眯地说:“这次你胜利了,但是下次你未必赢哦!”我自信地说:“下次我也一定会赢的,你等着吧!” 这时候,老爸在楼上喊道:“开饭啦!”我们这才恋恋不舍地放下球拍,上楼吃饭去了。
打羽毛球不仅给我带来了无穷乐趣,还增强了我的体质,我喜欢这项运动!
从老师的口中,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的记得,“低碳”。我只是模糊的记得,“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量,减少大气污染的排放量,减少大气污染,是空气更清新,也就是我们常说的注重环保。可是生活中怎样做才算“低碳”呢?带着疑问,我查阅书籍和上网查资料,订立“低碳”生活计划,养成“低碳”生活习惯,没想到从自我做起,像“低碳”,很容易,我们离低碳生活并不远。
在学习生活中,我们越来越离不开电脑了。大脑打字、电脑游戏、网上购物,网上查资料,随时随地我们都依赖于电脑帮助我们。可是学校有了电脑,工作单位有了电脑,几乎家家都有了电脑,那可就不是“低碳”了。长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电。无意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改,我下定决心改掉自己的坏习惯。
大家都知道,水是生命之源,生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的,你看,回家打开水龙头,水就哗哗流了出来,源源不断啊。后来有一次突然停水了,我家又没有水,这下子没法做饭了。妈妈去超市买来矿泉水、面包、饼干,“对付”了一顿。
节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班,就不坐车;尽可能乘坐公交车出行,少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起,选择低碳生活,争做环保小卫士。
记忆如潺潺流水般再次划过眼前,那:“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜,记得儿时,我懒散时,妈妈常说:“现在没什么负担,到了六年级就忙死拉!”个个春夏转眼过去,六年级毕业班也到了,而在我眼中,我们六年级是可爱的.美丽的.快乐的!
从5年级开始,徐老师就带2班,一直到现在,而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了,骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级,却360°度大转弯,对我们温闻而雅,从不骂我们,对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬,二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓,甚至帮我们“暂时保管”,但是大家也慢慢习惯了,喜欢上了跳绳!
徐老师对我们的好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的,而徐老师却给给我们举行许多活动:在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感,而且同
学们自己主持,选代表,锻炼了我们的胆量.组织能力,与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞,让我和班长叶伟男做策划,我很开心地接受了,还算成功,但也有不少失败之处。几个星期前,徐老师腰部收伤了,但并未停课,一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。
徐老师,不管是凶恶的您,慈祥的您,还是现在脆弱的您,我们永远爱您!!您,是我们永远的好老师!
祝您早日康复
我的课余生活陈嘉开 我的课余生活丰富多彩,充满了无尽的趣味。我最喜欢的课余生活要数看书了。
可以说我是一个十足的书迷。屋子里的每个书架都被我塞的满满的,各种各样的书简直组成了一个小小的新华书店。我常常把自己锁在一间屋子里,尽情在书海里畅游。因此。好几次都错过了吃中饭。
书就像打开知识大门的金钥匙。让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说:知识是我们飞向天空的翅膀,书是人类进步的阶梯。因为这一点我更加喜欢书了。我的妈妈非常支持我看书,而且费劲周折地帮我借书、买书。
记得有一次,当我正在专心致志地读一本名为《一千零一夜》的童话书时,妈妈让我陪她去超市购物,因为太投入,我没有听见妈妈的喊声。当时,我正读到主人工辛巴达马上就要被一条可怕的巨蟒给杀害了,我不由自主地喊道:“可恶的巨蟒立刻从我的视线中消失,马上滚蛋!”妈妈听到到破门而入;“哪有巨蟒,妈来保护你!”我这才如梦初醒:“太入迷了,嘿嘿。”
这就是我的课余生活,怎么样?有趣吧!
到了三年级,我们进入了紧张的学习当中,但我们也有着更为丰富多彩的课余生活。有的同学喜欢看课外书,有的喜欢爬山,还有的喜欢溜冰和玩一些小游戏,可我最喜欢的是打篮球。
每天清晨,我只要一听到闹钟声,就一骨碌从床上跳了起来。以军人的速度洗漱完毕,我急忙抱起篮球向小公园飞奔而去。
我来到篮球架下,看准了目标,轻轻一跳,用力把篮球推了出去。篮球在篮框边上转圈,一圈,两圈,三圈……我的心都快从喉咙里跳出来,可惜它没有从篮网中落下,却被卡在篮架上。我叫了许多在一旁锻炼身体的老爷爷、老婆婆,可他们也都够不着。这样一来,我的心就更急了,在篮球架下直转悠。就在这时,一阵凉爽的晨风吹来,篮球晃了晃。机会来了,我仰着头,祈求着:天灵灵,地灵灵,风婆婆,帮帮忙,风儿再大点,再大点,把我这不听话的小球给吹下来。不知是不是风儿听到了我的祈求,还是篮球不愿意被孤零零地留在那儿,它摇晃着,终于掉了下来。我接到球又继续练习投篮,这一回,几乎球球都中,真可谓百发百中啊!由于我的勤奋练习,我已经成为了我们小区的篮球明星了,说不定,将来的我会比姚明还要厉害!
篮球,给我的课余生活带来了无穷的乐趣!
我的课余生活丰富多彩,有看书、打球、游泳、弹琴……但我最喜欢的还是骑自行车。
每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候,我就会十二分地羡慕他们。这天,我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的自行车。我立刻拉着爸爸来到空地上,迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面,心想:其实也没多难嘛,坐上去,用脚一蹬,不就骑出去了?
想到这儿,我立刻想用力蹬出去,可还没坐稳,我就从车上挂下去了。哎哟,摔倒手了,好疼!
我大喊:“爸爸,快来帮我!”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车,关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼,平静地说:“你自己想办法。”我愣了一下,爸爸今天是怎么了?我“哼”了一声,不服气地想:这次是不小心,下次准会!
我汲取了上次的教训,决定先用一只脚蹬自行车,再坐上去。我小心翼翼地试了一次,车轮竟向前滚动了几步!然后便跌进了草地。不管怎么说,还是有进步了,我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了,一边埋怨爸爸的冷漠,一边控制自己的情绪。不经意间,我的额头已是汗水涔涔。
我扶稳了自行车,心想:这次坐稳了要立刻蹬!我做了一次深呼吸,努力!我坐上车,迅速用脚蹬起来,自行车缓缓前进了,我突然觉得好轻松。爸爸,为我欢呼吧!努力,努力,再努力!就会有收获!
爸爸来到我身边,终于开口了:“思雅,学会了吧!恭喜你!”听着爸爸的话,我感到异常兴奋。
会骑车的我,在接下来的周末里,一直不断地努力着,练习着,如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。
在技术得到锻炼后,我可以骑着车在马路中穿梭,在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐!
说起我的课余生活,那就像鲜花一样多姿多彩,有画画、弹琴、下棋等,但是我最喜欢的还是做手工。我家成了我的展览馆,你看,墙上挂的是我给布娃娃裁的衣服,桌子上摆的是我做的圣诞老人和圣诞树,妈妈手袋上的“活宝”都是我的杰作,我还做过小汽车、笔筒、小红花等各种各样的小玩意。你们想知道我每天是怎么样做这些小玩意吗?那就到我家看看吧!
每当放学后,我就无比开心,像一位快乐的小天使那样活泼可爱。因为这时可以过我的课余生活了。一回到家后,我马上拿出我的珍贵的宝贝——那就是剪刀,双面胶,卡纸和那些各样的小材料,用来做我的小玩意。
这天,我回家后看到桌子上放着一本书,里面一个精美的小盒子深深地吸引了我,几乎要吧我的眼睛钩去。我就立刻动手做这个小盒子。我先用笔在卡纸画出一个心形来做底部,再用一张别的色的卡纸画上一条长花边的长方形。做为盒身。这一个可爱了盒子的下部分完成了。可是还差一个盖子。我就用同样的方法,细心地做好了盖子。我想我的盒子弄好了。我开心地把盖子盖上。啊!盖子太小了,只好从新做。经过上次的教训,我终于做出了另一个盖了。一盖,刚好,不大也不小。做好了,好像差了一些东西。啊~我忘了为它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。。就成了一个可爱的小盒子了。
你们看了我的表演觉得怎么样?这就是我的课余生活的一个部分。你们的课余生活怎么样?我想一定比我更丰富多彩吧!
校园生活是有趣而紧张的。课堂上,我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校,我的课余生活又是那样丰富多彩,我喜欢跳舞、画画、看书、写字。
我最喜欢画画啦!因为,学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔,我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子。。。。。。它们在我的笔下栩栩如生,就像活了一样。每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加,并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄报和绘画展览,我都会去认真的完成,赢得了老师和同学们的赞扬。
当然,我也喜欢看书,看书可以让我们积累一些好词,再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷,有一次,我在看书,妈妈叫我吃饭,我说:“等一会儿。”过了一会儿,妈妈发现我还没来,又叫我吃饭,我又说等一小会,就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃,妈妈叫我是“小书迷”,因为,我太喜欢看书了。
其实,我还有许多爱好,像跳舞、练书法,他们都是我生活中的一部分,构成了我丰富多彩的生活。
每个人都有自己的课余生活,男孩也许喜欢自由的滑板,享受那种风驰电擎的速度;也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球,让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着动听的音乐跳优美的舞蹈;也许喜欢静静沉醉在一种意境,用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余生活,只要是有益的,都会充实自我,让我们对生活更加的热爱!
我就说说我的课余生活吧。
我喜欢运动,喜欢漫画,但最喜欢的还是看书。读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。比如读童话故事就像走进了一个美丽纯净的王国;历史书让我知道了人类的智慧和社会的发;科学告诉了我大自然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团:夏天为什么会有雾?《名人故事书》里介绍了一些名人的成长经历和生活的波折,让我明白了没有人会随随便便成功,他们都是经历了风风雨雨,以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”,付出了别人难以想像的努力才取得了瞩目的成绩。当我遇到困难打退堂鼓时,我会时常想起他们的故事,想到他们的精神,就会得到一种力量,让自己更加的努力。外国名着里,一个个栩栩如生的人物,幽默时让人哈哈大笑,感动时让人流眼泪,坏时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘,让我好像身临其中,留恋忘返。
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,我将一生与它为伴!
我叫五月,是魔界的一名魔女。
我喜欢自由讨厌拘束,开心的时候喜欢撒点小谎骗骗人,不开心的时候就要找倒霉的天使出出气,哈哈~~我最喜欢做的事情就是躺在“心湖”旁边的草地上发呆,偶尔空中会飞过一两个可爱的小天使,我就会飞上去亲他们一口,天界唯一好的地方就是有一群既可爱又好玩的小天使了。
我每天生活的都很快乐,只是偶尔执行一些姑姑交给我的任务。不过那些任务很简单,凭我的魔力一般很容易解决的哦。姑姑和我其实没有血缘关系,她只是我的师傅兼上司,叫“姑姑”只是一种尊称而已。姑姑说,我就是她在心湖边捡到的,当时是人间的五月,所以给我取名“五月”。
对了,我还有个死党叫小仪,她的级别比我低一点,所以有时候要我帮她解决一些问题。我们经常在一起玩,以捉弄一些低级的天使为乐。因为那些天使看不起我们魔界的人,所以就偶尔给他们一些教训啦。
小仪还常常抢我从小就带着的魔手链,她觉得很好看。开玩笑,魔手链有时能让我使出我根本还没学过的魔法,这么好的东东,我怎么可能让给她。而且姑姑说,这个魔手链从发现我的时候我就带着的,可能是父母传给我的,当她第一眼看到这个魔手链的时候就觉得我会是个不简单的魔女。不过现在,我只是个经常给姑姑惹祸的魔女而已。
“五月,姑姑叫我们集合,有新任务了。”小仪在叫我了。
“好,我就来。”
不聊了,我要先接受新任务去了,而且还要躲着司南。这小子居然仗着是魔王的儿子就公然追求我,害我不得不时刻躲者他。
哎,看来再美好的生活也有不如意的地方!
正不可思议啊!
我踏进小学已经五年了,校园生活令我受益良多,同样,校外生活也很精彩。它既丰富了我的生活,又开阔了我的视野。去年的泰国之行就让我流连忘返。在泰国,我骑了威武的大象,看了惊险的驯鳄表演,开了海上摩托艇乘风破浪,还乘着滑翔伞在蓝天中自由飞翔。其中我印象最深的就是在金沙岛上的潜水了。
那天,我在潜水员的帮助下带上了笨重的潜水帽,沿着船尾的扶梯下了水。因为水压的关系,我的耳朵嗡嗡作响。可我马上就被周围的情景吸引住了。海水清澈透亮,束束阳光穿过海水,照得海底的金闪闪发亮,远处的水草随波摇曳,像是欢迎我的到来。
瞧,小鱼来了,这些色彩斑斓的小鱼在我的身边转来转去,翩翩起舞,把我这个不速之客当成了朋友,用它们的小嘴不停地亲吻我的手臂。我拿出准备好的面包,用一个狡猾的办法捕捉了一个贪吃的小鱼,它在我的手心里乱蹦乱跳,痒极了。我仔细观察了一下,发现它身上有很多不同的花纹和色彩。黄的、白的、粉的、紫的...…几种颜色美妙地结合在一起,就变成了有条五焉六色的小鱼。
我小心翼翼地松开手,它不慌不忙地游走了。千万条色彩艳丽的小鱼围着我,真像进了仙境一般。这幅壮观的景象深深地印在了我的脑海里。我真希望地球上的海水永远这么清澈,小鱼永远这么快活,我和小鱼的关系永远这么亲近,我的校外生活永远这么精彩。